萍鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園名師名校名校長(zhǎng)評(píng)選工作方案.doc

萍鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園名師名校名校長(zhǎng)評(píng)選工作方案為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施意見（20102020年），進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立我市名師名校名校長(zhǎng)“三名工程”長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)中共萍鄉(xiāng)市委 萍鄉(xiāng)市人民政府關(guān)于加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（萍發(fā)201313號(hào)文件，決定在全市中小學(xué)（含特殊教育學(xué)校）、幼兒園中開展評(píng)選名師名校名校長(zhǎng)的活動(dòng)，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：易加耕 邱瑞根副組長(zhǎng)：黃 琳 漆開華 榮炳根 賈燕春葉 波 李 懷 劉太尉 顏德榮成 員：朱財(cái)明 曾敏文 劉先彪 胡梅能 王 琳 張來鳴 龍 琦 袁應(yīng)軍 黃 萍 姚 泳 劉垂春領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成員由計(jì)財(cái)科、人事科、基教科、職成科、思品科、體衛(wèi)科、教研室抽調(diào)人員組成。由袁應(yīng)軍同志兼任辦公室主任。二、評(píng)選范圍名校評(píng)選對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、特殊教育學(xué)校、普通高中和職業(yè)高中學(xué)校（均含民辦各類學(xué)校）。名師評(píng)選對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、特殊教育學(xué)校、普通高中、職業(yè)高中學(xué)校的在職在崗教師，民辦各類學(xué)校教師，教研員。名校長(zhǎng)評(píng)選對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初中、特殊教育學(xué)校、普通高中、職業(yè)高中學(xué)校（均含民辦各類學(xué)校）的校長(zhǎng)正職。三、評(píng)選辦法和名額從2014年開始，每三年評(píng)審一屆名師、名校、名校長(zhǎng)，任期三年。2014年，在全市范圍內(nèi)評(píng)選中小學(xué)幼兒園名師50名，名校10所，名校長(zhǎng)10名。評(píng)選名師50名，其中幼兒園5名、小學(xué)10名、初中（含特殊教育學(xué)校）15名、普通高中15名、職業(yè)高中5名。評(píng)選名校10所，其中幼兒園2所、小學(xué)3所、初中（含特殊教育學(xué)校）2所、普通高中2所、職業(yè)高中1所。名校長(zhǎng)10名，其中幼兒園2名、小學(xué)3名、初中（含特殊教育學(xué)校）2名、普通高中2名、職業(yè)高中1名。名師、名校、名校長(zhǎng)下達(dá)推薦名額，擇優(yōu)評(píng)選。具體評(píng)選辦法隨文下發(fā)。四、評(píng)選程序1.發(fā)布通知。各地根據(jù)評(píng)選范圍、對(duì)象、名額和評(píng)選辦法，發(fā)文公布。2.逐級(jí)推薦。在個(gè)人（單位）申報(bào)的基礎(chǔ)上，按市下達(dá)的指標(biāo)組織推薦，由申報(bào)者填寫推薦表，連同有關(guān)證書、材料原件，經(jīng)所在學(xué)校、縣（區(qū)）教育局審核蓋章后，由各縣區(qū)教育局、市直學(xué)校報(bào)送萍鄉(xiāng)市教育“三名”工程評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各類申報(bào)材料和表格上交截止時(shí)間為2014年6月30日。3.資格審查。市“三名”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評(píng)選條件，對(duì)申報(bào)者進(jìn)行審核，確定候選對(duì)象。4.專家評(píng)審。市專家評(píng)審委員會(huì)依據(jù)評(píng)選細(xì)則（試行），對(duì)確定為候選對(duì)象的名師、名校、名校長(zhǎng)申報(bào)材料進(jìn)行審核評(píng)價(jià)，提出書面評(píng)審意見，并進(jìn)行實(shí)地考察，提交書面考察報(bào)告和評(píng)定意見。5.社會(huì)公示。市“三名”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)評(píng)委會(huì)評(píng)審意見進(jìn)行審核，確定預(yù)選名單，通過新聞媒體向社會(huì)公開征求意見。對(duì)公示無意見的，予以確認(rèn)；對(duì)公示中反映的情況進(jìn)行必要的調(diào)查、核實(shí)，確實(shí)存在較大問題的，取消評(píng)選資格。6.發(fā)證授牌。經(jīng)公示審定后，報(bào)請(qǐng)市人民政府同意，由市人民政府發(fā)文公布，授予萍鄉(xiāng)市名師、名校、名校長(zhǎng)榮譽(yù)證書、匾牌并給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金按屬地原則發(fā)放。五、材料要求1.申報(bào)者要認(rèn)真填寫推薦表，撰寫近五年以來的主要事跡材料(不超過2500字）。2.申報(bào)名師須交的材料有推薦表、事跡材料、教師資格證書、職稱證書（含特級(jí)教師證書）、學(xué)歷證書、榮譽(yù)證書、發(fā)表或出版的教育教學(xué)論著（文）、省級(jí)以上課題結(jié)題證書等，必須是近五年以來的。3.申報(bào)名校須交推薦表、學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育及提高教學(xué)質(zhì)量等方面的業(yè)績(jī)材料。4.申報(bào)名校長(zhǎng)須交推薦表、事跡材料、教師資格證書、職稱證書（含特級(jí)教師證書）、學(xué)歷證書、榮譽(yù)證書、發(fā)表或出版的教育教學(xué)論著（文）、學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育及提高教學(xué)質(zhì)量等方面的業(yè)績(jī)材料。5.所有報(bào)送材料按照清單要求，按順序填寫并裝訂，原件和復(fù)印件各1份。六、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校應(yīng)高度重視，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，擬訂工作方案，精心組織，確保評(píng)選工作順利進(jìn)行。2.廣泛宣傳。名師名校名校長(zhǎng)評(píng)選工作是我市教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，受到普遍關(guān)注的工作，各地要把評(píng)選的政策、范圍和條件向所轄學(xué)校進(jìn)行宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與名師名校名校長(zhǎng)的推薦評(píng)選活動(dòng)。3.認(rèn)真推薦。遴選推薦工作要堅(jiān)持確保質(zhì)量，好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則，要自下而上推薦，廣泛聽取意見，做到公平、公正、公開，并實(shí)行師德一票否決制。4.重在培養(yǎng)。打造“三名”工程，評(píng)選是結(jié)果，重點(diǎn)在培養(yǎng)。各地各校要按照評(píng)選條件的要求，認(rèn)真調(diào)查摸底，遴選有發(fā)展?jié)摿Φ拿麕熋ＣｉL(zhǎng)，建立“三名”庫，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)打造。一要積極打造名師，按照“互相激勵(lì)，示范引領(lǐng)”要求，創(chuàng)造條件適當(dāng)吸納外地名師來萍，引入新的教育教學(xué)理念，形成新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；通過深化教師聘任制改革、定期評(píng)選骨干教師和學(xué)科帶頭人等方式，激勵(lì)教師提升水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流；采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式，廣泛開展教師培訓(xùn)；充分利用中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，開設(shè)網(wǎng)上課堂，大規(guī)模提升教師素質(zhì)。二要積極打造名校長(zhǎng)，建立健全適合萍鄉(xiāng)教育發(fā)展的校長(zhǎng)選拔機(jī)制，按照“關(guān)注當(dāng)下，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)”要求，將一批德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強(qiáng)的人才選拔到校長(zhǎng)崗位；實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理考核機(jī)制，引導(dǎo)校長(zhǎng)圍繞目標(biāo)科學(xué)合理實(shí)施工作，在實(shí)踐中提升才干。三要積極打造名校，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展，建立健全科學(xué)考核學(xué)校工作的評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校緊扣“質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化整合資源，加強(qiáng)管理，提升質(zhì)量，形成各自的特色和品牌。