《學(xué)校管理制度》word版.doc

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1、管 理 制 度 目 錄一、 崗位職責(zé) 1、校長崗位職責(zé) 2、教師崗位職責(zé)3、組長工作職責(zé)二、教務(wù)管理4、教師管理制度 5、請銷假制度6、教學(xué)管理制度 三、學(xué)生管理 7、學(xué)籍管理制度8、學(xué)生管理制度9、學(xué)生日常行為規(guī)范10、學(xué)生課間管理制度四、財務(wù)管理11、財務(wù)管理制度12、辦公用具管理制度五、行政、后勤管理 13、檔案管理制度 14、安全衛(wèi)生管理制度一、崗位職責(zé)、（一）校長崗位職責(zé)校長是學(xué)校的最高管理者和決策者。對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負責(zé)。其主要職責(zé)有：1、根據(jù)教育主管部門的要求和本校實際情況，決定學(xué)校的教學(xué)方針、教學(xué)理念和發(fā)展方向。2、審議并決定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃。3、主持建立健全學(xué)校

2、的各項規(guī)章制度，不斷促進學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、合理化和高效率。 4、監(jiān)督學(xué)校各項規(guī)章制度的實施和教學(xué)計劃的完成。5、按照教師隊伍發(fā)展的需求，引進相應(yīng)的專業(yè)教師人才。對教師和教職工進行管理、考核、獎懲。6、采取各種有效措施，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識，積極推行素質(zhì)教育和環(huán)保教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。7、關(guān)心每一位教職員工和學(xué)生，公平公正，敬業(yè)勤業(yè)。8、對學(xué)校的財務(wù)進行監(jiān)督、控制，確保財務(wù)運行的廉潔、高效。9、積極進行對外聯(lián)絡(luò)交流，爭取各方對學(xué)校的支持和幫助。10、組織村民大會，就學(xué)校發(fā)展的方向、規(guī)劃、收費等重大問題充分聽取村民的意見和建議。11、對其他關(guān)系到學(xué)校發(fā)

3、展的重大事務(wù)進行管理和決策。（二）、教師崗位職責(zé)教師是學(xué)校教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)者和學(xué)校日常事務(wù)的管理者，協(xié)助校長完成各項工作。其主要職責(zé)有：1、愛崗敬業(yè)，具有較強的責(zé)任心和積極的上進心。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。2、關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，建立平等友好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活中的難點和問題。2、制定學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)。按照教學(xué)計劃按時完成自己的授課任務(wù)。3、認真?zhèn)湔n，因材施教。重視對教學(xué)過程的設(shè)計，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的宗旨。4、講究教學(xué)方法，要盡量增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)習(xí)興趣。要充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。5、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提

4、高教學(xué)能力，改善教學(xué)方法，改進教學(xué)質(zhì)量。6、協(xié)助校長進行內(nèi)部事務(wù)管理。7、指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)。8、考核和管理學(xué)生。并做好學(xué)生學(xué)籍檔案材料的制作、整理工作。9、尊重學(xué)生權(quán)益，對學(xué)生教育以鼓勵為主，不得體罰或虐待學(xué)生。10、遵守學(xué)校教學(xué)紀(jì)律和規(guī)章制度，不無故遲到、曠課。11、對學(xué)校管理和發(fā)展提出合理化建議。12、完成其他本職工作或校長分派的任務(wù)。（三）教研組長工作職責(zé)一、負責(zé)教研組全面工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下有計劃地開展教學(xué)研究工作,努力提高本學(xué)科的教學(xué)效率和教學(xué)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。二、結(jié)合本組實際，制定教研計劃，當(dāng)好校長的參謀。三、檢查教研工作執(zhí)行情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，

