九年級物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版0
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吉林省長春市九臺區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(上)期中物理試卷 一、單項選擇題 1.下列生活用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( ?。? A.鋼尺 B.玻璃杯 C.紙杯 D.橡皮擦 2.下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是( ?。? A.樹葉搖動 B.塵土飛揚 C.花香四溢 D.河水流動 3.在溫度一定時,比較兩根銅導(dǎo)線的電阻的大小,下列說法中正確的是( ?。? A.長導(dǎo)線的電阻大 B.細導(dǎo)線的電阻大 C.長度相同,粗導(dǎo)線的電阻大 D.粗細相同,長導(dǎo)線的電阻大 4.一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是( ?。? A.分子太多 B.分子間沒有間隙 C.分子間有引力和斥力 D.分子在不停地運動 5.下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( ?。? A.木工用鋸鋸木條時,鋸條發(fā)燙 B.燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來 C.鐵塊放在爐火中燒紅了 D.冬天,人們在太陽光下取暖 6.如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( ?。? A.開關(guān)S1控制整個電路24 B.電動機與小燈泡工作時互不影響7 C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等p D.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的f 7.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( ?。゛ A.?dāng)Q下L1后L2不發(fā)光 B.電流表測的是總電流o C.電流表測的是L1的電流 D.開關(guān)只能控制L2w 8.如圖,小明將電流表與燈L2的位置互換后,再閉合開關(guān),將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ?。﹛ A.電壓表的示數(shù)變大 B.電壓表的示數(shù)不變6 C.電流表的示數(shù)不變 D.電流表的示數(shù)變小0 9.在同一個電源兩端接兩只燈泡,用電壓表測得這兩只燈泡的兩端電壓相等,則這兩只燈泡的連接方式( ?。ゝ A.串聯(lián) B.并聯(lián)H C.可能是并聯(lián)或串聯(lián) D.無法判斷M 10.云中冰粒下落,溫度升高變成雨滴.下列說法正確的是( ?。〣 A.冰粒液化為雨滴v B.雨滴內(nèi)分子間不存在分子引力b C.雨滴的內(nèi)能大于同質(zhì)量冰粒的內(nèi)能E D.雨滴內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能,所以下落越來越快p 11.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( ?。﹚ A.物體溫度越高,分子運動越劇烈e B.物體溫度越高,含有的熱量越多T C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加a D.物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零g 12.以下是水生活中的應(yīng)用,其中沒有利用水比熱容大的特性的是( ?。? A.北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)= B.初春往稻田里灌水防秧苗凍壞 C.用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫 D.炎熱的夏天在路面上灑水降溫 13.質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后(c銅>c鉛).下列說法中正確的是( ?。? A.銅塊上升的溫度較高 B.鉛塊上升的溫度較高 C.銅塊和鉛塊上升的溫度相同 D.鉛塊和銅塊互相接觸不發(fā)生熱傳遞 14.下列各電路中,開關(guān)全部閉合,兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是( ?。? A. B. C.D. 15.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( ?。? A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 D.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大 二、填空題 16.我國家庭電路的電壓為 V,在同一個插座上充電的手機和錄音筆是 聯(lián)的. 17.(3分)絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電,將它與不帶電的驗電器金屬球接觸,驗電器的金屬箔片張開,這是因為 種電荷互相排斥;日常生活中,使用一些薄塑料袋時,發(fā)現(xiàn)它們有時貼在手上或衣服上,這是塑料袋因摩擦而 的緣故. 18.如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V,按下按鍵前,小燈泡不發(fā)光,此時電路為 ?。ㄟx填“通路”、“斷路”或“短路”),按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為 V. 19.(4分)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水是涼涼的,這是因為海水的 較大;沙子溫度的升高,是通過 的方式改變內(nèi)能的.