四要落實(shí)工作方案，落實(shí)工作措施，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策，在全市教育系統(tǒng)形成全員參與、重點(diǎn)培養(yǎng)、打造“三名”的濃厚氛圍，整體提升萍鄉(xiāng)教育水平和影響力。5.有下列情況之一的個(gè)人和學(xué)校，不得評(píng)選名師名校名校長(zhǎng)：出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的；組織或參與在政策法規(guī)允許范圍外的游行、罷課等行動(dòng)的；體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響的；有師德師風(fēng)問題，造成惡劣影響的；有違紀(jì)違法行為受到處理的。附件1：萍鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園名師評(píng)選辦法（試行）附件2：萍鄉(xiāng)市幼兒園名校評(píng)選辦法(試行)附件3：萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校名校評(píng)選辦法（試行）附件4：萍鄉(xiāng)市普通高中名校評(píng)選辦法（試行）附件5：萍鄉(xiāng)市職業(yè)高中名校評(píng)選辦法（試行）附件6：萍鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園名校長(zhǎng)評(píng)選辦法（試行）附件7：萍鄉(xiāng)市“三名工程”申報(bào)表附件8：2014年萍鄉(xiāng)市“三名工程”推薦名額分配表附 件1 萍鄉(xiāng)市幼兒園名師評(píng)選辦法基本條件：遵守國家法律法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，在教師中享有威望。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，堅(jiān)持以人為本的教育理念，在促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧發(fā)展等方面成績(jī)突出。除符合以上基本條件外，還須具備下列條件之一： （一）堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作的教師，積極創(chuàng)設(shè)、營(yíng)造支持幼兒學(xué)習(xí)、生活和游戲安全、自由、寬松的教育環(huán)境，通過有效的師幼互動(dòng)、幼兒之間的互動(dòng)，使每一個(gè)幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)過程中獲得有益經(jīng)驗(yàn)，在原有的發(fā)展水平上得到提高，教育教學(xué)水平得到一致認(rèn)可。2009年以來曾獲得省、市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，在學(xué)前教育領(lǐng)域中有特殊貢獻(xiàn)者。 （二）在學(xué)前教育教學(xué)研究、成果推廣應(yīng)用等方面卓有成效的教師或教研人員。2009年以來有正式出版的研究成果，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值及推廣價(jià)值，或總結(jié)的幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法在本地區(qū)得到推廣，對(duì)幼兒教育教學(xué)改革起到了積極推動(dòng)作用。萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校（含特殊教育學(xué)校）名師評(píng)選辦法基本條件：遵守國家法律法規(guī)，熱愛本職工作，具有高尚的師德，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，開拓進(jìn)取。堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，在教師中享有威望。堅(jiān)持以人為本的教育理念，在教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面成績(jī)突出。除符合以上基本條件外，還須具備下列條件之一： （一）堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作的教師或教研員，對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)基本功過硬，具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。有較高的教學(xué)藝術(shù)，因材施教，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育業(yè)績(jī)卓著，是本地區(qū)的學(xué)科帶頭人，有一定聲望。一貫從思想上、業(yè)務(wù)上關(guān)心和幫助教師，采取個(gè)別輔導(dǎo)、上示范課、開設(shè)專題講座和組織教改教研活動(dòng)等多種方式，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，為提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力作出了顯著的成績(jī)。近5年獨(dú)立撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告等在省以上報(bào)刊發(fā)表，或主持省級(jí)以上課題研究，具有推廣意義和理論價(jià)值，或總結(jié)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法在本地區(qū)得到推廣，對(duì)教育教學(xué)改革起到了積極推動(dòng)作用。（二）擔(dān)任班主任（含共青團(tuán)、少先隊(duì)）工作，面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體，循循善誘，能做細(xì)致深入的學(xué)生工作，教育教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，成績(jī)顯著，經(jīng)驗(yàn)豐富，事跡十分突出，受到市級(jí)以上表彰或推廣介紹。 （三）在科技創(chuàng)新、第二課堂教學(xué)水平高、成績(jī)突出，輔導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)十分顯著。（四）在為人師表、關(guān)愛學(xué)生尤其是關(guān)愛留守兒童和特殊學(xué)生有突出貢獻(xiàn)者。扎根山區(qū)刻苦敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)堪為典范，老百姓評(píng)價(jià)高的教育工作者。萍鄉(xiāng)市普通高中名師評(píng)選辦法評(píng)選范圍：全市普通高中學(xué)校在職在編教師（學(xué)校正職校長(zhǎng)除外）、教研系統(tǒng)在職在編高中教研員（一）師德修養(yǎng)方面1.忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)精神。2.堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念，在教育教學(xué)工作中滿腔熱情地關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康。教書育人，真正成為學(xué)生的良師益友。3.師德高尚，作風(fēng)正派，學(xué)為人師，行為世范，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生和教師中具有良好的人格魅力。4.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同事，善于合作，在全市同行中有較高威望。（二）資格資歷方面1.能夠勝任高三循環(huán)教學(xué)且至少有兩屆高三教學(xué)經(jīng)歷，年齡女50周歲、男55周歲以下。特別優(yōu)秀的評(píng)選對(duì)象，年齡可適當(dāng)放寬。2.大學(xué)本科學(xué)歷，具有中學(xué)高級(jí)教師職稱。特別優(yōu)秀的評(píng)選對(duì)象，可不受職稱的限制。3.近10年年度考核結(jié)果至少一次為優(yōu)秀，其余為合格。4.擔(dān)任過高中班主任或教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)。5.獲得市級(jí)及以上模范教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，省級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師可優(yōu)先推薦。（三）教育教學(xué)能力方面1.有過硬的教學(xué)基本功。對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，熟悉教改前沿的研究動(dòng)態(tài)。2.有較高的教育教學(xué)能力。能運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，采取科學(xué)的教學(xué)策略，有效組織課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把傳播知識(shí)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力結(jié)合起來，把教書與育人結(jié)合起來，寓品德教育于教學(xué)過程。須具備以下條件中的一項(xiàng)。（1）獲得過市教育行政部門批準(zhǔn)組織的各類教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)次至少1次。（2）課堂教學(xué)在全市能夠起示范作用，成績(jī)顯著，并得到全市同行認(rèn)可。3.有顯著的教育教學(xué)效果。在全市范圍內(nèi)具有較大的影響，享有較高的聲望，得到同行教師的公認(rèn)。須具備以下條件中的兩項(xiàng)。