九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期9月月考試卷(含解析) 蘇科版2
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江蘇省無(wú)錫市江陰市文林中學(xué)2016-2017學(xué)年九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份) 一、選擇題 1.﹣5的相反數(shù)是( ?。? A.﹣5 B.5 C.﹣ D. 2.如果mn=ab,則下列比例式中錯(cuò)誤的是( ?。? A. B. C. D. 3.若⊙P的半徑為5,圓心P的坐標(biāo)為(﹣3,4),則平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O與⊙P的位置關(guān)系是( ) A.在⊙P內(nèi) B.在⊙P上 C.在⊙P外 D.無(wú)法確定 4.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則a滿足( ?。? A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1且a≠5 C.a(chǎn)≥1且a≠5 D.a(chǎn)≠5 5.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,若∠A=40,則∠B的度數(shù)為( ?。? A.80 B.60 C.50 D.40 6.如圖,一個(gè)直角三角形ABC的斜邊AB與量角器的零刻度線重合,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)56,則∠BCD的度數(shù)為( ?。? A.28 B.56 C.62 D.64 7.如圖,⊙O中,AB、AC是弦,O在∠BAC的內(nèi)部,∠ABO=α,∠ACO=β,∠BOC=θ,則下列關(guān)系式中,正確的是( ?。? A.θ=α+β B.θ=2α+2β C.θ+α+β=180 D.θ+α+β=360 8.如圖,?ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,頂點(diǎn)C在⊙O的直徑BE上,∠ADC=70,連接AE,則∠AEB的度數(shù)為( ?。? A.20 B.24 C.25 D.26 9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為,則a的值是( ?。? A.2 B.2+ C.2 D.2+ 10.對(duì)于每個(gè)正整數(shù)n,設(shè)f(n)表示n(n+1)的末位數(shù)字. 例如:f(1)=2(12的末位數(shù)字),f(2)=6(23的末位數(shù)字),f(3)=2(34的末位數(shù)字),…則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值為( ?。? A.6 B.4022 C.4028 D.6708 二、細(xì)心填一填:(本大題共8小題,每空2分,共18分.) 11.如果二次根式使有意義的x的取值范圍是 ?。? 12.已知線段a=8cm,c=4cm,b是a,c的比例中項(xiàng),則b等于 ?。? 13.若4y﹣3x=0,則= ,已知=,則= . 14.關(guān)于x的方程(m+2)x+1=0為一元二次方程,則m= ?。? 15.如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C、D是半圓上兩點(diǎn),∠ABC=40,則∠ADC= ?。? 16.如圖,以原點(diǎn)O為圓心的圓交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸的正半軸與點(diǎn)C,D為第一象限內(nèi)⊙O上的點(diǎn),若∠OCD=70,則∠DAB= ?。? 17.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,O點(diǎn)在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD= 度. 18.如圖,已知⊙O的直徑AB=6,E、F為AB的三等分點(diǎn),M、N為上兩點(diǎn),且∠MEB=∠NFB=60,則EM+FN= ?。? 三、解答題(共10題,82分) 19.(16分)解方程: (1)(x﹣2)2﹣9=0; (2)2x2+3x﹣1=0. (3)(x+1)(x﹣2)=x+1 (4)(x+2)(x﹣5)=1. 20.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(a﹣2+)(a2+1),其中a=﹣2. 21.(6分)2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日全國(guó)各地將舉行有關(guān)紀(jì)念活動(dòng).為了解初中學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)歷史的知曉情況,某初中課外興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展了專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的答題情況,將結(jié)果分為A、B、C、D四類(lèi),其中A類(lèi)表示“非常了解”,B類(lèi)表示“比較了解”,C類(lèi)表示“基本了解”;D類(lèi)表示“不太了解”,調(diào)查的數(shù)據(jù)經(jīng)整理后形成尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②): (1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了 名學(xué)生; (2)請(qǐng)把圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)圖②的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類(lèi)部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ??; (4)如果這所學(xué)校共有初中學(xué)生1500名,請(qǐng)你估算該校初中學(xué)生中對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有多少名? 22.(6分)無(wú)錫地鐵一號(hào)線是貫穿無(wú)錫市區(qū)南北的一條城市快速軌道交通線路.2014年3月開(kāi)始進(jìn)行3個(gè)月的試運(yùn)行,小張和小林準(zhǔn)備利用課余時(shí)間,以問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)無(wú)錫居民的出行方式進(jìn)行調(diào)查.