2018年高考理綜全國1卷及答案清晰版B4版.doc

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1、絕密啟用前2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1生物膜的結

2、構與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是A葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道D線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶2生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結合,以DNA-蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是A真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復合物B真核細胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復合物,而原核細胞的擬核中沒有C若復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶D若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶3下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘

3、述,錯誤的是A在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和B農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收C土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收D給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象4已知藥物X對細胞增殖有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時間測定各組細胞數(shù),結果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關敘述不合理的是A乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)C乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)D若

4、藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結構5種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是A種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結果B某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱6某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長,但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長,N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長。將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落。據(jù)此

5、判斷,下列說法不合理的是A突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉移7磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是新能源汽車的動力電池之一。采用濕法冶金工藝回收廢舊磷酸亞鐵鋰電池正極片中的金屬,其流程如下: 下列敘述錯誤的是A合理處理廢舊電池有利于保護環(huán)境和資源再利用B從“正極片”中可回收的金屬元素有Al、Fe、LiC“沉淀”反應的金屬離子為D上述流程中可用硫酸鈉代替碳酸鈉8下列說法錯誤的是A蔗糖、果糖和麥芽糖均為雙糖B酶是一類具有高選擇催化性能的蛋白質(zhì)C植物油含不飽和脂肪酸酯

6、,能使褪色D淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖9在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中,下列操作未涉及的是10是阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A16.25 g水解形成的膠體粒子數(shù)為0.1B22.4 L(標準狀況)氬氣含有的質(zhì)子數(shù)為18C92.0 g甘油(丙三醇)中含有羥基數(shù)為1.0D與在光照下反應生成的分子數(shù)為11環(huán)之間共用一個碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物,螺2.2戊烷()是最簡單的一種。下列關于該化合物的說法錯誤的是A與環(huán)戊烯互為同分異構體B二氯代物超過兩種C所有碳原子均處同一平面D生成1 mol至少需要2 mol12主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,且均不大于20。W、X、Z最外

7、層電子數(shù)之和為10;W與Y同族;W與Z形成的化合物可與濃硫酸反應,其生成物可腐蝕玻璃。下列說法正確的是A常溫常壓下X的單質(zhì)為氣態(tài)BZ的氫化物為離子化合物CY和Z形成的化合物的水溶液呈堿性DW與Y具有相同的最高化合價13最近我國科學家設計了一種協(xié)同轉化裝置,實現(xiàn)對天然氣中和的高效去除。示意圖如右所示,其中電極分別為ZnO石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應為: 該裝置工作時,下列敘述錯誤的是A陰極的電極反應:B協(xié)同轉化總反應:C石墨烯上的電勢比ZnO石墨烯上的低D若采用取代,溶液需為酸性二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,第1418題只

8、有一項符合題目要求,第1921題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14高鐵列車在啟動階段的運動可看作初速度為零的勻加速直線運動。在啟動階段,列車的動能A與它所經(jīng)歷的時間成正比B與它的位移成正比C與它的速度成正比D與它的動量成正比FP15如圖,輕彈簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物塊P,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上,使其向上做勻加速直線運動。以x表示P離開靜止位置的位移,在彈簧恢復原長前,下列表示F和x之間關系的圖像可能正確的是OFxAOFxBOFxCOFxDabc16如圖,三個固定的帶電小球a、b和c,相互間的距離分別為,。小球c所

9、受庫侖力的合力的方向平行于a、b的連線。設小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則Aa、b的電荷同號,Ba、b的電荷異號,Ca、b的電荷同號,Da、b的電荷異號,OPSQM17如圖,導體軌道OPQS固定,其中PQS是半圓弧,Q為半圓弧的中點,O為圓心。軌道的電阻忽略不計。OM是有一定電阻、可繞O轉動的金屬桿,M端位于PQS上,OM與軌道接觸良好??臻g存在與半圓所在平面垂直的勻強磁場,磁感應強度的大小為B。現(xiàn)使OM從OQ位置以恒定的角速度逆時針轉到位置并固定(過程I);再使磁感應強度的大小以一定的變化率從B增加到(過程II)。在過程I、II中,流過OM的電荷量相等,則等于ABCD2abcR18

