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七年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 新人教版5 (3)

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七年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 新人教版5 (3)

山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)語文上學(xué)期期中試題一、積累與運(yùn)用(共40分)1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音不全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A黃暈(yn) 應(yīng)和(h) 窠巢(k) 咄咄逼人(du)B分歧(q) 匿笑(n) 靜謐() 花團(tuán)錦簇(c)C貯(zh)蓄 粗獷(gung) 憔(qio)悴 翻來覆去(f)D姊妹(z) 棱(lng)鏡 著落(zhu) 淅淅瀝瀝(x)2.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)A.醞釀 高邈 蒞臨 抖擻精神 B決別 嘹亮 喉嚨 喜出忘外C.攲斜 徘徊 朗潤(rùn) 呼朋引伴 D竦峙 吝嗇 禱告 各得其所3.下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)A陽春三月,微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻花枝招展,嫩葉滿枝,翩翩起舞,仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。B. 面對(duì)記者們咄咄逼人的追問,北約發(fā)言人先是閃爍其辭,繼而啞口無言,拂袖而去。C.這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。D .“趵突騰空”為“濟(jì)南八景”之首,泉水日夜噴涌,絡(luò)繹不絕。4. 請(qǐng)選出每個(gè)詞語都為名詞的一項(xiàng)( )(3分)A.滄海 風(fēng)箏 肌膚 薄煙 B.花苞 睫毛 鈴鐺 蕭瑟C.草垛 侍弄 淡雅 爛漫 D.分歧 姊妹 寬敞 發(fā)髻5.下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A.論語是記載孔子及其弟子言行的語錄體文集,儒家的重要經(jīng)典之一,共20篇,與大學(xué)中庸孟子合稱“四書”。B.世說新語是一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說,是六朝志人小說的代表,是我國(guó)南朝宋的劉義慶組織一批文人編寫的。C.中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦,漢語中有許多敬辭和謙辭?!白鹁?、舍弟、鄙人、寒舍、愚見”都屬于謙辭。D.律詩是中國(guó)近體詩的一種,格律嚴(yán)密,形式固定。一般每首八句,一二句叫首聯(lián),三四句叫頷聯(lián),五六句叫頸聯(lián),七八句叫尾聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)一般要對(duì)仗。6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是( )(3分)A. “這幅畫賣多少錢?老先生?!蹦侨酥钡貑柕馈.對(duì)待一切善良的人,都應(yīng)該做到真和忍:真者,真誠(chéng)相待,不虛情假意。忍者,寬容忍讓,不針鋒相對(duì)。C.我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn),力求“句句無余字,篇中無長(zhǎng)語。”D在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的過程中,我們是做畏縮逃避的懦夫,還是做勇敢拼搏的勇士?7下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)A隨著長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線的投入使用,使長(zhǎng)沙人的未來與地鐵密不可分。B電視節(jié)目爸爸去哪兒火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C湖南省圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù),平均每天接待讀者約200余人次。D長(zhǎng)沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動(dòng),得到市民很多的響應(yīng)。8.名著閱讀(5分)“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的鑒略。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!鄙厦孢@段文字出自朝花夕拾中的文章_ ,作者是 ,朝花夕拾原名_,是魯迅的回憶性散文集。共 篇,最初在_ 雜志上發(fā)表。9填空。(8分,每空一分)(1)回樂峰前沙似雪, 。 (李益夜上受降城聞笛)(2) ,思君不見下渝州。 (李白峨眉山月歌)(3)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中用擬人手法,表達(dá)對(duì)朋友深切的同情與關(guān)切的詩句是: , 。(4)次北固山下在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣的句子是 , 。(5)天凈沙秋思中點(diǎn)明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是: , 。10.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)為了讓傳統(tǒng)的節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的日常生活,你班擬開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動(dòng):(1)請(qǐng)寫出與下列節(jié)日有關(guān)的內(nèi)容,如傳統(tǒng)習(xí)俗、故事、傳說、詩句等。(每個(gè)節(jié)日至少寫出兩項(xiàng)內(nèi)容)(4分)端午節(jié): ;春節(jié): (2)如果你是本次活動(dòng)的策劃人,你打算設(shè)計(jì)哪種活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)寫出一項(xiàng),并說明活動(dòng)目的。(2分) 二、閱讀(50分)(一)閱讀春興,完成11-12題。(6分)春興 武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),夢(mèng)逐春風(fēng)到洛城。11. 本詩通過 可以看出是 季節(jié)。(2分) 12.