如圖是無(wú)錫地鐵一號(hào)線的路線圖(部分),小張和小林商量好準(zhǔn)備從無(wú)錫火車(chē)站(A)、勝利門(mén)站(B)、三陽(yáng)廣場(chǎng)站(C)、南禪寺站(D)這四站中,各選不同的一站作為問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn). (1)在這四站中,小張選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)是南禪寺站的概率是 ??; (2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法分析,求小張和小林選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)正好相鄰的概率. (各站點(diǎn)用相應(yīng)的英文字母表示) 23.(6分)作圖探究:如圖,點(diǎn)P是直角坐標(biāo)系xOy第三象限內(nèi)一點(diǎn). (1)尺規(guī)作圖:請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)過(guò)O、P兩點(diǎn)且圓心在x軸的⊙M;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡) (2)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣2). ①請(qǐng)求出⊙M的半徑; ②填空:若Q是⊙M上的點(diǎn),且∠PMQ=90,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 ?。? 24.(8分)已知:?ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+﹣=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng); (2)若AB的長(zhǎng)為2,那么?ABCD的周長(zhǎng)是多少? 25.(6分)用工件槽(如圖1)可以檢測(cè)一種鐵球的大小是否符合要求,已知工件槽的兩個(gè)底角均為90,尺寸如圖(單位:cm).將形狀規(guī)則的鐵球放入槽內(nèi)時(shí),若同時(shí)具有圖1所示的A、B、E三個(gè)接觸點(diǎn),該球的大小就符合要求.圖2是過(guò)球心O及A、B、E三點(diǎn)的截面示意圖,求這種鐵球的直徑. 26.(8分)惠民”經(jīng)銷(xiāo)店為某工廠代銷(xiāo)一種工業(yè)原料(代銷(xiāo)是指廠家先免費(fèi)提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理).當(dāng)每噸售價(jià)為260元時(shí),月銷(xiāo)售量為45噸;該經(jīng)銷(xiāo)店為提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷(xiāo),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價(jià)每下降10元時(shí),月銷(xiāo)售量就會(huì)增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸工業(yè)原料共需支付廠家及其它費(fèi)用100元. (1)當(dāng)每噸售價(jià)是240元時(shí),此時(shí)的月銷(xiāo)售量= 噸; (2)若在“薄利多銷(xiāo)、讓利于民”的原則下,當(dāng)每噸原料售價(jià)為多少時(shí),該店的月利潤(rùn)為9000元; (3)每噸原料售價(jià)為多少時(shí),該店的月利潤(rùn)最大,求出最大利潤(rùn). 27.(10分)定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個(gè)三角形叫做“友好三角形”. 性質(zhì):如果兩個(gè)三角形是“友好三角形”,那么這兩個(gè)三角形的面積相等. 理解:如圖①,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且S△ACD=S△BCD. 應(yīng)用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O. (1)求證:△AOB和△AOE是“友好三角形”; (2)連接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四邊形CDOF的面積. 探究:在△ABC中,∠A=30,AB=8,點(diǎn)D在線段AB上,連接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,求出△ABC的面積. 28.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD是正方形,且A(0,1)、B(2,0). (1)求C點(diǎn)的坐標(biāo). (2)將正方形ABCD沿x軸的負(fù)方向平移,在第二象限內(nèi)A、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上.請(qǐng)求出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式與直線A′C′的解析式. (3)在(2)的條件下,直線A′C′交y軸于點(diǎn)E.問(wèn)是否存在x軸上的點(diǎn)F和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)G,使得四邊形CEGF是平行四邊形.如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市文林中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份) 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.﹣5的相反數(shù)是( ?。? A.﹣5 B.5 C.﹣ D. 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念解答即可. 【解答】解:﹣5的相反數(shù)是5. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的意義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0. 2.如果mn=ab,則下列比例式中錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】比例的性質(zhì). 【分析】根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解. 【解答】解:A、由=得,ab=mn,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、由=得,ab=mn,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、由=得,bm=an,故本選項(xiàng)正確; D、由=得,ab=mn,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積. 3.若⊙P的半徑為5,圓心P的坐標(biāo)為(﹣3,4),則平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O與⊙P的位置關(guān)系是( ?。? A.在⊙P內(nèi) B.在⊙P上 C.在⊙P外 D.無(wú)法確定 【考點(diǎn)】點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;坐標(biāo)與圖形性質(zhì). 