5、定期向?qū)W校匯報教學(xué)進度、教學(xué)“六認真”等情況。四、關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，及時反映教師的建議和要求，做好本組教師的思想政治工作，調(diào)動其積極性。五、深入課堂，了解教學(xué)情況，協(xié)助教務(wù)處檢查學(xué)生學(xué)習(xí)“六認真”情況。六、負責(zé)本組的出勤統(tǒng)計及環(huán)境衛(wèi)生的工作，確保本組教學(xué)工作正常進行。二、 教務(wù)管理（一）、教師管理制度一、教師聘任制度1、由校長決定教師的聘任，并在條件成熟時頒發(fā)聘書。2、聘任期間，教師不得辭職、不得擅離職守。如遇特殊情況需要離職的，需提前至少一個學(xué)期通知校方，并征得校長同意。離職必須在學(xué)期結(jié)束后，并安排好工作交接等事務(wù)。未經(jīng)同意擅自離職的，應(yīng)視情況賠償學(xué)校相應(yīng)損失。3、公辦教師按

6、照教育主管部門規(guī)定管理。二、教師考核制度1、對教師實行定期考核和不定期考核相結(jié)合，校方考核與學(xué)生評價相結(jié)合的考核方式。2、校方的定期考核由校長負責(zé)，每學(xué)期一次，主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效，以教學(xué)成效為主。占考核成績的60。3、生評價由校長主持，采取問卷評分和個別訪談的方式，主要由學(xué)生對教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生等問題進行評分。占教師考核成績的40。4、教師學(xué)期考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，計入教師的檔案。5、校方可以根據(jù)需要舉行不定期的教師考核。三 、教師獎懲制度1、對教師實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的制度，切實提高教師工作積極性。獎懲由校長提出，全

7、體教師會議通過。2、對教師的獎勵分為物質(zhì)獎勵和榮譽鼓勵兩種形式。3、對學(xué)期考核為優(yōu)秀的教師，發(fā)給獎狀等獎勵證書，有條件時應(yīng)給予必要的物質(zhì)獎勵。4、對連續(xù)兩學(xué)期以上考核為優(yōu)秀的教師，除前述獎勵外，優(yōu)先獲得培訓(xùn)、晉升的機會。5、對學(xué)期考核為不合格的教師，給予扣發(fā)半個月工資的處罰。6、對連續(xù)兩學(xué)期均考核為不合格的教師，視情況予以留用查看、辭退等處分。7、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，因故意或重大過失嚴(yán)重損害學(xué)校利益或?qū)W生利益的教師，視情節(jié)給予警告、留用察看、辭退等處分。造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)視情節(jié)予以全部或部分補償（賠償）。四、教研管理制度 1、每位任課教師必須參加中心校和學(xué)校的教研活動，并能圍繞活動中心，積

8、極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性，探究性。 2、遵守教研紀(jì)律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。 3、間周四下午活動時間為教研活動時間，每位教師根據(jù)教研組安排進行活動，并填報教研情況記錄。 4、每學(xué)期認真搞好一次“三課”活動，并開展一次“優(yōu)秀教案”評比活動。 五、考勤管理制度 為了維護學(xué)校正常工作秩序，保證學(xué)校工作的順利進行，根據(jù)上級有關(guān)精神和本校實際，特制定請假、出勤獎懲制度。教職工考勤制度一、病假：因病不能堅持工作，請病假必須持醫(yī)院診斷證明書或病歷卡，履行審批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。不能提供醫(yī)學(xué)證明或相關(guān)手續(xù)視為非病假。二、請假手續(xù)：1、3天

9、以內(nèi)向?qū)W校請假，3天以上必須向中心校請假。2、因急病或急事來不及事先請假或當(dāng)面請假者，應(yīng)在電話中說明，電話聯(lián)系不上時應(yīng)委托他人代替履行請假手續(xù)。3、任課教師應(yīng)按學(xué)校課表上課。需要調(diào)課時，應(yīng)通過學(xué)校安排。4、不影響工作的臨時假（1小時內(nèi)），應(yīng)打招呼，如隨意離校，按曠工對待。5、工作時間不閑聊，不干私活。嚴(yán)格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進入教室，中途不得隨意離開課堂，禁止接手機。下課時間不拖堂，要予以學(xué)生充分的休息。三、處罰規(guī)定：1、臨時請假自行調(diào)課報學(xué)校備案的，不作處理；由學(xué)校調(diào)課每天扣20元，曠職一天扣40元，50歲以上長病假（七天以上）減半扣除。所有請假每天扣除積分1分，6天以上