10、如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長度為;bc是半徑為的四分之一圓弧,與ab相切于b點。一質(zhì)量為的小球,始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點處從靜止開始向右運動。重力加速度大小為。小球從a點開始運動到其軌跡最高點,機械能的增量為ABCD北南 NS19如圖,兩個線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過開關與電源連接,另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導線連接成回路。將一小磁針懸掛在直導線正上方,開關未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是A開關閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉動B開關閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向C開關閉

11、合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向D開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉動202017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學家們復原的過程,在兩顆中子星合并前約時,它們相距約,繞二者連線上的某點每秒轉動12圈。將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學知識,可以估算出這一時刻兩顆中子星A質(zhì)量之積B質(zhì)量之和C速率之和D各自的自轉角速度abcdf21圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強電場內(nèi)間距相等的一組等勢面,已知平面b上的電勢為。一電子經(jīng)過a時的動能為,從a到d的過程中克服電場力所做的

12、功為。下列說法正確的是A平面c上的電勢為零B該電子可能到達不了平面fC該電子經(jīng)過平面d時,其電勢能為D該電子經(jīng)過平面b時的速率是經(jīng)過d時的2倍三、非選擇題:共174分。第2232題為必考題,每個試題考生都必須作答。第3338題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共129分。圖(b)主尺cm游標01020345游標主尺圖(a)指針22(5分)如圖(a),一彈簧上端固定在支架頂端,下端懸掛一托盤;一標尺由游標和主尺構成,主尺豎直固定在彈簧左邊;托盤上方固定有一能與游標刻度線準確對齊的裝置,簡化為圖中的指針。現(xiàn)要測量圖(a)中彈簧的勁度系數(shù)。當托盤內(nèi)沒有砝碼時,移動游標,使其零刻度線對準指針,

13、此時標尺讀數(shù)為;當托盤內(nèi)放有質(zhì)量為的砝碼時,移動游標,再次使其零刻度線對準指針,標尺示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm。當?shù)氐闹亓铀俣却笮?,此彈簧的勁度系?shù)為 N/m(保留3位有效數(shù)字)。ER1R2S1S221RTR0圖(a)abV23(10分)某實驗小組利用如圖(a)所示的電路探究在范圍內(nèi)某熱敏電阻的溫度特性。所用器材有:置于溫控室(圖中虛線區(qū)域)中的熱敏電阻,其標稱值(25C時的阻值)為;電源E(,內(nèi)阻可忽略);電壓表(量程);定值電阻(阻值),滑動變阻器(最大阻值為);電阻箱(阻值范圍);單刀開關S1,單刀雙擲開關S2。實驗時,先按圖(a)連接好電路,再將溫控室的溫度t升至80.0C

14、。將S2與1端接通,閉合S1,調(diào)節(jié)的滑片位置,使電壓表讀數(shù)為某一值;保持的滑片位置不變,將置于最大值,將S2與2端接通,調(diào)節(jié),使電壓表讀數(shù)仍為;斷開S1,記下此時的讀數(shù)。逐步降低溫控室的溫度t,得到相應溫度下的阻值,直至溫度降到25.0C。實驗得到的數(shù)據(jù)見下表。t/25.030.040.050.060.070.080.0R2/W900.0680.0500.0390.0320.0270.0240.0回答下列問題:(1)在閉合S1前,圖(a)中的滑片應移動到 (填“a”或“b”)端;(2)在圖(b)的坐標紙上補齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點,并做出曲線;1010010.1圖(c)20.040.060.080

