2020學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作總結(jié)范文

2020 學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作總結(jié)范文今期，中心校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極展開(kāi)素質(zhì)教育。按照學(xué)期初的計(jì)劃，圍繞著教育改革和全面提升質(zhì)量這個(gè)宗旨，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化德育工作1、增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。為了全面提升我鎮(zhèn)教師師德水平，樹(shù)立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中展開(kāi)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規(guī)定每周一夜晚 7：009：00 以校為單位展開(kāi)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，中心校包片人員檢查督導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)全面提升了教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真落實(shí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，使我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。2、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。各班張貼小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求學(xué)生自我檢查，互相監(jiān)督，使規(guī)范深入孩子的心靈。3、大力展開(kāi)“三熱愛(ài)活動(dòng)”。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型、樹(shù)標(biāo)兵，展開(kāi)向英模學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。通過(guò)這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。4、增強(qiáng)了法制教育。要求孩子們不但要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，還必須樹(shù)立法制觀點(diǎn)，做到學(xué)法、知法、守法。為此，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問(wèn)點(diǎn)，定期向?qū)W生實(shí)行法制教育，并兩次聘請(qǐng)公安、司法人員到校做法制報(bào)告，收到良好的教育效果。5、增強(qiáng)了環(huán)保教育，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。就當(dāng)前農(nóng)村來(lái)說(shuō)，因?yàn)榛?、農(nóng)藥的濫施、樹(shù)木的大量砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學(xué)校增強(qiáng)了環(huán)保宣傳力度，教育學(xué)生從我做起、從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。二、認(rèn)真做好了學(xué)校的布局調(diào)整針對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，部分學(xué)校學(xué)生班額少，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn)，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué)。這個(gè)舉措解決了部分學(xué)校教師隊(duì)伍的不足，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資。三、努力改善辦學(xué)條件因?yàn)榻鼛啄陮W(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒(méi)有安全感。對(duì)此，中心校要求各校對(duì)無(wú)修繕意義的危房該拆遷的拆遷；對(duì)有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬(wàn)元，建了一坐 12 個(gè)班的教學(xué)樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件，付莊完小正在籌建之中。四、很抓教研教改，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量我們?cè)谧ズ闷渌ぷ鞯耐瑫r(shí)，我們始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念、提升教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)為根本途徑，展開(kāi)了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。1、很抓教學(xué)常規(guī)管理。為了大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案，成立了督導(dǎo)小組對(duì)各校實(shí)行了兩輪檢查，其結(jié)果在全校教師會(huì)上通報(bào)，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，批評(píng)了后三名學(xué)校負(fù)責(zé)人及不能塌實(shí)工作的個(gè)別教師，有力地促動(dòng)了各校的常規(guī)管理。2、很抓教研教改。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著孩子的未來(lái)，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛(ài)，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的展開(kāi)。故開(kāi)學(xué)初中心校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標(biāo)，并通過(guò)獎(jiǎng)懲制度的建立提升了教師參與教研教改的積極性。（ 1）以“集體備課”為載體，有力地開(kāi)發(fā)了校本資源。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級(jí)參加集體備課，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學(xué)科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存有的問(wèn)題，作好每課的備課提綱，期末結(jié)合所教學(xué)科向中心校提供一篇教學(xué)論文。（ 2）語(yǔ)、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課，檢查指導(dǎo)教師教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。（ 3）派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后回來(lái)傳授方法，使廣大教師都能接受到新的知識(shí)和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請(qǐng)基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性，中心校制訂了教師考核評(píng)估方案，每校拿出一定資金對(duì)那些成績(jī)突出的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。3、努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了拓展學(xué)生的視野，校本部積極展開(kāi)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)成立圖書(shū)角，圖書(shū)室全天向師生開(kāi)放。為了提升學(xué)生讀書(shū)的積極性，學(xué)校每期都評(píng)選出“讀書(shū)標(biāo)兵”或“讀書(shū)模范”，學(xué)生讀書(shū)的熱情空前高漲。一學(xué)期，有些孩子課外閱讀量達(dá)二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項(xiàng)活動(dòng)深入展開(kāi)下去，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，校本部開(kāi)辦了閭河圃校報(bào)，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書(shū)心得和優(yōu)秀習(xí)作，今期投稿多達(dá)上千篇，活躍了校園文化，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。今期，我們還展開(kāi)了規(guī)范新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的展開(kāi)，真正使一些教師在教學(xué)教研中樹(shù)立旗幟和榜樣。同時(shí)也有力地促動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。五、認(rèn)真抓好“兩基”工作（1）進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，落實(shí)好河南省 XX年年義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免補(bǔ)政策，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失，做好因貧輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)工作，全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別保持在 99.9%和 99%，確保了殘疾兒童入學(xué)率在 80%以上。（2）進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)了對(duì)全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學(xué)條件。（3）做好軟件建設(shè)。各校教師利用星期天、節(jié)假日對(duì)相關(guān)檔案實(shí)行了整理。（4）增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。各校校長(zhǎng)作為“兩基”迎國(guó)檢的第一責(zé)任人，他們認(rèn)真組織，積極合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書(shū)，確保了“國(guó)檢”的順利通過(guò)。六、增強(qiáng)了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境為切實(shí)增強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，我們按照教體局的指示制定了“增強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，努力使我鎮(zhèn)各所學(xué)校通過(guò)幾年時(shí)間都辦成規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校。我們的具體做法是：1、樹(shù)立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂，催人奮進(jìn)。故而，學(xué)校增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生、文明禮貌的好習(xí)慣。中心校校本部學(xué)生不但自己愛(ài)護(hù)花木，每天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對(duì)花木的破壞。2、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)校園管理的評(píng)估工作，督促各學(xué)校搞好管理。今期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為迎接國(guó)家“兩基”驗(yàn)收，各學(xué)校對(duì)校園重新實(shí)行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原來(lái)教學(xué)樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計(jì)成了花圃帶，移栽了花草樹(shù)木；把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學(xué)校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園。故此，今期的校園評(píng)估這些學(xué)校都被評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”。七、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)為了提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適合新課標(biāo)的要求，今期我們?cè)龃罅藢?duì)教師的培訓(xùn)工作，采取了讓教師參加函授和繼續(xù)教育，提升教師的業(yè)務(wù)水平。截止當(dāng)前，我鎮(zhèn)大專畢業(yè)和在讀人數(shù)達(dá) 106 人，本科畢業(yè)及在讀 7 人，當(dāng)前我鎮(zhèn)教師取得大專學(xué)歷的已達(dá)到 56%。另一方面，我們利用假期實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，觀看錄像課，請(qǐng)教研室同志授示范課，還讓教師走出去，到本縣內(nèi)聽(tīng)一些比較有名望的同志的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另外，就是大力展開(kāi)教師基本功訓(xùn)練，在校內(nèi)和校際之間互講、互聽(tīng)、互評(píng)，找出不足。總之，通過(guò)這些活動(dòng)的展開(kāi)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)比以前較有提升除上述工作外，其他各項(xiàng)工作，如信訪、后勤、財(cái)務(wù)、計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)、安全等，我們都做出了大量工作，但按照年初計(jì)劃，有些工作還需進(jìn)一步努力，如學(xué)校布局調(diào)整還不到位，師資不均；因?yàn)榻?jīng)濟(jì)緊張，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存有危房，截止當(dāng)前，全鎮(zhèn)還有 45 間危房；三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作，我們雖然做了大量工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差別，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭(zhēng)在新學(xué)年里取得更好的成績(jī)。