九年級化學(xué)上學(xué)期月考試卷(第1-2單元)(含解析) 新人教版31
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2016-2017學(xué)年陜西省安康市紫陽縣蒿坪中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(1-2單元) 一、選擇題 1.下列變化都屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.食物腐敗、瓷器破碎 B.白磷自燃、火藥爆炸 C.干冰升華、電燈發(fā)光 D.鋼鐵生銹、冰雪融化 2.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。? A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨 C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線 3.下列對酒精燈的使用方法的敘述錯誤的是( ?。? A.加入酒精不超過容積的 B.可以用嘴吹滅火焰 C.不用時須蓋上燈帽 D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 4.下列有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( ?。? A.氧氣是一種可燃性氣體 B.磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈,生成大量白色氣體 C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 比較活潑的氣體,是一種常用的氧化劑 D.把盛有干燥硫粉的燃燒匙放入盛有氧氣的集氣瓶中,硫立即燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 5.某學(xué)生欲量取8毫升的水,把水倒入量筒后,仰視液面的最低處讀數(shù)為8毫升,則實(shí)際量取的水是( ) A.大于8毫升 B.等于8毫升 C.小于8毫升 D.以上都不對 6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。? A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體 7.下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( ) A.蠟燭在空氣中燃燒 B.紅磷在空氣中燃燒 C.硫在氧氣中燃燒 D.木炭在氧氣中燃燒 二、填空題 8.在你知道的氣體中 氣體能使澄清的石灰水變渾濁, 氣可以使帶火星的木條復(fù)燃, 氣體可以使燃著的木條熄滅. 9.取用一定量的液體常用 量出體積.量液時,量筒必須 ,視線要 保持水平,再讀出液體的體積. 10.空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等氣體物質(zhì)組成,其中 是混合物, 是純凈物. 11.根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中存在的物質(zhì): (1)天然氣在空氣中燃燒 ?。? (2)空氣可以作為制造氮肥的原料是因?yàn)榭諝庵泻小 。? (3)食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕 ??; (4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜 . 12.鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 做此實(shí)驗(yàn)時為防止集氣瓶底炸裂應(yīng) ??;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ?。? 13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式: (1)硫在空氣中燃燒 . (2)鐵絲在純氧中燃燒 ?。? 三、實(shí)驗(yàn)題(本題1小題,每空1分,共14分) 14.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是: 步驟①:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記. 步驟②:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 步驟③:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請回答下列問題: (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需 ,目的是 (2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)狻 。ㄌ睢耙住被颉半y”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論. (3)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng).步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象 由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 . (4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出二點(diǎn)) ① ② (5)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是: (6)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么? ?。? 四、簡答題 15.小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體 充得鼓鼓的,看上去好像一個小枕頭.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮.那么這是 什么氣體呢?批小紅猜想是氮?dú)?,小明猜想是二氧化碳? (1)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟: (2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是什么? (3)你認(rèn)為食品包裝對所充氣體的要求是什么?寫出三條. 2016-2017學(xué)年陜西省安康市紫陽縣蒿坪中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(1-2單元) 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.下列變化都屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.食物腐敗、瓷器破碎 B.白磷自燃、火藥爆炸 C.干冰升華、電燈發(fā)光 D.鋼鐵生銹、冰雪融化 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別. 【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化. 【解答】解:A、食物腐敗有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯; B、白磷自燃生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化;火藥爆炸是火藥發(fā)生了劇烈氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故B正確; C、干冰升華由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;電燈發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯; D、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯. 故選B. 【點(diǎn)評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化 2.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨 C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線 【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;結(jié)合課本知識的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題. 【分析】本題主要根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的進(jìn)行判斷一類題型.