【分析】由勾股定理等性質(zhì)算出點(diǎn)與圓心的距離d,則d>r時(shí),點(diǎn)在圓外;當(dāng)d=r時(shí),點(diǎn)在圓上;當(dāng)d<r時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi). 【解答】解:由勾股定理,得 OP==5, d=r=5, 原點(diǎn)O在⊙P上. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的判斷.關(guān)鍵要記住若半徑為r,點(diǎn)到圓心的距離為d,則有:當(dāng)d>r時(shí),點(diǎn)在圓外;當(dāng)d=r時(shí),點(diǎn)在圓上,當(dāng)d<r時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi). 4.關(guān)于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則a滿足( ?。? A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1且a≠5 C.a(chǎn)≥1且a≠5 D.a(chǎn)≠5 【考點(diǎn)】根的判別式. 【分析】由方程有實(shí)數(shù)根可知根的判別式b2﹣4ac≥0,結(jié)合二次項(xiàng)的系數(shù)非零,可得出關(guān)于a一元一次不等式組,解不等式組即可得出結(jié)論. 【解答】解:由已知得:, 解得:a≥1且a≠5. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根的判別式,解題的關(guān)鍵是得出關(guān)于a的一元一次不等式組.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),由根的判別式結(jié)合二次項(xiàng)系數(shù)非零得出不等式組是關(guān)鍵. 5.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,若∠A=40,則∠B的度數(shù)為( ?。? A.80 B.60 C.50 D.40 【考點(diǎn)】圓周角定理. 【分析】由AB是⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可求得∠C=90,又由直角三角形中兩銳角互余,即可求得答案. 【解答】解:∵AB是⊙O的直徑, ∴∠C=90, ∵∠A=40, ∴∠B=90﹣∠A=50. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓周角定理與直角三角形的性質(zhì).此題比較簡(jiǎn)單,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意直徑所對(duì)的圓周角是直角定理的應(yīng)用. 6.如圖,一個(gè)直角三角形ABC的斜邊AB與量角器的零刻度線重合,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)56,則∠BCD的度數(shù)為( ?。? A.28 B.56 C.62 D.64 【考點(diǎn)】圓周角定理. 【分析】由∠ACB=90,可得△ABC是以AB為直徑的外接圓的內(nèi)接三角形,然后由圓周角定理,求得∠ACD的度數(shù),繼而求得答案. 【解答】解:∵∠ACB=90, ∴△ABC是以AB為直徑的外接圓的內(nèi)接三角形, ∴∠ACD=∠AOD=56=28, ∴∠BCD=90﹣∠ACD=62. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓周角定理.此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用. 7.如圖,⊙O中,AB、AC是弦,O在∠BAC的內(nèi)部,∠ABO=α,∠ACO=β,∠BOC=θ,則下列關(guān)系式中,正確的是( ?。? A.θ=α+β B.θ=2α+2β C.θ+α+β=180 D.θ+α+β=360 【考點(diǎn)】圓周角定理;三角形的外角性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 【分析】過(guò)A、O作⊙O的直徑AD,分別在等腰△OAB、等腰△OAC中,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出θ=2α+2β. 【解答】解:過(guò)A作⊙O的直徑,交⊙O于D; △OAB中,OA=OB,則∠BOD=∠OBA+∠OAB=2α; 同理可得:∠COD=∠OCA+∠OAC=2β; ∵∠BOC=∠BOD+∠COD, ∴θ=2α+2β; 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角性質(zhì). 8.如圖,?ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,頂點(diǎn)C在⊙O的直徑BE上,∠ADC=70,連接AE,則∠AEB的度數(shù)為( ?。? A.20 B.24 C.25 D.26 【考點(diǎn)】圓周角定理;平行四邊形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠ABC=∠ADC=70,再根據(jù)圓周角定理的推論由BE為⊙O的直徑得到∠BAE=90,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可計(jì)算出∠AEB的度數(shù). 【解答】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形, ∴∠ABC=∠ADC=70, ∵BE為⊙O的直徑, ∴∠BAE=90, ∴∠AEB=90﹣∠ABC=20. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了平行四邊形的性質(zhì). 9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為,則a的值是( ?。? A.2 B.2+ C.2 D.2+ 【考點(diǎn)】一次函數(shù)綜合題. 【分析】過(guò)P點(diǎn)作PE⊥AB于E,過(guò)P點(diǎn)作PC⊥x軸于C,交AB于D,連接PA.分別求出PD、DC,相加即可. 【解答】解:過(guò)P點(diǎn)作PE⊥AB于E,過(guò)P點(diǎn)作PC⊥x軸于C,交AB于D,連接PA. ∵PE⊥AB,AB=2,半徑為2, ∴AE=AB=,PA=2, 根據(jù)勾股定理得:PE==1, ∵點(diǎn)A在直線y=x上, ∴∠AOC=45, ∵∠DCO=90, ∴∠ODC=45, ∴△OCD是等腰直角三角形, ∴OC=CD=2, ∴∠PDE=∠ODC=45, ∴∠DPE=∠PDE=45, ∴DE=PE=1, ∴PD=. ∵⊙P的圓心是(2,a), ∴a=PD+DC=2+. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了一次函數(shù)與幾何知識(shí)的應(yīng)用,題中運(yùn)用圓與直線的關(guān)系以及直角三角形等知識(shí)求出線段的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.