（1）所任教學(xué)科高考成績(jī)優(yōu)秀，獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。（2）所輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國學(xué)科競(jìng)賽（江西賽區(qū)）一等獎(jiǎng)以上。（3）承擔(dān)過市級(jí)以上示范課、公開課、研討課、專題講座1次以上。（4）參與過市級(jí)以上的期末、模擬考試等大考的命題工作1次以上。（5）參加市級(jí)以上命題大賽獲二等獎(jiǎng)1次以上。（四）教育科研能力方面具有較強(qiáng)的教育科研能力，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)有獨(dú)到的見解。須具備以下條件之一。主持過1次省級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科研課題研究，并通過結(jié)題鑒定。作為主要成員2次參與過省級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科研課題研究，并通過結(jié)題鑒定（排名前三位）。主持過2次市級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科研課題研究，并通過結(jié)題鑒定。在省級(jí)以上核心期刊雜志公開發(fā)表的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專業(yè)論文至少2篇。有3篇論文獲得由市級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)組織的論文評(píng)選比賽的一等獎(jiǎng)。出版過個(gè)人專著(正規(guī)出版社出版，如果是課外讀物或教輔類書籍則必須是省核準(zhǔn)目錄，本人撰寫3萬字以上）。（五）指導(dǎo)青年教師方面能夠熱情關(guān)心青年教師，在教育教學(xué)工作中能很好發(fā)揮傳、幫、帶作用，對(duì)提高本區(qū)域或本校教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面有較大貢獻(xiàn)。須具備以下條件中的一項(xiàng)。所指導(dǎo)的青年教師在縣級(jí)教學(xué)能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次。所指導(dǎo)的青年教師獲市級(jí)以上教學(xué)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人次。（六）教育管理工作方面班主任工作成績(jī)突出，有學(xué)生獲省、市人民政府獎(jiǎng)勵(lì)或有學(xué)生考入全國知名院校。關(guān)心集體，關(guān)愛學(xué)生，有感人實(shí)際事跡報(bào)道。一心為公，為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的，有實(shí)際事跡報(bào)道。萍鄉(xiāng)市中等職業(yè)學(xué)校名師評(píng)選辦法基本條件：全市中等職業(yè)學(xué)校在職在編教師（學(xué)校正職校長(zhǎng)除外）、教研系統(tǒng)在職在編職業(yè)教育教研員、民辦職業(yè)學(xué)校教師，在教學(xué)上應(yīng)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。同時(shí)具備下列條件：（一）從事職業(yè)教育教學(xué)工作3年以上，中學(xué)（中專）一級(jí)教師（講師）及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年齡在45周歲以下（截止到2013年12月31日），具有國民教育系列本科及以上學(xué)歷。（二）熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有較高的思想政治素質(zhì)，師德高尚，理念先進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，為人師表，在師生中享有較高聲譽(yù)。（三）有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，課程開發(fā)與實(shí)施能力強(qiáng)，注重教學(xué)研究，在本區(qū)市具有核心骨干作用，能引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)改革，任教專業(yè)達(dá)到市級(jí)示范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。參與省或市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案的開發(fā)工作，在省級(jí)及以上核心期刊發(fā)表過職業(yè)教育專業(yè)論文。（四）在教學(xué)第一線工作，課時(shí)量應(yīng)不少于同學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)數(shù)的二分之一。（五）專業(yè)課教師具有與任職專業(yè)有關(guān)的二級(jí)以上職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格或其它中級(jí)以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。一線專業(yè)教師任教專業(yè)凡舉辦過市及以上技能大賽的，指導(dǎo)學(xué)生或本人獲得市及以上一等獎(jiǎng)。（六）文化課教師結(jié)合專業(yè)的需求進(jìn)行文化課教學(xué)改革，承擔(dān)過地市級(jí)以上教科研部門組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)中的公開課，或地市級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃部門立項(xiàng)的課題部門所組織的地市級(jí)以上教學(xué)觀摩活動(dòng)，或榮獲省、市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)。（七）曾獲萍鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀教師、市級(jí)以上教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先推薦。（八）指導(dǎo)學(xué)生參加江西省職業(yè)院校技能大賽累計(jì)獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)或者指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得1個(gè)三等獎(jiǎng)，可以適當(dāng)破格申報(bào)。萍鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園名師評(píng)選細(xì)則(試行)項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容評(píng) 分 辦 法得分一、基本技能10分1.普通話等級(jí)及使用。（5分）語文專任教師獲二甲以上等級(jí)證書，其他教師獲二乙以上等級(jí)證書計(jì)2分；堅(jiān)持用普通話作為教學(xué)用語或工作用語計(jì)3分。2.計(jì)算機(jī)知識(shí)及使用。（5分）參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并獲證書計(jì)1分；能熟練上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)、查閱資料、編輯文件計(jì)2分；會(huì)獨(dú)立正確使用課件、投影儀計(jì)2分。二、職業(yè)道德40分3.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（20分）獲得縣級(jí)以上黨委、政府部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)（含先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范等）。縣級(jí)1次計(jì)5分，市級(jí)1次計(jì)8分，省級(jí)1次計(jì)10分，國家級(jí)1次計(jì)20分（此項(xiàng)最高20分）。4.近三年年度業(yè)績(jī)考核優(yōu)良。（3分）優(yōu)秀1次計(jì)1分，合格1次計(jì)0.5分。5.依法執(zhí)教，自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。（1分）工作責(zé)任感強(qiáng)計(jì)1分；無亂收費(fèi)、亂辦班、濫發(fā)資料行為計(jì)1分。6. 愛崗敬業(yè)，自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。（1分）無曠工、遲到、早退現(xiàn)象計(jì)1分。7.關(guān)愛學(xué)生。（5分）關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生行為計(jì)5分。8.為人師表，模范遵守社會(huì)公德、言行文明、團(tuán)結(jié)同志、師生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高。（10分）師生測(cè)評(píng)滿意率達(dá)90%以上計(jì)10分，85%計(jì)5分，80%計(jì)2分。項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容評(píng) 分 辦 法得分三、教學(xué)、指導(dǎo)能力及效果130分9.教學(xué)成績(jī)。（20分）幼兒園：堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作的教師，積極創(chuàng)設(shè)、營(yíng)造支持幼兒學(xué)習(xí)、生活和游戲安全、自由、寬松的教育環(huán)境，通過有效的師幼互動(dòng)、幼兒之間的互動(dòng)，使每一個(gè)幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)過程中獲得有益經(jīng)驗(yàn)，在原有的發(fā)展水平上得到提高，教育教學(xué)水平得到一致認(rèn)可。