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初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件

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初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件

初二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好!感謝大家能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家對(duì)班級(jí)工作一如既往的支持。本次家長(zhǎng)會(huì)我們想談四個(gè)問(wèn)題: 1、結(jié)合期中考試談班級(jí)的現(xiàn)狀。2、班級(jí)常規(guī)要求。 3、生物、地理中考建議。 4、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議,一.期中考試后的幾點(diǎn)思考,1.兩極分化突出?!凹庾由焙汀拔舶蜕钡牟罹嘣诶?,部分學(xué)科的優(yōu)分率人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定,但低分率人數(shù)卻在增加。特別是成績(jī)?cè)娇亢蟮膶W(xué)生,成績(jī)的下滑越為明顯。 2.個(gè)別學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如班級(jí)中的一個(gè)男生在此次期中考試中數(shù)學(xué)和物理能夠達(dá)到八十分左右,但是語(yǔ)文和英語(yǔ)卻只有四十幾分和二十幾分,從而導(dǎo)致他的個(gè)人均分被拖拉下來(lái),3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。作業(yè)不能按時(shí)按量完成,出現(xiàn)作業(yè)抄襲或者代寫現(xiàn)象,課前準(zhǔn)備不到位,課堂用具準(zhǔn)備不充分,上課聽(tīng)課效率低下,思想極易走神,有效聽(tīng)課時(shí)間較短,透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí),經(jīng)常忘帶東西、 上課注意力不集中,做小動(dòng)作、講小話,看窗外 不愿意做筆記,課堂效率低,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)之后,沒(méi)有及時(shí)回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊,質(zhì)量差,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。 作業(yè)時(shí),懶得翻書(shū),再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有答案時(shí),要么拿起來(lái)就抄,要么答案懶得校對(duì),隨便亂寫,四、家庭配合很關(guān)鍵,學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,正確對(duì)待家教和補(bǔ)習(xí),結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實(shí)際情況,進(jìn)行督促或輔導(dǎo),教育是雙向的,必須家庭和 學(xué)校積極配合才可能取得成效,二.班級(jí)常規(guī)現(xiàn)狀和要求,1.作業(yè)抄襲、少寫、甚至不寫等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生; 2.手機(jī)、MP3等移動(dòng)電子設(shè)備; 3.厭學(xué)等消極思想的產(chǎn)生,2、有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力,存在問(wèn)題,您的子女的 不足之處 是,3個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,存在玩手機(jī),講話,看課外書(shū),睡覺(jué)等現(xiàn)象. 4.部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前才想起要努力. 5.不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒(méi)能合理安排時(shí)間,特別是中午和周六、日,6.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽(tīng)懂就行,不再深刻思考問(wèn)題. 7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、MP3 等到校,8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò),9.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,給人印象十分不好,具體方法的指導(dǎo)家長(zhǎng)可以詢問(wèn)生物地理老師。在這里給您一點(diǎn)建議: 1、必須督促孩子認(rèn)真完成生物地理作業(yè),這兩門學(xué)科作業(yè)的完成情況并不理想;現(xiàn)在要求其他學(xué)科減少作業(yè),如果我們不督促孩子復(fù)習(xí)生物地理,會(huì)大量浪費(fèi)時(shí)間; 2、必須充分利用晚上睡覺(jué)前的時(shí)間以及雙休日,做好記憶與總結(jié)工作,四.生物、地理會(huì)考(6月14日,3、家長(zhǎng)要每天花時(shí)間以抽背的形式檢查孩子的復(fù)習(xí)情況,督促孩子做好生物、地理中考指導(dǎo),4、從下周開(kāi)始,早讀將陸續(xù)改成生物、地理早讀,請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天隨身攜帶生物、地理教科書(shū),五.對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 1、重日常修養(yǎng),只有受過(guò)教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。2、注重家庭教育的一致性3、樹(shù)立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人, 一問(wèn)三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?4、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子,5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。7、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無(wú)知的人,盡量少在家中接待。8、教給方式方法,不做保姆或警察,9、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),讓孩子知道你很關(guān)心他,使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo),10、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,11、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng),12.多與孩子溝通,了解孩子一天的學(xué)習(xí) 情況,注意每一次考試的成績(jī),及時(shí)了 解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 13、希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作,習(xí)慣性格命運(yùn),1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向,議程四、給家長(zhǎng)的建議

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