詩的最后兩句語言平易自然,而想象卻非常新奇,意境也十分美妙,請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。(4分) (二)閱讀陳太丘與友期行,回答13-15題。(10分)陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。13.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(4分)(1)與友期行( ) (2)尊君在不( )(3)入門不顧( ) (4)相委而去( )14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)(1)待君久不至,已去。 (2)友人慚,下車引之。 15.這則故事給了你怎樣的啟示?(2分) (三)閱讀下文,回答16-19題。(10分)承宮樵薪苦學(xué)承宮,瑯邪姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明春秋經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還,求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)?!咀⑨尅砍袑m:東漢人。瑯邪:古郡名,在今山東境內(nèi)。門下生:指學(xué)舍里的學(xué)生。樵薪:砍柴。執(zhí)苦:干苦活。解釋下列句子中劃線詞(2分)16.(1)為人牧豬 ( ) (2)門下生共禁,乃止( )17.翻譯:豬主怪其不還,求索(2分)18.理解古文,用簡(jiǎn)潔的語言概括承宮的特點(diǎn)。(3分)19.讀完本文,你受到了什么啟發(fā)?(3分)(四)閱讀以下短文,回答20-22題。(8分)菊花 菊花原產(chǎn)地是中國(guó)。菊花又名鞠,還有黃花、九華、金蕊、金精、帝王花等三四十個(gè)稱謂。菊花大多開放在秋寒之季,颯颯冷風(fēng)中,百花凋落,唯有菊花燦然綻放,讓人心生敬意。 菊花分類的標(biāo)準(zhǔn)多種多樣。依花徑可將菊花分為大菊和小菊;依花期可分為春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分為黃、白、粉、紫、橙、褐、綠以及間色和復(fù)色等。在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的。這實(shí)際上是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 菊花的適應(yīng)性強(qiáng)。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花長(zhǎng)得更健康、更茁壯,而在少光、寒冷的地方菊花也能生長(zhǎng)。與郁金香等花卉相比,菊花對(duì)土壤的要求不高。它更適宜生長(zhǎng)在排水良好的土壤中,但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性,使其在中國(guó)自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。 菊花具有極高的觀賞價(jià)值。菊花端莊素雅,晚香凝秀,花姿飄逸,淡意疏容,是著名的觀賞植物。“重陽日賞菊”始于晉代陶淵明,現(xiàn)在已成為我國(guó)的一種文化傳統(tǒng)。秋季,我國(guó)許多城市常常舉辦規(guī)模不等的“菊展”供市民欣賞。 菊花具有一定的藥用價(jià)值。菊花作為藥材使用,距今已有2200多年的歷史。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為菊花具有散風(fēng)清熱、平肝明目的功效。它的這一功效,歷來為廣大民眾所認(rèn)可。例如,有人經(jīng)常飲用菊花茶,就是為了達(dá)到明目潤(rùn)咽的目的。 菊花自古受人喜愛,國(guó)人愛其質(zhì)樸的形象更愛其高潔的品格。菊花是中國(guó)的傳統(tǒng)名花之一,后來也風(fēng)靡世界,是中國(guó)送給世界的一份美麗禮物。 (選文有改動(dòng))20(2分)選文第段中加點(diǎn)詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么?答: 21(3分)指出下列句子所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說明方法)(1)與郁金香等花卉相比,菊花對(duì)土壤的要求不高。( )(2)菊花作為藥材使用,距今已有2200多年的歷史。( )(3)例如,有人經(jīng)常飲用菊花茶,就是為了達(dá)到明目潤(rùn)咽的目的。( )22.(3分)閱讀至段,說說菊花具有哪特點(diǎn)?(答案含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不能超過30個(gè)字)答: (五)閱讀賣面包的小女孩,回答23-26題。(16分)賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房,準(zhǔn)備去八樓手術(shù),一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個(gè)手指,示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上,又對(duì)同病房的人說:“這孩子可能不會(huì)講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧?!蔽覐氖中g(shù)室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個(gè)護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。下午,病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧。”哎喲,原來她會(huì)說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)?!白蛱熨I的面包還沒吃呢,今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對(duì)她講。她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個(gè)人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會(huì)她,任她站在那里,也不會(huì)和她目光對(duì)接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。第二天,我能下地自己走動(dòng)了,下午病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧?!闭f完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的,但大家這次都懶得和她對(duì)話,把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用。”她仿佛沒有聽見我的話,還呆立在那里,“好個(gè)倔丫頭,你越這樣,我們?cè)讲毁I?!彼顺霾》亢?,大家一致這樣決定。