(河南專版)八年級語文上冊 第一單元 2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課件 新人教版.ppt
《(河南專版)八年級語文上冊 第一單元 2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(河南專版)八年級語文上冊 第一單元 2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
諾貝爾,首屆諾貝爾獎頒發(fā),,導(dǎo)入新課,在世界科學(xué)史上,有這樣一位偉大的科學(xué)家:他不僅把自己的畢生精力全部貢獻給了科學(xué)事業(yè),而且還在身后留下遺囑,把自己的遺產(chǎn)捐獻給科學(xué)事業(yè),用以獎勵后人勇攀科學(xué)高峰。今天,以他的名字命名的科學(xué)獎,已成為舉世矚目的最高榮譽獎。這位偉人就是諾貝爾。那么關(guān)于諾貝爾獎首次頒發(fā)的時間、獲得者、頒發(fā)機構(gòu)、地點等等,你了解多少呢?今天我們就從一則新聞《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》中尋求答案吧!,,創(chuàng)作背景,,諾貝爾獎是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)(3100萬瑞典克朗)作為基金在1900年創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平和經(jīng)濟學(xué)六個獎項。以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I的人,于1901年首次頒發(fā),截止2017年共授予了893位個人和23個團體。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)?、證書和獎金。1968年,瑞典國家銀行在成立300周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,增設(shè)“瑞典國家銀行紀念諾貝爾經(jīng)濟科學(xué)獎”,1969年首次頒發(fā),人們習(xí)慣上稱這個額外的獎項為諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。,諾貝爾,瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者,1833年10月21日出生于斯德哥爾摩,1896年12月10日逝世。諾貝爾一生擁有355項專利發(fā)明,并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠,積累了巨額財富。1895年,諾貝爾立囑將其遺產(chǎn)的大部分(約920萬美元)作為基金,將每年所得利息分為5份,授予世界各國在各領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I的人。為了紀念諾貝爾做出的貢獻,人造元素锘以諾貝爾命名。,,諾貝爾簡介,,學(xué)習(xí)目標,1.了解課文內(nèi)容,理解作者通過新聞事實傳達的觀點。2.理清課文的新聞要素,了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點。3.學(xué)習(xí)消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。,人在生前或臨死時對自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。,液體從物體的細小空隙中透過;兩種氣體或兩種可以互相混合的液體,彼此通過多孔性的薄膜而混合;比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面(多用于抽象事物)。,【遺囑zhǔ】【滲透shn】【建樹】【仲裁zhngci】【卓有成就zhu】,文中表示在事業(yè)上有很大的成就。,爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項做出決定,如國際仲裁、海事仲裁、勞動仲裁等。,形容有突出的成績和效果。也指做事效率很高,辦事方式很有效果。,,字詞疏通,一、新聞六要素,時間:地點:人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:,,1901年12月10日,瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸,六位……,諾貝爾發(fā)明炸藥獲巨款,設(shè)立獎金,評選六位……,即日起……,,整體感知,標題----首屆諾貝爾獎頒發(fā),導(dǎo)語----第一段(交代了頒獎的時間,頒發(fā)者和頒獎機構(gòu)以及諾貝爾獎設(shè)立的獎項。),主體----第二、三段(首屆諾貝爾獎的獲得者及其貢獻;諾貝爾獎頒發(fā)的機構(gòu)、時間和地點。),背景----第四段(進一步介紹資金來源,資金管理權(quán)和評議獎的分離),二、新聞結(jié)構(gòu),1.課文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容?略寫了什么內(nèi)容?為什么要這樣安排?,詳寫:首屆諾貝爾獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和所做貢獻。