泡方便面時,調(diào)料包很難被撕開,說明分子間存在 力;倒入開水,過一會兒聞到香味,這是 現(xiàn)象. 20.(3分)將一定值電阻接在3V電源兩端,測出通過它的電流是0.15A,則該定值電阻的阻值為 Ω;若將它兩端的電壓增加到6V,則通過它的電流是 A;如果導(dǎo)體兩端電壓突然變?yōu)?,導(dǎo)體的電阻是 Ω. 21.如圖所示,小安從滑梯頂端由靜止滑下, 能轉(zhuǎn)化為動能.同時小安的臀部感覺熱,這是通過 方式改變他的內(nèi)能. 22.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是 、乙表是 ?。ㄟx填“電流表”或“電壓表”) 23.在如圖1所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2中所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 V和 V. 24.阻值為10Ω的電阻R1與阻值為20Ω的電阻R2并聯(lián)通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是 A,R2兩端的電壓是 V. 三、計算題 25.(6分)質(zhì)量為1kg的鋁鍋內(nèi)裝有3kg的水.〔c鋁=0.88103 J/(kg?℃)、c水=4.2103 J/(kg?℃)〕,求: (1)它們共吸收6.74105 J的熱量,升高的溫度. (2)3kg的水吸收的熱量. 26.(6分)如圖所示的電路,電源電壓為8V,且保持不變.閉合開關(guān)后,電壓表讀數(shù)為5V,電阻R1的阻值為12Ω.求: (1)通過電阻R1的電流 (2)電阻R2的阻值. 四、綜合題(共36分) 27.按要求作圖:在圖方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作. 28.請按圖甲電路圖連好圖中實物電路圖. 29.火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確. 31.(3分)用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大.將它們串聯(lián)在電路中,則導(dǎo)體A的電阻 導(dǎo)體B的電阻,通過A的電流 通過B的電流,導(dǎo)體A兩端電壓 導(dǎo)體B兩端電壓. 32.(5分)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 26 34 42 (1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量 ?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量. (2)當(dāng)它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱. (3)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙. (4)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強. 33.(4分)探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示. (1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ?。? (2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 ?。ㄟx填“相同”或“不相同”). (3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 ?。? (4)在測L2兩端的電壓時,小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明的錯誤之處是 ?。? 34.(6分)如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置. (1)R0在電路中的作用 ?。? (2)油量表是用 表改裝的. (3)當(dāng)油箱中的浮子向上運動時,R接入電路中的電阻值將 ,此時油量表示數(shù)將 ?。? (4)小明想在此裝置中再接入一塊電壓表,使油量增加時電壓表示數(shù)變大,電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的 ?。ㄌ钕铝羞x項). A.A C之間 B.D C之間 C.A D之間 D.A O之間. 35.(10分)如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗電路,其中R是定值電阻. 實驗序號 1 2 3 4 電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 電流/A 0.2 0.3 0.4 0.5 (1)請在圖中用筆畫線,將電壓表正確接入電路. (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到 端. (3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到表中的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù):可以得出初步結(jié)論是 ??;進一步分析,定值電阻的阻值為 Ω. (4)在探究電流與電阻關(guān)系時,先將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V,此時電流表的示數(shù)為 A;斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將 2V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應(yīng)向 ?。ㄟx填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為 V,此時電流表的示數(shù)為 A.