注意函數(shù)y=x與x軸的夾角是45. 10.對(duì)于每個(gè)正整數(shù)n,設(shè)f(n)表示n(n+1)的末位數(shù)字. 例如:f(1)=2(12的末位數(shù)字),f(2)=6(23的末位數(shù)字),f(3)=2(34的末位數(shù)字),…則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值為( ?。? A.6 B.4022 C.4028 D.6708 【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi). 【分析】首先根據(jù)已知得出規(guī)律,f(1)=2(12的末位數(shù)字),f(2)=6(23的末位數(shù)字),f(3)=2(34的末位數(shù)字),f(4)=0,f(5)=0,f(6)=2,f(7)=6,f(8)=2,f(9)=0,…,進(jìn)而求出即可. 【解答】解:∵f(1)=2(12的末位數(shù)字),f(2)=6(23的末位數(shù)字),f(3)=2(34的末位數(shù)字),f(4)=0, f(5)=0,f(6)=2,f(7)=6,f(8)=2,f(9)=0,…, ∴每5個(gè)數(shù)一循環(huán),分別為2,6,2,0,0… ∴20125=402..2 ∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012) =2+6+2+0+0+2+6+2+…+2+6 =402(2+6+2)+8 =4028. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,根據(jù)已知得出數(shù)字變化以及求出f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)=402(2+6+2)+8是解題關(guān)鍵. 二、細(xì)心填一填:(本大題共8小題,每空2分,共18分.) 11.如果二次根式使有意義的x的取值范圍是 x≥?。? 【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件. 【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)即可列不等式求解. 【解答】解:根據(jù)題意得3x﹣4≥0, 解得:x≥. 故答案是:x≥. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù),正確解不等式是關(guān)鍵. 12.已知線段a=8cm,c=4cm,b是a,c的比例中項(xiàng),則b等于 4?。? 【考點(diǎn)】比例線段. 【分析】根據(jù)比例中項(xiàng)得到b2=84,然后利用算術(shù)平方根的定義求解. 【解答】解:根據(jù)題意得b2=ac, 即b2=84,解得b1=4,b2=﹣4(舍去). 所以b=4cm. 故答案為4. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例線段:對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長(zhǎng)度比)與另兩條線段的比相等,如 a:b=c:d(即ad=bc),我們就說(shuō)這四條線段是成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段. 13.若4y﹣3x=0,則= ,已知=,則= ?。? 【考點(diǎn)】比例的性質(zhì). 【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可得,根據(jù)和比性質(zhì),可得答案;根據(jù)等式的性質(zhì),可得,根據(jù)和比性質(zhì),可得答案. 【解答】解:由兩邊都加3x,得 4y=3x, 兩邊都除以3y,得 =. 由和比性質(zhì),得 ==; 兩邊都乘以91,得 7x﹣7y=13y. 兩邊都加7y,得 7x=20y, 兩邊都除以7y,得 =, 由和比性質(zhì),得 ==, 故答案為:,. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了比例的性質(zhì),利用等式的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵,又利用了和比性質(zhì). 14.關(guān)于x的方程(m+2)x+1=0為一元二次方程,則m= 2?。? 【考點(diǎn)】一元二次方程的定義. 【分析】根據(jù)一元二次方程的定義可知,最高次數(shù)為2且二次項(xiàng)的系數(shù)不為0,即m2﹣2=2,且m+2≠0,解出m的值即可. 【解答】解:由題意可知:m2﹣2=2, ∴m=2, 又∵m+2≠0, ∴m≠﹣2, 即m=2. 故答案為:2 【點(diǎn)評(píng)】本題考查一元二次方程的定義,要注意系數(shù)不為0,這是比較容易漏掉的條件. 15.如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C、D是半圓上兩點(diǎn),∠ABC=40,則∠ADC= 140?。? 【考點(diǎn)】圓周角定理. 【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)解答即可. 【解答】解:∵四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形, ∴∠ABC+∠ADC=180,又∠ABC=40, ∴∠ADC=140, 故答案為:140. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵. 16.如圖,以原點(diǎn)O為圓心的圓交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸的正半軸與點(diǎn)C,D為第一象限內(nèi)⊙O上的點(diǎn),若∠OCD=70,則∠DAB= 25?。? 【考點(diǎn)】圓周角定理;坐標(biāo)與圖形性質(zhì). 【分析】根據(jù)圓周角定理求出∠DOB,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出∠OCD=∠ODC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可. 【解答】 解:連接OD, ∵∠OCD=70,OD=OC, ∴∠CDO=∠OCD=70, ∴∠COD=180﹣140=40, ∴∠DOB=90﹣40=50, ∴∠DAB=∠DOB=25, 故答案為:25. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓周角定理,等腰三角形性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力,題目比較典型,難度適中. 17.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,O點(diǎn)在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD= 60 度. 【考點(diǎn)】圓周角定理;平行四邊形的性質(zhì). 