15、.0100.0R2/Wt/02004006008001000圖(b)(3)由圖(b)可得到在范圍內(nèi)的溫度特性。當時,可得 ;(4)將握于手心,手心溫度下的相應讀數(shù)如圖(c)所示,該讀數(shù)為 ,則手心溫度為 C。24(12分)一質(zhì)量為的煙花彈獲得動能后,從地面豎直升空。當煙花彈上升的速度為零時,彈中火藥爆炸將煙花彈炸為質(zhì)量相等的兩部分,兩部分獲得的動能之和也為,且均沿豎直方向運動。爆炸時間極短,重力加速度大小為,不計空氣阻力和火藥的質(zhì)量。求(1)煙花彈從地面開始上升到彈中火藥爆炸所經(jīng)過的時間;(2)爆炸后煙花彈向上運動的部分距地面的最大高度。25(20分)ExyOh如圖,在y 0的區(qū)域存在方向沿y

16、軸負方向的勻強電場,場強大小為E;在y (第二步反應)B反應的中間產(chǎn)物只有C第二步中與的碰撞僅部分有效D第三步反應活化能較高 29(10分)回答下列問題:(1)大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會,獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生改變,這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為 。(2)根據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是 。(3)太陽能進入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是 。分解者通過 來獲得生命活動所需的能量。30(9分)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示?;卮鹣?/p>

17、列問題:(1)當光照強度大于a時,甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是 。(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是 ,判斷的依據(jù)是 。(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是 。(4)某植物夏日晴天中午12:00時葉片的光合速率明顯下降,其原因是進入葉肉細胞的 (填“O2”或“CO2”)不足。31(8分)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內(nèi)容如下:a記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b耳緣靜脈注射垂體提取液0.5 mL,記錄尿量。c待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15 mL,記錄尿量。取尿液

18、做尿糖定性實驗。回答下列問題:(1)該同學發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是 。(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會 。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有 。(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于 的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。32(12分)果蠅體細胞有4對染色體,其中2、3、4號為常染色體。已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上,控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下:眼性別

19、灰體長翅灰體殘翅黑檀體長翅黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌1/2雄1/2無眼1/2雌1/2雄回答下列問題:(1)根據(jù)雜交結果, (填“能”或“不能”)判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上。若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上,根據(jù)上述親本雜交組合和雜交結果判斷,顯性性狀是 ,判斷依據(jù)是 。(2)若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上,請用上表中雜交子代果蠅為材料設計一個雜交實驗來確定無眼性狀的顯隱性(要求:寫出雜交組合和預期結果)。(3)若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上,用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交,F(xiàn)1相互交配后,F(xiàn)2中雌雄均有 種表

20、現(xiàn)型,其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64時,則說明無眼性狀為 (填“顯性”或“隱性”)。(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。33物理選修3-3(15分)VTOacbed(1)(5分)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷過程、到達狀態(tài)e。對此氣體,下列說法正確的是 (選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。A過程中氣體的壓強逐漸減小B過程中氣體對外界做正功C過程中氣體從外界吸收了熱量D狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等E狀態(tài)d的壓強比狀態(tài)b的壓強小K(2)(10分)如圖,容

21、積為V的汽缸由導熱材料制成,面積為S的活塞將汽缸分成容積相等的上下兩部分,汽缸上部通過細管與裝有某種液體的容器相連,細管上有一閥門K。開始時,K關閉,汽缸內(nèi)上下兩部分氣體的壓強均為?,F(xiàn)將K打開,容器內(nèi)的液體緩慢地流入汽缸,當流入的液體體積為時,將K關閉,活塞平衡時其下方氣體的體積減小了。不計活塞的質(zhì)量和體積,外界溫度保持不變,重力加速度大小為g。求流入汽缸內(nèi)液體的質(zhì)量。34物理選修3-4(15分)ABCD3060(1)(5分)如圖,ABC為一玻璃三棱鏡的橫截面,。一束紅光垂直AB邊射入,從AC邊上的D點射出,其折射角為,則玻璃對紅光的折射率為 。若改用藍光沿同一路徑入射,則光線在D點射出時的折