實驗中,當(dāng)電壓表的示數(shù)均為2V時,設(shè)接入5Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為A,接入10Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為B,則B A. 2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)九年級(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題 1.下列生活用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( ?。? A.鋼尺 B.玻璃杯 C.紙杯 D.橡皮擦 【考點】導(dǎo)體. 【分析】常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限. 【解答】解:A、鋼尺屬于金屬,易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體;故A正確; B、玻璃杯材料是玻璃,屬于絕緣體;故B錯誤; C、紙杯材料是紙,屬于絕緣體;固有C錯誤; D、橡皮擦材料是橡膠,屬于絕緣體;故D錯誤; 故選A. 【點評】此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例;生活中哪些物體為導(dǎo)體,哪些物體為絕緣體,屬于識記的內(nèi)容,比較簡單. 2.下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是( ) A.樹葉搖動 B.塵土飛揚 C.花香四溢 D.河水流動 【考點】分子的運動. 【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動.分子比較小,是納米尺度內(nèi)的,我們用肉眼是看不到的. 【解答】解:樹葉搖動、塵土飛揚、河水流動是物體的機械運動,不屬于分子的運動.花香四溢是花香分子運動到空氣中被人們聞到了,屬于分子的熱運動. 故選C. 【點評】解答本題我們一定要區(qū)分開分子的運動和固體小顆粒的運動. 3.在溫度一定時,比較兩根銅導(dǎo)線的電阻的大小,下列說法中正確的是( ?。? A.長導(dǎo)線的電阻大 B.細導(dǎo)線的電阻大 C.長度相同,粗導(dǎo)線的電阻大 D.粗細相同,長導(dǎo)線的電阻大 【考點】影響電阻大小的因素. 【分析】導(dǎo)體電阻的大小由溫度、材料、長度和橫截面積三方面因素共同決定.所以在比較兩根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系時,一定要在其他三個因素都相同的情況下,通過比較其中的某一個因素,才能比較出兩根電阻的大小關(guān)系,否則是很難比較出來的. 【解答】解: AB、電阻的大小不僅跟導(dǎo)體的材料有關(guān),還跟材料的長度和橫截面積大小有關(guān),所以選項A、B都不正確; C、在長度和材料相同時,導(dǎo)體的橫截面積越小,即導(dǎo)線越細,電阻越大,故C選項錯誤; D、在橫截面積和材料相同,長的銅絲電阻大,故D正確. 故選D. 【點評】本題考查了決定電阻大小的因素,用好控制變量法正確分析是本題的關(guān)鍵. 4.一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是( ?。? A.分子太多 B.分子間沒有間隙 C.分子間有引力和斥力 D.分子在不停地運動 【考點】分子間的作用力. 【分析】分子間既有引力又有斥力,分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積;由于斥力的存在,使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮. 【解答】解:物體很難被拉伸,說明分子間有引力;物體很難被壓縮,說明分子間有斥力. 故選C. 【點評】本題主要考查學(xué)生對分子間的作用力的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題. 5.下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( ?。? A.木工用鋸鋸木條時,鋸條發(fā)燙 B.燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來 C.鐵塊放在爐火中燒紅了 D.冬天,人們在太陽光下取暖 【考點】做功改變物體內(nèi)能. 【分析】本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種形式. 【解答】解:A、用鋸鋸木板,克服摩擦做功使鋸條發(fā)燙,屬于做功改變物體的內(nèi)能,而且使物體內(nèi)能增加,符合題意. B、燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來,屬于做功改變物體的內(nèi)能,但是使物體內(nèi)能減少,不符合題意. C、鐵塊放在爐火中燒紅了,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意. D、冬天,人們在太陽光下取暖,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意. 故選A. 【點評】本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式,判斷是做功還是熱傳遞,關(guān)鍵是看能量是發(fā)生了轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移,是一道基礎(chǔ)題. 6.如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( ?。? A.開關(guān)S1控制整個電路 B.電動機與小燈泡工作時互不影響 C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等 D.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】根據(jù)電路圖可知,電動機和小燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制小燈泡,開關(guān)S2控制電動機;根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用. 