高考物理總復(fù)習(xí) （人教版） 知識研習(xí)課件 第2章第5講 實驗：驗證力的平行四邊形定則ppt

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,歡迎進入物理課堂,1．實驗?zāi)康?1)掌握彈簧秤的正確使用方法．(2)驗證互成角度的兩個力合成時的平行四邊形定則．,2．實驗原理如圖所示，結(jié)點受3個共點力作用，處于平衡狀態(tài)，則F1與F2的合力必與橡皮條AO的拉力平衡．改用一個拉力F′，使結(jié)點仍到O點，則F′必與F1和F2的合力等效．以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，求出合力F.比較F′與F的大小和方向，以驗證互成角度的兩個力合成時的平行四邊形定則．,3．彈簧測力計的正確使用實驗時，彈簧測力計必須保持與木板，且拉力應(yīng)沿軸線方向，以減小實驗誤差．測量前應(yīng)首先檢查彈簧測力計的零點是否準(zhǔn)確，注意：使用中不要超過，彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)估讀到其的下一位．4．實驗器材方木板、、彈簧測力計(兩個)、三角板、、圖釘(若干個)、細(xì)芯鉛筆、、細(xì)繩套(兩個)．,平行,彈性限度,最小刻度,白紙,刻度尺,橡皮條,(即時鞏固解析為教師用書獨有)考點實驗過程1．實驗步驟(1)用圖釘把白紙釘在水平桌面的方木板上．(2)用圖釘把橡皮條的一端固定在A點，橡皮條的另一端拴上兩個繩套．,(3)用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮套，使橡皮套與繩的結(jié)點伸長到某一位置O，如圖所示，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)，用鉛筆描下O點的位置及此時兩細(xì)繩套的方向．,(4)用鉛筆和刻度尺從結(jié)點O沿兩條細(xì)繩方向畫直線，按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧秤的讀數(shù)F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊用刻度尺作平行四邊形，過O點畫平行四邊形的對角線，此對角線即為合力F的圖示．(5)只用一只彈簧秤通過細(xì)繩套，把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，用刻度尺從O點按同樣的標(biāo)度沿記錄的方向作出這只彈簧秤的拉力F′的圖示．(6)比較一下，力F′與平行四邊形定則求出的合力F在大小和方向上是否相同．(7)改變兩個力F1和F2的大小和夾角，再重復(fù)實驗兩次．,2．操作技巧及注意事項,3.誤差分析本實驗誤差的主要來源除彈簧秤本身的誤差外，還出現(xiàn)讀數(shù)誤差、作圖誤差，因此讀數(shù)時眼睛一定要正視，要按有效數(shù)字正確讀數(shù)和記錄，兩力的對邊要平行．兩個分力F1和F2間的夾角θ越大，用平行四邊形作圖得出的合力F的誤差ΔF也越大．所以，實驗中不要把θ取得太大，但也不宜太小，以60～100為宜．,【案例1】圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置．(1)下列說法中正確的是________．A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化B．彈簧測力計拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90,(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N.,【解析】(1)在測量同一組數(shù)據(jù)的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化，如果變化，即受力變化，所以A選項正確；由于彈簧測力計是通過定滑輪拉結(jié)點，定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大小，所以彈簧測力計拉線的方向不一定要沿豎直方向，B選項錯誤；彈簧測力計的使用，不能超過其量程，C選項正確；兩個拉力的方向間夾角合適即可，不宜太大，也不宜太小，但不一定為90，所以D選項錯誤．(2)考查彈簧測力計的讀數(shù)．【答案】(1)A、C(2)4.00,【案例2】將橡皮條的一端固定在A點，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N，最小刻度為0.1N的彈簧測力計．沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計．當(dāng)橡皮條的活動端拉到O點時，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所示．這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出．,(1)由圖可讀得水平和豎直拉力的大小分別為________N和________N．(只需讀到0.1N)(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力．【解析】本題主要考查學(xué)生對基本儀器的讀數(shù)情況以及數(shù)據(jù)的處理方法和分析比較能力．讀彈簧測力計示數(shù)時，要注意首先找零刻度，尤其是豎直放置的那個彈簧測力計是倒置，它的讀數(shù)是2.5N(而不是3.5N)，水平放置的彈簧測力計讀數(shù)是3.5N.【答案】(1)3.52.5(2)如圖所示,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,