22、射角 (填“小于”“等于”或“大于”)。(2)(10分)一列簡諧橫波在時的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點。圖(b)是質(zhì)點Q的振動圖像。求(i)波速及波的傳播方向;(ii)質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標。0圖(b)A1yt/s20A18 cmPQ圖(a)yx/cm35化學選修3:物質(zhì)結構與性質(zhì)(15分)Li是最輕的固體金屬,采用Li作為負極材料的電池具有小而輕、能量密度大等優(yōu)良性能,得到廣泛應用?;卮鹣铝袉栴}:(1)下列Li原子電子排布圖表示的狀態(tài)中,能量最低和最高的分別為 、 (填標號)。ABCD(2)與具有相同的電子構型,小于,原因是 。(3)是有機合成中常用的還原劑,中的陰離子空

23、間構型是 、中心原子的雜化形式為 。中,存在 (填標號)。A離子鍵Bs鍵Cp鍵D氫鍵(4)是離子晶體,其晶格能可通過圖(a)的Born-Haber循環(huán)計算得到。圖(a)圖(b)可知,Li原子的第一電離能為 ,O=O鍵鍵能為 ,晶格能為 。(5)具有反螢石結構,晶胞如圖(b)所示。已知晶胞參數(shù)為,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則的密度為 (列出計算式)。36化學選修5:有機化學基礎(15分)化合物W可用作高分子膨脹劑,一種合成路線如下:回答下列問題:(1)A的化學名稱為 。(2)的反應類型是 。(3)反應所需試劑、條件分別為 。(4)G的分子式為 。(5)W中含氧官能團的名稱是 。(6)寫出與E互為

24、同分異構體的酯類化合物的結構簡式(核磁共振氫譜為兩組峰,峰面積比為) 。(7)苯乙酸芐酯()是花香型香料,設計由苯甲醇為起始原料制備苯乙酸芐酯的合成路線 (無機試劑任選)。37生物選修1:生物技術實踐(15分)將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基?;卮鹣铝袉栴}:(1)M培養(yǎng)基若用于真菌的篩選,則培養(yǎng)基中應加入鏈霉素以抑制 的生長,加入了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。(2)M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有 (答出兩點即可)。氮源進入細胞后,可參與合成的生物大分子有

25、 (答出兩點即可)。(3)若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養(yǎng),平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是 ,該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是 。(4)甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結果:甲同學涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149,取平均值133;乙同學涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176,取平均值124。有人認為這兩位同學的結果中,乙同學的結果可信度低,其原因是 。38生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)回答下列問題:(1)博耶(H. Boyer)和科

26、恩(S. Cohen)將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導入大腸桿菌細胞中進行了表達。該研究除證明了質(zhì)粒可以作為載體外,還證明了 (答出兩點即可)。(2)體外重組的質(zhì)??赏ㄟ^Ca2+參與的 方法導入大腸桿菌細胞;而體外重組的噬菌體DNA通常需與 組裝成完整噬菌體后,才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導入宿主細胞。在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中,可作為重組噬菌體宿主細胞的是 。(3)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中應選用 的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加 的抑制劑。理科綜合能力測試試題參考答案一、選擇題

27、1D 2B 3A 4C 5D 6C7D 8A 9D10B11C12B 13C 二、選擇題14B 15A 16D 17B 18C 19AD 20BC 21AB三、非選擇題(一)必考題22 3.77553.720.040.060.080.0100.0R2/Wt/0200400600800100023 (1)b(2)如圖(3)450(4) 24 (1)設煙花彈上升的初速度為,由題給條件有設煙花彈從地面開始上升到火藥爆炸所用的時間為,由運動學公式有聯(lián)立式得(2)設爆炸時煙花彈距地面的高度為,由機械能守恒定律有火藥爆炸后,煙花彈上、下兩部分均沿豎直方向運動,設炸后瞬間其速度分別為和。由題給條件和動量守恒

28、定律有 由式知,煙花彈兩部分的速度方向相反,向上運動部分做豎直上拋運動。設爆炸后煙花彈上部分繼續(xù)上升的高度為,由機械能守恒定律有聯(lián)立式得,煙花彈上部分距地面的最大高度為xyq1OR125(1)在電場中做類平拋運動,在磁場中做圓周運動,運動軌跡如圖所示。設在電場中的加速度大小為,初速度大小為,它在電場中的運動時間為,第一次進入磁場的位置到原點的距離為。由運動學公式有由題給條件,進入磁場時速度的方向與x軸正方向夾角。進入磁場時速度的y分量的大小為聯(lián)立以上各式得(2)在電場中運動時,由牛頓第二定律有設進入磁場時速度的大小為,由速度合成法則有設磁感應強度大小為B,在磁場中運動的圓軌道半徑為,由洛倫茲力

