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(貴陽專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 課時3 分式課件.ppt

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(貴陽專用)2019中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 教材同步復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式 課時3 分式課件.ppt

,教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第一章數(shù)與式,課時3分式,1分式的相關(guān)概念,知識要點歸納,知識點一分式的相關(guān)概念及性質(zhì),公因式,公因式,x1,x1且x2,x1,A,1分式的運算法則,知識點二分式的運算,2分式的化簡求值(1)計算括號內(nèi)的分式,將括號內(nèi)的異分母分式通分為同分母分式,合并同類項,把括號去掉,簡稱去括號;(2)將分式中除號()后面的式子的分子分母顛倒位置,并把這個式子前的“”變?yōu)椤啊?,保證幾個分式之間除了“、”,就只有“”或“”,簡稱除式變乘式;(3)計算分式乘法,將分式中的多項式因式分解再約去相同因式;(4)最后按照式子順序,從左到右計算分式加減法,直到化到最簡為止;(5)代入求值,代入使原式有意義的數(shù),xy,重難點突破,考點分式的化簡求值高頻考點,思路點撥先變號,將分式變成同分母分式,再利用分式加減運算法則,計算得出答案,1,思路點撥先化簡括號中的,再將除號變乘號,然后再根據(jù)分式混合運算的法則按順序?qū)υ竭M行化簡,再選取能使分式有意義的x的值代入,進行計算求值,分式化簡的一般步驟:(1)變號,使分式變成同分母;(2)化簡括號里面的分式,使之成為最簡分式;(3)除號變乘號,利用完全平方公式和平方差公式化簡,易錯點注意隱含條件中的計算錯誤,【錯解分析】在化簡后對分式進行取值計算時,要保證分式有意義,而不只是分式的化簡結(jié)果有意義,還要保證分式中化簡前和化簡中的分式有意義如本題中x24x40,x20,x240,還要保證x30,即x2,2,3.,x240,x30,x2且x2且x3.當(dāng)x1時,原式3;當(dāng)x4時,原式6.,

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