10、（不含6天）不能評為各種優(yōu)秀。2、常規(guī)檢查教工曠課，每節(jié)扣5元，同時不能評為各種優(yōu)秀。3、學(xué)校組織的會議及各種活動中，請假、曠工、遲到、早退者，按平時雙倍計算。四、特殊假的處理：1、女教師按規(guī)定請產(chǎn)假，只享受上級下發(fā)的各種福利待遇，不享受學(xué)校一切獎勵。2、喪假（男女雙方父母子女）給假35天（視路途遠近），其它直系親屬給假12天，超過時限，每超1天，在年終考核中扣除得分1分。3、教職工本人結(jié)婚，假期7天；子女結(jié)婚,假期3天;其他親屬結(jié)婚，按事假處理。4、探親假一律放在假期，在上課期間不享受學(xué)校各種津貼。5、學(xué)習(xí)假：凡經(jīng)學(xué)校允許的在職學(xué)習(xí)，教師可通過學(xué)校調(diào)好課，安排好日常工作后參加學(xué)習(xí)或考試，學(xué)校

11、不算假，不影響崗位考核。6、教職工出勤情況，學(xué)校每周公布一次，每月總結(jié)計算一次期末計入本人工作考核。學(xué)校對全勤者給予一定的獎勵。 （二）、出勤全校教職工除規(guī)定節(jié)假日外，一定要堅持出滿勤。（ 三）、其它 1、工作不服從分配，經(jīng)黨政工多次做工作，仍不接受任務(wù)不再另行安排工作，停發(fā)自動停職期間的工資、補貼等待遇，一個月以上視為自動解聘。 2、不講事業(yè)心，分配工作軟拖，任務(wù)完不成者扣發(fā)一月績效工資。 3、不認真履行職責(zé)，在一月內(nèi)累出事故或重大責(zé)任事故，扣發(fā)一月績效工資。 4、對體罰學(xué)生或驅(qū)趕學(xué)生或不接受插班生和留級生或考試時動員差生不參考的教師，扣發(fā)當(dāng)事人一月績效工資。 5、不講團結(jié)，不講紀(jì)律，拔弄是

12、非，打架罵人，指示家屬鬧事，干擾學(xué)校工作，扣發(fā)一月績效工資。情節(jié)嚴(yán)重者按治安處罰條例處罰。 6、不經(jīng)學(xué)校允許私收或不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)私自收費，除全部退還外，另扣發(fā)一月績效工資，并寫出書面檢討。 7、紀(jì)律松馳，抹牌賭錢，不論校內(nèi)外，一經(jīng)查出，嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定查處。8、學(xué)前班教學(xué)人員，堅持提前到校，不準(zhǔn)提前放學(xué)，如一月內(nèi)兩次違規(guī)者，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎。9、對于以盈利為目的私自補課的，不論校內(nèi)、校外，或節(jié)假日，一旦發(fā)現(xiàn)，堅決按上級有關(guān)規(guī)定查處，對不服從查處者或重犯者，堅決解聘。（四）教學(xué)管理制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，因此必須嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。各科老師要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)

13、新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，進一步更新教學(xué)思想，在教學(xué)各環(huán)節(jié)中（教學(xué)環(huán)節(jié)指備、教、改、輔、評、研六環(huán)節(jié)）切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 一、備課制度 1、備好課是上好課的前提，教師必須認真?zhèn)湔n。備課要求體現(xiàn)新的教學(xué)理念，要有個人的風(fēng)格。 2、備課分為學(xué)期備課、單元備課、課時備課。 學(xué)期備課 開學(xué)前認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，弄清本學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)；明確本冊教材在全套教材中的地位、作用及與前后冊教材的聯(lián)系；明確本冊教材的體系結(jié)構(gòu)，重點、難點；深入了解學(xué)生實際。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)期教學(xué)計劃。單元備課 明確本單元在全冊教材中的地位、作用及與前后

