廣東省深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析).docx
《廣東省深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018_2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析).docx(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2018-2019學(xué)年廣東省深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷一、選擇題(25道題,每題2分)1(2分)下列變化屬于化學(xué)變化的是()A蒸餾海水獲取淡水B用活性炭除去冰箱中的異味C鋼鐵生銹D工業(yè)制氧氣2(2分)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A加熱液體B傾倒液體C讀取液體體積D稱量氯化鈉固體3(2分)已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在周期表中的位置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()An35,溴是稀有氣體元素B溴元素與氯元素在同一周期C溴化鉀的化學(xué)式KBr2D溴元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似4(2分)丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89,下列說(shuō)法正確的是()A
2、丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物B丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1C丙氨酸化學(xué)式中x7D每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子5(2分)下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是()A五氧化二氮的化學(xué)式:O5N2B氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:C鈣離子:Ca+2D2個(gè)氮分子:2N26(2分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A干冰可作制冷劑,廣泛用于食品冷藏保鮮BN2、NO、NO2等含氮物質(zhì)均為空氣污染物C明礬溶于水生成的膠狀物可吸附雜質(zhì),達(dá)到凈水目的D廢舊電池的分類回收有利于保護(hù)環(huán)境7(2分)下列各圖中和分別表示不同元素的原子,下列說(shuō)法中正確的是()A表示混合物B圖中只含有2種分子C表示單質(zhì)D表示6個(gè)CO分子AABBCC
3、DD8(2分)某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是()A該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分B反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3:2C所有參與反應(yīng)的物質(zhì)都是化合物DD物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)+19(2分)Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2XSb2O5+2H2O,則X的化學(xué)式為()AH2BO2CH2O2DH2SbO410(2分)如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()Aa、b分別是電源的正、負(fù)極B在水中加入少許稀硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性C電解水實(shí)驗(yàn)表明,水是由氫氣和氧氣組成的D目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低11(2分)如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)
4、的部分內(nèi)容,下列說(shuō)法中正確的是()A圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素B該天然水顯酸性C該天然水不含任何化學(xué)物質(zhì)D該天然水不含非金屬元素12(2分)類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是()A燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒B氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2,則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2DH2與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸13(2分)現(xiàn)有NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì),下列敘述正確的是()A都含氧氣B都含氧元素C都含氧分子D都含2個(gè)氧
5、原子14(2分)如圖是課本的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),改進(jìn)原實(shí)驗(yàn)裝置后如圖,下列觀點(diǎn)不正確的是()A圖中E試管的目的進(jìn)行對(duì)比BB、C兩支試管中的酚酞溶液同時(shí)變紅色C改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),又說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快D改進(jìn)后的裝置能盡量防止氨氣逸出,污染空氣15(2分)用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是()A使用過(guò)量的紅磷B把紅磷改為蠟燭C恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量D不打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷16(2分)下列對(duì)反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3B氫氣燃燒:2H2+
6、O2H2OC在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量恒定律:2P+O2P2O5D鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4FeSO4+Cu17(2分)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g8401020反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g124X52A反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3:1B該反應(yīng)可以表示為2H2O2H2+O2C該反應(yīng)為分解反應(yīng)D丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)18(2分)建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是()選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A水通電分解生成氫氣和氧氣水分子中含有氫
7、分子和氧元素B石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化碳原子的排列方式發(fā)生了改變C50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子數(shù)目減少了D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子相同。AA。BB。CC。DD。19(2分)如圖是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖得出的下列說(shuō)法中,正確的是()A氧化汞分解過(guò)程中,原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變B氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變C氧化汞分子是該變化中的最小粒子D氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成20(2分)分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是