義務(wù)教育學(xué)校：在市質(zhì)量抽測(cè)或縣或?qū)W校統(tǒng)一考試、考查，成績(jī)優(yōu)秀。在科技創(chuàng)新、第二課堂教學(xué)水平高、成績(jī)突出，輔導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)十分顯著。普通高中：1.所任教學(xué)科高考成績(jī)優(yōu)秀，近三年所任教班級(jí)的學(xué)科平均分在同類學(xué)校排名前三。第一名10分，第二名8分，第三名5分。2.近三年所任教班級(jí)的學(xué)科有效分大于或等于北大清華有效分，1名學(xué)生5分，最高為20分。3.所輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國學(xué)科競(jìng)賽（江西賽區(qū)）一等獎(jiǎng)以上。所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入冬令營(yíng)獲全國一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)5分；省賽區(qū)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)3分。不計(jì)人次，取最高得分。4.參加省高考自行命題10分，省學(xué)業(yè)水平考試命題8分，市級(jí)命題5分。職業(yè)學(xué)校：教育教學(xué)效果突出，指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)十分顯著，所教學(xué)生就業(yè)快，工薪高，深受社會(huì)歡迎。10. 教學(xué)組織能力和教育藝術(shù)。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有過硬的教學(xué)基本功和教高的教育教學(xué)能力，有效組織課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做到教書育人相結(jié)合。（30分）在市級(jí)以上進(jìn)行過較高水平的公開示范課、教學(xué)觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座，或在省以上教育電視臺(tái)錄制過教學(xué)課或?qū)ｎ}講座，或在市級(jí)以上各類教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)。市級(jí)1次計(jì)5分，省級(jí)1次計(jì)10分，國家級(jí)1次計(jì)15分（此項(xiàng)最高30分）。11.具有指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)改革的水平與能力，在指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力等方面做出顯著成績(jī)。（30分）獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)1次計(jì)3分，一等獎(jiǎng)1次計(jì)5分；省級(jí)二等獎(jiǎng)1次計(jì)5分，一等獎(jiǎng)1次計(jì)10分；國家級(jí)三等獎(jiǎng)1次計(jì)5分，二等獎(jiǎng)1次計(jì)10分，一等獎(jiǎng)1次計(jì)15分（此項(xiàng)最高30分）。項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容評(píng) 分 辦 法得分三、教學(xué)、指導(dǎo)能力及效果130分12.擔(dān)任班主任或教學(xué)管理工作。（20分）擔(dān)任班主任（含共青團(tuán)、少先隊(duì)）工作，面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體，循循善誘，能做細(xì)致深入的學(xué)生工作，教育教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，成績(jī)顯著，經(jīng)驗(yàn)豐富，事跡十分突出，受到市級(jí)以上表彰或推廣介紹。13. 近六年有大、小循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷或連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)。（10分）近六年有大、小循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷或連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，計(jì)10分，其他計(jì)5分。14.每年在校內(nèi)做講座（評(píng)課）或上公開課、示范課。（20分）合計(jì)5次以上計(jì)20分，3次以上5次以下計(jì)10分。四、教學(xué)研究10分15.教學(xué)教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或課件獲獎(jiǎng)。（3分）市級(jí)一等獎(jiǎng)1次計(jì)1分；省級(jí)二等獎(jiǎng)1次計(jì)1分，一等獎(jiǎng)1次計(jì)2分；國家級(jí)三等獎(jiǎng)1次計(jì)1分，二等獎(jiǎng)1次計(jì)2分，一等獎(jiǎng)1次計(jì)3分（此項(xiàng)最高3分）。16.本學(xué)科教學(xué)教研論文發(fā)表在省級(jí)以上公開發(fā)行的刊物。（4分）1篇計(jì)2分，出版專著的計(jì)4分（此項(xiàng)最高4分）。17.主編教材、教輔。（3分）主編教材、教輔1冊(cè)計(jì)3分,副主編1冊(cè)計(jì)1分（此項(xiàng)最高3分）。五、課題研究10分18.主持或參與市級(jí)及以上教育教學(xué)課題。（10分）主持市級(jí)課題并結(jié)項(xiàng)1項(xiàng)計(jì)5分；主持省級(jí)課題并結(jié)項(xiàng)1項(xiàng)計(jì)8分；國家級(jí)課題并結(jié)項(xiàng)1項(xiàng)計(jì)10分（國家級(jí)子課題按省級(jí)課題計(jì)分，必須是排名前三的主要參與人)（此項(xiàng)最高10分）。合計(jì)200分附 件2 萍鄉(xiāng)市幼兒園名校評(píng)選辦法基本條件：近三年園內(nèi)無責(zé)任事故。幼兒園不使用校車。加大投入，不斷改善辦園條件，因地制宜的創(chuàng)設(shè)安全、無污染、凈化、美化、綠化、兒童化、教育化、自然化環(huán)境。被評(píng)為省級(jí)示范幼兒園或市一級(jí)幼兒園。同時(shí)具備下列條件：（一）全面貫徹幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，辦園理念先進(jìn)、清晰，辦園規(guī)劃和目標(biāo)明確。建立健全教育研究、業(yè)務(wù)檔案、財(cái)務(wù)管理、人員獎(jiǎng)懲、安全管理、衛(wèi)生保健及與家園聯(lián)系等各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，有量化考核及獎(jiǎng)懲記錄等資料?？茖W(xué)安排幼兒一日生活?？茖W(xué)合理地制定幼兒膳食。幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度高。（二）注重教師職業(yè)道德建設(shè)，保教人員熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有團(tuán)隊(duì)合作精神。儀表端莊，舉止文明，尊重關(guān)心幼兒，具有符合綱要和指南精神的教育觀、兒童觀，無體罰和變相體罰幼兒的行為。 （三）幼兒體格健康達(dá)標(biāo)率95%，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)自如，思維活躍，富有想象，有好奇心，能手腦并用，能大膽地運(yùn)用語言進(jìn)行交流，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為，獨(dú)立自理的生活能力和自我保護(hù)意識(shí)，性格活潑開朗、自信、有合作精神。（四）認(rèn)真開展省、市教育部門部署的幼兒園主題教育活動(dòng)，獲得省、市級(jí)表彰。積極組織開展園本教研，并立足本園實(shí)際和存在問題積極承擔(dān)省級(jí)以上課題，有效地推進(jìn)保教質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平的提高，至少有一項(xiàng)教學(xué)研究成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)本地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展起到了示范引領(lǐng)作用。萍鄉(xiāng)市幼兒園名校評(píng)選細(xì)則一、辦園條件（20分）序號(hào)評(píng)估內(nèi)容分值得分1辦園歷史三年以上，辦園規(guī)模不少于6個(gè)班，原則上不多于12個(gè)班，在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ǖ挠绊憽?2幼兒園生均用地面積不低于15 m ；生均建筑面積不低于6.09 m ；生均綠化面積不低于2 m ；生均戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積不低于3 m 。53因地制宜的創(chuàng)設(shè)安全、無污染、凈化、美化、綠化、兒童化、教育化、自然化環(huán)境，并且周圍環(huán)境安全、遠(yuǎn)離污染源（垃圾站、煤氣站、加油站等），建設(shè)低成本、高質(zhì)量的幼兒園。54根據(jù)教學(xué)需要有一定數(shù)量的活動(dòng)室，如多功能活動(dòng)室、科學(xué)探索活動(dòng)室和幼兒圖書室等，各類活動(dòng)室使用率高。寄宿園應(yīng)有隔離室和浴室。各種用房建筑符合江西省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)安全可靠、結(jié)構(gòu)合理、方便管理。