14、單元的內(nèi)在聯(lián)系；確定單元教學(xué)目的、重點、難點；劃分課時；做好本單元教學(xué)準(zhǔn)備工作（如教具、學(xué)具、課件等）。課時備課 教師應(yīng)提前三天備課。課時備課要求做到“五備”： 備教材 分析教材的重點、難點、能力培養(yǎng)點、情感滲透點。確定教學(xué)目的。 備學(xué)生、備學(xué)法 切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體，結(jié)合本班學(xué)生實際，從學(xué)生學(xué)的角度去設(shè)計教案（努力將教案變成學(xué)案），從學(xué)法的角度研究教法的改革，設(shè)計多樣的、有效的學(xué)習(xí)方式，建構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；使每節(jié)課教學(xué)目的明確，重點突出、難點突破。學(xué)生能力得到提高，情感、價值觀得以提升。 備練習(xí) 設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的練習(xí)形式，不布置重復(fù)低效的作業(yè)，激勵學(xué)生愛練善練。

15、備教具 根據(jù)需要做好多媒體課件、實驗儀器等準(zhǔn)備工作。3、50歲以下的教師全部用電腦備課，及時打印教案（50歲以上的可酌情考慮在備課本上備課）。備課不能照抄照搬教參，必須根據(jù)本班學(xué)生實際設(shè)計教案，絕不允許掃描現(xiàn)成教案。 4、50歲以下的教師必須在每課后寫教后記。5、各備課組每周一次進行集體備課。集備時要先有中心發(fā)言，然后集思廣益，研討教材中的重難點，探討教法學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進度、考查內(nèi)容。二、上課制度1、教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，教材處理適當(dāng)，能運用多樣化的學(xué)習(xí)方式使重點突出，難點突破。2、課堂上要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。切實以學(xué)生為主體，營造良好的寬松的課堂教學(xué)氛圍，設(shè)計適合學(xué)生主體表現(xiàn)的學(xué)習(xí)方

16、式，努力讓每個學(xué)生主動參與，勤于動手，樂于探究。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力，讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時自尊心和成功感得到滿足。要根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整教學(xué)思路，以教師的“教”去適應(yīng)學(xué)生的“學(xué)”。3、課前要進行心理準(zhǔn)備，以良好的心理狀態(tài)進入教室。上課舉止文明，教態(tài)親切、自然；語言清晰，采用普通話教學(xué)；板書工整、規(guī)范，做學(xué)生的表率。無特殊情況，不坐著上課。4、上課前老師要做好多媒體設(shè)備、教具或?qū)嶒瀮x器等的準(zhǔn)備工作，不能占用上課時間。到專用室（含體育場）上課的老師要在上課前帶學(xué)生去專用室（含體育場）等待上課，不允許上課鈴響后學(xué)生還在室外排隊吵鬧。5、上課鈴響教師應(yīng)站在上課地點，上課鈴?fù)：蠹撮_始上課；要準(zhǔn)時下課

17、不拖堂。6、要有教師的儀容風(fēng)度，衣履整潔，儀表端莊，提倡化淡妝，不化濃妝，不戴夸張性的首飾。不在教室里抽煙。體育老師必須穿運動衣、運動鞋上課。7、教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨便調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課。上課過程中不能隨便離開課室。 8、尊重學(xué)生人格，對違反紀(jì)律的學(xué)生，要耐心說服教育，要以教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，以形體語言去感染學(xué)生。絕對不允許體罰（含變相體罰）學(xué)生，絕對不允許剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。 9、學(xué)校每天檢查上課情況，檢查結(jié)果將定期在全校公布，并列入期末的個人評估。三批改作業(yè)制度 1、精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的和教學(xué)內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，精選習(xí)題。題型應(yīng)靈活多樣，

