小學(xué)學(xué)校管理安全應(yīng)急救援預(yù)案
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1、大布聯(lián)校中心小學(xué)學(xué)校管理安全應(yīng)急救援預(yù)案2015.09.08安全應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015-9-8防范應(yīng)對地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防范應(yīng)對地震災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案為加快推進學(xué)校地震應(yīng)急工作體系建設(shè),進一步做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作,不斷提高地震應(yīng)急快速反應(yīng)能力,有效防范和處置在我校范圍內(nèi)發(fā)生的地震災(zāi)害,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保師生生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)陽谷縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)陽谷縣地震應(yīng)急檢查工作制度的通知陽谷縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于迎接全市地震應(yīng)急工作檢查的通知的文件精神和大布聯(lián)校的指示要求,結(jié)合我校實際,特制定防范應(yīng)對地震災(zāi)害的學(xué)校安全應(yīng)急救援
2、預(yù)案,內(nèi)容如下:一、組織體系及職責(zé)(一)抗震救災(zāi)指揮部及職責(zé)總指揮:楊守峰副總指揮:丁業(yè)功 趙錚指揮部職責(zé):1)負責(zé)指揮處置事件的全面情況;2)組織指揮應(yīng)急救援工作,聯(lián)系公安、交警、武警、消防、衛(wèi)生、地震、安監(jiān)等有關(guān)部門協(xié)助行動;3)趕赴事故發(fā)生地,協(xié)助處置緊急情況;(二)指揮部辦公室及職責(zé):辦公室主任:趙錚辦公室職責(zé):1)負責(zé)向指揮部報告事故信息和處置情況;2)貫徹落實指揮部各項部署,組織實施事故應(yīng)急處置工作;3)研究協(xié)調(diào)解決事故應(yīng)急處理工作中的具體問題,決定采取有關(guān)緊急控制措施;(三)應(yīng)急處置工作小組及職責(zé)1、現(xiàn)場處置組組長:趙錚現(xiàn)場處置組職責(zé):對現(xiàn)場處置的情況進行分析處理,組織開展現(xiàn)場救
3、護、搶險、救援。2、醫(yī)療救護組組長:鐘英醫(yī)療救護組職責(zé):開通“綠色通道”,組織救護車輛和醫(yī)療隊伍對受傷人員開展及時有效的醫(yī)療救護。3、專家指導(dǎo)組組長:徐廣瑞專家指導(dǎo)組職責(zé):組織專家對應(yīng)急救援及現(xiàn)場處置進行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),為制定搶險救災(zāi)方案提供技術(shù)支持,負責(zé)對突發(fā)事件造成的危害進行檢測處置。4、后勤保障組長:丁業(yè)功后勤保障組職責(zé):確保方案啟動后搶險救災(zāi)所需的物質(zhì)、裝備器材的供應(yīng),參戰(zhàn)人員的生活及其他后勤保障工作。5、善后工作組長:丁業(yè)功善后工作組職責(zé):負責(zé)突發(fā)事件中受災(zāi)人員及家屬的安撫、撫恤和理賠等善后處理和學(xué)校穩(wěn)定工作。二、預(yù)警和報告機制 1、預(yù)警發(fā)布災(zāi)情發(fā)生后,由學(xué)??拐鹁葹?zāi)指揮部分析匯總后報
4、大布聯(lián)??拐鹁葹?zāi)指揮部辦公室,大布聯(lián)??拐鹁葹?zāi)指揮部辦公室組織專業(yè)人員對災(zāi)區(qū)分析確認后,由朱培朝主席會同中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布。2、信息發(fā)布形式及內(nèi)容信息發(fā)布形式主要包括轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)緊急通知,召開緊急會議等。內(nèi)容包括災(zāi)害發(fā)生時間、地點、危害程度、救助措施、效果等。三、應(yīng)急響應(yīng)1、應(yīng)急響應(yīng)由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部組織實施,接報后中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部及時提出應(yīng)急處理工作意見,安排部署處置和救援工作,組織協(xié)調(diào)落實各項應(yīng)急措施。開展搶險救護、調(diào)查偵破、現(xiàn)場處置等應(yīng)急救援工作。各小組按照預(yù)案要求迅速開展處置工作,由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部及時開通與大布聯(lián)??拐鹁葹?zāi)指揮部、縣教育局抗震救災(zāi)指揮部通訊聯(lián)系
5、,隨時報告事態(tài)進展情況。2、應(yīng)急救援1)轉(zhuǎn)移搶救受害人員。事故發(fā)生后,在公安和消防部門的協(xié)助下及時有序有效地清理事故現(xiàn)場,安全轉(zhuǎn)移受害人員;由衛(wèi)生部門協(xié)助救助受傷人員,最大限度的降低死亡率、減少事故造成的損失。2)及時消除潛在險情。對發(fā)生的地震災(zāi)害,應(yīng)盡快組織專業(yè)人員,采取果斷措施進行搶險,全力控制、防止事故繼續(xù)擴大。對發(fā)生在學(xué)校周圍 的事故要指導(dǎo),組織學(xué)校師生采取各種措施進行自身防護,必要時組織師生安全疏散。3)強化救援保障。在救援過程中緊急調(diào)用和征用的物資、設(shè)備人員和占用場地,指揮部辦公室負責(zé)在事后對應(yīng)急征用的其他單位和個人的物品及時進行合理的賠償。3、擴大應(yīng)急發(fā)生的地震災(zāi)害,造成人員傷亡
