2019年部編本五年級上冊語文期末考試根據課文內容填空專項訓練題(答案) 根據課文內容填空：

2019年部編本五年級上冊語文期末考試根據課文內容填空專項訓練題(答案) 根據課文內容填空：1.白鷺一課,作者除了生動地描寫了白鷺的外形特點外,還描繪了_水田釣魚、技頭望哨、黃昏低飛_三幅優(yōu)美的畫面,表達了對白鷺的喜愛之情。 2.落花生一課,圍繞課題講了種花生、收花生、吃花生_、議花生_四部分內容。父親把花生和桃子、石榴、 蘋果 相比,說明花生沒有外在美_,卻具有內在美。 3.桂花雨一課,母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！笔且驗槟赣H每年都_不是聽覺區(qū)分，而是用情感體味，自然對家鄉(xiāng)事物的桂花已經成為母親生活乃至生命的一部分了,無可替代。 4.珍珠鳥一課的作者是馮驥才_,通過他與珍珠鳥的相處,告訴我們依賴，往往創(chuàng)造出美好的境界_。 5.搭石一課,通過擺搭石_、_走搭石、_贊搭石_等畫面,展示了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。 6.將相和根據司馬遷的史記 中的廉頗藺相如列傳改編的?！皩ⅰ敝竉廉頗_,“相”指_藺相如_,“和”是_和好_的意思。 7.藺相如是一個_勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家安危_的人,廉頗是一個_勇于改過、知錯就改_的人。 8.獵人海力布是一個民間故事_,講述了海力布救了 鄉(xiāng)親們 ,獲得了聽懂動物語言的寶石,最后為了挽救鄉(xiāng)親們_ 而犧牲自己的故事。贊美了海力布_舍己為人_的品質。 9.牛郎織女是中國四大民間故事之一,表現了牛郎和織女善良、誠實和勤勞的品格,反映了向美好幸福生活的追求。_。 10.除了牛郎織女,我還知道其他三大民間故事孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺和白蛇傳。 11.示兒的作者是宋代_陸游_。表達了詩人臨終時復雜的思想情緒和憂國憂民的_的愛國情感。題臨安邸中的“熏”字,暗示了那些歌舞場面的龐大與熱鬧，為“游人們”營造了靡靡之音的氛圍。,“醉”字刻畫了“游人們”在這美好的“西湖”環(huán)境中的丑態(tài)。揭露那些“游人們”無視國家前途與命運,沉醉在醉生夢死、不顧國計民生的卑劣行為,同時,也表達了詩人對當政者不思收復失地的憤激以及對國家命運的擔憂之情。己亥雜詩的作者是清代的龔自珍 _。詩中最能表達詩人變革的信心的句子是:_我勸天公重抖擻 _,_不拘一格降人材 _。 12.圓明園的毀滅一課,作者用大量的筆墨寫_昔日的輝煌_,整個自然段寫毀滅,這樣安排更能表達作者祖國燦爛文化的無限_熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感_。 13.太陽一課是一篇說明文,采用了列數字、_作比較、舉例子等說明方法介紹了太陽遠、大_、熱_的特點以及人類與太陽的密切關系。 14.松鼠一課的作者是 布封 ,在作者的眼中,松鼠是一種乖巧、可愛、馴良的小動物。 15.慈母情深主要講的是一個貧窮辛勞的母親不顧同時的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買青年近衛(wèi)軍的故事。通過對母親的外貌、語言、動作、神態(tài)的描寫,向我們展示了一位瘦弱、貧困、辛勞、通情達理的偉大母親形象。本文的作者是_梁曉聲_。 16.父愛之舟一文采用_比喻的手法,從_夢境開始,引起對往事的回憶。 17.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中,作者成年后體會到當初是“多么幸運”,因為他有一位慈祥的母親,她給了“我”極大的鼓舞;還有一位嚴厲的父親,他時常提醒“我”不會走入歧途。不論“精彩極了”還是“糟糕透了”都有一個共同的出發(fā)點:愛。 18.山居秋暝是唐代詩人王維的作品,描寫了月照松間、泉流石上、蓮動、浣女和漁者晚歸五幅生動的畫面,體現了作者寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情。其中動態(tài)美的句子是清泉石上流，竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。楓橋夜泊中“泊”是_停泊_的意思。作者張繼。泊船姑蘇城外,借漁火看到了落月、滿天霜、江楓、漁火、不眠人,聽到了鐘聲、啼烏,抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)和寂寞惆悵的思想感情。長相思的作者是清代的納蘭性德。 19.四季之美是按照時間順序寫的。春天最美是黎明_,夏天最美是夜晚_, 秋天最美是黃昏_,冬天最美是早晨_。 20.鳥的天堂是著名作家巴金_的作品,記敘了他和朋友二次_經過“鳥的天堂”的所見所聞。 21.宋代朱熹認為讀書要怎樣做:三到，謂心到、眼到、口到;曾國藩說“此三者缺一不可”,這三者是有志，有識，有恒_。 22.憶讀書的作者是冰心,原名謝婉瑩。作者通過回憶小時候讀三國演義水滸傳紅樓夢等書的經歷,得出了做人處世的獨立思考的大道理,還送給少年兒童讀書好，多讀書，讀好書的建議。 23.我的“長生果”一文中,作者把書比喻為“長生果”,通過讀書悟出了寫文章的道理:一是作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”,二是作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。