【分析】由四邊形OABC為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形對(duì)角相等,即可得∠B=∠AOC,由圓周角定理,可得∠AOC=2∠ADC,又由內(nèi)接四邊形的性質(zhì),可得∠B+∠ADC=180,即可求得∠B=∠AOC=120,∠ADC=60,然后由三角形外角的性質(zhì),即可求得∠OAD+∠OCD的度數(shù). 【解答】解:連接DO并延長(zhǎng), ∵四邊形OABC為平行四邊形, ∴∠B=∠AOC, ∵∠AOC=2∠ADC, ∴∠B=2∠ADC, ∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形, ∴∠B+∠ADC=180, ∴3∠ADC=180, ∴∠ADC=60, ∴∠B=∠AOC=120, ∵∠1=∠OAD+∠ADO,∠2=∠OCD+∠CDO, ∴∠OAD+∠OCD=(∠1+∠2)﹣(∠ADO+∠CDO)=∠AOC﹣∠ADC=120﹣60=60. 故答案為:60. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓周角定理、圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì).此題難度適中,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法. 18.如圖,已知⊙O的直徑AB=6,E、F為AB的三等分點(diǎn),M、N為上兩點(diǎn),且∠MEB=∠NFB=60,則EM+FN= ?。? 【考點(diǎn)】垂徑定理;含30度角的直角三角形;勾股定理. 【分析】延長(zhǎng)ME交⊙O于G,根據(jù)圓的中心對(duì)稱性可得FN=EG,過(guò)點(diǎn)O作OH⊥MG于H,連接MO,根據(jù)圓的直徑求出OE,OM,再解直角三角形求出OH,然后利用勾股定理列式求出MH,再根據(jù)垂徑定理可得MG=2MH,從而得解. 【解答】解:如圖,延長(zhǎng)ME交⊙O于G, ∵E、F為AB的三等分點(diǎn),∠MEB=∠NFB=60, ∴FN=EG, 過(guò)點(diǎn)O作OH⊥MG于H,連接MO, ∵⊙O的直徑AB=6, ∴OE=OA﹣AE=6﹣6=3﹣2=1, OM=6=3, ∵∠MEB=60, ∴OH=OE?sin60=1=, 在Rt△MOH中,MH===, 根據(jù)垂徑定理,MG=2MH=2=, 即EM+FN=. 故答案為:. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂徑定理,勾股定理的應(yīng)用,以及解直角三角形,作輔助線并根據(jù)圓的中心對(duì)稱性得到FN=EG是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn). 三、解答題(共10題,82分) 19.(16分)(2016秋?江陰市校級(jí)月考)解方程: (1)(x﹣2)2﹣9=0; (2)2x2+3x﹣1=0. (3)(x+1)(x﹣2)=x+1 (4)(x+2)(x﹣5)=1. 【考點(diǎn)】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接開(kāi)平方法. 【分析】(1)先分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可; (2)求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可; (3)移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可; (4)整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可. 【解答】解:(1)(x﹣2)2﹣9=0, (x﹣2+3)(x﹣2﹣3)=0, x﹣2+3=0,x﹣2﹣3=0, x1=﹣1,x2=5; (2)2x2+3x﹣1=0, b2﹣4ac=32﹣42(﹣1)=17, x=, x1=,x2=; (3)(x+1)(x﹣2)=x+1, (x+1)(x﹣2)﹣(x+1)=0, (x+1)(x﹣2﹣1)=0, x+1=0,x﹣2﹣1=0, x1=﹣1,x2=3; (4)(x+2)(x﹣5)=1, 整理得:x2﹣3x﹣11=0, b2﹣4ac=(﹣3)2﹣41(﹣11)=53, x=, x1=,x2=. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用各種方法解一元二次方程是解此題的關(guān)鍵. 20.先化簡(jiǎn),再求值:(a﹣2+)(a2+1),其中a=﹣2. 【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值. 【分析】首先對(duì)括號(hào)內(nèi)的式子通分相加,把除法轉(zhuǎn)化成乘法,即可對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后把a(bǔ)的值代入即可求解. 【解答】解:原式=[+]? =? = 當(dāng)a=﹣2時(shí),原式==. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解答此題的關(guān)鍵是把分式化到最簡(jiǎn),然后代值計(jì)算. 21.2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月3日全國(guó)各地將舉行有關(guān)紀(jì)念活動(dòng).為了解初中學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)歷史的知曉情況,某初中課外興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展了專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的答題情況,將結(jié)果分為A、B、C、D四類(lèi),其中A類(lèi)表示“非常了解”,B類(lèi)表示“比較了解”,C類(lèi)表示“基本了解”;D類(lèi)表示“不太了解”,調(diào)查的數(shù)據(jù)經(jīng)整理后形成尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖①)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②): (1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了 200 名學(xué)生; (2)請(qǐng)把圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)圖②的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D類(lèi)部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 36??; (4)如果這所學(xué)校共有初中學(xué)生1500名,請(qǐng)你估算該校初中學(xué)生中對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有多少名? 【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖. 