6、較多、財產(chǎn)損失巨大或具有重大影響,超出學(xué)??刂颇芰Φ?,采用一般應(yīng)急處置無法控制和消除其嚴(yán)重危害,需要實施擴大應(yīng)急,中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部在啟動應(yīng)急處置預(yù)案的同時,應(yīng)迅速向大布聯(lián)??拐鹁葹?zāi)指揮部、大布鄉(xiāng)人民政府報告,請求有關(guān)部門給予救援、處置等方面的支持。實施擴大應(yīng)急時,中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部和其他有關(guān)部門要及時增加應(yīng)急處置力量,加大技術(shù)裝備、物資資金等保障力度,加強指揮協(xié)調(diào),努力控制事態(tài)發(fā)展。四、后期處置1、應(yīng)急結(jié)束在地震災(zāi)害重特大事故應(yīng)急救援結(jié)束后或相關(guān)危險因素消除后,由辦公室報大布聯(lián)??拐鹁葹?zāi)指揮部,并報縣教育局抗震救災(zāi)指揮部批準(zhǔn)結(jié)束。2、善后處理善后處理工作由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部負責(zé),
7、必要時請求有關(guān)部門提供支持。對事故造成的人員及時進行醫(yī)療救助或按規(guī)定給予撫恤,對造成生活困難的教師、學(xué)生進行妥善安置,對緊急調(diào)集,征用的人力、物力按照有關(guān)規(guī)定給予補償。3、調(diào)查評估中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部配合政府有關(guān)部門,對地震災(zāi)害事故發(fā)生的原因、性質(zhì)、影響、后果、責(zé)任和應(yīng)急決策能力、現(xiàn)場處置能力、恢復(fù)重建能力等問題進行調(diào)查評估,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并做出書面報告。4、總結(jié)報告地震災(zāi)害善后處置工作結(jié)束后,由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進應(yīng)急救援工作的建議,完成應(yīng)急總結(jié)報告。五、應(yīng)急準(zhǔn)備1、建立緊急救援隊伍緊急救援隊伍由學(xué)校全體教師組成。根據(jù)事故情況,組織相關(guān)部門人員、專家參加
8、事故處理。2、加強宣傳教育指揮部辦公室應(yīng)通過召開會議、發(fā)放手冊等形式,定期開展地震災(zāi)害安全知識宣傳和教育,提高師生安全意識。3、開展應(yīng)急演練指揮部辦公室應(yīng)當(dāng)不定期地組織進行防震演練,以提高事故應(yīng)急反應(yīng)能力和處置應(yīng)急的綜合能力。六、應(yīng)急保障1、信息保障指揮部辦公室應(yīng)切實做好重特大事故的防范工作,構(gòu)建地震災(zāi)害信息保障網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)密監(jiān)測并及時預(yù)報,落實各項防范措施,進行經(jīng)常性的檢查和督促。2、醫(yī)療保障重特大自然災(zāi)害造成人員傷害的,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急救援工作,救治人員應(yīng)當(dāng)及時趕赴現(xiàn)場,開展醫(yī)療救助。3、資金和物質(zhì)保障學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障重特大地震災(zāi)害應(yīng)急處理所需設(shè)施、設(shè)備和物資,提供應(yīng)急救援資金,保證??顚S?,提
9、高資金利用效率。七、附則1、本預(yù)案將根據(jù)實施中發(fā)現(xiàn)的問題進行修改補充。在地震災(zāi)害事故應(yīng)急處置和救助過程中,出現(xiàn)本預(yù)案未注明事項,由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部臨時予以明確。2、本預(yù)案由中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮部及安全科負責(zé)解釋。3、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。八、通訊聯(lián)絡(luò)電話:應(yīng)急救援報警:119 110抗震救災(zāi)指揮部: 防暴風(fēng)雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防暴風(fēng)雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案暴風(fēng)雨和雷擊是正常的自然現(xiàn)象,隨著汛期的來臨,一旦遭遇暴風(fēng)雨和雷擊,將對學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了確保汛期校園財產(chǎn)和師生生命安全,使我校的防暴風(fēng)雨和雷擊工作順利開展,保證教學(xué)秩序順利健康地進行,根據(jù)國家有
10、關(guān)法律和上級的要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定學(xué)校防暴風(fēng)雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織,切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立防暴雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防暴雨雷擊工作,及時準(zhǔn)確地掌握汛期動態(tài),及時研究,提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員防汛期間,要親自參與防汛工作,通訊工具保證24小時暢通,做到信息及時互通,做到一呼即應(yīng),一傳即到。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校整體防汛搶險工作。1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長:趙錚副組長:徐光瑞成員:李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂
11、玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、抗洪搶險突擊隊成員:全體男教師(楊守峰、丁業(yè)功、趙 錚、徐廣瑞、郭連合、李兆華、李 輝、呂緒林、秦廣陸、劉守建)4、值班電話:5、搬運車輛調(diào)配:趙 錚、徐光瑞二、加強安全檢查,消除安全隱患汛期將至,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織人員對校舍、電路、學(xué)校周邊等的進行檢查,對學(xué)校的地下管道、排水溝進行檢查,抓好清淤、維修工作,消除防汛安全隱患,確保大雨過后校園無嚴(yán)重積水。學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)校的各種防雷設(shè)施進行檢查,保證遇到雷電襲擊時能充分導(dǎo)雷、防雷。三、開展宣傳教育,增強防災(zāi)能力學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進行積極的宣傳活動,增強防暴雨雷擊
12、的意識和能力,教育學(xué)生不到第一線搶險救災(zāi),使懂得在學(xué)生險情發(fā)生時如何進行自救,教育學(xué)生嚴(yán)禁私自到河灣、水庫、浴場等處玩水,防止發(fā)生溺水死亡事故,雨天不在空曠地帶、大樹下、高大的建筑物下和高處停留,雷雨天不要打手機,防止發(fā)生雷擊事故。四、堅持值班巡邏,及時發(fā)現(xiàn)災(zāi)情我校實行24小時值班制度,要求領(lǐng)導(dǎo)親自帶班,值班教師按時到崗,認真負責(zé),不得隨意脫崗。值班期間若發(fā)現(xiàn)災(zāi)情要立即將災(zāi)情發(fā)生的時間、地點、受災(zāi)原因、受災(zāi)情況、發(fā)展趨勢和可能造成的危害等,通知帶班領(lǐng)導(dǎo),同時上報聯(lián)校辦公室。五、關(guān)注汛情、雨情信息,積極行動搶險進入汛期后,要求廣大師生特別是防汛小組的成員要經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報,密切關(guān)注新聞媒體有
13、關(guān)汛情、雨情消息,時刻警覺暴雨緊急警報。要有充分的思想準(zhǔn)備,增強防范和應(yīng)對能力。密切注意學(xué)校校舍安全,定期對校舍安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時消除。1、一般汛情、雨情領(lǐng)導(dǎo)小組加強值班,并及時掌握信息,及時組織部分人員進行防汛工作。領(lǐng)導(dǎo)小組向聯(lián)校辦公室報告汛情。2、較大汛情、雨情及重大汛情、雨情有重大汛情、雨情時,領(lǐng)導(dǎo)小組向聯(lián)校報告,同時召開汛情、雨情分析會,根據(jù)上級要求和本校實際部署防御工作,增加工作人員(全體領(lǐng)導(dǎo)班子),緊密協(xié)商搶險措施,適時增派人員協(xié)助搶險。3、事先預(yù)知的重大雨情若事先預(yù)知的重大雨情,由學(xué)校防暴風(fēng)雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)小組決定學(xué)校學(xué)生臨時放假,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知全體教師,由各班主
14、任負責(zé)通知所有學(xué)生放假。全校所有人員的通訊工具在汛期要保證24小時開通,隨時接聽通知。臨時放假日的早晨,各班主任教師應(yīng)到學(xué)校門口值班,勸回因沒有接到通知或其他原因到校的學(xué)生。同時,學(xué)校搶險突擊隊的成員要到校搶運學(xué)校的貴重物資,由楊守峰校長立即租用車輛,及時趕到學(xué)校,由丁業(yè)功通知各班主任,立即組織教師,及時趕到學(xué)校搬運物資,防患于未然。4、險情突然發(fā)生當(dāng)險情突然發(fā)生時,白天由值班教師、夜間由傳達人員在第一時間通知防暴雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊校長,然后由楊校長通知副組長丁業(yè)功副校長和趙錚主任,再分頭通知搶險小組成員。全體搶險小組成員必須在接到通知后最短的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場,進行防汛搶險工作,如遇到特大
15、險情,需要人員增援,由楊守峰校長及時通知各班主任及全體教師,立即趕到學(xué)校,在保證人員安全的前提下盡力保證學(xué)校財產(chǎn)安全。5、學(xué)生在校上課發(fā)生險情當(dāng)學(xué)生在校上課發(fā)生險情時,一方面由楊守峰通過廣播迅速通知各班主任有秩序的組織學(xué)生撤離學(xué)校,向?qū)W校主干道的方向跑步前進,在撤離中班主任要合理安排好學(xué)生,避免學(xué)生混亂,出現(xiàn)踩踏事故。另一方面由全體男教師組成的搶險隊迅速將學(xué)校的重要物資進行轉(zhuǎn)移,其他非班主任教師 也要投入到搶運物資的工作中。搶險的原則是:以人為本,人的生命安全高于物資安全,先救人后救物,必要時救人棄物。6、暴風(fēng)雨和洪水過后全體教師要及時到校,對校舍進行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延;在
16、汛期一直堅持24小時值班和報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發(fā)生。7、出現(xiàn)雷擊現(xiàn)象要立即切斷所有微機、網(wǎng)絡(luò)交換機、打印機等電子設(shè)備的電源和網(wǎng)線,避免雷擊損失。同時保證有線通訊設(shè)備的暢通,避免使用手機。8、發(fā)生雷擊事故應(yīng)立即切斷所有微機、網(wǎng)絡(luò)交換機、打印機等電子設(shè)備的電源和網(wǎng)線,避免雷擊損失增加,如發(fā)現(xiàn)人身傷害,應(yīng)立即對傷者進行人工呼吸救助,并同時撥打120急救電話求援。六、責(zé)任追究汛期對防暴雨雷擊工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責(zé)而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員和負責(zé)人的責(zé)任,并上報上級部門,追究其相關(guān)的瀆職責(zé)任
17、。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案大火無情,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,將對學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了師生生命和財產(chǎn)安全,保證教學(xué)秩序順利健康地進行,根據(jù)國家有關(guān)法律和上級的要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織,切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立防火應(yīng)急疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)防火應(yīng)急疏散救援工作,及時研究,提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員,通訊工具保證24小時暢通。1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功趙錚2、工作小組組長:趙錚副組長:徐光瑞成員:李明霞 訾玉芳
