2018_2019學年二年級數(shù)學上冊第六單元表內乘法(二)第5課時解決問題(1)教案新人教版.docx

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1、解決問題教學內容:P78頁教學目的:1、讓學生掌握簡單的乘法應用題,會用乘法解決一些簡單的生活問題。2、培養(yǎng)學生提出數(shù)學問題的能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情。教學重難點:會提出乘法計算的問題,能用乘法解決簡單的問題。教學過程:一、復習1、對口訣教師與全班學生進行對口訣的練習。2、口算:64 53 27 5434 28 42 7457 58 28 21二、新授1.教學例3出示第78頁主題圖師:你看到了什么?學生自由說。師:誰能用簡單的話把圖上的意思表達出來呢?生:一個文具盒8元,買3個文具盒,一共多少錢讓學生完成填空:每個玩具盒( )元,買( )個,這里有( )個( ) 師:你能列什么算式?學生口

2、答:8+8+8=24 83=24讓學生把算式寫在草稿本上,指名板書。解答正確嗎?請學生思考檢查的方法。2. 能力遷移如果買7塊橡皮,一共多少錢?師:你是怎么想的?請你和四人小組的伙伴們說一說。派代表匯報,一起評改。問:你們還能提出其他用乘法解決的問題嗎?學生說,教師板書。A、買5支鉛筆多少錢? B、買8本日記本多少錢?三、鞏固練習1.練習十九第3題。學生根據(jù)圖意找出有幾個幾,在列式解答。獨立完成,指名板書,集體訂正。2、練習十九第4題。學生完成書上的填空后,集體講評。問:你還能提出用乘法計算的問題嗎?讓學生把問題和算式寫在草稿本上,教師巡視指導,若有時間則集體講評。四、總結:這節(jié)課學習了什么內容?你有什么收獲?

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