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九年級數(shù)學上學期期中試題 蘇科版

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九年級數(shù)學上學期期中試題 蘇科版

九年級(上)數(shù)學期中試卷一、填空題:(本大題共12小題,每小題2分,共24分)1、一元二次方程解為 .2、若一元二次方程有一根為,則= .3、如圖,A、B、C三點在O上,且AOB=70,則C= 度第11題圖第12題圖第3題圖4、已知扇形的圓心角為45,半徑長為12 cm,則該扇形的弧長為 cm5、如果關于x的一元二次方程沒有實數(shù)根,那么m的取值范圍是 6、已知O的半徑為2 cm,則這個圓的內(nèi)接正六邊形周長是 cm 7、已知圓錐的側(cè)面積等于cm2,母線長10cm,則圓錐的底面半徑是 cm8、三角形的兩邊長分別為2和6,第三邊是方程的解,第三邊的長為 9、某公司2月份的利潤為160萬元,4月份的利潤250萬元,若設平均每月的增長率x,則根據(jù)題意可得方程為 10、九章算術是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學名著,書中有下列問題“今有勾八步,股十五步,問勾中容圓徑幾何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為8步,股(長直角邊)長為15步,問該直角三角形能容納的圓形(內(nèi)切圓)直徑是 _ 步.11、如圖,在O的內(nèi)接四邊形ABCD中,ABAD,C110點E在上,則E 12、如圖,直線與x軸、y軸分別交于點A、B;點Q是以C(0,2)為圓心、2為半徑的圓上一動點,過Q點的切線交線段AB于點P,則線段PQ的最小值是 二、選擇題:(本大題共有5小題,每小題3分,共15分,)13、下列方程中是關于x的一元二次方程的是( )ABC D14、一元二次方程配方后可變形為( )A. B. C. D. 15、如圖,AB為O的直徑,CD為O的弦,ABD=53,則BCD為( ) A 37 B47 C45 D 53第17題圖第16題圖第15題圖16、如圖,在55正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,已知點A的坐標是(-2,3),點C的坐標是(1,2),那么這條圓弧所在圓的圓心坐標是( )A(0,0) B(-1,1) C(-1,0) D(-1,-1)17、如圖,在RtAOB中,AOB=90,OA=3,OB=2,將RtAOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后得RtFOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90后得線段ED,分別以O,E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是( )A B C D三、解答題:(本大題共10小題,共81分解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明)18、(本題16分)解下列方程(1) (2)(用配方法解)(3) (4);19、(本題6分)如圖, OA=OB,AB交O于點C、D,AC與BD是否相等?為什么?20、(本題6分)已知關于x的一元二次方程.(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當方程有一個根為5時,求k的值.21、(本題6分)如圖,AD是O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交O于點C,DAB=B=30.(1)直線BD是否與O相切?為什么?(2)連接CD,若CD=5,求AB的長.22、(本題8分)如圖,在中,.利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)作的垂直平分線,交于點,交于點;以為圓心,為半徑作圓,交的延長線于點.在所作的圖形中,解答下列問題.點與的位置關系是 ;(直接寫出答案)若,求的半徑.無蓋23、(本題6分)如圖是一塊矩形鐵皮,將四個角各剪去一個邊長為2米的正方形后,剩下的部分做成一個容積為90立方米的無蓋長方體箱子,已知長方體箱子底面的長比寬多4米,求原矩形鐵皮的面積24、(本題7分)山水旅行社的一則廣告如下:我社組團去A風景區(qū)旅游,收費標準為:如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費用為800元;如果人數(shù)多于30人,那么每增加1人,人均旅游費用降低10元,但人均旅游費用不得低于500元,某公司組織一批員工到A風景區(qū)旅游,支付給旅行社28000元。(1)該公司的人數(shù) _30人(填“大于、小于或等于”)(2)如果設該公司的人數(shù)為用含的代數(shù)式表示人均旅游費用 _(填化簡結(jié)果)(3)求(2)中的25、(本題8分)如圖,O與射線AM相切于點B,O的半徑為3連結(jié)DA,作OCOA 交O于點C,連結(jié)BC,交DA于點D(1)求證:AB=AD;(2)若OD=1,求AB的長;(3)是否存在AOB與COD全等的情形?若存在,求AB的長,若不存在,請說明理由26、(本題10分)某日王老師佩戴運動手環(huán)進行快走鍛煉,兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如下表與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍設王老師第二次鍛煉時平均步長減少的百分率為(00.5)項目第一次鍛煉第二次鍛煉步數(shù)(步)10000 _ 平均步長(米/步)0.6 _ 距離(米)60007020注:步數(shù)平均步長距離(1)根據(jù)題意完成表格填空;(2)求;(3)王老師發(fā)現(xiàn)好友中步數(shù)排名第一為24000步,因此在兩次鍛煉結(jié)束后又走了500米,使得總步數(shù)恰好為24000步,求王老師這500米的平均步長27、(本題8分)如圖,AB是O的一條弦,點C是優(yōu)弧上一點(1)若ACB45,點P是O上一點(不與A、B重合),則APB ;(2)如圖,若點P是弦AB與所圍成的弓形區(qū)域(不含弦AB與)內(nèi)一點求證:APBACB;(3)請在圖中直接用陰影部分表示出在弦AB與所圍成的弓形區(qū)域內(nèi)滿足mmmOABC圖OABCP圖OABC圖ACBAPB2ACB的點P所在的范圍 參考答案:一、填空題1、1 2、5 3、35 4、 5、 6、12 7、3 8、7 9、 10、6 11、125 12、二、選擇題 13、B 14、 C 15、A 16、B 17、D三、解答題18、(1) (2)(3) (4)19、證明略20、(1)因為 所以方程有兩個不相等的實數(shù)根; 2分(2)6分21、(1)相切1分說理略3分 (2)AB長為156分22、(1)作圖略:2分4分(2)點B在上5分半徑為5 8分23、設長方體箱子的寬為由題意,得: 2分解得: 4分計算原矩形鐵皮的面積為117m2 6分答略 24、(1)大于1分(2)3分(不化簡扣1分)(3) 7分25、(1)證明略2分(2)AB=45分(3) AB=8分26、(1)2分 COAB 4分 (2) 6分解得: 8分(3)0.5米 10分27、(1)45或135; 2分(有一解得1分)(2)證明略: 6分(3)點P所在的范圍如圖所示(外部與的內(nèi)部圍成的范圍,不含兩條弧上的點) 8分7

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