8、()A紅磷B干冰C氯酸鉀D食鹽水21(2分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙B木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體D硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味22(2分)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,及汞原子核外電子排布,從中獲取的信息正確的是()A該元素屬于非金屬元素B該元素的原子相對(duì)質(zhì)量為200.6gC該原子核內(nèi)有80個(gè)中子D在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子易失去電子23(2分)取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,放出氧氣的質(zhì)量(MO2)與時(shí)間(t)圖象正確的是(
9、)ABCD24(2分)現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10g A完全反應(yīng)后生成8g C和4g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()A1:1B2:1C4:1D5:125(2分)建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是()A化學(xué)反應(yīng)類型分類模型B物質(zhì)分類模型C空氣組成模型D物質(zhì)及組成模型二、非選擇題(每空1分,共18分)26(6分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:(1)氦氣: (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子: (3)2個(gè)氫氧根離子: (4)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià) (5)最輕的氣體 (6)地殼中含量最高的金屬元素: 27(7分)如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氯原子的
10、結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?相同。氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?不同。原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第 周期,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是 。28(5分)以下是小剛對(duì)水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)操作的名稱是 ,若經(jīng)過(guò)操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 。(填寫(xiě)序號(hào))A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙
11、的邊緣(2)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水,操作應(yīng)選用的裝置是 。(填序號(hào))經(jīng)過(guò)操作以后,得到的液體是 (純凈物或混合物)29(4分)某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)用如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)方程式 (2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中遵循質(zhì)量守恒定律的有 (填字母,下同),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 ;(3)對(duì)于有氣體參加或生成的反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)使容器 30(10分)根據(jù)如圖所示裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。(2)寫(xiě)出以混合物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式 ;該裝
12、置中試管口略向下傾斜的原因是 。(3)若用G裝置采用排空法收集H2,氫氣應(yīng)從 進(jìn)(選“b”或“c”)。(4)醫(yī)用H2O2在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)類型為 ;鐵銹是該反應(yīng)的 劑;若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 。31(6分)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A ,B 。(2)寫(xiě)出反應(yīng)、反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基
13、本類型: ; 。32(6分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g33(6分)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣?,F(xiàn)將氯酸鉀與二氧化錳的混合物;15g裝入大試管中,加熱至不再有氣體生成,得到如圖圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象計(jì)算(1)制取氧氣的質(zhì)量 g(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。2018-2019學(xué)年廣東省深圳市龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選
14、擇題(25道題,每題2分)1【解答】解:A、蒸餾海水獲取淡水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、用活性炭除去冰箱中的異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鋼鐵生銹的過(guò)程有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、工業(yè)制氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:C。2【解答】解:A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、使用托盤(pán)天平稱物時(shí):左托盤(pán)放稱量物,右托盤(pán)放砝碼,稱量氯
15、化鈉時(shí)要放在紙片上,不能直接放在托盤(pán)上,圖中所示操作正確。故選:D。3【解答】解:A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)2+8+18+735,溴是非金屬元素,故錯(cuò)誤;B、電子層數(shù)決定周期數(shù),溴元素核外有4個(gè)電子層。氯元素核外有3個(gè)電子層,溴元素與氯元素不在同一周期,故錯(cuò)誤;C、溴原子的最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)電子,化合價(jià)為1價(jià),鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),溴化鉀的化學(xué)式KBr,故錯(cuò)誤;D、最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,溴元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì),故正確。故選:D。4【解答】解:丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為123+1x+14+16289,x7。A丙氨酸(C3HxO2N)是一種含碳
16、元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;B丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為123:(17)36:7,故錯(cuò)誤;C丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為123+1x+14+16289,x7,故正確;D分子是由原子構(gòu)成的,每個(gè)丙氨酸分子中含有兩個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤。故選:C。5【解答】解:A、五氧化二氮的化學(xué)式為:N2O5;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的寫(xiě)法可知,氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鈣離子可表示為:Ca2+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分子
