2019年秋九年級數(shù)學上冊 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.3 垂徑定理 第2課時 垂徑定理的逆定理導學課件 浙教版.ppt
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第3章圓的基本性質(zhì),3.3垂徑定理,第2課時垂徑定理的逆定理,筑方法,勤反思,第3章圓的基本性質(zhì),學知識,學知識,3.3垂徑定理,知識點一垂徑定理的逆定理1,平分弦(________)的直徑________,并且平分___________.,弦所對的弧,不是直徑,垂直于弦,1.如圖3-3-9,⊙O的直徑CD過弦AB的中點E,且CE=2,DE=8,AB的長為(),A.9B.8C.6D.4,圖3-3-9,3.3垂徑定理,B,2.如圖3-3-10,AB是⊙O的直徑,B是的中點,AB=10cm,OE=3cm,則CD的長為________cm.,平分弧的直徑__________________.,圖3-3-10,3.3垂徑定理,垂直平分弧所對的弦,8,知識點二垂徑定理的逆定理2,筑方法,3.3垂徑定理,例1[教材補充例題]如圖3-3-11,△ABC內(nèi)接于⊙O,AH⊥BC,垂足為H,D是的中點,連結(jié)AD,OA.求證:AD平分∠HAO.,圖3-3-11,類型一運用垂徑定理的逆定理解決圓中的邊角問題,證明:連結(jié)OD,交BC于點E.∵D是的中點,∴OD⊥BC.又∵AH⊥BC,∴OD∥AH,∴∠ODA=∠DAH.∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠OAD=∠DAH,∴AD平分∠HAO.,3.3垂徑定理,【歸納總結(jié)】借助垂徑定理的逆定理添加輔助線的思路(1)連結(jié)圓心與弦的中點;(2)連結(jié)圓心與弧的中點.,類型二綜合運用垂徑定理及其逆定理解決問題,3.3垂徑定理,例2[教材例3拓展]有一座橋,橋拱是圓弧形(水面以上部分),測量時只測到橋下水面寬AB為16m(如圖3-3-12),橋拱最高處點C離水面4m.(1)求該橋拱的半徑;(2)若大雨過后,橋下水面寬度為12m,則水面漲高了多少?,圖3-3-12,3.3垂徑定理,3.3垂徑定理,【歸納總結(jié)】垂徑定理及其逆定理的相互關(guān)系,3.3垂徑定理,,,,直徑垂直于弦,直徑平分弦(非直徑),直徑平分弦所對的弧,小結(jié),3.3垂徑定理,勤反思,圓,圓的軸對稱性,,,垂徑定理的逆定理,,,,,定理1,定理2,,平分弦(不是直徑)的直徑__________,并且_______弦所對的弧,,平分弧的直徑_______弧所對的弦,垂直于弦,平分,垂直平分,3.3垂徑定理,在定理“平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的弧”中,為什么強調(diào)弦不是直徑?,反思,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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