18、注重實效。課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績較好的部分同學(xué)做），并結(jié)合教材內(nèi)容適當(dāng)布置拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)等。通過作業(yè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。 2、作業(yè)分量要適當(dāng)。不布置機械重復(fù)的作業(yè)。一年級一般不留書面課外作業(yè)；二年級每天課外作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi)，三、四年級每天課外作業(yè)時間控制在45分鐘以內(nèi)；五、六年級每天課外作業(yè)時間不超過一小時。 3、指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立完成作業(yè)，書寫整潔，做完作業(yè)后認真檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。無故不做者要教育其補做；有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。作業(yè)本發(fā)還后，要求學(xué)生仔細看，有錯誤的應(yīng)找出原因及

19、時改正，注意培養(yǎng)學(xué)生訂正作業(yè)的能力和習(xí)慣。對拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)教師要給予有效的指導(dǎo)。 4、及時批改作業(yè)。注意等級評價（優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語，多用激勵性的語言。單元作文除批改等級外，應(yīng)在文中圈點鉤畫，還應(yīng)有指導(dǎo)性的批語，以激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。 5、及時講評作業(yè)。批改作業(yè)要有記錄，對作業(yè)中的優(yōu)點和問題要及時講評。學(xué)生作業(yè)有錯誤（包括書寫規(guī)格），一定要求訂正，訂正后的作業(yè)應(yīng)認真批改。 6、絕不能讓學(xué)生代替老師批改作業(yè)。 四、輔導(dǎo)學(xué)生制度 1、教師應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對每個學(xué)生都進行有效的課內(nèi)課外輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2、貫徹因材施教的原則，針對學(xué)生實際分層輔

20、導(dǎo)，培優(yōu)補差。對成績優(yōu)秀的學(xué)生要通過輔導(dǎo)（如輔導(dǎo)其完成拓展性作業(yè)）使其智能得到更大的提高；對中等成績的學(xué)生要通過輔導(dǎo)激勵其力爭上游，爭取更大的進步；對“學(xué)習(xí)困難生”要加倍關(guān)懷，采取各種方式幫助他們克服困難，獲得成功，樹立信心，逐步走出學(xué)習(xí)的困境。 3、除課內(nèi)輔導(dǎo)外，早讀和自習(xí)課教師要按課表下班輔導(dǎo)學(xué)生，平時要見縫插針地對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。 五考評制度 1、明確考試只是評價的方式之一?？荚u的目的不僅是為了考察學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，更是為了檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，使學(xué)生了解自己的進步與薄弱之處，明確努力的方向，從而有效的促進學(xué)生的發(fā)展。 2、教師應(yīng)明確任教學(xué)

21、科的教學(xué)目標(biāo)，能自編測試項目和試題，并能客觀地制定評分標(biāo)準(zhǔn)。試卷最后評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。 3、測試分單元測試、期末考試，每次測評后要進行質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整和改進教學(xué)工作。期末考試卷分級流水批改；成績在級組統(tǒng)一統(tǒng)計，試卷要交給學(xué)校檢查。 4、形成性評價和終結(jié)性評價都是必要的，但要加強形成性評價。提倡采用成長記錄的方式，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評價、來自家長的信息等。 六、教研工作制度 1、學(xué)校整體的教研工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，各學(xué)科的教研工作均由各科長具體安排。凡學(xué)校整體教研活動由教導(dǎo)處主持；