18、郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、防火應(yīng)急疏散救援突擊隊成員:全體男教師(楊守峰、丁業(yè)功、趙 錚、徐廣瑞、郭連合、李兆華、李 輝、呂緒林、秦廣陸、劉守建)4、消防管理員:李 輝5、報警電話:1196、值班電話:7、搬運車輛調(diào)配:丁業(yè)功二、預(yù)防火災(zāi)為主,堅持消防結(jié)合由安全科負責(zé)組織班主任等對學(xué)生進行火災(zāi)事故的預(yù)防和自救教育,組織師生進行消防演練,掌握自救、逃生技能。學(xué)校各科室負責(zé)人、班主任、各功能用室負責(zé)人負責(zé)對所管理的用電、用氣設(shè)施進行安全自查,防止發(fā)生火災(zāi)事故??倓?wù)處負責(zé)對各重要部位配備滅火器等設(shè)施。
19、總務(wù)處負責(zé)對滅火器、消防栓等設(shè)施進行常規(guī)檢修,保證在火災(zāi)來臨是能順利撲救。三、科學(xué)組織施救,減輕災(zāi)害損失1、疏散報警(1)一旦發(fā)生火災(zāi)事故,現(xiàn)場的有關(guān)人員立即組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線,有秩序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到達安全區(qū)域后,立即清點學(xué)生人數(shù),保證所有學(xué)生安全。(2)由學(xué)校防火疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。(3)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。(4)在向聯(lián)校、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口,疏散圍觀人員,等待引導(dǎo)消防車輛。2、組織實施(1)撲救之前先切斷電源。
20、(2)參加人員:在消防車到來之前,以校區(qū)學(xué)校防火疏散救援搶險小組為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救,但普通教師的主要任務(wù)為組織、疏散學(xué)生到安全區(qū)域。(3)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。(4)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。(5)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。(6)無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具,可用水滅火。(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲
21、救。(3) 撲滅微機室火災(zāi)時應(yīng)使用二氧化碳滅火器,但絕對禁止對人噴射。4、注意事項:(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。(4)不得組織學(xué)生參加滅火。5、事后補救火災(zāi)結(jié)束后,所有教師要積極配合有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因和損失,進行善后工作,同時防止死灰復(fù)燃。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)交通事故預(yù)防應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月交通事故預(yù)防應(yīng)急救援預(yù)案為確保學(xué)校師生安全,預(yù)防我校師生可能發(fā)生的交通安全事故,確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,確保師生安全,特制
22、訂本應(yīng)急救援預(yù)案。一、案制訂依據(jù)的原則1教育性原則。經(jīng)常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體同志高度重視安全工作;建立健全安全工作制度,規(guī)范安全工作管理,使安全工作做到經(jīng)?;?、制度化;堅持責(zé)任到人,強化安全督查。教育學(xué)生不乘坐“三無”、超載車輛。2預(yù)防性原則。堅持預(yù)防為主,防患于未然;一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。二、學(xué)校防交通事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功趙錚2、工作小組組長:趙錚副組長:徐光瑞成員:李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞
23、 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英3、報警電話:122 1204、值班電話:三、處理交通安全事故流程1、報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,全校教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況非常特殊可越級上報。2應(yīng)急工作分工:現(xiàn)場處理組: 趙 錚 李 輝職責(zé)任務(wù):迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜:向交警報告情況;向醫(yī)院要求,做好搶救準(zhǔn)備;向教育局、向鄉(xiāng)政府報告;向校內(nèi)發(fā)出指令。留
