教案1《一分有多長》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:仙*** 文檔編號:115715092 上傳時(shí)間:2022-07-03 格式:DOC 頁數(shù):17 大?。?25.50KB
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 教案1《一分有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)際情境活動(dòng),讓學(xué)生建立一分鐘和一秒鐘的概念,掌握分與秒的關(guān)系,

2、知道1分=60秒。 2、通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親生體驗(yàn)1分鐘的長短,并感受時(shí)間的意義,培養(yǎng)學(xué)生的估測能力,同時(shí),教育學(xué)生從小要珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握分與秒的關(guān)系,體驗(yàn)1分時(shí)間的長短,建立一分鐘的概念,知道分與秒的關(guān)系。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、實(shí)物鐘表、秒表。 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入,引入新課 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明跑的真快,跑100米只用了16秒,得第1名,小華用了17秒,得第二名。 2、我們這里用的時(shí)間單位是什么? 你們覺得秒比分大還是?。? 3、今天我們就來認(rèn)識時(shí)間的最小單位:秒(板書) 師:通過今天的學(xué)習(xí),我們將學(xué)到什么新的數(shù)學(xué)知識呢?一

3、起來看一看:(課件出示:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識秒針,并能感受1分的長短; 2、記錄自己一分內(nèi)能做的事) 二、?實(shí)踐活動(dòng)、探索新知。 1、一分鐘有多長 (1)認(rèn)識秒針。 課件出示自學(xué)指導(dǎo)一:看一看 說一說 仔細(xì)看課本77頁的看一看,說一說。 思考交流: 在鐘面上指出時(shí)針、分針、秒針,并說一說你是怎么區(qū)分它們的? (1分鐘以后交流) (學(xué)生可能會(huì)說: 生1:又短又粗的是時(shí)針,又細(xì)又長的是秒針,另外一根是分針。 生2:時(shí)針走的最慢,秒針走的最快,分針走的不快不慢。) (2)觀察秒針。 A:現(xiàn)在讓我們來看看秒針是怎樣走的? (出示課件鐘表——秒針走一圈,分針走一小格的全過

4、程) 生1:是一格一格走的,走一小格是一秒。并且有滴嗒滴嗒響。 (板書:秒針走1小格是1秒) 師:是啊,秒針嘀嗒一聲走過一小格就是一秒。下面請大家跟著老師一起來一次?!班粥?!”那我們還可以用別的什么方法來記住一秒鐘嗎?(小組討論) B:我們還可以用拍一次手記住一秒,現(xiàn)在老師拍,大家猜猜是幾秒。(拍五次)(跺一下腳、甩一下頭等等) 鐘面上走的最快的是秒針,它可以記錄比一分鐘還要短的時(shí)間。 C:你能在自己的鐘面上撥出1秒、5秒、30秒嗎?(學(xué)生操作。) (3)分與秒之間的關(guān)系。 課件出示自學(xué)指導(dǎo)二:數(shù)一數(shù) ,填一填: 根據(jù)課件演示秒針走一圈,分針走一小格的全過程。請大家看

5、鐘面,輕聲的數(shù)一數(shù)秒針一圈走過幾小格?你發(fā)現(xiàn)了什么? 1分=_____秒 交流: 師:你發(fā)現(xiàn)了什么? 生:秒針走一圈是60秒。 師:秒針走一圈,分針走多遠(yuǎn)呢? 生:分針走一小格,所以一分等于60秒。 師:是?。∶脶樧咭蝗?,分針走一小格是一分鐘。(師板書:秒針走1小格是1秒,走一圈是(60)秒,也就是(1)分。1分=60秒) 師:請大家把它讀一遍。 ?2、一分能干什么呢? 師:剛才同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了一分鐘,那么一分鐘能干什么呢? (1)、組織1分鐘的集體體驗(yàn)活動(dòng):數(shù)心跳。 教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)心跳的方法:請同學(xué)們舉起你的左手,用右手的三根手指按住這個(gè)地方,你感覺到它在動(dòng)嗎

6、?(師走到學(xué)生中間邊說邊示范) 生:感覺到了。 師;跳動(dòng)的地方就是脈搏,都找到了嗎?沒找到的同學(xué)可以請老師幫忙。(師幫助個(gè)別沒找到的學(xué)生) 師:現(xiàn)在老師給大家1分鐘的時(shí)間,請你數(shù)一數(shù)脈搏一分鐘跳動(dòng)多少次,準(zhǔn)備好了嗎?好,開始?。◣熡妹氡碛?jì)時(shí)。) 師:誰來告訴大家一分鐘他的脈膊跳動(dòng)多少次?(生自由發(fā)言。) 師:同學(xué)們這個(gè)年齡脈膊一分鐘跳動(dòng)一般在70——90左右,如果心情緊張或者是劇烈運(yùn)動(dòng)之后脈搏跳動(dòng)會(huì)加快。請同學(xué)們回家后讓爸爸媽媽幫你看時(shí)間,自己再算一算。 2、計(jì)時(shí)一分鐘全體同學(xué)數(shù)一數(shù)自己脈搏,匯報(bào)自己一分鐘心跳的次數(shù)。 3、教師小結(jié)。 (二)、組織1分鐘的自選體驗(yàn)活動(dòng)。 1

