歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教師家長會(huì)ppt.ppt

  • 資源ID:116988164       資源大?。?span id="80h8nms" class="font-tahoma">731.50KB        全文頁數(shù):15頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教師家長會(huì)ppt.ppt

共筑孩子成才路,三(1)班家長會(huì)數(shù)學(xué)教師 劉占?。?8291942731,發(fā)言內(nèi)容,一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),1、 學(xué)習(xí)方面,知識(shí)內(nèi)容:廣泛。對(duì)孩子提出更高 的要求,基礎(chǔ)知識(shí)必須扎扎實(shí)實(shí)的 掌握,還要拓展孩子的思維,從不 同角度去考慮問題。,學(xué)習(xí)方法:理解記憶。不再是低年 級(jí)的以機(jī)械記憶為主,要向理解記 憶轉(zhuǎn)型。更多的以鍛煉空間思維、 抽象思維以及概括能力、想象能力 等。,二、學(xué)習(xí)中存在的問題,聽課習(xí)慣不好;上課開小會(huì),做小動(dòng)作(如折紙、畫畫、把學(xué)習(xí)工具當(dāng)玩具),甚至有些孩子屢教不改。 上課發(fā)言隨意:孩子發(fā)言時(shí),隨聲附和的人比較多,獨(dú)立思考習(xí)慣仍未養(yǎng)成;發(fā)言時(shí)機(jī)不會(huì)把握。 計(jì)算能力不過關(guān);會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),如加號(hào)看成減號(hào),數(shù)字抄錯(cuò)。 作業(yè)的完成情況(整體不錯(cuò)個(gè)別學(xué)生字跡潦草,不工整) (1)漏做、少做數(shù)學(xué)作業(yè)。 (2)作業(yè)不夠用心,不夠投入 。 (3)依賴性很強(qiáng) ,不獨(dú)立。 (4)錯(cuò)題不及時(shí)訂正。 解決問題能力不強(qiáng):,應(yīng)對(duì)策略 1、重視計(jì)算能力的培養(yǎng),(1)重視算理理解,重視說算理。 (2)草稿規(guī)范(作業(yè)時(shí)認(rèn)真打草稿),(3)檢查強(qiáng)化計(jì)算要求 “一看”(看清數(shù)字,看懂題意 ) “二想” (獨(dú)立思考) “三算”(細(xì)心計(jì)算) “四查”(認(rèn)真檢查),2、重視數(shù)理關(guān)系的解釋,而不人云亦云。 每一題要求孩子們講出思維演繹過程,而不僅僅講結(jié)果。,3、重視解決問題策略 (1)要求孩子要認(rèn)真讀題,細(xì)心解答。 要求孩子按解題步驟做題,先算什么再算什么,為什么? 把單位和答語寫全。 (2)注重拓展思維訓(xùn)練 。,4、放慢進(jìn)度,注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期上課時(shí)間長,我把課講得細(xì)致些,讓孩子掌握得更扎實(shí)。同時(shí)我把更多的時(shí)間花在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上,花在引導(dǎo)孩子如何聽課,盡量安排一些時(shí)間自習(xí),監(jiān)督孩子用心做作業(yè),不能一心兩用等。,5.家庭作業(yè)的輔導(dǎo),1.盡量讓學(xué)生自己先做,培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,先把會(huì)做的全部做完,確保正確率。 2.把之前不會(huì)做的題翻過來讀三遍題,再思考一遍。 3.對(duì)于學(xué)生實(shí)在沒有思路的話,我不建議家長直接給講解解題方法和過程,二是引導(dǎo)學(xué)生先看定義定理,然后再看例題,最后再動(dòng)筆做。 4.做作業(yè)時(shí)家長一定要強(qiáng)調(diào)書寫,平時(shí)作業(yè)我是要求用鋼筆寫的,書寫不公正的學(xué)生,我會(huì)要求重新寫,也希望家長能嚴(yán)格要求孩子用鋼筆。 5.給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。,6.家長以身作則,數(shù)學(xué)學(xué)科需家長配合的地方,1、書寫是否認(rèn)真,卷面是否清晰明了。(態(tài)度、習(xí)慣) 2、關(guān)注作業(yè)的認(rèn)真程度。認(rèn)真程度反映專心程度。 認(rèn)真:用心、專注、鞏固、提高。 潦草:漫不經(jīng)心、三心二意、100遍無用。(態(tài)度、習(xí)慣) 3、養(yǎng)成做標(biāo)記的習(xí)慣。不會(huì)做的題做上標(biāo)記。(態(tài)度、習(xí)慣) 4、橫式的結(jié)果是否寫了,豎式數(shù)位是否對(duì)齊,應(yīng)用題是否寫單位和答語。(關(guān)注細(xì)節(jié)) 5、應(yīng)用題引導(dǎo)孩子用自己的語言說題意解題思路怎樣 (先求什么,再求什么)列式為什么這樣列式? (為什么用乘除)(學(xué)習(xí)方法) 6、督促孩子帶齊學(xué)習(xí)用品,而不丟三落四。(習(xí)慣),如果你愛孩子 愛,請(qǐng)多一份責(zé)任,少一份放任; 如果你愛孩子 愛,請(qǐng)多一份鼓勵(lì),少一份訓(xùn)斥; 如果你愛孩子 愛,請(qǐng)多一份賞識(shí),少一份抱怨。,許多家長都經(jīng)常說:“我們拼死拼活都是為了孩子?!蹦钦?qǐng)您們換一種愛的方式,讓孩子知道您們在愛他。,送給家長的話: 如果說孩子是一艘船,那家長和老師就是一對(duì)槳,雙槳一起用力,方向一致,小船方可前進(jìn),為了孩子,我們一起努力!,謝謝您的聆聽!,

注意事項(xiàng)

本文(三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教師家長會(huì)ppt.ppt)為本站會(huì)員(good****022)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!