【解答】解:A、開關(guān)S1在小燈泡所在的支路中,因此開關(guān)S1控制小燈泡所在的支路,故A錯誤; B、因為電動機和小燈泡并聯(lián),因此電動機與小燈泡工作時互不影響;故B正確; C、因為并聯(lián)電路兩端電壓相等,因此電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等,故C錯誤; D、開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)連接,故D錯誤. 故選B. 【點評】本題考查并聯(lián)電路的特點、電壓規(guī)律以及并聯(lián)電路中開關(guān)的作用等內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識考查范圍. 7.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( ?。? A.?dāng)Q下L1后L2不發(fā)光 B.電流表測的是總電流 C.電流表測的是L1的電流 D.開關(guān)只能控制L2 【考點】電流的測量;電路的基本連接方式. 【分析】(1)兩燈泡首尾順次連接的電路為串聯(lián)電路,并列連接的電路為并聯(lián)電路,并聯(lián)電路個用電器互不影響; (2)開關(guān)、電流表應(yīng)該和被測電路串聯(lián),電流從“+”接線柱流入電表,從“﹣”接線柱流出電表. 【解答】解:A、兩燈泡并列連接,故兩燈泡并聯(lián),兩燈泡能獨立工作,故擰下L1后L2仍發(fā)光,故A錯誤; BCD、如圖所示的電路中,開關(guān)在干路中,控制整個電路,電流表也在干路上,因此電流表測量的是總電流,故B正確,CD錯誤. 故選B. 【點評】此題主要考查了對串并聯(lián)電路連接方式的分析,同時還考查了電流表的連接和使用情況,比較簡單. 8.如圖,小明將電流表與燈L2的位置互換后,再閉合開關(guān),將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ?。? A.電壓表的示數(shù)變大 B.電壓表的示數(shù)不變 C.電流表的示數(shù)不變 D.電流表的示數(shù)變小 【考點】歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】分析電路圖可知電壓表測燈泡L2兩端電壓,若將燈泡L2和電流表的位置互換,由于電流表的電阻幾乎為0,對電壓表短路. 【解答】解:若將電流表與燈L1的位置互換,由于電流表的電阻幾乎為0,對電壓表短路,所以電壓表的示數(shù)為0,故AB錯誤; 燈泡L1、L2串聯(lián)連接在電路中,不影響電路的連接情況,電路中仍有電流,所以燈泡仍發(fā)光,電流表示數(shù)不變;故C正確、D錯誤. 故選C. 【點評】本題要求我們能牢記電流表及電壓表的性質(zhì)及接法,會根據(jù)歐姆定律進行分析電流及電壓的變化. 9.在同一個電源兩端接兩只燈泡,用電壓表測得這兩只燈泡的兩端電壓相等,則這兩只燈泡的連接方式( ?。? A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.可能是并聯(lián)或串聯(lián) D.無法判斷 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用可知,當(dāng)兩個規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)時,兩燈泡兩端的電壓是相等的; 并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等. 【解答】解:兩個完全相同的燈泡在串聯(lián)電路中分得的電壓相同;并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以兩個燈泡的連接可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián). 故選C. 【點評】本題考查串聯(lián)電路起分壓作用,知道兩個完全相同的燈泡在串聯(lián)電路中分得的電壓相同這一特點;并聯(lián)電路兩端的電壓相等. 10.云中冰粒下落,溫度升高變成雨滴.下列說法正確的是( ?。? A.冰粒液化為雨滴 B.雨滴內(nèi)分子間不存在分子引力 C.雨滴的內(nèi)能大于同質(zhì)量冰粒的內(nèi)能 D.雨滴內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能,所以下落越來越快 【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化;分子間的作用力. 【分析】(1)冰粒下落過程中發(fā)生熔化; (2)物質(zhì)分子間存在相互作用的引力和斥力; (3)物質(zhì)溫度升高,反映內(nèi)能增大; (4)雨滴下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以速度越來越快. 【解答】解:A、下落中冰粒熔化為雨滴,故A錯誤; B、雨滴內(nèi)分子間存在分子引力,故B錯誤; C、由于溫度升高,則雨滴的內(nèi)能大于同質(zhì)量冰粒的內(nèi)能,故C正確; D、雨滴下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以速度越來越快,故D錯誤. 故選:C. 【點評】此題考查了物態(tài)變化中的熔化、物質(zhì)分子間存在相互作用的引力和斥力、內(nèi)能和機械能的轉(zhuǎn)化,熟知知識是解題關(guān)鍵. 11.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( ?。? A.物體溫度越高,分子運動越劇烈 B.物體溫度越高,含有的熱量越多 C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 D.物體的溫度為0℃時,其內(nèi)能為零 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系. 