七年級生物上學(xué)期期末考試試題 新人教版 (3)
《七年級生物上學(xué)期期末考試試題 新人教版 (3)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上學(xué)期期末考試試題 新人教版 (3)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)校 班級 姓名 考場 考號 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷七年級生物 題號 一 二 三 總分 得分 1、 選擇題:(每題只有一個正確答案,請將正確答案填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題1分,共20分。) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) A.一個池塘 B.一塊草地 C.生物圈 D.森林里所有的樹 2.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句,它主要描寫哪一種非生物因素對鴨生活的影響? ( ) A.陽光 B.江水 C.溫度 D.空氣 3.動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ( ) A. 液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.染色體 4.藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( ) A. 無根、莖、葉分化 B. 有根、莖、葉分化 C. 矮小,有莖、葉,無輸導(dǎo)組織 D. 有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子 5.與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是 ( ) A.根冠和分生區(qū) B.分生區(qū)和伸長區(qū) C.分生區(qū)和成熟區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū) 6.玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi) ( ) A.有大量薄壁細(xì)胞存在 B.沒有韌皮部 C.沒有形成層 D.沒有木質(zhì)部 7.對維持大氣中“碳——氧”平衡起作用的是綠色植物的 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 8.提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是 ( ) A、減少個人的經(jīng)濟(jì)支出 B、減少城鄉(xiāng)垃圾 C、節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 D、移風(fēng)易俗 9.中國是裸子植物種類最豐富的國家,下列植物中屬于裸子植物的是 ( ) A.核桃 B.楊樹 C.玉米 D.銀杏 10.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是 ( ) A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔 11.我國的植樹節(jié)是 ( ) A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日 12.剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖,插入紅墨水中一段時間后取出,用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是 ( ) A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮 13. 請你選出由小到大構(gòu)成植物體的正確結(jié)構(gòu)層次 ( ) A.植物體→組織→器官→細(xì)胞 B.細(xì)胞→組織→器官→植物體 C.細(xì)胞→植物體→組織→器官 D.植物體→器官→組織→細(xì)胞 14. 在田間收回玉米后,農(nóng)民會選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是 ( ) A. 干燥、低溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 潮濕、高溫 15. 玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有 ( ) A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉 16.農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做能 ( ) A.促進(jìn)根毛生長 B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 C.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失D.減少水分蒸發(fā) 17.下列可以作為空氣污染程度的指示植物的是 ( ) A. 藻類植物 B. 種子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物 18.平時我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因?yàn)? ( ) A.一朵花內(nèi)有多個子房 B.一個子房內(nèi)含多個胚珠 C.一個胚珠內(nèi)有多個卵細(xì)胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉 19.人們常用“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發(fā)育中,麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來 ( ) A.珠被、受精卵、受精極核 B.子房壁、受精卵、受精極核 C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精極核、受精卵 20.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是: ( ) A.水分不足 B 、傳粉不足 C.光照不足 D.營養(yǎng)不足 2、 判斷題:(每小題1分,共5分。正確的打“√”,錯誤的打“”) 21. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 ( ) 22. 生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng) ( ) 23. 草履蟲只由一個細(xì)胞構(gòu)成,所以不能完成消化、排泄等復(fù)雜的功能 ( ) 24. 觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法 ( ) 25. 做“森林浴”是指呼吸較多的新鮮空氣,應(yīng)選在傍晚時期較好 ( ) 三、填空題:(除特別說明外,每空1分,共25分) 26.(4分)植物的種子大小和形狀千差萬別,但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面有一層 ,里面是胚。胚實(shí)際上就是幼小的生命體,包括子葉、 、 和 ,有的還有胚乳。 27.(2分)一株小樹苗能夠長成大樹,從細(xì)胞的角度看,與細(xì)胞的 和細(xì)胞的 有主要關(guān)系。 28.(2分)植物進(jìn)行光合作用的原料是 和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和 。 29.(7分)如右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答: ⑴圖中,① 和花絲組成了 ,柱頭、花柱和⑤ 組成了 。 ⑵能產(chǎn)生花粉的是花藥,花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做 _。 ⑶完成受精作用后,子房將來發(fā)育成 ,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。 30.(4分)將盆栽銀邊天竺葵(葉的邊緣不含葉綠體,呈白色,如圖“甲,處)放在黑暗處一晝夜,再用黑紙片把葉片的一部分(圖“乙”處)從上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片經(jīng)脫色處理,最后滴上碘液,結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變藍(lán),其余部分變藍(lán)(如圖“丙”處)。請回答: (1)滴上碘液,“丙”處變藍(lán),證明該處有 ,說明光合作用制造 ; (2)滴上碘液,“乙”處不變藍(lán),說明 是植物光合作用不可缺少的條件; (3)滴上碘液,“甲”處不變藍(lán),說明光合作用需要 。 31.(6分)如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖分析: ①圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做 。這幅圖中,有一類生態(tài)系統(tǒng)的組成的生物成分沒有被體現(xiàn)出來,它們是 。 ②跟鼠有關(guān)系的食物鏈有 條。 ③請寫出圖中最長的一條食物鏈 。(2分) 七年級生物期末考試答案 3、 選擇題:(每題只有一個正確答案,每小題1分,共25分。) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A B C A C D D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B A C B D B C B 4、 判斷題:(每小題1分,共5分。正確的打“√”,錯誤的打“”) 21、 22、√ 23、 24、√ 25、√ 三、填空題:(除特別說明外,每空1分,共25分) 26、種皮,胚芽,胚軸,胚根。 27、分裂,分化。 28、二氧化碳,氧氣。 29、⑴花藥,雄蕊,子房,雌蕊。 ⑵受精 ⑶果實(shí),種子。 30、⑴淀粉,有機(jī)物。 ⑵光 ⑶葉綠體。 31、⑴生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者 ⑵ 三條 ⑶ 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹(2分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級生物上學(xué)期期末考試試題 新人教版 3 年級 生物 上學(xué) 期末考試 試題 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11751306.html