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1、第七課 增強(qiáng)自尊自信 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案
第七課增強(qiáng)自尊自信
第一課時(shí)
一、教學(xué)目的
1、弄清自尊、自信的含義、關(guān)系及其特點(diǎn)。
2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，抑制自己的心理偏向，英勇地沖破世俗禁區(qū)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)生活。
3、約束舉止，遵紀(jì)守法，老實(shí)守信，英勇果斷，把良好的心理品質(zhì)升華為高尚的道德品質(zhì)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
青少年自尊自信的主要特點(diǎn)
三、教學(xué)難點(diǎn)
自尊、自信的含義及關(guān)系
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了擅長調(diào)節(jié)情緒，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，可以隨承受挫折
2、，勇于開拓進(jìn)取等內(nèi)容，知道了了這些良好的心理品質(zhì)可以助人走向成功。那么，下面的故事是什么心理品質(zhì)幫助他們走向成功的呢？
故事一：春秋時(shí)期，齊國和楚國都是大國。齊五派大夫晏子出使去楚國，楚王仗著自己國勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待的人說：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只是訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？〞接待的人立即把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進(jìn)去。
故事二：戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)圍攻趙國的都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君門下的食客毛遂，自我推薦，要求前往。結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用“毛遂自薦〞來比喻自告奮勇，自我推薦。
提問：是什么心理品質(zhì)幫助晏子，毛遂獲得了成功？
〔學(xué)生答復(fù)，教師歸納〕
是強(qiáng)烈的自尊心和充分的自信心幫助他們獲得成功。那么，什么是自尊自信呢？怎樣才能增強(qiáng)我們的自尊心和自信心？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。
講授新課：
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第七課增強(qiáng)自尊自信 —— 初中政治第一冊(cè)教案－教學(xué)教案-初一政治教案
