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2019年五年級組工作計劃.doc

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2019年五年級組工作計劃.doc

2019年五年級組工作計劃指導思想:以學校“和諧發(fā)展、嚴謹有序、學習創(chuàng)新、質(zhì)量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想,緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃,結合年級組的實際情況,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹人,進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班主任隊伍為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為即將進入六年級打下扎實的基礎。年級組現(xiàn)狀分析:1、本年級共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,新教師的加入為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經(jīng)驗豐富的老教師,及年富力強的中年教師,這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負責,有強烈的敬業(yè)精神。2、本年級共五個班:五(1)班50人,五(2)班50人,五(3)班51人,五(4)班47人,五(5)班45人,總?cè)藬?shù)243人。其中,四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣,這些良好的習慣還沒有形成定勢,需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目標:(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組:1.重視組內(nèi)團隊建設,營造輕松和諧的工作氛圍,爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,協(xié)調(diào)各方面的關系,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系;家長與級組之間的關系,針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。確保教學工作的順利進行。3.開展豐富多彩的師生文體活動。(二)教育教學仍為工作中重點之重1.抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學的奧數(shù)培訓工作。2.爭得三面流動紅旗,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,建立家長委員會,強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。具體工作及措施:以學校的教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學管理工作,培養(yǎng)團結協(xié)作精神。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團結,坦誠相待,加強合作相互幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機,進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。緊抓班風建設,努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平),制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力,以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。如:早晚自習的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習慣的養(yǎng)成;課堂聽課習慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,使用他們。要結合班級的實際情況,嚴格挑選,合理使用。對于五年級的學生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。4.重視學生安全(包括課間活動安全、生活區(qū)安全、體育課安全等)。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以教育、整改并上報學校,全體學科教師也應積極參與到這項工作中來。5發(fā)揮少先隊主陣地作用,強化小主人積極開展德育實踐活動(1)以“迎奧運會,做文明人”為主題,開展相關的少先隊活動。(2)認真組織好升旗儀式,日常行為規(guī)范的檢查工作。(3)利用少先隊主題班會,進行各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,要求值日學生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作。7.加強勞動教育,積極培養(yǎng)學生的勞動意識,積極參與學校組織的公益實踐活動。小學五年級組工作計劃2010年五年級組工作計劃

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