【分析】(1)溫度越高,分子運動越快; (2)熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量; (3)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能; (4)一切物體都有內(nèi)能; 【解答】解:A、據(jù)分子運動論的內(nèi)容可知,物體溫度越高,分子運動越劇烈,故A正確; B、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,故B錯誤; C、物體吸收熱量的同時還對外做功,其內(nèi)能也不一定增加,故C錯誤; D、一切物體都有內(nèi)能,故物體的溫度為0℃時也有內(nèi)能,故D錯誤; 故選A. 【點評】此題考查了分子運動論的理解、熱量的理解、改變內(nèi)能方式的理解等知識點,是一道綜合題. 12.以下是水生活中的應(yīng)用,其中沒有利用水比熱容大的特性的是( ?。? A.北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì) B.初春往稻田里灌水防秧苗凍壞 C.用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫 D.炎熱的夏天在路面上灑水降溫 【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用. 【分析】對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多. 【解答】解:A、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以取暖效果好,故A正確; B、因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,故B正確; C、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫,故C正確; D、在地上潑水,水在常溫下就可以蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱,吸收空氣中的熱量使空氣的溫度降低,與比熱容無關(guān),故D錯誤; 故選D. 【點評】本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點的應(yīng)用,應(yīng)用所學(xué)知識,解釋了實際問題,體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考熱點題目. 13.質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后(c銅>c鉛).下列說法中正確的是( ) A.銅塊上升的溫度較高 B.鉛塊上升的溫度較高 C.銅塊和鉛塊上升的溫度相同 D.鉛塊和銅塊互相接觸不發(fā)生熱傳遞 【考點】熱量的計算. 【分析】熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,熱量將從高溫物體傳向低溫物體; 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后,比熱容大的升高的溫度小,但題目沒有告訴初溫大小,據(jù)此分析解答. 【解答】解:由公式Q吸=cm△t可知,△t=, 因為銅塊和鉛塊的質(zhì)量和吸收的熱量相同,銅的比熱容比鉛的比熱容大, 所以銅塊升高的溫度值小于鉛塊升高的溫度值.即鉛塊上升的溫度較高.故AC錯誤,B正確; 由于不知道初溫是否相同,所以銅快和鉛塊的末溫大小關(guān)系不能確定.鉛塊和銅塊互相接觸時,是否發(fā)生熱傳遞不能確定,故D錯誤. 故選B. 【點評】本題主要考查學(xué)生對熱量公式,熱傳遞條件及方向的了解和掌握,知道題目沒告訴初溫關(guān)系,不能確定末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵. 14.下列各電路中,開關(guān)全部閉合,兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是( ?。? A. B. C.D. 【考點】電路的三種狀態(tài). 【分析】燈泡所在電路是通路時燈泡發(fā)光,如果燈泡所在電路是斷路或燈泡被短路,則燈泡不發(fā)光,分析圖示電路圖,然后答題. 【解答】解:A、由圖示電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),閉合開關(guān),兩燈泡都發(fā)光,故A不合題意; B、由圖示電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),閉合開關(guān),兩燈泡都發(fā)光,故B不合題意; C、由圖示電路圖可知,閉合開關(guān),燈L2發(fā)光,燈L1被短路,不能發(fā)光,由此可知,兩個燈泡不能都發(fā)光,故C符合題意; D、由圖示電路圖可知,閉合兩個開關(guān),兩燈泡并聯(lián)接入電路,兩燈泡都發(fā)光,故D不合題意. 故選C. 【點評】本題考查了判斷燈泡是否發(fā)光,分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可解題. 15.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( ?。? A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變 D.電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大 【考點】歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表的定值電阻兩端的電壓,電流表測電路中的電流; (1)首先判斷出滑動變阻器的滑片由b端向a端移動的過程中,滑動變阻器連入電路中的電阻的變化,再利用串聯(lián)電路電阻的特點,確定電路中電阻的變化,再根據(jù)歐姆定律確定電壓表和電流表示數(shù)的變化. (2)利用歐姆定律,判斷出電壓表與電流表示數(shù)比值的變化情況. 