17、的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子可表示為2N2;故選項(xiàng)準(zhǔn)確;故選:D。6【解答】解:A、干冰即固體二氧化碳,升華時(shí)吸收周圍的熱量,使周圍環(huán)境的溫度降低,可作制冷劑,可用于食品冷藏,故正確;B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒,不屬于空氣污染物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì),使之沉降,可達(dá)到凈水的目的,故說(shuō)法正確;D、回收廢舊電池可減少對(duì)水源、土壤的污染是有利于環(huán)境的做法,故說(shuō)法正確。故選:B。7【解答】解:A中是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物;B中是由三種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于混合物;C中是由一種元素組成
18、的純凈物,屬于單質(zhì);D中物質(zhì)只含有一種元素,不可能是一氧化碳分子。故選:C。8【解答】解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+Cl2HCl+HClO。A、由微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中可以再分,原子不可再分,故A錯(cuò)誤;B、由方程式可知,反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故B錯(cuò)誤;C、由方程式可知,參與反應(yīng)的氯氣屬于單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、D物質(zhì)為HClO,由于氧顯2價(jià),氫顯+1價(jià),由化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0可推出氯的化合價(jià)為+1價(jià)。故D正確。故選:D。9【解答】解:從Sb2O3+2XSb2O5+2H2O看,反應(yīng)前有2個(gè)Sb原子、有3個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)Sb原子、有4個(gè)H原子
19、、7個(gè)O原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以判斷在2X中含有4個(gè)O原子、4個(gè)H原子,即其化學(xué)式為:H2O2。故選:C。10【解答】解:A、由上述分析可知,試管b中氣體較多,是氫氣,a收集的氣體較少是氧氣,a、b分別是電源的正極、負(fù)極,故正確;B、在水中加入少許稀硫酸,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故正確;C、電解水實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,水是由氫元素和氧元素組成的,故錯(cuò)誤;D、目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低,應(yīng)尋找合適的催化劑,故正確。故選:C。11【解答】解:A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),
20、故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、該天然水的pH為7.3,大于7,呈堿性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、任何一種物質(zhì)本身就是一種化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、該天然水中含有氫元素、氧元素、硅元素等非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。12【解答】解:A、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定就是燃燒,例如燈泡通電發(fā)光放熱,故錯(cuò)誤;B、氧化物必須由兩種元素組成,一種是氧元素,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,所以不一定是氧化物,故錯(cuò)誤;C、硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面,使硫酸隔離,反應(yīng)終止;實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,故錯(cuò)誤;D、氫氣、一氧化碳都是可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)
21、燃可能爆炸,故正確。故選:D。13【解答】解:A、NaNO2、H2O2、SO2三種物質(zhì)中沒(méi)有氧氣,故A不正確。B、NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,故C正確。C、NaNO2、H2O2、SO2都不含有氧分子,故C不正確。D、NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子,故D不正確。故選:B。14【解答】解:A、酚酞試液本身為無(wú)色,當(dāng)遇堿性溶液時(shí)變紅,單獨(dú)放只盛有酚酞試液的試管,是證明氨水能使酚酞試液變紅,起到對(duì)比的作用,故圖中E試管的目的進(jìn)行對(duì)比,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、D試管中是熱水,溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,C試管中的酚酞溶液先變紅,故
22、選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),酚酞溶液變紅色,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);C試管中的酚酞溶液先變紅,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、改進(jìn)前能聞到刺激性氣味,是因?yàn)檠b置氣密性不好,且同一溫度下不能說(shuō)明影響分子的運(yùn)動(dòng)快慢的因素,而改進(jìn)后的裝置防止氨氣逸出,污染空氣,也能夠說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B。15【解答】解:A、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項(xiàng)正確;B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)沒(méi)有等到裝置冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小。應(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)
23、行測(cè)量,故選項(xiàng)正確;D、用放大鏡聚焦太陽(yáng)光可以達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以不用打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷,故選項(xiàng)正確。故選:B。16【解答】解:A鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,故錯(cuò)誤;B該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O,故錯(cuò)誤;C該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5,故錯(cuò)誤;D鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,該方程式書(shū)寫(xiě)正確。故選:D。17【解答】解:由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了12g8g4g克,是生成物;丁質(zhì)量增加了52g20g32克,是生成物;乙是質(zhì)量減少40g4g36g,為
24、反應(yīng)物,故可知丙質(zhì)量仍為10g,質(zhì)量不變,則x10g,可能為做催化劑。反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng)。A、反應(yīng)中甲、乙質(zhì)量比為(12g8g):(40g4g)1:9,不正確。B、由分析可知,該反應(yīng)為乙甲+丙,質(zhì)量比為:36:4:32,該反應(yīng)可以表示為2H2O2H2+O2,正確;C、由分析可知,該反應(yīng)為分解反應(yīng),正確;D、根由分析可知,丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,故正確;故選:A。18【解答】解:A、水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的;分子是由原子
25、構(gòu)成的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確。C、50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選:B。19【解答】解:A、分解前2個(gè)HgO分子中含有2個(gè)Hg原子、2個(gè)O原子,分解后1個(gè)O2分子中含2個(gè)O原子、Hg由Hg原子構(gòu)成且有2個(gè)Hg原子;因此反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變,故A正確;B、分解前的氧化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原
