（江西專用）2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)35 中國(guó)的國(guó)際地位與全球觀念課件.ppt

考點(diǎn)35中國(guó)的國(guó)際地位與全球觀念,考點(diǎn)要求：了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意愿和意識(shí)。,知識(shí)拓展,中國(guó)擔(dān)當(dāng),積極有作為,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧,參與全球治理,消除極度貧窮和饑餓,遵循共商共建共享原則,盡力而為，量力而行,事不避難勇于擔(dān)當(dāng),(2018新余期末，多選）近年來(lái)世界舞臺(tái)上中國(guó)身影不斷：推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)；倡議建立金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行；承辦G20杭州峰會(huì)、金磚五國(guó)廈門會(huì)晤；推動(dòng)解決敘利亞危機(jī)上述事實(shí)表明我國(guó)（）A.在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用B.已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列C.在網(wǎng)際和地區(qū)事務(wù)中處于主導(dǎo)地位D.國(guó)際影響力日益提高,【答案】AD【詳解】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一，中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，AD說(shuō)法正確且符合題意。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C“主導(dǎo)地位”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選AD。,(2018南昌期末，多選）當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象是（）A.當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一B.國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用C.中國(guó)人民富了起來(lái)、國(guó)家強(qiáng)了起來(lái)D.一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方,【答案】ABCD【詳解】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象。通過(guò)改革開(kāi)放，中國(guó)人民富了起來(lái)、國(guó)家強(qiáng)了起來(lái)是，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。ABCD均為世界舞臺(tái)上的中國(guó)形象，均當(dāng)選。,考點(diǎn)35中國(guó)的國(guó)際地位與全球觀念,考點(diǎn)35中國(guó)的國(guó)際地位與全球觀念,（2018南昌模擬）“這是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世界，國(guó)際體系和國(guó)際秩序正經(jīng)歷深度調(diào)整，和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字成為擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。謀求和平，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的任務(wù)更加復(fù)雜艱巨，需要更多國(guó)家協(xié)力推動(dòng)、攜手前行?！贝笮驼搶ｎ}片大國(guó)外交中的這段話說(shuō)明（）A我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)大于機(jī)遇B世界多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)C和平與發(fā)展是時(shí)代的主題D國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,【答案】C【詳解】本題考查和平與發(fā)展。依據(jù)教材內(nèi)容，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，經(jīng)濟(jì)全球化是世界發(fā)展的必然趨勢(shì)，求和平、促合作、謀發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。由題干“謀求和平，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的任務(wù)更加復(fù)雜艱巨，需要更多國(guó)家協(xié)力推動(dòng)、攜手前行”可知，C正確。A錯(cuò)誤，我國(guó)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存；BD與題意不符。故選C。,(2018九江期末，多選）中共十九大報(bào)告指出，當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。你認(rèn)為影響我國(guó)發(fā)展的挑戰(zhàn)有（）A.我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就為發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.我國(guó)整體科技水平不高，人口老齡化嚴(yán)重C.腐敗現(xiàn)象頻發(fā)，反腐工作任重道遠(yuǎn)D.我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,【答案】BCD【詳解】本題考查機(jī)遇與挑戰(zhàn)。BCD分別從現(xiàn)階段我國(guó)的科技水平、人口現(xiàn)狀、政治建設(shè)中存在的問(wèn)題、生態(tài)文明建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明，說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。A中的內(nèi)容體現(xiàn)的是我國(guó)發(fā)展所面臨的機(jī)遇，不是挑戰(zhàn)，不符合題意，應(yīng)排除。故該題選BCD。,考點(diǎn)35中國(guó)的國(guó)際地位與全球觀念,共建繁榮世界,中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界：(1)中國(guó)充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際利益，互信互利，取長(zhǎng)補(bǔ)短。(2)中國(guó)積極尋求共同增長(zhǎng)點(diǎn)，努力探索與建立新型發(fā)展合作機(jī)制。(3)中國(guó)以自身的發(fā)展為引擎，帶動(dòng)區(qū)域與世界的共同發(fā)展。,（2018江西南昌模擬，多選）“創(chuàng)新合作模式，共享絲路繁榮?！敝袊?guó)走的一條合作共贏、結(jié)伴不結(jié)盟的外交新路線，使中國(guó)的“朋友圈”越來(lái)越大。要實(shí)現(xiàn)合作共贏，就要（）A.學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成團(tuán)隊(duì)精神B.把合作當(dāng)作手段，把戰(zhàn)勝對(duì)手當(dāng)作目的C.遵守合作規(guī)則，學(xué)會(huì)共享，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展D.學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，體現(xiàn)“雙贏”的原則,【答案】CD【詳解】本題考查競(jìng)爭(zhēng)與合作。中國(guó)堅(jiān)持走合作共贏的發(fā)展道路，就要遵守合作規(guī)則，學(xué)會(huì)共享，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏，促進(jìn)共同發(fā)展，CD說(shuō)法正確且符合題意。A說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作；B說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選CD。,有一種“龜兔雙贏理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏。后來(lái)龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱過(guò)小河，最后共同到達(dá)終點(diǎn)，這就是雙贏?！褒斖秒p贏理論”給我們的啟示是（）A.合作就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是合作B.生活中需要合作，不需要競(jìng)爭(zhēng)C.雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作能夠創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏D.生活中存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，又存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),【答案】C【詳解】本題考查競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，烏龜和兔子通過(guò)合作，最后共同到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了雙贏，說(shuō)明良好的合作能夠創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏，C正確且符合題意。A說(shuō)法錯(cuò)誤，合作與競(jìng)爭(zhēng)有本質(zhì)的區(qū)別；B說(shuō)法錯(cuò)誤，生活中既需要合作也需要競(jìng)爭(zhēng)，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)；D說(shuō)法正確，但與題意不符，排除。故選C。,常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：“為什么？”“原因是什么？”“請(qǐng)說(shuō)明原因。”“兩者有何關(guān)系？”作答技巧：這類題與課本知識(shí)聯(lián)系緊密，審題時(shí)要明確涉及的知識(shí)點(diǎn)，組織答案時(shí)要理清思路，使用術(shù)語(yǔ)，言之有理。,解題小竅門,“解析類”試題技巧,本課結(jié)束,