略寫:頒獎機構(gòu)、時間和地點、資金來源和兩權(quán)分離。,因為獲獎?wù)叩膰⑿彰瞳@獎情況是整篇新聞要報道的重點,能突出中心,體現(xiàn)了新聞事實的真實性、準確性,所以詳寫;而其他方面不是重點,所以略寫。,,精讀文本,2.課文最后一段交代了新聞背景,可以刪去嗎?你覺得作者有什么用意?,不可以。背景部分交代了諾貝爾獎資金的來源以及資金管理權(quán)和評議權(quán)的分離,意在說明諾貝爾獎評審的公平公正,可信度高,社會價值大,讓讀者更加信服。,1.首屆諾貝爾獎得主都有哪些人?他們在各自的領(lǐng)域內(nèi)做出了怎樣的貢獻?你認為他們配得上諾貝爾獎嗎?,我覺得完全配得上,比如倫琴,他發(fā)現(xiàn)了X射線,不僅在物理學(xué)上具有重大意義,而且在醫(yī)學(xué)上也有廣泛應(yīng)用,促進了醫(yī)學(xué)的發(fā)展,解除了成千上萬人的病痛,至今醫(yī)院里的透視、拍片還在使用X射線。,,合作探究,倫琴物理學(xué)發(fā)現(xiàn)X射線范托夫化學(xué)化學(xué)動力學(xué)和滲透壓定律貝林生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎血清療法普呂多姆文學(xué)詩歌創(chuàng)作迪南和平紅十字會帕西和平法國國際仲裁會,科學(xué)進步和平,人物獎項貢獻,,,2.反復(fù)研讀諾貝爾遺囑,體會諾貝爾的偉大襟懷。,諾貝爾的遺囑里面說:“諾貝爾獎發(fā)給那些在過去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻的人?!敝Z貝爾把獎金頒發(fā)給在人類發(fā)展歷史上有廣泛影響的五大領(lǐng)域,特別是設(shè)定文學(xué)獎及和平獎,表現(xiàn)諾貝爾對人類發(fā)展及人類和平的美好愿望,展現(xiàn)了諾貝爾作為一代科學(xué)巨匠的偉大襟懷——愛科學(xué),愛人類,愛和平。,諾貝爾獎中國獲得者楊振寧、李政道:1957年因提出“宇稱不守恒”觀念被實驗證明而獲諾貝爾物理學(xué)獎(獲獎時為中華民國國籍)。莫言:2012年諾貝爾文學(xué)獎,獲獎理由是:通過幻覺現(xiàn)實主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起。屠呦呦:2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主:她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。,,拓展延伸,,莫言:2012年諾貝爾文學(xué)獎,獲獎理由是:通過幻覺現(xiàn)實主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起。,屠呦呦:2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主:她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。,諾貝爾獎海外華人獲得者丁肇中:和伯頓里克特由于1974年發(fā)現(xiàn)了J/ψ粒子而同時獲得1976年諾貝爾物理學(xué)獎,時年40歲。李遠哲:1986年以分子水平化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)的研究與赫施巴赫及約翰波蘭伊共獲諾貝爾化學(xué)獎,時年50歲。1994年放棄美國國籍,返回臺灣出任中央研究院院長。朱棣文:1997年因“發(fā)展了用雷射冷卻和捕獲原子的方法”獲得諾貝爾物理學(xué)獎,時年49歲,2008-2012年任美國能源部部長。崔琦:1998年美國普林斯頓大學(xué)的崔琦、哥倫比亞大學(xué)的霍斯特路德維希施特默及史丹佛大學(xué)的勞克林三人因“他們發(fā)現(xiàn)了電子量子流體現(xiàn)象,一種新形態(tài)的量子流體,其中有帶分數(shù)電荷的激發(fā)態(tài)”而獲得1998年諾貝爾物理學(xué)獎,時年59歲。,高行?。?000年高行健因為作品《靈山》獲諾貝爾文學(xué)獎,成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的華人作家。錢永?。喝找崦绹茖W(xué)家下村修、美國科學(xué)家馬丁查爾菲以及美國華裔科學(xué)家錢永健因為發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白方面做出突出成就分享2008年諾貝爾化學(xué)獎。他是中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森的堂侄,美國華裔化學(xué)家。高錕:2009年因在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就,與發(fā)明了半導(dǎo)體成像器件——電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器的韋拉德博伊爾和喬治史密斯共同獲得2009諾貝爾物理學(xué)獎,時年75歲。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河南專版八年級語文上冊 第一單元 2首屆諾貝爾獎頒發(fā)課件 新人教版 河南 專版 年級 語文 上冊 第一 單元 首屆 諾貝爾獎 頒發(fā) 課件 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11541626.html