歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

[一年級語文]漢語拼音aoe教學設計教案.doc

  • 資源ID:116680946       資源大小:60.93KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

[一年級語文]漢語拼音aoe教學設計教案.doc

1、 a o e 一、教材分析:本課漢語拼音教學內(nèi)容是單韻母a o e,教材包括三個主要部分,一是a o e 的讀音和形體,二是4個聲調(diào)符號和四聲的讀法,三是漢語拼音四線三格和a o e 的書寫規(guī)則。二、教學目標:1、學會單韻母a o e ,能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。2、認識聲調(diào)符號,能正確讀出的四聲。3、認識漢語拼音四線格并學習使用。三、教學重點難點:學會三個單韻母,認識四個聲調(diào)符號,能在四線格中正確書寫。四、教學用具:掛圖、卡片五、教學時間:兩課時第一課時 9/2一、教學內(nèi)容:指導看情境圖說話,認識并正確書寫三個單韻母二、教學要求:1、學會a o e 3個單韻母,能讀準音、認清形,按筆順正確描紅。2、學會看筆順符號。認識和學習使用漢語拼音四線格。三、教學過程:一、看圖激趣,揭示課題1、談話導入小朋友,你們已經(jīng)能夠是一年級小學生了。每天到學校讀書識字學本領,那怎樣學會讀書識字呢?首先要學好漢語拼音。學好了漢語拼音就能識很多書,讀很多書,學很多本領。所以今天第一課就開始學漢語拼音。2、指導看圖,引出字母(1)、出示掛圖,說說圖上的內(nèi)容(圖上畫了小學生、阿姨、白鵝、大公雞)。(2)、老師總結圖意,相機出示三個單韻母。a:阿姨帶我去湖邊,o:大公雞,o o啼,e:大白鵝,e e叫(3)連起來說說圖意3、教師小結,指導朗讀情境歌:大公雞,o o啼,阿姨帶我到湖邊。大白鵝,e e叫,連聲問我:“早上好!”(4)、揭示課題:今天我們就學習第一課a o e二、指導字音字形1、學習a出示字形圖,認讀。試著編首兒歌記住它:阿姨的a,張大嘴巴a a a。認識四線三格,齊讀三遍。指導書寫,先按筆順范寫小朋友用手指試著寫一寫。2、同樣的方法學習o e公雞高聲叫,圓圓嘴巴o o o一只大白鵝,扁扁嘴巴e e e3、練讀單韻母(讀三遍)三、小結:1、這節(jié)課小朋友學到了很多本領,誰來再給我們介紹一下?(認識了三個單韻母和它們的正確的發(fā)音方法,還學會了在四線三格中正確書寫,知道他們都要寫在中間一格)2、鞏固讀,“開火車”讀,每人至少讀兩次。四、課堂作業(yè):把這三個單韻母抄寫在作業(yè)本上(指導認識作業(yè)本,如何使用它,強調(diào)正確的書寫姿勢)第二課時 9/3一、教學內(nèi)容:學習三個單韻母的四聲,并能在四線三格中正確書寫二、教學過程:一、復習導入:1、按順序認讀三個單韻母2、抽卡認讀二、學習a的四聲1、創(chuàng)設情境,說說你當時會怎么說?(1)當你聽到一個很奇怪的消息時,比如說有人告訴你他家的公雞下了一個很大的蛋,你會怎么說?(覺得驚奇,語調(diào)往上揚:?。∮羞@樣的事情?。。?)當你突然明白了一件事情的真實情況,如老師告訴你,我們之所以要做眼保健操是為了保護我們的眼睛,你有會用什么語氣?(語調(diào)下降:??!我明白了?。┻@時我們就要用到韻母的聲調(diào),如覺得驚奇,可用第二聲表示,突然明白,可用第四聲表示。2、出示a的四聲(教師邊寫邊讀)3、請小朋友自己試著根據(jù)聲調(diào)的形狀來讀一讀,并說說你是怎樣記住這四個聲調(diào)的。4、指導正確朗讀,學習聲調(diào)記憶兒歌:一聲平又高,二聲往上揚,三聲降再起,四聲往下跳。5、學生自由朗讀后指名讀、分組讀,齊讀。6、指導在四線三格里正確書寫單韻母寫在中格,聲調(diào)標在字母的正上方,占據(jù)上格。7、學生練寫(在書上的四線三格中各抄寫一遍,老師個別指導)三、同樣的方法學習o e的四聲,主要以學生自學為主四、齊讀這三個單韻母及其四聲,小結本課內(nèi)容五、課堂作業(yè):抄寫這三個單韻母的四聲,每個寫兩遍。

注意事項

本文([一年級語文]漢語拼音aoe教學設計教案.doc)為本站會員(good****022)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!