人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》PPT課件(要用.ppt
觀察物體(一),觀察物體(1),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,芒市一小 刀山月,盲人摸象,前面,后面,側(cè)面,側(cè)面,觀察的位置(角度)不一樣,看到的物體的形狀也不一樣。,我發(fā)現(xiàn),二、探究新知,下面這些圖分別 是誰(shuí)看到的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,二、探究新知,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們 看到的都不 一樣?,因?yàn)樗麄兪菑?不同的方向觀 察大熊貓的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,二、探究新知,可以把大熊貓 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,也可以我們 圍著大熊貓 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,觀察物體要 全面、有序。,小明,小亮,小紅,小芳,如果要讓每個(gè)人 都全面地觀察大 熊貓,怎么辦?,三、知識(shí)運(yùn)用,火眼金睛第一關(guān),下面右邊的這些圖 分別是誰(shuí)看到的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,(二)下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,火眼金睛第二關(guān),下面的圖形分別是誰(shuí)看到的?,淘氣,蘭蘭,小紅,淘氣,蘭蘭,小紅,火眼金睛第三關(guān),下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?,(2),淘氣,小紅,小明,小麗,小紅,火眼金睛第四關(guān),小狗看到的是圖( ); 小猴看到的是圖( ); 小貓看到的是圖( ); 小鳥(niǎo)看到的是圖( )。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,火眼金睛第五關(guān),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),火眼金睛第六關(guān),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),(),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),課余時(shí)間觀察生活中的 球、正方體,做個(gè)生活中的用心人,
收藏
- 資源描述:
-
觀察物體(一),觀察物體(1),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,芒市一小 刀山月,盲人摸象,前面,后面,側(cè)面,側(cè)面,觀察的位置(角度)不一樣,看到的物體的形狀也不一樣。,我發(fā)現(xiàn),二、探究新知,下面這些圖分別 是誰(shuí)看到的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,二、探究新知,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們 看到的都不 一樣?,因?yàn)樗麄兪菑?不同的方向觀 察大熊貓的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,二、探究新知,可以把大熊貓 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,也可以我們 圍著大熊貓 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,觀察物體要 全面、有序。,小明,小亮,小紅,小芳,如果要讓每個(gè)人 都全面地觀察大 熊貓,怎么辦?,三、知識(shí)運(yùn)用,火眼金睛第一關(guān),下面右邊的這些圖 分別是誰(shuí)看到的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,(二)下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,火眼金睛第二關(guān),下面的圖形分別是誰(shuí)看到的?,淘氣,蘭蘭,小紅,淘氣,蘭蘭,小紅,火眼金睛第三關(guān),下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?,(2),淘氣,小紅,小明,小麗,小紅,火眼金睛第四關(guān),小狗看到的是圖( ); 小猴看到的是圖( ); 小貓看到的是圖( ); 小鳥(niǎo)看到的是圖( )。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,火眼金睛第五關(guān),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),火眼金睛第六關(guān),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),(),從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形?,(),(),課余時(shí)間觀察生活中的 球、正方體,做個(gè)生活中的用心人,
展開(kāi)閱讀全文