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1、學習解讀教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知,加強中小學生手機管理工作,學習解讀教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知,主講人：XXX 時間：20XX.XX,加強中小學生手機管理工作,中華人民共和國教育部辦公廳 (教基廳函20213號) 據教育部網站消息，為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，近日教育部辦公廳印發(fā)了關于加強中小學生手機管理工作的通知。 教育部辦公廳 2021年1月15日,目 錄,通知的主要要求,關于加強中小學生手機管理工作的通知,中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手
2、機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,學校要將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),學校要通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通，家長應切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力,通知的貫徹落實,關于加強中小學生手機管理工作的通知,縣級教育行政部門要加強工作指導，及時解決學校手機管理中存在的問題。 教育督導部門要加強日常監(jiān)督，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長,通知
3、的全文解讀,關于加強中小學生手機管理工作的通知,隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強中小學生手機管理工作通知如下,學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯(lián)
4、系學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為,學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力,縣級教育行政部門要指導學校細化手機管理規(guī)定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。教育督導部門要將學校手機管理情況納入日常監(jiān)督范圍，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長,學習解讀教育部頒布關于加強中小學生手機管理工作的通知,主講人：XXX 時間：20XX.XX,謝謝您的觀看
納入學校日常管理關于加強中小學生手機管理工作ppt精講課件