建筑造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒的特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)施和兒童接觸的部位無銳角（墻角、臺(tái)階、水池、門角等）。5二、園務(wù)管理（20分）序號(hào) 評(píng) 估 內(nèi) 容分值得分1全面貫徹幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，辦園理念先進(jìn)、清晰，有前瞻性的管理思路和策略，辦園規(guī)劃和目標(biāo)明確。 52幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。公辦幼兒園收取保教費(fèi)、住宿費(fèi)，應(yīng)到價(jià)格主管部門辦理收費(fèi)許可證，按規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)許可證年審，并按照財(cái)務(wù)隸屬關(guān)系使用財(cái)政部或省級(jí)財(cái)政部門?。ūO(jiān)）制的財(cái)政票據(jù)。民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門備案，收取的保教費(fèi)、住宿費(fèi)，要按規(guī)定使用稅務(wù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的稅務(wù)發(fā)票。53建立健全教育研究、業(yè)務(wù)檔案、財(cái)務(wù)管理、人員獎(jiǎng)懲、安全管理、衛(wèi)生保健及與家園聯(lián)系等各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，有量化考核及獎(jiǎng)懲記錄等資料。54建立完備的保教人員業(yè)務(wù)檔案、行政檔案、安全工作檔案、教育教學(xué)檔案、教研科研檔案、家長(zhǎng)工作檔案、幼兒健康檔案、工作人員健康檔案等。重視資料和信息的收集、整理，充分運(yùn)用現(xiàn)代辦公手段進(jìn)行管理；分類科學(xué)、管理規(guī)范、資料詳實(shí)、查找方便。5三、保教隊(duì)伍建設(shè)（40分）序號(hào)評(píng) 估 內(nèi) 容分值得分1注重教師職業(yè)道德建設(shè)，保教人員熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有團(tuán)隊(duì)合作精神；儀表端莊，舉止文明，尊重關(guān)心幼兒，具有符合綱要和指南精神的教育觀、兒童觀，無體罰和變相體罰幼兒的行為。102教職工與幼兒的比例不低于1：7（寄宿園不低于1：4），其中教師平均每班不少于2人，保育員不少于1人（寄宿園不少于3人）。幼兒與保健人員的配備比例不低于150：1。其他工作人員按國家規(guī)定比例配備。公辦幼兒園有編制的專任教師比例達(dá)到80%以上。103園長(zhǎng)應(yīng)具備學(xué)前教育大專及其以上學(xué)歷、小教高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有5年以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)，取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書，熟悉幼兒園管理業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)高效。教師100%具備合格學(xué)歷，均獲得教師資格證書，有良好的職業(yè)素質(zhì)、技能，能合理有序地組織開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。保育員、其他工作人員及臨時(shí)聘用人員條件均應(yīng)具備相應(yīng)資格或取得相應(yīng)的專（職）業(yè)培訓(xùn)合格證。有合格的專職保健人員。104建立園本教研制度，開展園本培訓(xùn)。圍繞學(xué)前教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展扎實(shí)有效的園本教研，解決保教實(shí)踐中的問題，促進(jìn)保教質(zhì)量和教師教學(xué)水平的提高；開展聽課、說課、評(píng)課和集體備課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，每學(xué)期不少于20節(jié)；園領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。園長(zhǎng)每周聽課2節(jié)以上，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)每周聽課4節(jié)以上，聽課有記錄，有反饋內(nèi)容。每周組織開展1-2個(gè)教研活動(dòng)。10四、安全衛(wèi)生保?。?0分）序號(hào)評(píng)估內(nèi)容分值 得分1近三年園內(nèi)無責(zé)任事故。無重大安全隱患。幼兒園不使用校車。幼兒園原則上應(yīng)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。有健全的重大自然災(zāi)害、食物中毒、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行檢查、記錄、整改，及時(shí)排除安全隱患，每星期不少于一次檢查。102對(duì)保教人員、家長(zhǎng)和兒童開展多種形式的以膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要內(nèi)容的健康教育。幼兒園應(yīng)定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練，掌握防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法，把安全教育融入幼兒園一日生活。幼兒園教職工應(yīng)掌握基本急救常識(shí)和技能。103科學(xué)合理地制定幼兒膳食。食物品種多樣且搭配合理，每周制定帶量食譜，每季度至少進(jìn)行一次膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，膳食營(yíng)養(yǎng)水平須達(dá)到一級(jí)，提供平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)。做好48小時(shí)食品留樣監(jiān)控工作。幼兒伙食與教師伙食嚴(yán)格分開，定期向家長(zhǎng)公布幼兒伙食賬目，不得用于其它開支。10五、教育與教學(xué)工作（90分）序號(hào)評(píng) 估 內(nèi) 容分值得分1根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南要求，從本園和幼兒實(shí)際出發(fā)制定具有操作性和創(chuàng)造性的學(xué)期、周、日教育教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施。52創(chuàng)設(shè)、營(yíng)造支持幼兒學(xué)習(xí)、生活和游戲安全、自由、寬松的教育環(huán)境?；顒?dòng)室內(nèi)有三個(gè)及以上明確劃分的活動(dòng)區(qū)，空間安排合理，大部分活動(dòng)不會(huì)相互干擾，幼兒取放活動(dòng)材料方便。所展示的材料或作品與當(dāng)前教育活動(dòng)有密切的關(guān)系。鼓勵(lì)幼兒參與環(huán)境布置。103根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式、認(rèn)知特點(diǎn)選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容、確定具體的活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)。分組、個(gè)別教育等活動(dòng)成為教育的主要形式；教師應(yīng)通過觀察有效調(diào)控活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)進(jìn)程；通過有效的師幼互動(dòng)、幼兒之間的互動(dòng)，使每一個(gè)幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)過程中獲得有益經(jīng)驗(yàn)，在原有的發(fā)展水平上得到提高。104正確處理集體教學(xué)與幼兒自主游戲之間的關(guān)系。作為教育教學(xué)基本形式的游戲活動(dòng)時(shí)間不少于全天教育活動(dòng)的一半；游戲種類豐富，兼顧智力性游戲與社會(huì)性游戲，集體游戲與自主游戲相結(jié)合，每天上午自主游戲不少于30分鐘，下午自主游戲均不少于40分鐘?；顒?dòng)過程中，通過環(huán)境引導(dǎo)、材料支持與教師指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)幼兒的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。105不以任何形式提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；不舉辦進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練的各類興趣班和實(shí)驗(yàn)班，不統(tǒng)一組織幼兒參加各種競(jìng)賽；不給幼兒布置家庭作業(yè)；不簡(jiǎn)單粗暴教育幼兒。106科學(xué)安排幼兒一日生活。各環(huán)節(jié)銜接緊湊、有序，過渡自然；強(qiáng)化一日生活的組織與管理，提高戶外2小時(shí)活動(dòng)質(zhì)量；作息制度體現(xiàn)計(jì)劃性與靈活性的平衡；幼兒生活活動(dòng)應(yīng)有規(guī)范的常規(guī)要求，注重養(yǎng)成教育。107立足本園實(shí)際和存在問題確立研究課題，并開展研究與實(shí)踐；積極承擔(dān)市級(jí)以上課題，有效地推進(jìn)保教質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平的提高。教研工作有專人負(fù)責(zé)，教科研活動(dòng)資料齊全，有實(shí)施方案、階段小結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)論文、結(jié)題鑒定等。