小學六年級家長會教導主任講話

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1、下學期六年級家長會教導主任講話尊敬的各位家長,你們好!今天,你們放下工作,放棄休息,齊聚學校,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,在此,我表示熱烈歡迎,并致以衷心的感謝!今天,我們在這里召開六年級家長會,一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn),二是向各位家長匯報學校教育教學工作情況,形成家長與學校教育的共識,有效防止走向家庭教育的誤區(qū),及時消除孩子成長的煩惱,使家長都成為合格的家長,最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結合。在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長

2、對子女教育的責任心,使命感顯著增強,但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。每一位學生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間是在學校度過,成長在老師的教導之下。因此,作為一個家長,要關注孩子的成長與成才,應該毫不懷疑地主動與學校、老師進行交流和合作,應該尊重并信任老師,支持老師的工作,在孩子心目中樹起老師的威信,時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在孩子的成長過程中,有著極其重要的意義,必須引起我們的高度重視。關于家庭教育和家校共育的問題,我想針對我校的實際情況談幾點建議:一、我

3、們家長要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,學校老師不僅要給孩子傳授知識,還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好孩子,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上?,F(xiàn)在,有一些家長以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。希望我們家長,要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況。了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的。應多方面了解孩子的表現(xiàn),如孩子的學習習慣如何,上課是否專心

4、,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,是否尊規(guī)守紀,孩子是否合群,獨立性怎樣,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn),客觀的反應給老師,便于老師進行針對性的教育。二、要擺正家庭教育與學校教育的關系。當今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變,社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。很多家長認為把孩子放到學校也就放心了,但大家要知道,教育不是萬能的,它需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女,在家長眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的,不少家長存有一種溺愛的心理,怎么看就是自己的孩子好,容不得老師或其他人對自己的孩子進行批評教育,對孩子的話

5、偏聽偏信,總認為自己的孩子是對的,為一點小事,不經(jīng)調查就大發(fā)脾氣,少數(shù)孩子在校內外發(fā)生了某些不良行為,老師苦口婆心的進行教育,甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了孩子的自私、任性。久而久之,孩子對學校的規(guī)章制度就會漠視,對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說,孩子犯了錯誤,學校、老師對他進行一定的批評教育,讓他們認識錯誤,有時還要對其進行必要的紀律處分,這樣做的目的,就是促使孩子改掉自己的錯誤,勇于承擔責任,別無他意,作為家長不能護短。當然,老師在教育孩子的工作中,如有值得商榷的地方,我們真誠希望廣大家長提出寶貴意見,通過正確渠道解決,相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的,老師的一言一

6、行都是為了孩子的成長。三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長,最重要的是時刻注意 自身形象。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。四、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解,孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高鶩遠,不切實際。五、教育孩子養(yǎng)成良好習慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣,孩子做作業(yè)時,不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所,或是一邊做作業(yè),一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。孩子做作業(yè)時,家長也要老實一點安靜一點。我們有的家長,孩子在做作業(yè),他在旁邊看電視、打游戲,甚

7、至打牌搓麻將,這些都是要不得的。第二教育孩子養(yǎng)成自覺完成家庭作業(yè)的習慣。孩子在學校學習的新知識,放學回家必須做一些練習進行鞏固,如果回家沒完成作業(yè),那么當天的知識就沒有得到鞏固,知識不扎實,很快就會遺忘,第二天回到學校,老師又要教新知識了,孩子又要記憶新的內容,如此反復,這樣越積越多,形成惡性循環(huán),孩子的成績自然下降,所以孩子的家庭作業(yè),家長要鼓勵、認真輔導孩子獨立完成并督促檢查,及時糾正做錯的題目。有些老師會請家長督促檢查作業(yè),需要家長簽字,敬請家長積極配合。第三是要讓孩子養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人,自己的事讓他自己去做,家長不要樣樣包辦,比如房間的布置整理,書包的整理,寫作業(yè)后學具的收拾整理等

8、等。不要等孩子出門了才忙著找東西,我們有的孩子常常把作業(yè)或書本忘在了家里,做事丟三落四,這都是孩子自理能力差、習慣差引起的。另外,家長每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè),一定要過目檢查一遍,住校生星期天更要認真檢查。現(xiàn)在孩子學習自覺性不高,懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦,這是獨生子女的普遍現(xiàn)象,如果家長的檢查、督促再缺失,那我們孩子的學習又怎么能提高呢?各位家長朋友,家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才,那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學校才能按教學規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學校的教育教學中來,成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍,從而使孩子健康成長。尊敬的各位家長:我堅信,有了你們的積極配合,有了這支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康成長。讓我們一起同心同德,為孩子美好的未來共同努力。希望家長朋友們在未來的日子里,一如既往地配合和支持學校的工作,勤聯(lián)系,多溝通,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系。最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美、工作順利!再次謝謝大家的光臨!

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