24、校處理組:丁業(yè)功 李兆華職責(zé)任務(wù):迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。迅速查清乘車學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名;迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中;根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。機動應(yīng)急組: 徐廣瑞 呂緒林職責(zé)任務(wù):迅速到校集中待命,做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。3安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到:工作日,上班前至清校后一小時內(nèi),必須保持通信暢通;休息日、特殊情況,應(yīng)做到24小時開機。四、其他1、發(fā)生事故后,每位教師應(yīng)及時向組長匯報,不遲報瞞報。2、對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員,學(xué)校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)防溺水應(yīng)急救
25、援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防溺水應(yīng)急救援預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校防溺水應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長:趙錚副組長:徐光瑞成員:李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英職責(zé):1)加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。2)利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行
26、防溺水安全的教育。3)每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。4)當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。5)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。二、預(yù)防方法、安全教育(一)游泳容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢
27、體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。7、設(shè)有”禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危
28、險。9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。12、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。13、不穿著牛仔褲或長褲下水。14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。(二)水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌
29、肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法: 發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(三)、在游泳池游泳安全常識1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。5
30、、中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出有人溺水呼救或打110請求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可冒然下水施救。7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。(四)、防溺水知識1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的 陪同并帶好救生圈。3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,
31、一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援
32、,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。三、日常管理1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責(zé)的防范工作機制。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護設(shè)施。3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載
33、。4、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)告家長書,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護自己,同時要報告學(xué)校。2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救 3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷
34、亡程度。4、第一時間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。五、事故處理(一)報告程序發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。(二)時間要求發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在10分鐘內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。(三)報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。(四)事故處理學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生傷害事故處理辦法規(guī)定的原則和程序等