每年至少有一篇文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表或至少有一項(xiàng)教學(xué)研究成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。108能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)參與社區(qū)文化建設(shè)，通過板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式為社區(qū)居民提供兒童早期教育咨詢、科學(xué)育兒指導(dǎo)等服務(wù)，每學(xué)期不得少于2次。109幼兒體格健康達(dá)標(biāo)率95%，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)自如，思維活躍，富有想象，有好奇心，能手腦并用，能大膽地運(yùn)用語言進(jìn)行交流，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為，獨(dú)立自理的生活能力和自我保護(hù)意識(shí)，性格活潑開朗、自信、有合作精神。積極組織開展省教育廳部署的幼兒園主題教育活動(dòng)。1010重視幼兒園信息化建設(shè)。幼兒園應(yīng)建立信息管理制度，確定專人負(fù)責(zé)信息管理工作。每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表。建立幼兒、教職工信息電子檔案。5附 件3 萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校名校評(píng)選辦法基本條件：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良。教師隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，配備比例適當(dāng)，職業(yè)道德高尚，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。校園校舍符合省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。采取多種形式幫扶農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，成效顯著。近三年學(xué)校無責(zé)任事故。首批評(píng)選，原則上在被評(píng)為2012或2013年度全市中小學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校，或近5年內(nèi)受到省級(jí)以上教育行政部門表彰的學(xué)校中產(chǎn)生。同時(shí)具備下列條件：（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員公正廉潔、作風(fēng)民主、開拓進(jìn)取，精通教育教學(xué)和學(xué)校管理，重視教育教學(xué)改革和校本教研，受到教職工信賴，學(xué)校凝聚力強(qiáng)，教職工滿意度達(dá)95%以上。 （二）常規(guī)管理嚴(yán)格，有健全的全員目標(biāo)管理體系，規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)。檔案資料完備齊全，后勤財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格有序，安全保衛(wèi)工作落實(shí)。德育工作針對(duì)性強(qiáng)，做到規(guī)范化、序列化，活動(dòng)形式多樣。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂教學(xué)目標(biāo)明確、手段現(xiàn)代化，充分體現(xiàn)學(xué)生主體性，質(zhì)量效益高。建立以校為本教研制度，教育科研、教改實(shí)驗(yàn)風(fēng)氣濃厚，有結(jié)合本校實(shí)際的?？蒲袑?shí)驗(yàn)課題，特色明顯。（三）重視學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生愛好、特長(zhǎng)的發(fā)展，一批學(xué)生和學(xué)生集體榮獲省級(jí)以上的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生身心健康發(fā)展，文明習(xí)慣好，達(dá)到中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求?？蒲薪谈恼撐?、課題成果在省級(jí)以上刊物發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)好。 萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校名校評(píng)選細(xì)則評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估要素及分值得分備注辦學(xué)方向20分1.依法辦學(xué)，模范執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)。 5分2.全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教，實(shí)施素質(zhì)教育有完整的構(gòu)想，體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想和教育理念，措施落實(shí)。 10分3.建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃，有反映學(xué)校教育傳統(tǒng)、符合學(xué)校實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)。 5分隊(duì)伍建設(shè)50分1.領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)高，公正廉潔、作風(fēng)民主、開拓進(jìn)取，受到教職工信賴，學(xué)校凝聚力強(qiáng)，教職工滿意度達(dá)90%以上。 5分2.校長(zhǎng)和分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)精通教育教學(xué)和學(xué)校管理，重視教育教學(xué)改革和校本教研。 5分3.教師隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，人員精干高效，配備比例適當(dāng)。任職資格合格率達(dá)100%；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率初中達(dá)95%以上，小學(xué)達(dá)100%；初中教師有本科學(xué)歷的達(dá)到60%以上，小學(xué)教師有大專學(xué)歷的達(dá)70%以上。 10分 4.制定在職教師學(xué)歷提升、骨干教師培養(yǎng)和全員培訓(xùn)周期性目標(biāo)和規(guī)劃，有年度實(shí)施計(jì)劃；制定在職教師參加學(xué)歷提升的管理和激勵(lì)措施；制定縣、校級(jí)骨干教師培養(yǎng)和全員培訓(xùn)方法、途徑、工作措施和培訓(xùn)模式；制定骨干教師具體評(píng)價(jià)考核辦法、全員培訓(xùn)成效評(píng)價(jià)考核辦法。 10分5.教職工教育思想端正、職業(yè)道德高尚，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責(zé)和義務(wù)。 20分學(xué)校管理50分1.學(xué)校常規(guī)管理嚴(yán)格，有健全的全員目標(biāo)管理體系，規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，注重計(jì)劃、檢查、考核、總結(jié)和獎(jiǎng)懲等全過程管理。 5分2.檔案資料完備齊全，達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。后勤財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格有序，財(cái)產(chǎn)、賬目考核達(dá)標(biāo)，安全保衛(wèi)工作落實(shí)。 5分3.德育工作針對(duì)性強(qiáng)，做到規(guī)范化、序列化；學(xué)生品德教育課理論聯(lián)系實(shí)際，德育有機(jī)滲透在各科教學(xué)中；團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織健全，活動(dòng)形式多樣。 10分4.形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)學(xué)校舉辦成效好，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 5分5.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為加強(qiáng)學(xué)生德育、促進(jìn)全面發(fā)展創(chuàng)造條件；建立健全學(xué)生思想道德行為評(píng)價(jià)制度，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。 5分6.課堂教學(xué)目標(biāo)明確、手段現(xiàn)代化，充分體現(xiàn)學(xué)生主體性，質(zhì)量效益高。10分7.建立以校為本教研制度，開展集體備課、聽課評(píng)課、教學(xué)反思、案例分析等活動(dòng)，教育科研、教改實(shí)驗(yàn)風(fēng)氣濃厚，有結(jié)合本校實(shí)際的?？蒲袑?shí)驗(yàn)課題，特色明顯。 10分評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估要素及分值得分備注辦學(xué)條件30分1.校園校舍達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。校園布局合理、整潔優(yōu)美、環(huán)境富有教育性，校舍功能齊備，有現(xiàn)代化的功能用房。 10分2.