22、凡學(xué)科教研組活動由各科長負責(zé)；凡集體備課由備課組長負責(zé)主持?？平M活動由科長邀請主管行政參加。 2、各科教研工作必須按學(xué)校的整體課程改革方案和教學(xué)目標(biāo)制訂出具體的教學(xué)改革措施，切實可行的教研活動計劃，教研活動要充分體現(xiàn)教學(xué)改革意識?？平M長要經(jīng)常向教導(dǎo)處和分管本科組的行政匯報工作情況。 3、各科教研活動堅持每周定時進行，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單周以科組為單位，雙周以備課組為單位活動。每個備課組每學(xué)期要選定4篇以上的課文或練習(xí)，各自先備課，再集體備課，交流教學(xué)設(shè)計方案，發(fā)揮團體智慧，定出較為完美的方案，學(xué)期末存入學(xué)校教案集，實現(xiàn)資源共享。每人每學(xué)期要在備課小組內(nèi)進行一次單元說課，以提高整體把握教材的能

23、力。 4、每次教研活動，要有主題、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有記錄。力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有所得。 5、教師要認真參加學(xué)校、教導(dǎo)處、各科教研組和各級各科備課小組組織的教學(xué)研究活動，做到不遲到、不早退、不缺席，有事不能參加必須請假。6、每學(xué)期每位教師必須承擔(dān)一次以上公開課積極參加校、區(qū)、市、省、國家教學(xué)技能比賽。 7、各科組堅持互聽課活動，每人每學(xué)期至少聽課15節(jié)。聽課者要做好聽課記錄，并對所聽課作出適當(dāng)?shù)脑u價、分析。每次公開課后，科長或評課組長要組織教師評課，并在教研活動記錄本上做以記錄。 8、各科組都要承擔(dān)學(xué)校教學(xué)科研任務(wù)，選定教改專題，擬定教改教研計劃，及時做好總結(jié)，提高科研效果。

24、9、認真總結(jié)經(jīng)驗，每位老師每學(xué)期向教導(dǎo)處提交1-2篇教學(xué)改革論文或經(jīng)驗總結(jié)等。三、學(xué)生管理 （一）、學(xué)生學(xué)籍管理制度 1、凡在籍學(xué)生一律建立學(xué)籍管理卡片。每學(xué)年新招一年級新生須經(jīng)學(xué)校招生小組認真審核出生年月、戶口建立學(xué)生入學(xué)學(xué)籍管理卡，方能入學(xué)。 2、控制留級生，留級率應(yīng)在1、5%以內(nèi)。留級生應(yīng)由學(xué)校和班主任、科任老師以及年度期末考試成績確定，嚴(yán)禁在學(xué)生成績上弄虛作假。 3、老師不得私自將學(xué)生調(diào)換班級，任何老師也不得私自接受未登記的學(xué)生，或擅自調(diào)班的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)后除批評外，并退回學(xué)生。 4、學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出。正常轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持轉(zhuǎn)學(xué)證、成績單到教務(wù)處登記，經(jīng)考查合格后由學(xué)校統(tǒng)一分配到班。轉(zhuǎn)出學(xué)

25、生必須先持所需轉(zhuǎn)入就讀學(xué)校的接受證，教務(wù)處方能開出轉(zhuǎn)學(xué)證和學(xué)籍管理卡，并將情況作詳細記載備查。 5、教師有對后進生幫助教育、開導(dǎo)進步的權(quán)利和義務(wù)，任何人不能欺視、驅(qū)趕或變相驅(qū)趕后進生。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將作嚴(yán)肅處理。 6、凡轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、留級、新招學(xué)生的各項手續(xù)，教務(wù)處資料檔案管理人員將此類情況作詳細記載，分類整理存入檔案。（二）、學(xué)生管理制度一）、獎懲制度1、對學(xué)生實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的管理方式。2、對德智體或在某方面有突出事跡的學(xué)生，學(xué)校可分別授予好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等榮譽稱號，發(fā)給獎狀，獎品，記入學(xué)生檔案。3、每班設(shè)立流動小紅花，由老師主持值日生決定，獎勵在當(dāng)天學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)最突出的學(xué)生。4、