29、公式和牛頓第二定律有由幾何關系得聯(lián)立以上各式得(3)設在電場中沿x軸正方向射出的速度大小為,在電場中的加速度大小為,由題給條件得由牛頓第二定律有設第一次射入磁場時的速度大小為,速度的方向與x軸正方向夾角為,入射點到原點的距離為,在電場中運動的時間為。由運動學公式有聯(lián)立以上各式得,設在磁場中做圓周運動的半徑為,由式及粒子在勻強磁場中做圓周運動的半徑公式得所以出射點在原點左側。設進入磁場的入射點到第一次離開磁場的出射點的距離為,由幾何關系有聯(lián)立式得,第一次離開磁場時的位置到原點O的距離為26 (1)去除水中溶解氧 分液(或滴液)漏斗(2) 排除c中空氣 (3)c中產(chǎn)生使壓強大于大氣壓 (冰?。├鋮s

30、 過濾(4)敞開體系,可能使醋酸亞鉻與空氣接觸27(1)(2) 得到過飽和溶液(3) a(4) 0.12828(1)(2) 大于 溫度提高,體積不變,總壓強提高;二聚為放熱反應,溫度提高,平衡左移,體系物質(zhì)的量增加,總壓強提高 (3)AC 29(1)協(xié)同進化(或答共同進化)(2)捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,為其他物種的生存提供機會(3)綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能儲存在有機物中呼吸作用將動植物遺體和動物排遺物中的有機物分解30(1)甲(2)甲 光照強度降低導致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大,種植密度過大,植株接受的光照強度減弱,導致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)

31、CO231(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水(2)增加葡萄糖(3)下丘腦32(1)不能無眼只有當無眼為顯性時,子代雌雄個體中才都會出現(xiàn)有眼與無眼性狀的分離(2)雜交組合:無眼無眼預期結果:若子代中無眼有眼=,則無眼為顯性性狀;若子代全部為無眼,則無眼為隱性性狀。(3)8隱性(二)選考題33物理選修3-3 (1)BDE(2)設活塞再次平衡后,活塞上方氣體的體積為,壓強為;下方氣體的體積為,壓強為。在活塞下移的過程中,活塞上、下方氣體的溫度均保持不變,由玻意耳定律得由已知條件得設活塞上方液體的質(zhì)量為m,由力的平衡條件得聯(lián)立以上各式得34物理選修3-4 (1)大于(2)(

32、i)由圖(a)可以看出,該波的波長為由圖(b)可以看出,周期為波速為由圖(b)知,當時,Q點向上運動,結合圖(a)可得,波沿軸負方向傳播。(ii)設質(zhì)點P、Q平衡位置的x坐標分別為、。由圖(a)知,處,因此由圖(b)知,在時Q點處于平衡位置,經(jīng),其振動狀態(tài)向x軸負方向傳播至P點處,由此及式有由式得,質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標為35(1)D C(2)核電荷數(shù)較大(3)正四面體 AB (4)520 498 2908(5)36(1)氯乙酸(2)取代反應(3)乙醇/濃硫酸、加熱(4)(5)羥基、醚鍵(6) (7)37生物選修1:生物技術實踐 (1)細菌選擇(2)碳源、無機鹽蛋白質(zhì)、核酸(3)碘液淀粉遇碘液顯藍色,產(chǎn)淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈(4)乙同學的結果中,1個平板的計數(shù)結果與另2個相差懸殊,結果的重復性差38生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題 (1)體外重組的質(zhì)粒可以進入受體細胞;真核生物基因可在原核細胞中表達(2)轉化外殼蛋白(或答噬菌體蛋白)細菌(3)蛋白酶缺陷型蛋白酶

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