教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、圖書館室、衛(wèi)生室、音樂美術(shù)和勞技等專用教室的建筑以及器材設(shè)施設(shè)備等均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，管理規(guī)范，使用率高， 現(xiàn)代教育技術(shù)配備達(dá)到配備執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。 10分3.有200米環(huán)形跑道并含有100米直跑道和相應(yīng)的室外器械及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，積極創(chuàng)造條件建立體育館（風(fēng)雨操場(chǎng)）、藝術(shù)室、多功能廳、科技探索室、勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)等。 10分辦學(xué)效益50分1.學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率達(dá)“普九”要求以上水平，小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象，初中不超過0.5%。 5分2.學(xué)校有鮮明的辦學(xué)特色，工作成效，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)好，在當(dāng)?shù)赜休^高聲譽(yù)。 5分3.重視學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生愛好、特長(zhǎng)的發(fā)展，一批學(xué)生和學(xué)生集體榮獲市級(jí)以上的各類獎(jiǎng)項(xiàng)（由教育行政部門組織或認(rèn)可的）。 10分 4.采取選派干部教師、提供經(jīng)驗(yàn)和設(shè)備、培養(yǎng)師資、“捆綁發(fā)展”等形式，幫助扶持農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，形成制度，成效顯著 10分5.學(xué)生身心健康發(fā)展，文明習(xí)慣好，達(dá)到中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)優(yōu)良。 10分 6.學(xué)校的科研教改論文、課題成果在市級(jí)以上教改科研刊物發(fā)表或交流；并在學(xué)校內(nèi)外及時(shí)推廣應(yīng)用，取得良好效果，或在當(dāng)?shù)赜休^大影響；榮獲縣級(jí)以上科研教改論文、成果獎(jiǎng) 。 10分附 件4 萍鄉(xiāng)市普通高中名校評(píng)選辦法基本條件：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，因材施教。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良。教師隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，配備比例適當(dāng)，職業(yè)道德高尚，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。校園校舍符合省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。成效顯著。近三年學(xué)校無責(zé)任事故。同時(shí)具備下列條件：（1） 辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)校管理科學(xué)，校風(fēng)班風(fēng)良好，社會(huì)公認(rèn)，得到省教育主管部門肯定。（2） 落實(shí)高中新課程改革，課堂教學(xué)形成特色，在全市起引領(lǐng)帶頭作用，全省有影響。（3） 教育教學(xué)成績(jī)顯著，辦學(xué)成績(jī)顯著（高考成績(jī) 競(jìng)賽成績(jī) 學(xué)生全面發(fā)展 素質(zhì)教育成績(jī)突出等），社會(huì)公認(rèn)，在全省有地位，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率達(dá)95%以上。萍鄉(xiāng)市普通高中名校評(píng)選細(xì)則（試行）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)權(quán)重評(píng)估細(xì)則評(píng)分方式得分一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為(17分)（一）辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育精神(4分)1.辦學(xué)理念符合教育方針政策和改革方向，切合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校特色。1分綜合記分。表達(dá)不明確，不清晰，觀點(diǎn)有錯(cuò)誤本三級(jí)指標(biāo)記0分。內(nèi)容空泛，缺乏針對(duì)性、未體現(xiàn)辦學(xué)特色扣0.5分。查學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議記錄、年度工作計(jì)劃、總結(jié)，與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師交談。查近兩個(gè)學(xué)年度。2.依據(jù)辦學(xué)理念，制訂科學(xué)的學(xué)校中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，有落實(shí)的措施。1分綜合記分。無學(xué)校中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃本三級(jí)指標(biāo)記0分。規(guī)劃無近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，內(nèi)容不具體，重點(diǎn)不突出，本要點(diǎn)記0分。規(guī)劃缺乏具體可行的措施，扣0.5分。查學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及相關(guān)文件。查近兩個(gè)學(xué)年度。3.辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃獲得師生普遍理解和贊同，家長(zhǎng)和社會(huì)基本了解和認(rèn)同；在辦學(xué)活動(dòng)中得到體現(xiàn)和實(shí)施。2分綜合記分。理念和規(guī)劃形成過程，教職工、學(xué)生未共同參與，對(duì)其不夠理解和贊同扣0.5分。理念和規(guī)劃形成過程家長(zhǎng)、社區(qū)未參與，對(duì)其不夠了解和認(rèn)同扣0.5分。理念和規(guī)劃在辦學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)不夠扣1分，未得到體現(xiàn)記0分。查學(xué)校有關(guān)部門會(huì)議記錄、計(jì)劃、總結(jié)，召開教師、學(xué)生座談會(huì)，走訪家長(zhǎng)、社區(qū)，進(jìn)行問卷調(diào)查。查近兩個(gè)學(xué)年度。（二）辦學(xué)行為符合有關(guān)法律、法規(guī)和政策要求(13分)4.按規(guī)定招生，不擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，不使用非正當(dāng)手段招攬生源。1分綜合記分。未經(jīng)設(shè)區(qū)市以上教育行政部門批準(zhǔn)，擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，本三級(jí)指標(biāo)記0分。使用非正當(dāng)手段招攬生源扣0.51分。走訪、調(diào)查，查學(xué)籍資料、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看、問卷調(diào)查。5.均衡編班，分層教學(xué)。1分凡提前分科的，本三級(jí)指標(biāo)記0分。查兩個(gè)學(xué)年度，以本學(xué)年度為主。6.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，競(jìng)賽活動(dòng)、作業(yè)總量、考試次數(shù)符合規(guī)定；不隨意增減課程、課時(shí)；不在節(jié)假日違規(guī)成建制補(bǔ)課。3分每個(gè)要點(diǎn)1分。競(jìng)賽活動(dòng)、作業(yè)總量、考試次數(shù)超過規(guī)定的扣1分。按新頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，音、體、美、勞等課程得到保證，研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、校本選修等課程得到加強(qiáng)。缺一門課程，本要點(diǎn)記0分；各門課程每增減一課時(shí)扣0.5分，扣完為止。有一個(gè)以上教學(xué)班參加補(bǔ)課的學(xué)生達(dá)到全班2/3以上的視為“成建制補(bǔ)課”，本要點(diǎn)記0分。查學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、會(huì)議記錄、課表及班主任工作手冊(cè)等文件，聽課，現(xiàn)場(chǎng)察看，個(gè)別走訪。查近兩個(gè)學(xué)年度。7.建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；不公布學(xué)生考試排名，不以考試排名和升學(xué)率作為唯一指標(biāo)評(píng)價(jià)教師與學(xué)生。1分綜合記分。將學(xué)生考試的成績(jī)和名次向全班學(xué)生或家長(zhǎng)、社會(huì)公布，本三級(jí)指標(biāo)記0分。凡以考試排名和高考升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰教師、學(xué)生唯一依據(jù)的，本三級(jí)指標(biāo)記0分。查會(huì)議記錄及有關(guān)規(guī)章制度，查班主任成績(jī)冊(cè)和教務(wù)處計(jì)算機(jī)成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)，座談，個(gè)別走訪，問卷調(diào)查等。