【分析】(1)由圖①知A類(lèi)人數(shù)30,由圖②知A類(lèi)人數(shù)占15%,即可求出樣本容量; (2)由(1)可知抽查的人數(shù),根據(jù)圖②知C類(lèi)人數(shù)占30%,求出C類(lèi)人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)求出D類(lèi)的百分?jǐn)?shù),即可求出圓心角的度數(shù); (4)求出B類(lèi)所占的百分?jǐn)?shù),可知A、B類(lèi)共占的百分?jǐn)?shù),用樣本估計(jì)總體的思想計(jì)算即可. 【解答】解:(1)3015%=200,故答案為:200; (2)20030%=60, 如圖所示, (3)20200=0.1=10%,36010%=36, 故答案為:36; (4)B類(lèi)所占的百分?jǐn)?shù)為:90200=45%, 該校初中學(xué)生中對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共占15%+45%=60%; 故這所學(xué)校共有初中學(xué)生1500名,該校初中學(xué)生中對(duì)二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學(xué)生共有:150060%=900(名). 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)(率)分布表,關(guān)鍵是正確從扇形統(tǒng)計(jì)圖和表中得到所用的信息. 22.無(wú)錫地鐵一號(hào)線是貫穿無(wú)錫市區(qū)南北的一條城市快速軌道交通線路.2014年3月開(kāi)始進(jìn)行3個(gè)月的試運(yùn)行,小張和小林準(zhǔn)備利用課余時(shí)間,以問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)無(wú)錫居民的出行方式進(jìn)行調(diào)查.如圖是無(wú)錫地鐵一號(hào)線的路線圖(部分),小張和小林商量好準(zhǔn)備從無(wú)錫火車(chē)站(A)、勝利門(mén)站(B)、三陽(yáng)廣場(chǎng)站(C)、南禪寺站(D)這四站中,各選不同的一站作為問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn). (1)在這四站中,小張選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)是南禪寺站的概率是 ; (2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法分析,求小張和小林選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)正好相鄰的概率. (各站點(diǎn)用相應(yīng)的英文字母表示) 【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法. 【分析】(1)由共有4個(gè)站,選取每個(gè)站都是等可能的,小張選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)是南禪寺站的只有1種情況,然后根據(jù)概率公式求解即可; (2)首先列表,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與小張和小林選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)相鄰的情況,再利用概率公式求解即可求得答案. 【解答】解:(1)∵共有4個(gè)站,選取每個(gè)站都是等可能的,小張選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)是南禪寺站只有1種情況, ∴在這四站中,小張隨機(jī)選取的站是南禪寺站點(diǎn)的概率是; (2)列表得 ∴共有16種可能出現(xiàn)的結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中小張和小林選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)正好相鄰的結(jié)果有6種:(A,B),(B,A),(B,C),(C,B),(C,D),(D,C), ∴小張和小林選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)正好相鄰的概率為=. 故答案為. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法求概率.注意用列表法與樹(shù)狀圖法可以不重不漏的表示出所有等可能的結(jié)果.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 23.作圖探究:如圖,點(diǎn)P是直角坐標(biāo)系xOy第三象限內(nèi)一點(diǎn). (1)尺規(guī)作圖:請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)過(guò)O、P兩點(diǎn)且圓心在x軸的⊙M;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡) (2)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣2). ①請(qǐng)求出⊙M的半徑; ②填空:若Q是⊙M上的點(diǎn),且∠PMQ=90,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為?。ī?,)或(﹣,﹣)?。? 【考點(diǎn)】垂徑定理;一次函數(shù)綜合題;勾股定理;作圖—復(fù)雜作圖. 【分析】(1)連接OP,作OP的垂直平分線交x軸于M點(diǎn),以MO我半徑作⊙M,即為所求; (2)①連接PM,作PH⊥x軸,垂足為H,設(shè)⊙O的半徑為r,則PM=MO=r,MH=4﹣r,PH=2,在Rt△PHM中,由勾股定理求r即可; ②過(guò)M點(diǎn)作PM的垂線,交⊙M于Q1,Q2,再過(guò)Q1,Q2,作x軸的垂線,利用三角形全等求Q點(diǎn)坐標(biāo). 【解答】解:(1)⊙M如圖所示; (2)①連接PM,作PH⊥x軸,垂足為H,設(shè)⊙O的半徑為r,則PM=MO=r,MH=4﹣r,PH=2, 在Rt△PHM中,PH2+MH2=PM2, 即22+(4﹣r)2=r2, 解得r=; ②如圖,過(guò)M點(diǎn)作PM的垂線,交⊙M于Q1,Q2,再過(guò)Q1,Q2,作x軸的垂線,垂足為N1,N2, 利用互余關(guān)系,PM=Q1M=Q2M, 可證Rt△PMH≌Rt△Q1MN1≌Rt△Q2MN2, ∴PH=MN1=MN2=2,MH=Q1N1=Q2N2=4﹣r=, ∴Q(﹣,)或(﹣,﹣). 故答案為:(﹣,)或(﹣,﹣). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂徑定理,勾股定理,尺規(guī)作圖的知識(shí).關(guān)鍵是將問(wèn)題轉(zhuǎn)化到直角三角形中,利用勾股定理,全等三角形解題. 24.已知:?ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+﹣=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng); (2)若AB的長(zhǎng)為2,那么?ABCD的周長(zhǎng)是多少? 