7、、教師準(zhǔn)備題卡:畫畫、讀故事、背口訣、口算、寫字、數(shù)數(shù)或?qū)憯?shù),學(xué)生從中任選一件自己喜歡做的事,然后計(jì)時(shí)一分鐘看看自己在1分鐘能完成多少? 師:請同學(xué)們在老師準(zhǔn)備的幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)你最喜歡的活動(dòng),看一看你一分鐘里能干什么?(口算、古詩、畫太陽、背口訣、寫漢字) 師:大家準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我們就聽時(shí)間裁判的指揮。 時(shí)間裁判:開始----停。 2、學(xué)生在小組內(nèi)說說自己完成的情況,再在全班匯報(bào)。 師:請大家迅速統(tǒng)計(jì)你的完成情況。 師:誰來匯報(bào)一下? 生1:我1分做了16道口算。 生2:我1分大約讀5遍古詩 生3:我一分大約畫了16個(gè)太陽 生4:我一分鐘背了2遍口訣。 師:聽了大家的匯報(bào),你們

8、有什么想說的嗎? (一分鐘能做許多事情。) 師:大家說得很好,我們在一分鐘里做了這么多的事情,我真為你們驕傲! 3、資料展示(課件展示,師相應(yīng)進(jìn)行解說) 師:老師今天給大家?guī)砹艘稽c(diǎn)小資料,讓我們來認(rèn)識一下世界上一分鐘的威力吧: (1)世界上最快的飛機(jī)1分大約可以飛行15600米,相當(dāng)于大概1500個(gè)教室長。 (2) 地球上平均每一秒生下4個(gè)小孩,一分240個(gè)。 (3) 一分,銀行點(diǎn)鈔機(jī)大約可以點(diǎn)1500張人民幣。 (4)鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆。 師:一分能干的事情太多了,我們可不能小看它,一定要珍惜每一分。 三、拓展思維:估一估1分鐘的長短 如果沒有鐘表,你能用什么方法估計(jì)一

9、分鐘有多長嗎? 師計(jì)時(shí),學(xué)生活動(dòng),記錄下數(shù)據(jù),在全班交流。 生1:我是用數(shù)數(shù)的方法,我慢慢的數(shù)到60下,估計(jì)就是一分了。 生2:我是用寫字的方法,我寫了25個(gè)字估計(jì)要一分鐘。 四、當(dāng)堂檢測: 師:同學(xué)們,你們認(rèn)識了1分鐘,了解了1分鐘,現(xiàn)在老師想考考你們,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?請看題。 出示:(1) 做一次深呼吸用( )秒 (2) 跳繩20下用( )秒 (3) 從教室前面走到后面用( ) 秒 (4) 夏天午睡大約1( ) (5)小芳吃飯大約要25( ) (6)脈搏跳10次用了8( ) (7)一節(jié)課的時(shí)間是40( ) 2、在生活中你1分鐘能

10、干什么?和大家說一說。 生1:1分鐘我能穿好自己的衣服 師:好樣的,自己能做的事情自己做。 生2:我1分鐘能吃一根香蕉。 生3:1分鐘我能幫媽媽削2個(gè)土豆。 師:很好,幫媽媽做家務(wù)。 生4:我1分鐘能擦干凈我的桌子。 師:你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子! 生5:1分鐘我能查5個(gè)生字 師:你的學(xué)習(xí)效率真高啊! 五、課堂回顧 師:現(xiàn)在離下課只剩1分鐘了,請大家回想一下,這節(jié)課你有哪些收獲呢? 生1:我知道了1分=60秒。 師:不錯(cuò)。這是分與秒的關(guān)系。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 生2:我學(xué)會(huì)了用拍手來表示1秒的長短。 生3:我還知道了我1分鐘能做19道口算。 師:你的速度真快。 生4:我生活中1分鐘也能做很多事情。 師:看來,時(shí)間對我們很重要,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,老師希望通過今天的學(xué)習(xí)你們能在今后的生活中珍惜每一分每一秒,做時(shí)間的小主人。 五、課后作業(yè)、 1、回家和家長一起比賽:一分鐘拍球,一分鐘跳繩,一分鐘搖呼啦圈,然后記錄結(jié)果到校后進(jìn)行小組匯報(bào)。 2、回家搜集關(guān)于珍惜時(shí)間的名言佳句。 --------------------------------------------------

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