查近兩個(gè)學(xué)年度。8.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不統(tǒng)一組織學(xué)生購買規(guī)定之外的習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料和學(xué)習(xí)生活用品。1分綜合記分。學(xué)生周活動(dòng)總量為34節(jié)課，課間休息、課間操、眼保健操、寄宿生就餐及早晚自習(xí)時(shí)間不計(jì)入活動(dòng)總量；早晚自習(xí)不排課表上課，晚自習(xí)不超過2小時(shí)?；顒?dòng)總量每超過半小時(shí)扣0.5分，扣完為止。統(tǒng)一購買、發(fā)放規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料和生活用品，每發(fā)一種扣0.5分，扣完為止。查學(xué)校教材，用書發(fā)售情況及收費(fèi)情況，查課表、作息時(shí)間表和學(xué)生書包，電話訪問學(xué)生家長(zhǎng)。查兩個(gè)學(xué)年度，以本學(xué)年度為主（注：本條指標(biāo)，暫不對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行檢查）。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)權(quán)重評(píng)估細(xì)則評(píng)分方式得分一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為(17分)（二）辦學(xué)行為符合有關(guān)法律、法規(guī)和政策要求(13分)9.收費(fèi)符合政策，招收擇校生符合“三限”（限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)）規(guī)定。2分綜合記分。學(xué)校有亂收費(fèi)行為(含自立名目收取或超標(biāo)收取學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)、擇校費(fèi)等)以及違反三限之一者，本三級(jí)指標(biāo)記0分。查近兩年有關(guān)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，走訪學(xué)生、家長(zhǎng)和相關(guān)部門，問卷調(diào)查。查近兩個(gè)學(xué)年度10.嚴(yán)格禁止重復(fù)教育，不在校內(nèi)舉辦或變相舉辦復(fù)讀學(xué)校（復(fù)讀班），不招收復(fù)讀生。2分綜合記分。凡在校內(nèi)外以各種名義舉辦或參與復(fù)讀學(xué)校(復(fù)讀班)，或在本校應(yīng)屆高中畢業(yè)班中招收插班復(fù)讀生的，本三級(jí)指標(biāo)記0分。走訪教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)，查學(xué)籍資料、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等。查兩個(gè)學(xué)年度為主。11.誠信辦學(xué)，參加教育行政部門組織的統(tǒng)（會(huì)）考和競(jìng)賽、檢查、評(píng)估等重大活動(dòng)無集體舞弊或弄虛作假現(xiàn)象。2分綜合記分。教育行政部門組織的重大活動(dòng)包括：高考、會(huì)考、高中期末統(tǒng)考，省級(jí)以上數(shù)、理、化、生、信等學(xué)科競(jìng)賽，市級(jí)以上教育工作檢查，省級(jí)示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估等。凡在上述活動(dòng)中有一次集體舞弊或弄虛作假的，本三級(jí)指標(biāo)記0分。調(diào)查、走訪當(dāng)?shù)亟逃姓块T及相關(guān)學(xué)校。查兩個(gè)學(xué)年度，以本學(xué)年度為主。二、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件(20分)(三)創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境(4分)12.校園布局合理，功能分區(qū)明顯，各項(xiàng)建筑安全、適用；校園整潔、文化氛圍濃；校園周邊環(huán)境符合規(guī)定。1分達(dá)不到要求的，分別扣0.51分?，F(xiàn)場(chǎng)察看，走訪調(diào)查。13.綠化覆蓋率不低于40%，生均校園面積達(dá)18平方米，生均教學(xué)用房不低于7平方米。2分綠化覆蓋率每低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，扣完為止。生均校園面積每少一平方米扣0.1分，扣完為止。生均教學(xué)用房每少一平方米扣0.5分，扣完為止。有重大校園校產(chǎn)損壞現(xiàn)象，扣0.51分。1、現(xiàn)場(chǎng)察看。2、查國土部門頒發(fā)的土地使用證。3、參看建筑設(shè)計(jì)圖紙，計(jì)算校舍總面積(已經(jīng)動(dòng)工的項(xiàng)目可計(jì)算在總面積內(nèi))。14.實(shí)施部門檢查準(zhǔn)入制度，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，有關(guān)部門不擅自對(duì)學(xué)校亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款。1分有“四亂”行為之一，且學(xué)校未依法維權(quán)，記0分；有檢查準(zhǔn)入制度和依法維權(quán)行為，但效果不好，扣0.51分。查看會(huì)議記錄和相關(guān)文件，走訪調(diào)查。（四）合理配置、有效使用設(shè)備設(shè)施(11分)15.學(xué)生生活用房符合要求，食堂辦得好，水電設(shè)施齊備，供應(yīng)有保障。1分達(dá)不到要求的，分別扣0.51分。1、現(xiàn)場(chǎng)察看。2、查驗(yàn)相關(guān)證件。16.有專用的理、化、生儀器室和實(shí)驗(yàn)室，每四個(gè)班有一間實(shí)驗(yàn)室，有滿足需要的科技活動(dòng)室；每間實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室桌椅不少于28套，水、電到桌；儀器設(shè)備達(dá)到中學(xué)理科教學(xué)儀器配備I類要求，分組實(shí)驗(yàn)二人一組。2分每個(gè)要素達(dá)類標(biāo)準(zhǔn)扣1分，達(dá)類標(biāo)準(zhǔn)扣2分?，F(xiàn)場(chǎng)察看，按標(biāo)準(zhǔn)抽查。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)權(quán)重評(píng)估細(xì)則評(píng)分方式得分二、學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件(20分)（四）合理配置、有效使用設(shè)備設(shè)施(11分)17.有適用的多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、電化教學(xué)中心控制室；有滿足需要的教學(xué)軟件和音像資料，裝備閉路電視；建立校園網(wǎng)，配備校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)，有攝錄采編播放設(shè)備；每10名學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)，各項(xiàng)設(shè)備有使用記錄。2分每個(gè)要點(diǎn)0.5分。現(xiàn)場(chǎng)察看。18.有獨(dú)立的圖書館；學(xué)生閱覽室座位不少于學(xué)生總數(shù)的1/10，教師閱覽室座位不少于教職工總數(shù)的1/3；藏書生均達(dá)40冊(cè)，并配有電子圖書，各種刊物不少于200種；圖書資料充分開放，每學(xué)期學(xué)生借書、閱覽總?cè)舜芜_(dá)學(xué)生總數(shù)5倍以上。2分每個(gè)要點(diǎn)0.5分?，F(xiàn)場(chǎng)察看，查圖書館目錄和借閱登記表，詢問師生和圖書館工作人員。19.有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；有體育館或能容納4個(gè)班同時(shí)上課的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；有與規(guī)模相適應(yīng)的籃球、排球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)；體育器材達(dá)中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備I類標(biāo)準(zhǔn)。2分每個(gè)要點(diǎn)0.5分。現(xiàn)場(chǎng)察看和核對(duì)。20.有專用的音樂、美術(shù)教室和舞蹈排練廳；音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備均符合中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備I類標(biāo)準(zhǔn)；有勞技教育專用場(chǎng)地23個(gè)（不含計(jì)算機(jī)教室和語音室），有12項(xiàng)可供2個(gè)班學(xué)生同時(shí)使用的勞技設(shè)備；有專用衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備達(dá)中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備I類標(biāo)準(zhǔn)。2分每個(gè)要點(diǎn)0.5分。現(xiàn)場(chǎng)察看。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抽查。(五)經(jīng)費(fèi)保障,財(cái)務(wù)制度健全(5分)21.生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)超過省定標(biāo)準(zhǔn)，基建經(jīng)費(fèi)