【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用;平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì). 【分析】(1)讓根的判別式為0即可求得m,進(jìn)而求得方程的根即為菱形的邊長(zhǎng); (2)求得m的值,進(jìn)而代入原方程求得另一根,即易求得平行四邊形的周長(zhǎng). 【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是菱形, ∴AB=AD, ∴△=0,即m2﹣4(﹣)=0, 整理得:(m﹣1)2=0, 解得m=1, 當(dāng)m=1時(shí),原方程為x2﹣x+=0, 解得:x1=x2=0.5, 故當(dāng)m=1時(shí),四邊形ABCD是菱形,菱形的邊長(zhǎng)是0.5; (2)把AB=2代入原方程得,m=2.5, 把m=2.5代入原方程得x2﹣2.5x+1=0,解得x1=2,x2=0.5, ∴C?ABCD=2(2+0.5)=5. 【點(diǎn)評(píng)】綜合考查了平行四邊形及菱形的有關(guān)性質(zhì);利用解一元二次方程得到兩種圖形的邊長(zhǎng)是解決本題的關(guān)鍵. 25.用工件槽(如圖1)可以檢測(cè)一種鐵球的大小是否符合要求,已知工件槽的兩個(gè)底角均為90,尺寸如圖(單位:cm).將形狀規(guī)則的鐵球放入槽內(nèi)時(shí),若同時(shí)具有圖1所示的A、B、E三個(gè)接觸點(diǎn),該球的大小就符合要求.圖2是過(guò)球心O及A、B、E三點(diǎn)的截面示意圖,求這種鐵球的直徑. 【考點(diǎn)】垂徑定理的應(yīng)用;勾股定理. 【分析】AB可看作圓內(nèi)的弦,CD是圓的切線.連接圓心和切點(diǎn),作出半徑來(lái)構(gòu)成直角三角形求解. 【解答】解:連接OA、OE,設(shè)OE與AB交于點(diǎn)P,如圖 ∵AC=BD,AC⊥CD,BD⊥CD ∴四邊形ACDB是矩形 ∵CD=16cm,PE=4cm ∴PA=8cm,BP=8cm, 在Rt△OAP中,由勾股定理得OA2=PA2+OP2 即OA2=82+(OA﹣4)2 解得:OA=10. 答:這種鐵球的直徑為20cm. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查常用的輔助線作法:連接圓心與切點(diǎn),作出半徑來(lái)構(gòu)成直角三角形求解.建模是關(guān)鍵. 26.惠民”經(jīng)銷(xiāo)店為某工廠代銷(xiāo)一種工業(yè)原料(代銷(xiāo)是指廠家先免費(fèi)提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理).當(dāng)每噸售價(jià)為260元時(shí),月銷(xiāo)售量為45噸;該經(jīng)銷(xiāo)店為提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷(xiāo),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價(jià)每下降10元時(shí),月銷(xiāo)售量就會(huì)增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸工業(yè)原料共需支付廠家及其它費(fèi)用100元. (1)當(dāng)每噸售價(jià)是240元時(shí),此時(shí)的月銷(xiāo)售量= 60 噸; (2)若在“薄利多銷(xiāo)、讓利于民”的原則下,當(dāng)每噸原料售價(jià)為多少時(shí),該店的月利潤(rùn)為9000元; (3)每噸原料售價(jià)為多少時(shí),該店的月利潤(rùn)最大,求出最大利潤(rùn). 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用;一元二次方程的應(yīng)用. 【分析】(1)下降了20元,則月銷(xiāo)售量增加了2個(gè)7.5噸,所以45+15=60噸; (2)先設(shè)每噸原料售價(jià)為x元時(shí),該店的月利潤(rùn)為9000元,根據(jù)等量關(guān)系式:(售價(jià)﹣費(fèi)用)(45+增加的銷(xiāo)售量)=9000列方程解出即可,并根據(jù)“薄利多銷(xiāo)、讓利于民”的原則進(jìn)行取舍; (3)設(shè)當(dāng)每噸原料售價(jià)為x元時(shí),月利潤(rùn)為W元,根據(jù)(2)問(wèn)得:W=(x﹣100)(45+7.5),化成一般形式并配方,求最值即可. 【解答】解:(1)45+7.5=60(噸), 則當(dāng)每噸售價(jià)是240元時(shí),此時(shí)的月銷(xiāo)售量為60噸; 故答案為:60; (2)設(shè)當(dāng)每噸原料售價(jià)為x元時(shí),該店的月利潤(rùn)為9000元, 由題意得:(x﹣100)(45+7.5)=900, 整理后:x2﹣420x+44000=0, x1=200,x2=220, 根據(jù)“薄利多銷(xiāo)、讓利于民”的原則,x應(yīng)取200元, 當(dāng)每噸原料售價(jià)為200元,該店的月利潤(rùn)為9000元; (3)設(shè)當(dāng)每噸原料售價(jià)為x元時(shí),月利潤(rùn)為W元, W=(x﹣100)(45+7.5), =﹣(x﹣210)2+9075, 因?yàn)椹仯?, 所以W有最大值, 當(dāng)x=210時(shí),月利潤(rùn)W最大,為9075元. 【點(diǎn)評(píng)】本題二次函數(shù)和一元二次方程的應(yīng)用,屬于銷(xiāo)售利潤(rùn)問(wèn)題,明確總利潤(rùn)=單件的利潤(rùn)銷(xiāo)售的數(shù)量,其中單件的利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià);是??碱}型;此類(lèi)題所求的最值問(wèn)題一般都轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題,通常采用配方法化成頂點(diǎn)式寫(xiě)出即可,也可以利用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式代入計(jì)算解決. 27.(10分)(2016秋?江陰市校級(jí)月考)定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個(gè)三角形叫做“友好三角形”. 性質(zhì):如果兩個(gè)三角形是“友好三角形”,那么這兩個(gè)三角形的面積相等. 理解:如圖①,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且S△ACD=S△BCD. 應(yīng)用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O. (1)求證:△AOB和△AOE是“友好三角形”; (2)連接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四邊形CDOF的面積. 探究:在△ABC中,∠A=30,AB=8,點(diǎn)D在線段AB上,連接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,求出△ABC的面積. 【考點(diǎn)】幾何變換綜合題. 