35、,及時實施救助,并進行妥善處理。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)防食物中毒事故安全應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防食物中毒事故安全應(yīng)急救援預(yù)案為落實各級教育行政部門及縣教育局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作的會議精神,進一步加強安全育人工作,確保全體學(xué)生身心健康和生命安全,加強食品衛(wèi)生管理,特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法和法規(guī),切實做好食品、食物衛(wèi)生工作,培養(yǎng)良好習(xí)慣,確保全校師生員工的身體健康。二、基本原則:1、充分認識食品衛(wèi)生工作的重要性,把預(yù)防中毒工作作為學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)抓實抓好。2、建立健全制度,采取有力措施切斷病從口入的源頭,防患于未然。3、發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,要及時報
36、告,及時治療,及時查找原因,最大限度的減小中毒現(xiàn)象的擴散。4、建立快速反應(yīng)機制,信息報送制度和應(yīng)急處理方案,加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),及時準(zhǔn)確地溝通信息和采取必要的措施。5、加強宣傳教育,積極做好師生員工的思想工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。三、學(xué)校防食物中毒應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功 趙 錚 職責(zé):統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮、調(diào)度與事故有關(guān)的一切活動。2、飲食衛(wèi)生管理組:組長:趙錚副組長:徐光瑞成員:李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂英職責(zé):督促落實食品衛(wèi)生法,根據(jù)防疫站要求有計劃地進行
37、整改和落實。3、信息報送組:丁業(yè)功 趙 錚職責(zé):負責(zé)信息收集、歸納整理、傳遞報送工作和與醫(yī)院的聯(lián)系。4、報警電話:1205、值班電話:四、落實措施:1、加強對小賣部、校門外攤點的監(jiān)管力度,了解市場行情,監(jiān)督食品采購渠道,不定期對其衛(wèi)生狀況進行檢查并將結(jié)果及時公布。2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,飲食衛(wèi)生安全小組,有權(quán)責(zé)令違規(guī)者限期整改或停業(yè)。五、幾種食物中毒處置方案:1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)五人以下師生有輕度惡心、嘔吐、腹瀉,應(yīng)及時將病人送醫(yī)院檢查治療,同時上報學(xué)校,學(xué)校將對事件高度重視,并做相應(yīng)安排,嚴(yán)密監(jiān)控事態(tài)擴大。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)五人以上師生出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒、腹瀉,甚至驚厥昏迷現(xiàn)象,學(xué)校立即啟動“預(yù)防食物中毒工
38、作預(yù)案”,各部門迅速成立相應(yīng)機構(gòu),建立應(yīng)時機制,預(yù)防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知必須立即就位,并馬上開展相應(yīng)工作,對事故現(xiàn)場實施警戒保護。3、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,應(yīng)立即封存所有食品及原料,若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報警。4、發(fā)現(xiàn)多人食物中毒,應(yīng)立即與防疫站聯(lián)系,對所有食品進行封樣,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門指導(dǎo)和要求進行消毒處理等工作。5、發(fā)生食物中毒后,信息報送組采取措施與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系,負責(zé)救治工作。6、學(xué)校各職能部門應(yīng)迅速深入到學(xué)生中去,一方面積極配合治療,另一方面開展宣傳教育,做好學(xué)生思想工作。7、校長室負責(zé)安排車輛,積極配合學(xué)校和上級,對事故進行調(diào)查。8、委派學(xué)校干部到醫(yī)院探視、安慰
39、學(xué)生,即使與患者家長聯(lián)系。9、事故發(fā)生后,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要立即將情況上報上級主管部門。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)防觸電事故應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防觸電事故應(yīng)急救援預(yù)案學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。為進一步加強學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特擬訂觸電事故應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰成員:丁業(yè)功 趙 錚2、工作小組組長:趙 錚副組長:徐光瑞、李 輝成員:李明霞 訾玉芳 郭 喆 張秀華 布鳳娟 王雪梅孟憲芹 徐桂霞 董秀杰 孟麗青 劉守建 李桂玉郭連合 李秋霞 王曉宇 李煥景 李月香 冉桂
40、英二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運行機制1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校有關(guān)點電方面的動態(tài),提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。 2、加強安全檢查,消除安全隱患領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對學(xué)校教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓、多媒體教室、辦公室等有線路的地方進行仔細檢查,及時做好維修工作,消除安全隱患,確保師生生命安全。3、開展宣傳教育,增強防觸電事故的能力。學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進行積極的宣傳活動,增強防觸電的意識和能力,教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生
