信息技術(shù)上冊(cè)第6課《綜合應(yīng)用》.ppt
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——文字處理軟件的綜合應(yīng)用,授課教師:吳帆,做一份電子作品,先看看我做的,按照課前設(shè)計(jì)的版面、內(nèi)容,完成一份電子作品。以自己姓名為文件名進(jìn)行保存,發(fā)布于群共享。完成《自評(píng)表》(附表3)。,現(xiàn)在你來試試,我能做好:A文字、標(biāo)點(diǎn)錄入準(zhǔn)確。B文字設(shè)置醒目、整齊。C有圖片裝飾。D有配音。E用自己的姓名為文件名保存。,現(xiàn)在你來試試,我真棒:A文字、標(biāo)點(diǎn)錄入準(zhǔn)確。B文字設(shè)置醒目、整齊、美觀。C圖文搭配合理,主次得當(dāng)。D聲音清晰、準(zhǔn)確,音樂優(yōu)美動(dòng)聽。E用自己的姓名為文件名保存。,現(xiàn)在你來試試,評(píng)評(píng)自己的,評(píng)定等級(jí):A級(jí)——優(yōu)秀B級(jí)——良好C級(jí)——合格D級(jí)——還需努力,課后觀看其他同學(xué)作品,進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。選擇一名同學(xué)的作品作評(píng)價(jià),完成《他山之石》(附表4)。,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,看看同學(xué)的,1.觀察比較不同報(bào)紙的版面設(shè)計(jì),例如:頭版和副刊有什么不一樣?《人民日?qǐng)?bào)》和《華西都市報(bào)》的頭版排版一樣嗎?……和同學(xué)分享你的發(fā)現(xiàn)。,課后拓展,,2.以學(xué)習(xí)小組為單位,設(shè)計(jì)一份電子小報(bào)。要求:圍繞一個(gè)主題;有報(bào)紙?zhí)赜械呐虐娌季郑蝗珕T參與,協(xié)作完成。,課后拓展,,謝謝!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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