成都中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表.doc
-
資源ID:116542931
資源大?。?span id="qkciq88" class="font-tahoma">51.50KB
全文頁(yè)數(shù):12頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:20積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
成都中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表.doc
.成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文鑒定表 年 級(jí)_專 業(yè)_學(xué) 制_學(xué)歷層次_部(班)名_姓 名_成都中醫(yī)藥大學(xué)成人教育學(xué)院制 年 月 日填 表 說 明 1、本表填寫姓名一律以錄取通知書具名為準(zhǔn),否者無效。2、實(shí)習(xí)總結(jié)系指實(shí)習(xí)期間的政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)收獲以及存在問題3、學(xué)員必須在實(shí)習(xí)前10天作好自我總結(jié)、交帶習(xí)老師及實(shí)習(xí)單位蓋章后交回學(xué)院。4、實(shí)習(xí)成績(jī)和論文成績(jī)可采用五級(jí)記分(優(yōu)、良、中、及格、不及格),并由評(píng)定教師寫出簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)。5、本表應(yīng)用鋼筆或毛筆書寫整齊、不得涂改、亂撕。6、填寫文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,說明問題、如欄內(nèi)不夠填寫可另附頁(yè),但大小規(guī)格應(yīng)與本表一致。姓名性 別民族出生年月職稱工作單位職務(wù)家庭住址實(shí)習(xí)醫(yī)院地址實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日實(shí)習(xí)總結(jié) 本人簽名: 年 月 日畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表各科實(shí)習(xí)成績(jī)定_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月各科實(shí)習(xí)成績(jī)定_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月_科評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_帶習(xí)老師_科主任_ 年 月小組意見 小組長(zhǎng)_ 年 月 日實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)定 成績(jī)_ 科教(醫(yī)教)科 蓋章 年 月 日 實(shí)習(xí)單位意見 實(shí)習(xí)單位蓋章) 年 月 日 畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ) 成績(jī)_ 評(píng)定教師_ 年 月 日 本人曾寫何文章在何雜志發(fā)表 教學(xué)部意見 蓋章 _ 年 月 日 學(xué)校意見 蓋章 _ 年 月 日 備注 實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ) 該生在實(shí)習(xí)期間,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,實(shí)驗(yàn)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能夠按計(jì)劃科學(xué)有效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 帶習(xí)教師 郭力 2009年 05 月 23 日科室(部門)意見圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),同意畢業(yè)!郭力負(fù)責(zé)人 科室部門 2009 年 05 月 23 日實(shí)習(xí)單位鑒定:實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)年 月 日備 注:.