41、時如何自救。三、應(yīng)急措施1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。2、派專人看護現(xiàn)場,立即撥打120急救,并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。4、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,避免再次發(fā)生觸電事故。四、臨時急救方法:1.觸電者未失去知覺時,應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。2.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時,應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。3.觸電者失去知覺呼吸困難,
42、應(yīng)立即進行人工呼吸,切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。4.觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進行人工呼吸或?qū)π呐K進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。5.人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。五、責(zé)任追究對準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任,并及時上報教育局。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)防盜搶安全應(yīng)急救援預(yù)案大布鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年9月防盜搶安全應(yīng)急救援預(yù)案為了加強學(xué)校的安全防范,有效地預(yù)防盜竊事件發(fā)生,確保師生員工的生命與財產(chǎn)安全,保
43、證正常的教育教學(xué)生活秩序,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、學(xué)校防盜搶應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊守峰(校長)成員:丁業(yè)功(副校長)趙 錚(安全主任)職責(zé)統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng),負責(zé)全盤調(diào)控。一旦發(fā)生事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接。做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。2、工作小組組 長:丁業(yè)功(副校長)副組長:趙 錚(安全主任) 徐光瑞(教導(dǎo)主任)成員:李 輝(少先隊輔導(dǎo)員)呂緒林(圖書管理員)鐘 英(多媒體室、微機室、電子備課室管理員)孟憲紅(儀器室、實驗室管理員)李兆華(門衛(wèi)管理員)職責(zé) 負責(zé)做好平時預(yù)防宣傳工作。做到預(yù)防為本。做好防盜
44、宣傳工作,做到有的放矢,常備不懈。將事件信息迅速、準(zhǔn)確報告于組長,做到信息內(nèi)容要客觀翔實,不漏報、瞞報、謊報。做好事件的各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即要求組織成員各就各位,履行職責(zé)。要按照上級要求,立即組織人員做好現(xiàn)場維護。及時將核對的財產(chǎn)損失數(shù)目報告組長或副組長。3、報警電話:1104、值班電話:二、防盜搶要領(lǐng)1、健全工勤出入記錄登記制度,特別管理好每把鎖上的鑰匙。2、實行門衛(wèi)24小時執(zhí)班制度,在晚上鎖好門窗做好巡查工作,校內(nèi)設(shè)夜勤值班人員。3、對放有貴重物品的房間(財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)室、計算機、樂器及庫房都要加防護欄,安有防盜門。貴重房門的鑰匙要有專人保管,專人負責(zé),在更換人員時要交接
45、清楚),加設(shè)防盜措施,注重巡查保護。4、加強安全意識,每晚設(shè)校領(lǐng)導(dǎo)或教師輪流值班。5、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,辦公室內(nèi)不準(zhǔn)放現(xiàn)金。6、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行竊,先應(yīng)制止,制服,為防不測,可撥打“110”報警。7、與護校人員簽定安全責(zé)任狀。8、實行安全倒查制度。三、防盜搶預(yù)案1、高度重視,積極預(yù)防。在思想上崩緊一根弦,時刻保持高度警惕,保衛(wèi)人員要熟悉學(xué)校各個重點部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路,盡量做到不讓做案者有機可乘。2、加強對重點部位的值班警戒。作為學(xué)校保衛(wèi)工作的職能部門,除了對學(xué)校重點部位進行必要的技術(shù)防范外,還要進行有效的警備防衛(wèi),要做到人防、技防相結(jié)合。3、接到盜竊案報案后,保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場,視案件情況對案件進行定性,并對當(dāng)事人進行問話,查明失盜物品,并進行登記,如有必要,可以報公安部門或110協(xié)助調(diào)查,盡可能追回失盜物品。4、采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察,對所獲得的材料、物證進行具體分析,研究,分析做案線索,對案件進行定性,盡最大的努力追回失竊物品。5、案件發(fā)生后,要對案件進行認真分析,找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞,同時要做好善后工作,并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進行書面總結(jié),呈報上級主管部門。大布鄉(xiāng)中心小學(xué)
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