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1、xx中學領導班子2016年民主生活會自我剖析材料通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與共產黨員的標準還有很大差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找深層次的原因，明確今后的整改方向。下面就自身存在的問題、具體表現等方面做一深刻剖析。一、存在問題 1、政治學習不實在。對政治理論學習不主動、不積極，不深入、不系統(tǒng)、不透徹，學習多浮于表面，有時還錯誤地認為埋頭工作就行，少了抬頭看路。對各種檢查、驗收、匯報等工作有抵觸的心理，甚至認為干擾自己的正常工作。2、工作不主動，創(chuàng)新精神不足。遇到難題時，不善于思考，說一步走一步，推一步動一步，未能主動把工作做實、做深
2、、做細，滿足于過得去。等到問題出現再想辦法解決。有時圖省事，沿用老方法解決問題。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏知難而上的精神。3、對老師的工作要求高，生活上的關心少。目前我們的老師隊伍中絕大多數工作十分辛苦，周末、節(jié)假日等缺少正常的休息和與家人的團聚，生活質量差，作為一名分管校長，理解、關心得不夠，對他們的一些合理訴求解決得不好，沒有進一步積極爭取。4、一崗雙職有待加強。對自己分管年級的事務，特別是學生的教育教學工作投放的精力多，在落實黨風廉政建設方面投放的精力不夠多，與分管的處室負責人交流談話的次數少。5、工作中缺少創(chuàng)新精神。在老師隊伍建設方面，沒有能夠創(chuàng)新性地開展工作，學
3、校教師文化傳承不力，青年教師培養(yǎng)未能探索出一條適合學校特點的新路子。說白了就是懶政，就是不作為。二、存因剖析 1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得自己是一名教師，教育教學才是正事，加上工作又忙，事務又多，政治學習先放一放，拖一拖，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知。這也是我的政治思想水平和理論水平就不能有效提高的關鍵所在，認識上有問題，行動上就跟不上。 2、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。以工作忙作為擋箭牌，把年齡大了精力不濟作為借口，其實有時就是忙于應付。沒有充分利用好時間，事前思考不充分，事后總結反思不及時。工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀
4、上不夠努力。3、仍然存在官僚主義作風。由于年齡的因素，自己的工作時間相對較為充分，早點上班晚點回家沒關系，而一些年輕的同志，家庭事務多、負擔重，而恰恰在這方面考慮得不多，對教師總是提這樣那樣的要求，有時還會批評指責，往往忽視了人文關懷和足夠的寬容與理解，不利于把工作做好。 4、服務意識不強。目前教師的工作加班是常態(tài)，班主任更是如此。往往沒有周末，節(jié)假日休息得也不充分。讓大家都能安心工作、高效工作雖說是我內心真實的想法，但為他們服務，為他們排憂解難和爭取合理訴求卻做得不多，安于現狀墨守成規(guī)對我似乎成了一種常態(tài)。這對學校健康、優(yōu)質和有特色的發(fā)展極為不利。5、有懶政怠政傾向。作為分管教學的副校長，在
5、老師隊伍建設方面有不可推卸的責任。近些年來，一大批年青的老師陸續(xù)加入我們的隊伍中，但師德師能建設沒有跟上學校發(fā)展的節(jié)奏。自己雖然知道事關重大，但思想上怕苦畏難，導致主動作為不夠，創(chuàng)新師資隊伍建設的工作思路、提高教師隊伍培養(yǎng)效率不高。今天我們在這昊召開民主生活會，對我來說是一次聽取批評意見、反思自我過錯的過程，更是深刻剖析自己、查找出現問題的根源的機會，我一定按照相關要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，總結體會，認真開展自我批評，并明確下一步努力的方向。1、加強學習，充分認識到新形勢下黨員干部講政治、有擔當的重要性，不斷提高個人政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。無條件做到與黨中央保
6、持高度一致，一定給自己定規(guī)矩，努力做到守規(guī)矩、講奉獻、有擔當，全心全意為廣大師生服務，不忘初心，不留遺憾。切實加強自身素質提升，提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到既埋頭拉車，又抬頭看路。嚴格按照黨員標準做事做人，牢記目標責任，不違規(guī)、不越紀，認真履責，勇于擔當。2、深入到師生的工作、學習和生活中，傾聽他們的意見、建議和訴求，在力所能及的范圍內關心他們的工作的生活，團結廣大教師，處處帶頭，注重實干，大力提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神，創(chuàng)建素質高能力強的團結和諧的老師群體，為學校的進一步發(fā)展作出應有的貢獻。3、認真模范地執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化黨風廉政建設，擔起一崗雙職的責任，既為廣大教師謀求合理權益，又營造風清氣正的工作生活環(huán)境。自學抵制不良風氣，做學生和家長的表率。4、不斷加強業(yè)務學習，努力提升自身工作能力和水平。隨著教育現代化進程的不斷深入，須要更加努力學習教育教學管理理論，特別是新形勢下學校優(yōu)質特色發(fā)展方面的學習與思考，為創(chuàng)建高品質高中貢獻自己全部力量。以上發(fā)言定有許多不當，問題及反思也比較膚淺，還有許多問題和缺點沒有自己并末察覺，誠懇希望大家提出批評，也希望大家一如既往地關心和幫助我，加強認識，改正錯誤，改進工作，在今后的工作中，我會保持積極精神狀態(tài)，與時俱進，和大家一起團結奮斗，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
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