九年級道德與法治下冊 第一單元 我們共同的世界 第一框《開放互動的世界》課件 新人教版.ppt
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開放互動的世界,第一課同住地球村,學習目標,知道當前世界是開放、發(fā)展和緊密聯(lián)系的,了解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn),懂的文化的多樣性。,自主學習,1、當今世界是什么樣子的?2、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是什么?3、經(jīng)濟全球化的作用是什么?4、面對經(jīng)濟全球化我們應(yīng)該如何做?5、如何正確對待其他民族的文化?,共同的家園,圖說世界,新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),愛心故事,為孩子找水杯,思考,當今世界的特征是什么?,放眼全球經(jīng)濟,鞋子的“旅行”,德國研發(fā)人員設(shè)計鞋子的外觀和功能,中國研發(fā)中心研究鞋子的生產(chǎn)流程,圖紙和生產(chǎn)流程交給東南亞的廠家生產(chǎn),東南亞生產(chǎn)的鞋子被美國的貨船運到沙特阿拉伯,當?shù)厝碎_心購買。,今世界的特征是什么?。,思考,面對經(jīng)濟全球化我們應(yīng)該如何做?,共享多樣文化,老朱退休后被兒子曉生從北京接到美國,不但沒享清福,反因與作家兒媳馬莎(DebSnyder)語言不通、在生活習性上有諸多差異,添出許多新愁,老朱對馬莎的世界不好奇,馬莎雖對老朱的世界好奇,卻并不想作深入的理解,而是在好奇過后深深厭惡……,思考,如何正確對待其他民族的文化?,課堂小結(jié),,世界很大也很小,面對開放互動的世界,我們要樹立全球意識、開放意識和憂患意識,既有文化自信又要尊重其他民族的文化。,=,,課堂練習,1、小芳家購買了一輛轎車,其發(fā)動機來自德國,輪胎產(chǎn)自美國,整車裝配在意大利……這一現(xiàn)象反映了()A.經(jīng)濟全球化B.政治多極化C.文化多元化D.國際格局兩極化,A,課堂練習,2、構(gòu)建“人類命運共同體”,重大理念首次載入人權(quán)理事會決議,說明()A.中國的國際地位最高B.中國在國際事務(wù)中起著領(lǐng)導作用C.當今世界是開放而又緊密聯(lián)系的D.當今世界只是需要合作,C,課堂練習,3、中國外交部舉行“開放的中國:廣西與世界同行”全球推介活動,將地處西南邊陲的廣西推到了世人面前。某校同學積極響應(yīng)此次活動,正確的做法是()A.大力弘揚廣西傳統(tǒng)文化,抵制外來文化。B.向外國游客宣傳只有廣西文化才是最優(yōu)秀的。C.向政府建議,讓廣西文化與世界文化融合同一。D.與外國游客友好交往,尊重他們的民族文化,D,課堂練習,4、“物之不齊,物之情也”表明了文化的()A.博大精深B.多樣性C.源遠流長D.獨特性,B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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