解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生. 【解答】解:A、氧氣用于急救病人,因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸,呼吸時分解有機(jī)物,產(chǎn)生新物質(zhì)屬于化學(xué)變化;所以氧氣供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì)的利用,故此項(xiàng)正確; B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升華時能夠吸收周圍環(huán)境的熱量的性質(zhì),這種性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于干冰的物理性質(zhì),因此此項(xiàng)不選; C、生鐵制造鐵鍋,是利用了金屬的延展性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)不合適; D、銅制制造導(dǎo)線,原理是制作過程中只是形狀的改變,并沒有變成新物質(zhì),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)不合適. 故選A. 【點(diǎn)評】針對物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷,是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難. 3.下列對酒精燈的使用方法的敘述錯誤的是( ?。? A.加入酒精不超過容積的 B.可以用嘴吹滅火焰 C.不用時須蓋上燈帽 D.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 【考點(diǎn)】加熱器皿-酒精燈. 【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作中的物質(zhì)的加熱,加熱常用的儀器是酒精燈.酒精燈使用的注意事項(xiàng)有:絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精;絕對禁止用一個酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈;酒精燈的火焰要有燈帽蓋滅,不能用嘴吹.酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的,否則容易引起失火. 【解答】解: A、加入酒精不超過容積的,符合要求,故A選項(xiàng)正確; B、用嘴吹滅火焰,容易引起失火.故B選項(xiàng)錯誤; C、不用時須蓋上燈帽,防止酒精揮發(fā),不易點(diǎn)燃.故C選項(xiàng)正確; D、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,否則容易引起失火.故D選項(xiàng)正確. 故選:B 【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了酒精燈使用的注意事項(xiàng),基礎(chǔ)性比較強(qiáng),一定要加強(qiáng)記憶.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. 4.下列有關(guān)氧氣的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( ?。? A.氧氣是一種可燃性氣體 B.磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈,生成大量白色氣體 C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 比較活潑的氣體,是一種常用的氧化劑 D.把盛有干燥硫粉的燃燒匙放入盛有氧氣的集氣瓶中,硫立即燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì). 【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. 【分析】A、氧氣具有助燃性,但不可燃; B、磷燃燒生成五氧化二磷白色固體; C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是一種常用的氧化劑; D、把點(diǎn)燃的硫粉放入氧氣瓶中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,若不點(diǎn)燃,則無法燃燒. 【解答】解:A、氧氣具有助燃性,但不可燃,故錯誤; B、磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,但其燃燒生成五氧化二磷白色固體,而非氣體,故錯誤; C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是一種常用的氧化劑,正確; D、把點(diǎn)燃的硫粉放入氧氣瓶中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,若不點(diǎn)燃,則無法燃燒,故錯誤; 故選:C. 【點(diǎn)評】了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)的條件、物質(zhì)的狀態(tài)即可順利解答. 5.某學(xué)生欲量取8毫升的水,把水倒入量筒后,仰視液面的最低處讀數(shù)為8毫升,則實(shí)際量取的水是( ?。? A.大于8毫升 B.等于8毫升 C.小于8毫升 D.以上都不對 【考點(diǎn)】測量容器-量筒. 【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 【分析】用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小. 【解答】解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;把水倒入量筒后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為8mL,讀數(shù)比實(shí)際偏低,其讀數(shù)會比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于8mL;則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于8mL. 故選:A. 【點(diǎn)評】量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則?。? 6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。? A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 氧氣驗(yàn)滿 C. 液體加熱 D. 量9.5mL液體 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究. 【分析】運(yùn)用酒精燈的使用、給試管中的液體加熱兩個基本操作和氧氣驗(yàn)滿方法和量筒規(guī)格的選擇選出答案. 【解答】A、絕對禁止酒精燈之間對燃,A不對. B、氧氣驗(yàn)滿帶火星的木條要平放在集氣瓶口,不能伸入瓶內(nèi),B不對. C、液體加熱要與桌面呈大約45角,由圖知C對. D、量筒規(guī)格要與所量取的液體體積相近,不能相差太多,應(yīng)用10ml的量筒,故D不對. 故選C 【點(diǎn)評】本題對酒精燈的使用、給試管中的液體加熱兩個基本操作和氧氣驗(yàn)滿方法和量筒規(guī)格的選擇進(jìn)行了考查,注重了識圖能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng). 7.下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( ?。? A.蠟燭在空氣中燃燒 B.紅磷在空氣中燃燒 C.硫在氧氣中燃燒 D.木炭在氧氣中燃燒 【考點(diǎn)】氧化反應(yīng);化合反應(yīng)及其應(yīng)用. 【專題】結(jié)合課本知識的信息. 【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng).物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng). 【解答】解:A、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不是化合反應(yīng),石蠟和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故此選項(xiàng)正確. B、反應(yīng)物是兩種生成物是一種,是化合反應(yīng),紅磷與氧氣的反應(yīng)又屬氧化反應(yīng),故此選項(xiàng)錯誤. C、反應(yīng)物是兩種生成物是一種,是化合反應(yīng),故此選項(xiàng)錯誤. D、反應(yīng)物是一種生成物是一種,是化合反應(yīng),故此選項(xiàng)錯誤. 