26、子構(gòu)成,而分解后的氧分子則是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的分子,變化前后分子構(gòu)成不同,分子種類發(fā)生改變;故B不正確;C、反應(yīng)前的氧化汞分子在分解后變成了氧分子和汞原子,氧化汞分子在分解過(guò)程中消失而形成新的分子,因此,氧化汞分子不是該變化中的最小粒子;故C不正確;D、氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成、氧氣由氧分子構(gòu)成,但汞卻是由汞原子構(gòu)成,故C不正確;故選:A。20【解答】解:由圖中信息可知,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),故A錯(cuò);B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,故B正確;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,故C錯(cuò);D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,故D錯(cuò)。故選:B。21
27、【解答】解:A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生的大量白煙是五氧化二磷固體。B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)能生成二氧化碳?xì)怏w,不能生成黑色固體。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵。D、硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體是二氧化硫。故選:B。22【解答】解:A、汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,表示原子序數(shù)為80;根據(jù)原子序
28、數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為80,而不是中子數(shù)為80,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由汞原子核外電子排布,其最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子失去2個(gè)電子形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。23【解答】解:取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,加熱至一段時(shí)間后,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳作氯酸鉀分解的催化劑,故b的反應(yīng)速率快;由于加入的高錳酸鉀分解會(huì)生成氧氣,則b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比a中多。觀察圖象,D符合變化過(guò)程。故選:D。24【解答】解:10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參
29、加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g:2g5:1。故選:D。25【解答】解:A、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,不是包含關(guān)系,故A錯(cuò);B、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故B錯(cuò);C、空氣組成及其體積分?jǐn)?shù):氧氣占21%,氮?dú)?8%,其它占1%,故C正確;D、原子和離子也能相互轉(zhuǎn)化,屬于雙向箭頭,故D錯(cuò)。故選:C。二、非選擇題(每空1分,共18分)26【解答】解:(1)氦氣的化學(xué)式為He,故填:He;(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O;(3)2個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2OH;(4)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4,故
30、填:Na2O3;(5)最輕的氣體是氫氣,故填:H2;(6)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,故填:Al。27【解答】解:根據(jù)“原子序數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)”,則172+8+x,解得x7;元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同。根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為16,硫元素的原子序數(shù)為16,位于元素周期表中第三周期,屬于非金屬元素。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子,其原子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到
31、2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位符號(hào)的陰離子,所形成的粒子的符號(hào)是S2。故答案為:7;最外層電子數(shù); 質(zhì)子數(shù)。3(或三); 非金屬; 得到; S2;28【解答】解:(1)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作的名稱是過(guò)濾;所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,而漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁;(2)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,所以加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,說(shuō)明液體D是硬水。操作對(duì)應(yīng)的裝置圖是蒸餾,蒸餾可以得到純水;答案:(1)過(guò)濾;AC;(2)硬
32、,純凈物。29【解答】解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5;(2)三個(gè)實(shí)驗(yàn)都發(fā)生的是化合反應(yīng),故都遵守質(zhì)量守恒定律,其中B實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故填:ABC;AC;(3)有氣體參加和生成的反應(yīng)應(yīng)該在密閉容器中進(jìn)行,故填:密閉。30【解答】解:(1)a是收集氣體的儀器,名稱為集氣瓶,故答案為:集氣瓶;(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流炸裂試管;故答案為:2KClO32KCl+3O2;
33、防止冷凝水倒流炸裂試管;(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?;故答案為:c;(4)如果用雙氧水和鐵銹制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),鐵銹是該反應(yīng)的催化劑;分液漏斗可以控制該反應(yīng)的速率;選擇發(fā)生裝置C故答案為:2H2O22H2O+O2;分解反應(yīng);催化;C。31【解答】解:(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,所以C是氧氣,A、B都由相同的元素組成,A會(huì)生成B和氧氣,所以A是過(guò)氧化氫溶液,B是
34、水,C是氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,B是H2O;(2)反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。故答案為:(1)H2O2,H2O;(2)2H2O22H2O+O2,分解反應(yīng);2H2+O22H2O,化合反應(yīng)。32【解答】解:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%40%(2)每片含CaCO3的質(zhì)量為0.25g,含鈣元素的質(zhì)量為:0.25g40%0.1g每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%20%(3)根據(jù)題意,每次服用1片,每天3次,每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則每天服用鈣片的質(zhì)量為0.5g131.5g,其中含鈣元素的質(zhì)量為1.5g20%0.3g故答案為:(1)40%;(2)20%;(3)0.333【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為15g10.2g4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x2KClO32KCl+3O2245 96x 4.8gx12.25g答:(1)制取氧氣的質(zhì)量 4.8g(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案