以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會(huì)把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查,說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò),過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對(duì)我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個(gè)面包不貴,她賣的面包味道也不錯(cuò),只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走我不想跟他在這件事上無休止地爭(zhēng)辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個(gè)小女孩再來賣面包,我看他用什么買。整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點(diǎn)兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了?我悄悄問護(hù)士,賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘?!澳撬@幾天怎么沒來?”我怯生生地問。“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了?!薄澳撬龖?yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀?!薄白屗疃嗤A粑宸昼?,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然?!蔽易叱鲎o(hù)士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信?!蔽业奶嶙h老公馬上贊同,我把信交給了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。(選自讀者2016年第2期)23請(qǐng)你依據(jù)文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)老公動(dòng)員大家買小女孩的面包 老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢 24醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?(3分)答: 25結(jié)合文章內(nèi)容,概括“我”的形象特點(diǎn)。(5分)答: 26文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”,請(qǐng)你替“我”寫幾句話送給小女孩。(5分)答: 三、作文(50分)生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺。請(qǐng)以“有 真好”為題寫一篇文章。要求:1.將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。2.字?jǐn)?shù)不少于600字。3.除詩歌外文體不限。4.文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名人名班名。5.字體工整,卷面整潔。6.恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法和人物描寫手法。2016-2017學(xué)年七年級(jí)期中測(cè)試語文試題答案一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D. 7.B8.五猖會(huì) ,魯迅 ,舊事重提, 十 ,莽原 (每空一分)9.(1)受降城外月如霜 (2)夜發(fā)清溪向三峽 (3)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 (4)海日生殘夜,江春入舊年 (5)夕陽西下,斷腸人在天涯(每空一分)10. (1) 端午節(jié)吃粽子、 劃龍舟、 掛艾草、 屈原投江等。 (寫出兩項(xiàng)即得2分 ) 春節(jié) 吃年夜飯、 貼春聯(lián)、發(fā)壓歲包、“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”等。 (寫出兩項(xiàng)即得2分) (2) 示例:項(xiàng)目 中秋詩詞朗誦會(huì);目的 增加古詩詞的積累, 激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。(2分)二、(一)(共6分)11. 殘花 暮春 (2分)12.作者將春風(fēng)人格化,春風(fēng)變得特別多情,它仿佛理解詩人的心思,特意來吹送鄉(xiāng)夢(mèng)(1分);吹起了作者甜蜜的思鄉(xiāng)夢(mèng),在夢(mèng)中作者追逐著春風(fēng)飛回了家鄉(xiāng)(1分),表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念之情(2分)。(二)(共10分) 13.(4分) (1)約定 (2)通“否”,表疑問 (3)回頭看(4)丟下舍棄 14.(4分) (1)(父親)等待您很長(zhǎng)時(shí)間而您卻沒有來到,已經(jīng)離開了。(2)友人感到慚愧,下車?yán)肌?5.(2分)做人要重禮守信。(三)(共10分)16.給,替 才(2分)17.翻譯:豬的主人對(duì)承宮還不回來感到非常奇怪,于是就前往索要他的豬。(2分)18.好學(xué)、認(rèn)真、勤奮。(3分)19.吃得苦中苦,方為人上人;只要功夫深,鐵杵磨成針;想要收獲,必須付出;好好學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等。(3分,答出一點(diǎn)即可)(四)(共8分)20.(2分)菊花部是黃色的。(在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的)21.(3分)作比較 列數(shù)字 舉例子22.(3分)適應(yīng)性強(qiáng) (菊花的適應(yīng)性強(qiáng)),觀賞價(jià)值高(菊花有極高的觀賞價(jià)值),有藥用價(jià)值(菊花具有一定的藥用價(jià)值)(五)(共16分)23.(因懷疑)大家不再買小女孩的面包(因牽掛小女孩)“我”了解到真相“我”給小女孩留了一封信(或“我”把老公的零花錢留給小女孩)(3分)24.小女孩患?。患依锊粚捲?;小女孩遵守和醫(yī)院的約定。(3分)25. 富有同情心;戒備心強(qiáng);知錯(cuò)能改?!拔铱床幌氯チ恕薄鞍褯]收你的零花錢都塞到了信封里”表明“我”富有同情心;“這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)”表明“我”戒備心強(qiáng);“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信”“把沒收你的零花錢都塞到了信封里”表明“我”知錯(cuò)能改。(5分)26. 本題是一道開放性的題目,答題時(shí)只要圍繞“表達(dá)歉意、對(duì)小女孩的祝福、對(duì)小女孩的贊揚(yáng)或鼓勵(lì)”即可。示例:小姑娘:你好,之前是阿姨誤解你了,在這里,阿姨向你說聲“對(duì)不起”。希望你早日康復(fù)。(5分)

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