八年級信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第9課《走進網(wǎng)站》課件3 浙教版.ppt
《八年級信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第9課《走進網(wǎng)站》課件3 浙教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第9課《走進網(wǎng)站》課件3 浙教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,第九課走進網(wǎng)站,,判斷題:網(wǎng)站與網(wǎng)頁是一樣的,沒什么區(qū)別。()選擇題:網(wǎng)站是由哪三部分組成的。()A.網(wǎng)頁、網(wǎng)址、網(wǎng)站空間B.域名、網(wǎng)頁、網(wǎng)站空間C.域名、網(wǎng)站源程序、網(wǎng)站空間,,網(wǎng)站:一般是指在互聯(lián)網(wǎng)上,根據(jù)一定的規(guī)則,用于展示特定內(nèi)容的相關(guān)網(wǎng)頁的集合。,網(wǎng)站與網(wǎng)址,網(wǎng)頁:是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素,是承載各種網(wǎng)站應用的平臺。,,突出的主題風格清晰的內(nèi)容板塊不同的服務對象,,找一個你喜歡的網(wǎng)站,分析一下網(wǎng)站作者為它設(shè)計了哪些版塊?,1)你喜歡的網(wǎng)站名稱是_________,網(wǎng)址是________2)網(wǎng)站的表現(xiàn)主題是_____________3)網(wǎng)站的服務對象是_____________4)它的版塊設(shè)計是_____、_____、_____、_____等,任務一,,,1,2,,網(wǎng)站配色方案,色彩搭配是否恰當直接影響網(wǎng)站的吸引力網(wǎng)站主題直接影響網(wǎng)站色彩的配置,,列舉你喜歡的網(wǎng)站色彩搭配方案,分析從中表現(xiàn)了網(wǎng)站怎樣的氣氛?,1、該網(wǎng)站的主色調(diào)是__________2、該網(wǎng)站的輔色調(diào)是__________,任務二,10,不同的色彩給人以不同的心理暗示,不同的心理暗示會讓人聯(lián)想到不同的事物場景。,色彩的心理感覺,網(wǎng)站配色的思路,主題和內(nèi)容,背景和主色調(diào),文字、圖片、超鏈接、邊框等顏色,色彩合理搭配,,,,網(wǎng)頁色彩搭配的技巧,1.背景和主色調(diào)形成對比,突出內(nèi)容,便于瀏覽。,2.確定主色調(diào),選取與它同色系不同明度的圖片作為背景,使整個頁面色彩統(tǒng)一、和諧、有層次感。,沒有固定模式,設(shè)計者要按網(wǎng)站定位,自身靈活設(shè)計色彩。,,任務三,探究不同網(wǎng)站的特點,完成以下表格,,開動腦筋,假設(shè)我們要設(shè)計一個班級網(wǎng)站,你會怎么設(shè)計?,思考:,,開動腦筋,假設(shè)我們要設(shè)計一個班級網(wǎng)站,你會怎么設(shè)計?,思考:,老師寄語,1.不要使用超過3種以上的字體。字體太多則顯得雜亂,沒有主題。2.不要用太大的字。因為版面是寶貴,有限的,粗陋的大字體不能帶給訪問者更多信息。3.不要使用不停閃爍的文字。想讓瀏覽者多停留一會兒的話,就不要使用閃爍的文字。4.原則上標題的字體較正文大,顏色也應有所區(qū)別。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 走進網(wǎng)站 八年級信息技術(shù)上冊 第三單元 網(wǎng)站制作 第9課走進網(wǎng)站課件3 浙教版 年級 信息技術(shù) 上冊 第三 單元 網(wǎng)站 制作 走進 課件
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11544387.html