故選A 【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念,只有這樣才能對反應(yīng)類型做出正確的判斷 二、填空題 8.在你知道的氣體中 二氧化碳 氣體能使澄清的石灰水變渾濁, 氧 氣可以使帶火星的木條復(fù)燃, 二氧化碳 氣體可以使燃著的木條熄滅. 【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);氧氣的化學(xué)性質(zhì). 【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 【分析】此題考查了物質(zhì)的性質(zhì),二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氮?dú)狻⒍趸嫉瓤梢允谷贾哪緱l熄滅. 【解答】解:二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁; 氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃; 氮?dú)?、二氧化碳等不燃燒,也不支持燃燒,所以氮?dú)?、二氧化碳等可以使燃著的木條熄滅. 故答案為:二氧化碳;氧;二氧化碳. 【點(diǎn)評】解答本題利用了物質(zhì)的特性,所以物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)熟記,此題難度不大. 9.取用一定量的液體常用 量筒 量出體積.量液時,量筒必須 放平 ,視線要 與量筒內(nèi)液面的最低處 保持水平,再讀出液體的體積. 【考點(diǎn)】測量容器-量筒. 【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 【分析】根據(jù)量筒的使用方法分析填空. 【解答】解:取用一定量的液體常用量筒量出體積.量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積. 故答為:量筒,放平,與量筒內(nèi)液面的最低處. 【點(diǎn)評】用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平.在量取液體時,最常見的讀數(shù)錯誤是俯視讀數(shù)和仰視讀數(shù),俯視讀數(shù)大,實(shí)際則偏??;仰視讀數(shù)小,實(shí)際則偏大. 10.空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等氣體物質(zhì)組成,其中 稀有氣體 是混合物, 氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣 是純凈物? 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別. 【專題】物質(zhì)的分類. 【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體,因此屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、水蒸氣都是由一種物質(zhì)組成,因此屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物. 【解答】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體,因此屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣都是由一種物質(zhì)組成,因此屬于純凈物;故答案為:稀有氣體;氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣? 【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切.要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. 11.根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中存在的物質(zhì): (1)天然氣在空氣中燃燒 氧氣 ; (2)空氣可以作為制造氮肥的原料是因?yàn)榭諝庵泻小〉獨(dú)狻。? (3)食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕 水蒸氣??; (4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜 二氧化碳 . 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù). 【專題】空氣與水. 【分析】根據(jù)化學(xué)常識和課本基本知識中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答. 【解答】解:(1)氧氣具有助燃性,天然氣在空氣中燃燒,說明空氣中含有氧氣; (2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有氮?dú)猓驗(yàn)榈实闹饕呛械氐姆柿希? (3)食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕,說明空氣中含有水蒸氣; (4)敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間表面有一層白色固體,說明空氣中含有二氧化碳,因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀. 故答案為:(1)氧氣(2)氮?dú)猓?)水蒸氣(4)二氧化碳. 【點(diǎn)評】本題結(jié)合生活實(shí)際,考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).本題難度不大,掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵. 12.鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體 做此實(shí)驗(yàn)時為防止集氣瓶底炸裂應(yīng) 在集氣瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙??;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,且生成無色有刺激性氣味的氣體?。? 【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象. 【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄. 【分析】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體,在純氧中燃燒要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體. 【解答】解:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體,在純氧中燃燒要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體; 故答案為:劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體;在集氣瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙;發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,且生成無色有刺激性氣味的氣體. 【點(diǎn)評】在解此題時,確定反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)注意事項(xiàng)是解答的關(guān)鍵. 13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式: (1)硫在空氣中燃燒 硫+氧氣二氧化硫 . (2)鐵絲在純氧中燃燒 鐵+氧氣四氧化三鐵?。? 【考點(diǎn)】書寫文字表達(dá)式. 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. 【分析】硫在空氣中燃燒生成二氧化硫; 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵. 【解答】解:(1)硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫; (2)鐵絲在純氧中燃燒的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵. 故填:硫+氧氣二氧化硫;鐵+氧氣四氧化三鐵. 【點(diǎn)評】書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確,要注意不能出現(xiàn)錯別字. 