26、對犯有錯誤的學(xué)生,以批評教育為主，必要時輔以紀(jì)律處分。處分分為:警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)四種。5、警告、記過、留校察看等三種處分處分時間均為一年，由校長、教師聯(lián)合會議決定，但最終決定必須聽取學(xué)生的申辯。勒令退學(xué)應(yīng)由全體學(xué)生大會決定。二）、考核制度1、學(xué)生成績考核包括學(xué)業(yè)和操行兩方面。學(xué)業(yè)方面按教學(xué)計劃的規(guī)定考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；操行方面每學(xué)期對學(xué)生的思想道德、組織紀(jì)律，進行考核評定?？己顺煽兒驮u語記入學(xué)生本人檔案。學(xué)生畢業(yè)（結(jié)業(yè)）時應(yīng)進行畢業(yè)（結(jié)業(yè)）鑒定。2、考核分為考試和考查兩種，成績評定可采用百分制或四級(優(yōu)良、良好、及格、不及格)分制。3、每學(xué)期或每學(xué)年學(xué)業(yè)考試和考查的課程門數(shù)，按教

27、學(xué)計劃的規(guī)定。4、不定期組織學(xué)生參加學(xué)校牧場勞動或其他勤工助學(xué)勞動，并給予考核評分。5、無故不參加學(xué)業(yè)考核或考核作弊者，該課程成績以零分計，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。三）、紀(jì)律考勤1、學(xué)生要嚴(yán)格遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律。2、學(xué)校要建立考勤制度。學(xué)生上課、自習(xí)、公益勞動、集體活動等都要考勤。因故缺勤者，必須事前請假。對超假或無故曠課的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育或紀(jì)律處分。四）、值日制度1、實行學(xué)生值日制度。每班每天輪流派出一位值日生。2、值日生的職責(zé)主要有：負責(zé)班級當(dāng)天的考勤，負責(zé)教室的清潔衛(wèi)生，擦黑板等工作，負責(zé)發(fā)放班級的流動小紅花，負責(zé)當(dāng)日作業(yè)的收發(fā)等班級日常事務(wù)。3、

28、每月末當(dāng)天的值日生還要負責(zé)清點牛羊數(shù)目，并在相臺帳上登記。4、班級不設(shè)班長，由值日生輪流承擔(dān)班長職責(zé)。（三）、學(xué)生日常行為規(guī)范1、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然。2、 尊敬老師，對老師有禮貌，虛心聽取老師的教導(dǎo)。3、 尊重父母等長輩，主動幫助做力所能及的家務(wù)。4、 遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。5、 愛學(xué)習(xí)，愛勞動，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加勤工助學(xué)勞動。6、 關(guān)心同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。在同學(xué)有困難時相互幫助。7、 不打人罵人，不欺負弱小。8、 積極參加體育鍛煉和課外活動，德智體美勞全面發(fā)展。9、 注意環(huán)保，保護草原。不破壞自然資源，不傷害野生動物。盡量少用堿性電池、塑料袋、一次性用品等不

29、環(huán)保物品。10、 節(jié)約用電用水，節(jié)約糧食，愛護公物。(四)、學(xué)生課間管理制度 一、管理目標(biāo)：確保學(xué)生課間活動安全有序、健康向上。 二、管理辦法： 1、每天早晨、中午上學(xué)前，各班主任必須加強對學(xué)生的課前課后管理。 2、每天上午、下午帶第一節(jié)課的任課教師必須提前10分鐘進班，督導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，帶上午、下午最后一節(jié)課的教師必須推遲10分鐘離校，協(xié)助班主任組織學(xué)生站隊離校，護送學(xué)生安全穿過馬路，杜絕交通安全事故發(fā)生。 3、每天早操、放學(xué)時，各班要認真組織學(xué)生排隊上下樓道，堅決禁止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。 4、各班主任要利用每周班隊活動時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，確保班內(nèi)事故率為零。5、學(xué)校要加強對課

