學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施.doc

學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施周莊小學(xué)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施為了認(rèn)真貫徹；一：存在問(wèn)題：；（1）在思想作風(fēng)上，思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變上還；（2）在工作作風(fēng)上，工作作風(fēng)不實(shí)；（3）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正；（4）在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)；（5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方；二：制定措施；針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了以下措施:；（1）、召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題及整改措施 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月會(huì)議精神，著力解決我校干部思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)，我校認(rèn)真查找出學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的一些問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的整改措施。一：存在問(wèn)題：（1）在思想作風(fēng)上，思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變上還有欠缺。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平總書(shū)記講話的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義，抵制不夠。（2）在工作作風(fēng)上，工作作風(fēng)不實(shí)。有的人思想觀念上存在浮躁，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)。作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩。有的人工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。（3）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。個(gè)別教師政治上不求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上不求長(zhǎng)進(jìn)。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。（4）在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝。在遵守紀(jì)律方面，學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，有遲到、接電話等違反紀(jì)律現(xiàn)象。（5）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。平時(shí)喜歡直來(lái)直去，有話說(shuō)到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。二：制定措施針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定了以下措施:（1）、召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基。我校于3月10日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)作風(fēng)整頓會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣及教育局的相關(guān)規(guī)定，并要求撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí)要求全體教職工自我剖析，查找不足并擬定整改措施。還要求常常 “洗腦充電”學(xué)好理論，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平總書(shū)記講話的精神，尤其要學(xué)深、學(xué)透習(xí)近平總書(shū)記講話的精神，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，并在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。要以學(xué)立德、以學(xué)明智、以學(xué)促行，做一名“學(xué)習(xí)型”教師。（2）、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)地以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為教師服務(wù)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作。（3）、善謀實(shí)干，提升工作水平。要堅(jiān)持 “科學(xué)發(fā)展觀”理念，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線。本著對(duì)學(xué)校和教師高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡責(zé)地履行好自己的職責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。（4）、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，樹(shù)立節(jié)儉觀念。大手大腳、鋪張浪費(fèi)、生活奢侈，不僅損害了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益，也極大地?fù)p害了干部的形象和教育的整體形象。要解決這個(gè)問(wèn)題，一是要規(guī)范招待行為，控制招待開(kāi)支，二是嚴(yán)禁亂發(fā)補(bǔ)助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放個(gè)人津補(bǔ)貼，三是要切實(shí)落實(shí)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，每年要通過(guò)財(cái)務(wù)清理專(zhuān)班進(jìn)行財(cái)務(wù)清理，并向全體教職員工公布。要規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行財(cái)務(wù)審批“一支筆”，面對(duì)一次開(kāi)支數(shù)額較大的，要集體研究后報(bào)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)。堅(jiān)決做到：按時(shí)上下班；午間不飲酒；工作日不打牌、不做與工作無(wú)關(guān)的事；不亂發(fā)亂支等。總的說(shuō)來(lái)，干部思想作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題已經(jīng)影響到我們辦人民滿意教育的重要工作，通過(guò)扎實(shí)有效的整改工作，切實(shí)解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問(wèn)題，使這次作風(fēng)整頓活動(dòng)成為人生的一個(gè)“加油站”，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，真正把真抓實(shí)干體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。4