【分析】應(yīng)用:(1)利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,得到四邊形ABFE是平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證得OE=OB,即可證得△AOE和△AOB是友好三角形; (2)△AOE和△DOE是“友好三角形”,即可得到E是AD的中點(diǎn),則可以求得△ABE、△ABF的面積,根據(jù)S四邊形CDOF=S矩形ABCD﹣2S△ABF即可求解. 探究:畫(huà)出符合條件的兩種情況:①求出四邊形A′DCB是平行四邊形,求出BC和A′D推出∠ACB=90,根據(jù)三角形面積公式求出即可;②求出高CQ,求出△A′DC的面積.即可求出△ABC的面積 【解答】應(yīng)用:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∵AE=BF, ∴四邊形ABFE是平行四邊形, ∴OE=OB, ∴△AOE和△AOB是友好三角形. (2)解:∵△AOE和△DOE是友好三角形, ∴S△AOE=S△DOE,AE=ED=AD=3, ∵△AOB與△AOE是友好三角形, ∴S△AOB=S△AOE, ∵△AOE≌△FOB, ∴S△AOE=S△FOB, ∴S△AOD=S△ABF, ∴S四邊形CDOF=S矩形ABCD﹣2S△ABF=46﹣243=12. 探究: 解:分為兩種情況:①如圖1, ∵S△ACD=S△BCD. ∴AD=BD=AB=4, ∵沿CD折疊A和A′重合, ∴AD=A′D=AB=8=4, ∵△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的, ∴S△DOC=S△ABC=S△BDC=S△ADC=S△A′DC, ∴DO=OB,A′O=CO, ∴四邊形A′DCB是平行四邊形, ∴BC=A′D=4, 過(guò)B作BM⊥AC于M, ∵AB=8,∠BAC=30, ∴BM=AB=4=BC, 即C和M重合, ∴∠ACB=90, 由勾股定理得:AC==4, ∴△ABC的面積是BCAC=44=8; ②如圖2, ∵S△ACD=S△BCD. ∴AD=BD=AB, ∵沿CD折疊A和A′重合, ∴AD=A′D=AB=8=4, ∵△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的, ∴S△DOC=S△ABC=S△BDC=S△ADC=S△A′DC, ∴DO=OA′,BO=CO, ∴四邊形A′BDC是平行四邊形, ∴A′C=BD=4, 過(guò)C作CQ⊥A′D于Q, ∵A′C=4,∠DA′C=∠BAC=30, ∴CQ=A′C=2, ∴S△ABC=2S△ADC=2S△A′DC=2A′DCQ=242=4; 即△ABC的面積是8或8. 【點(diǎn)評(píng)】此題是幾何變換綜合題,主要考查了平行四邊形性質(zhì)和判定,三角形的面積,勾股定理的應(yīng)用,解這個(gè)題的關(guān)鍵是能根據(jù)已知題意和所學(xué)的定理進(jìn)行推理.題目比較好,但是有一定的難度. 28.(10分)(2016秋?江陰市校級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD是正方形,且A(0,1)、B(2,0). (1)求C點(diǎn)的坐標(biāo). (2)將正方形ABCD沿x軸的負(fù)方向平移,在第二象限內(nèi)A、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上.請(qǐng)求出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式與直線A′C′的解析式. (3)在(2)的條件下,直線A′C′交y軸于點(diǎn)E.問(wèn)是否存在x軸上的點(diǎn)F和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)G,使得四邊形CEGF是平行四邊形.如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題. 【分析】(1)首先過(guò)點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,易證得△OAB≌△FBC(AAS),即可求得BF=OA=1,CF=OB=2,繼而求得答案; (2)首先設(shè)正方形ABCD沿x軸的負(fù)方向平移了a個(gè)單位長(zhǎng)度,則A′(﹣a,1),C′(3﹣a,2),由在第二象限內(nèi)A、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上,可得方程:﹣a=2(3﹣a),繼而求得a的值,即可求得點(diǎn)A′,C′的坐標(biāo),繼而求得答案; (3)首先設(shè)F的坐標(biāo)為:(x,0),由四邊形CEGF是平行四邊形,根據(jù)平移的性質(zhì),可表示出點(diǎn)G的坐標(biāo),又由點(diǎn)G在反比例函數(shù)圖象上,即可求得答案. 【解答】解:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F, 則∠AOB=∠BFC=90, ∴∠OAB+∠OBA=90, ∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABC=90, ∴∠OBA+∠FBC=90,∴∠OAB=∠FBC, 在△OAB和△FBC中, , ∴△OAB≌△FBC(AAS), ∴BF=OA=1,CF=OB=2, ∴OF=OB+BF=3, ∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為:(3,2); (2)設(shè)正方形ABCD沿x軸的負(fù)方向平移了a個(gè)單位長(zhǎng)度,則A′(﹣a,1),C′(3﹣a,2), ∵在第二象限內(nèi)A、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上, ∴﹣a=2(3﹣a), 解得:a=6, ∴A′(﹣6,1),C′(﹣3,2), ∴這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為:y=﹣; 設(shè)直線A′C′的解析式為:y=kx+b, , 解得:, ∴直線A′C′的解析式為:y=x+3; (3)存在. 如圖2,∵直線A′C′交y軸于點(diǎn)E, ∴E的坐標(biāo)為:(0,3), 設(shè)F的坐標(biāo)為:(x,0), ∵四邊形CEGF是平行四邊形, ∴EG是由CF先向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到, ∴G的坐標(biāo)為:(x﹣3,1), ∵G在反比例函數(shù)圖象上, ∴1=﹣, 解得:x=﹣3, ∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為:(﹣3,0). 【點(diǎn)評(píng)】此題屬于反比例函數(shù)綜合題.考查了待定系數(shù)求函數(shù)解析式的知識(shí)、平移的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì).注意根據(jù)題意畫(huà)出圖形,結(jié)合圖形求解是關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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