三、實(shí)驗(yàn)題(本題1小題,每空1分,共14分) 14.(2016秋?紫陽縣校級月考)用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是: 步驟①:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記. 步驟②:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 步驟③:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請回答下列問題: (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需 過量 ,目的是 使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng) (2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)狻‰y?。ㄌ睢耙住被颉半y”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) 不活潑 (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論. (3)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 磷+氧氣五氧化二磷 ,該反應(yīng)屬于 化合 反應(yīng).步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象 燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一 由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 五分之一?。? (4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫出二點(diǎn)) ① 裝置漏氣 ② 紅磷的量不足 (5)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是: 氣密性更好,不污染環(huán)境 (6)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么? 不能,炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w?。? 【考點(diǎn)】空氣組成的測定;反應(yīng)類型的判定;書寫文字表達(dá)式. 【專題】空氣與水. 【分析】(1)紅磷過量,能將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉. (2)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測氮?dú)獾男再|(zhì); (3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題; (4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進(jìn)入集氣瓶的水的體積偏少; (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的裝置及實(shí)驗(yàn)的過程分析; (6)碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w. 【解答】解:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.故填:過量;使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng). (2)瓶中氧氣被耗盡后,剩余氣體主要是氮?dú)猓瘹馄恐械乃s占集氣瓶容積的五分之一,說明氮?dú)怆y溶于水;剩余的紅磷不再燃燒,說明氮?dú)獠蝗紵⒁膊恢С秩紵?,化學(xué)性質(zhì)不活潑;故填:難;不活潑; (3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,該反應(yīng)生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;屬于化合反應(yīng),步驟③中打開止水夾后觀察到燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;磷+氧氣五氧化二磷;化合;燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一;五分之一; (4)根據(jù)紅磷和氧氣的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)可以知道,如果裝置漏氣或是紅磷的量不足都會使進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于;故填:裝置漏氣;紅磷的量不足; (5)在圖中,利用凸透鏡聚焦太陽光將白磷引燃,不需要打開集氣瓶,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確,原因是氣密性更好,且該裝置不會造成環(huán)境污染等.故答案為:氣密性更好,不污染環(huán)境; (6)不能用炭粉代替紅磷,這是因?yàn)樘糠廴紵啥趸細(xì)怏w,會導(dǎo)致水無法進(jìn)入集氣瓶,從而導(dǎo)致無法測定空氣中氧氣的含量.故填:不能,炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w. 【點(diǎn)評】空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測定,要注意測定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查. 四、簡答題 15.小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體 充得鼓鼓的,看上去好像一個小枕頭.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮.那么這是 什么氣體呢?批小紅猜想是氮?dú)?,小明猜想是二氧化碳? (1)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟: (2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是什么? (3)你認(rèn)為食品包裝對所充氣體的要求是什么?寫出三條. 【考點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法. 【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;科學(xué)探究. 【分析】(1)小明猜想是二氧化碳,利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),進(jìn)行分析解答. (2)利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),進(jìn)行分析解答. (3)充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì),據(jù)此推斷充氣包裝袋中所充氣體需要滿足的條件. 【解答】解:(1)明猜是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,判斷小明的猜想是否正確,可采用的方法是:用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后注入澄清的石灰水中. (2)澄清的石灰水變渾濁,說明小明的猜想是正確的. (3)充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì);故充氣包裝除了能保鮮外,還能防止食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓,所充入的氣體首先應(yīng)具備:無毒、不與食物反應(yīng),其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價易獲得的氣體(合理即可). 故答案為:(1)用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后注入澄清的石灰水中;(2)澄清的石灰水變渾濁;(3)無毒無害,廉價易得、不與食品反應(yīng)等(合理即可). 【點(diǎn)評】本題難度不大,將常見氣體的性質(zhì)與生活應(yīng)用相聯(lián)系,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,掌握常見氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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