七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 新人教版6

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江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題 第一部分：選擇題(20分) 請(qǐng)注意：考生須將31-50題答案填涂到答題卡，答在試卷上無效！ 一、選擇題 31. 我校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國最著名的早期直立人生活的遺址，他們應(yīng)該去 A. 北京周口店 B. 陜西西安 C.浙江余姚 D. 云南元謀 32. 隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會(huì)了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是生活在長江流域的 A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民 C．大汶口原始居民 D．山頂洞人 33. 被后人尊奉為中華民族人文始祖的是 A． 黃帝 B. 炎帝 C. 炎帝和黃帝 D. 蚩尤 34. 下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是 A．啟建立了夏朝 B．湯滅夏建立商朝 C．周平王建立周朝，史稱西周 D．周武王建立周朝，史稱西周 35. 我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始的標(biāo)志是 A. 炎帝和黃帝部落聯(lián)盟 B. 夏朝的建立 C. 堯成為部落聯(lián)盟首領(lǐng) D. 原始農(nóng)耕的出現(xiàn) 36. 我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為 A.選舉制 B.投票制 C.世襲制 D.禪讓制 37. “封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的 A. 郡縣制 B. 分封制 C. 禮樂制 D. 中央集權(quán)制 38. 他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外“尊王攘夷”，成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。他是 A. 周武王 B. 齊桓公 C. 晉文公 D. 楚莊王 39. 我國有文字可考的歷史開始于哪一朝代？ A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 40. 在戰(zhàn)國后期的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是 A．當(dāng)兵立軍功 B．不隱瞞犯法行為 C．合法經(jīng)商致富 D．大量生產(chǎn)糧食和布帛 41. 下圖中，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 A. 司母戊鼎 B. 青銅立人 C. 青銅樹 D. 四羊方尊 42. 戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法的措施中，最能觸犯奴隸主貴族特權(quán)的是 A．承認(rèn)土地私有 B．允許土地自由買賣 C．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D．推行縣制 43. 漢字是世界上最古老的文字之一。下列圖片所呈現(xiàn)的漢字字體中，最早出現(xiàn)的是 A B C D 44. 成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程 A．治理黃河 B．興修靈渠 C．大禹治水 D．都江堰 45. 春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史大變革時(shí)期，它反映在思想文化領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了 A. 春秋爭霸戰(zhàn)爭 B. 戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭 C. 百家爭鳴 D.鐵器牛耕的推廣使用 46. 他打破貴族對(duì)文化的壟斷，首創(chuàng)私學(xué)，實(shí)行教育公平；他創(chuàng)立的思想，成為中國幾千年來封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。他是 A．孟子 B．莊子 C．韓非子 D．孔子 47. “知足常樂”源于古代“無為而治”思想，提出這一思想的學(xué)派是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 48. 秦朝御史大夫分管的是 A．行政 B．軍事 C．監(jiān)察 D．縣令任命 49. 中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治，給后代統(tǒng)治者留下深刻的教訓(xùn)。這是指哪一件事？ A．陳勝吳廣起義 B．項(xiàng)羽劉邦楚漢戰(zhàn)爭 C．黃巾起義 D．宋江起義 50. 中國第一個(gè)治世為漢代大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這個(gè)治世是 A．光武中興 B．武帝盛世 C．文景之治 D.貞觀之治 第二部分 非選擇題(共30分) 土地和平民 51. 閱讀材料，回答問題：(7分) 材料一 周天子 服從命令、交納貢品、隨從作戰(zhàn) 親屬和功臣(諸侯) 材料二 周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期，周王室勢力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來，政權(quán)也由地方諸侯掌握。 (1) 材料一反映的是西周一種什么制度？此項(xiàng)制度的實(shí)行起到了怎樣的作用？(2分) (2) 材料中的“周平王東遷”之后這一階段稱為什么時(shí)期？(1分) (3) 后來，晉國分裂成了哪三個(gè)國家？(2分) (4) 秦始皇結(jié)束了這一分裂局面，建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 是什么？統(tǒng)一于哪一年？(2分) 52. 閱讀材料，回答問題(7分) 材料一 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏桀不易禮而亡。 反古者不可非，而循禮者不足多。”秦孝公曰：“善”。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 ——《史記商君列傳》 材料二 戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程 度的改革。其中影響最大的是衛(wèi)鞅在秦國的變法。 (1) 材料中的“變法”指哪一歷史事件？(1分) (2) 最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的是哪一內(nèi)容？變法的性質(zhì)是什么？對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是哪一項(xiàng)措施？(3分) (2) 根據(jù)材料二，請(qǐng)指出這一事件的目的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一事件在秦國會(huì)產(chǎn)生什么積極影響？(2分) (3) 這次變法給我們帶來的啟示是什么？(1分) 53．閱讀材料，回答問題：(7分) 材料一： 孔子的思想主張有：“節(jié)用而愛人，使民以時(shí)”、“為政以德”、“己所不欲，勿施于人”等。 材料二： 中人以上，可以語上(深?yuàn)W的學(xué)問)也；中人以下，不可以語上也。 材料三： “有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！薄暗溬飧Ｖ小８Ｙ獾溨??！? ——《道德經(jīng)》 (1) 孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人? 其思想核心是什么？(2分) (2) 戰(zhàn)國時(shí)的孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想，他又進(jìn)一步提出了什么主張？(2分) (3) 材料二體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想？(1分) (4) 材料三反映的是與孔子同一時(shí)期哪一思想家的主張？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人(2分) 54. 閱讀下列材料，回答問題。(9分) 材料一： ……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……(毛澤東《沁園春雪》) (1) 材料一中“秦皇”為了鞏固“大一統(tǒng)”，在政治上建立什么制度？經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一使用什么貨幣？為鞏固統(tǒng)治，在地方上推行什么制度？(3分) (2) 秦皇、漢武為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，分別采取什么措施？(2分) (3) 秦皇漢武分別采用哪一學(xué)派的思想來治國？(2分) 材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)?！匀私贪鏆v史七年級(jí) (4) 材料二反映了漢初社會(huì)封國勢力大的問題，漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？這是根據(jù)誰的建議？(2分) 濟(jì)川中學(xué)初一歷史期中試題 2016.11.4 答 題 紙 51．(1) (1分) (1分) (2) (1分) (3) (2分) (4) (2分) 52．(1) (1分) (2) (3分) (3) (1分) (1分) (4) (1分) 53．(1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (2分) 54．(1) (3分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 濟(jì)川中學(xué)初一歷史期中試題 2016.11.4 答案 31-35 DACCB 36-40 DBBBD 41-45 ACCDC 46-50 DCCAC 51.(1)分封制 加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。(或：鞏固了統(tǒng)治)(2分) (2)東周(1分) (3)韓趙魏三家分晉(2分) (4)秦朝 公元前221年(2分) 52.(1)商鞅變法(1分) (2)承認(rèn)土地私有；封建地主階級(jí)性質(zhì)改革(或：封建制)；推行縣制； (3分) (3) 富國強(qiáng)兵 秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(2分)。 (4)改革要順應(yīng)歷史潮流；改革措施要正確；改革是強(qiáng)國之路。(言之有理即可)(1分) 53.(1)儒家 仁和禮(2分) (2)仁政，民貴君輕(2分) (3)因材施教(2分) (4)老子 道家(2分) 54．(1)中央集權(quán)制度 圓形方孔錢 郡縣制(3分) (2)焚書坑儒 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)(2分) (3)法家 儒家(2分) (4)推恩令 主父偃(2分)