30、間管理督查與指導(dǎo)，對發(fā)生重大事故或帶有傾向性的問題及存在嚴(yán)重安全隱患的問題及時予以通報。四、財務(wù)管理（一）、財務(wù)管理制度1、設(shè)立學(xué)校財務(wù)管理小組，由校長、財務(wù)員組成。校長為學(xué)校財務(wù)主管，負責(zé)學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督核算工作，財務(wù)員負責(zé)記帳等具體事務(wù)。 2、財務(wù)員必須廉潔奉公，實事求是，忠于職守，認真履行崗位職責(zé)。 3、財務(wù)員每學(xué)期根據(jù)經(jīng)費來源情況，將學(xué)校各項收入、支出全部納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算，制訂出切實可行的經(jīng)費收支預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實施。 4、嚴(yán)格財務(wù)報銷制度。報銷單據(jù)都要有經(jīng)手人簽名，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批方許報銷。5、加強安全意識，防止丟失。（二）、教學(xué)用具管理制度 一、 采購與驗收 1、 教學(xué)用具的采購?fù)緩饺缦?/p>

31、： 教師提出購置計劃、校長審批、共同組織實施、采購者憑入庫單報帳。 2、 材料入庫前，保管員應(yīng)認真驗收，驗收中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時提出，并采取相關(guān)處理措施。 二、 保管1、由一名教師擔(dān)任教學(xué)用具保管員，全面負責(zé)保管、登記工作。2、 對一般物品要嚴(yán)防損壞、變質(zhì)、丟失。3、 物品應(yīng)存放有序、帳物對號、妥善保管，以便于定期收發(fā)檢查4、對庫存材料每學(xué)期盤點一次，做到帳物相符。二、 領(lǐng)用 1、 領(lǐng)用應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，實行計劃領(lǐng)取。 2、 領(lǐng)取數(shù)量必須詳細記錄，剩余的物品必須及時退還。五、行政、后勤管理 （一）、檔案管理制度1、 學(xué)校教師中設(shè)一名檔案管理員，負責(zé)檔案的整理、保管工作。2、 學(xué)生學(xué)籍檔案、考核成績、

32、獎懲記錄、老師考評成績、獎懲記錄，應(yīng)當(dāng)有相關(guān)教師整理、裝訂，于下學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，交檔案員保管。學(xué)校的年度計劃和工作總結(jié)，有校長或相關(guān)教師整理，交檔案員保管。財務(wù)帳冊、各類物品登記臺帳，每用完一本，相關(guān)人員應(yīng)在兩周內(nèi)交給檔案員管理。3、 檔案保管應(yīng)按照時間和類別分類管理。應(yīng)存放于專門的地方。4、 除校長簽字同意外，師生不得擅自查閱檔案。5、 一般檔案的保管期限為十年。學(xué)籍檔案、財務(wù)帳冊保管期為20年。當(dāng)?shù)亟逃块T有不同規(guī)定的，從其規(guī)定。6、 檔案員應(yīng)采取必要措施，防止丟失或損壞，確保檔案安全。（二）、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生制度一 安全保衛(wèi)1、學(xué)校設(shè)立安全員一名，負責(zé)學(xué)校防火、防盜、防止野生動物對人蓄的傷害、學(xué)生日常生活安全等安全事務(wù)。2、安全員應(yīng)組織教師和學(xué)生，對校舍、帳篷、火爐等開展定期和不定期的安全檢查,及時解決各種不安全因素和漏洞，嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事故。3、有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪等災(zāi)害天氣時，安全員應(yīng)通報注意事項，安排人員全天候值班，避免發(fā)生意外損害。二、 衛(wèi)生保潔 1、教師應(yīng)負責(zé)辦公場所的衛(wèi)生保潔；班級值日生負責(zé)教室的衛(wèi)生保潔；宿舍值日生負責(zé)本宿舍的衛(wèi)生保潔；確保教學(xué)、以及生產(chǎn)生活環(huán)境的整潔。 2、禁止在室內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾。遇此情況，教職工和學(xué)生都有責(zé)任進行制止。并視情況給予違反規(guī)定的相關(guān)人員在一定期限內(nèi)打掃衛(wèi)生的處罰。