【解答】解: (1)定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),滑動變阻器滑片由b端向a端移動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,則電路中的總電阻R變小, 而電源電壓U不變,由I=可知電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大;故B不符合題意. 由于定值電阻的阻值不變,由公式U=IR可知,定值電阻兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;故AD不符合題意. (2)因為電壓表測定值電阻兩端的電壓、電流表測電路中的電流即通過定值電阻的電流, 所以根據(jù)歐姆定律I=可知,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值是定值電阻的阻值,并且定值電阻的阻值不變,即電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變;故C符合題意. 故選C. 【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的計算,關(guān)鍵是能根據(jù)歐姆定律把電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值轉(zhuǎn)化為定值電阻的阻值問題. 二、填空題 16.我國家庭電路的電壓為 220 V,在同一個插座上充電的手機和錄音筆是 并 聯(lián)的. 【考點】家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;家庭電路的連接. 【分析】我國家用電器的額定電壓是220V.各家用電器之間都是并聯(lián)的,用電器可能正常工作,并且各用電器之間互不影響. 【解答】解:家庭電路的電壓為是220V. 在同一個插座上充電的手機和錄音筆是互不影響的,所以兩者之間是并聯(lián)的. 故答案為:220; 并. 【點評】掌握家庭電路中各用電器之間的連接方法,開關(guān)控制用電器時,開關(guān)和用電器的連接方法. 17.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 正 電,將它與不帶電的驗電器金屬球接觸,驗電器的金屬箔片張開,這是因為 同 種電荷互相排斥;日常生活中,使用一些薄塑料袋時,發(fā)現(xiàn)它們有時貼在手上或衣服上,這是塑料袋因摩擦而 帶電 的緣故. 【考點】驗電器的原理及使用;摩擦起電. 【分析】摩擦可以使物體帶電.自然界只存在兩種電荷,正電荷和負電荷.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電. 驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的. 【解答】解:根據(jù)正負電荷的定義可知,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,絲綢帶負電,將它與驗電器的金屬小球接觸后,金屬箔片會帶上正電,因為同種電荷相互排斥,所以驗電器中閉合著的金屬箔片會張開一個角度. 日常生活中,使用一些薄塑料袋時,發(fā)現(xiàn)它們有時貼在手上或衣服上,這是塑料袋因摩擦而帶電的緣故. 故答案為:正;同;帶電. 【點評】本題是基礎(chǔ)題,要求知道自然界中只有哪兩種電荷,以及它們之間的作用規(guī)律.同時了解驗電器的原理. 18.如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V,按下按鍵前,小燈泡不發(fā)光,此時電路為 斷路?。ㄟx填“通路”、“斷路”或“短路”),按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為 3 V. 【考點】電路的三種狀態(tài);串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】處處連通的電路為通路;某處斷開的電路為斷路;電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路.已知每節(jié)干電池電壓,由串聯(lián)電路特點可以求出燈泡兩端電壓.23344856 【解答】解:按下按鍵前,小燈泡不亮,電流無法形成回路,所以電路為斷路; 按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為1.5V2=3V. 故答案為:斷路;3. 【點評】本題考查通路、短路以及斷路的掌握情況,熟記概念是解答該類題型的關(guān)鍵所在. 19.在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水是涼涼的,這是因為海水的 比熱容 較大;沙子溫度的升高,是通過 熱傳遞 的方式改變內(nèi)能的.泡方便面時,調(diào)料包很難被撕開,說明分子間存在 引 力;倒入開水,過一會兒聞到香味,這是 擴散 現(xiàn)象. 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能;分子間的作用力;擴散現(xiàn)象. 【分析】(1)在常見物質(zhì)中,水的比熱容是最大的,因此,在相同條件下水吸收的熱量較多,而在吸收相同熱量時,水升溫則較慢. (2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移. (3)分子間存在著斥力和引力;23344856 (4)一切分子都是在不停的做無規(guī)則運動的. 【解答】解:(1)海水比沙子的比熱容大,因此,相同質(zhì)量的海水和沙子,在吸收相同的熱量時,沙子溫度高,海水溫度低.故可以感覺到沙子燙腳,而海水卻是涼涼的; (2)海灘上的沙子溫度升高熱得燙腳,是吸收了太陽光的內(nèi)能,屬熱量的傳遞,故沙子內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式改變的. (3)泡方便面時,調(diào)料包很難被撕開,說明分子間存在引力; (4)倒入開水,過一會兒聞到香味,這是擴散現(xiàn)象. 故答案為:比熱容;熱傳遞;引;擴散. 【點評】此題考查了比熱容的應(yīng)用、改變內(nèi)能方式的理解和分子運動論的相關(guān)內(nèi)容的理解,是一道綜合題. 20.將一定值電阻接在3V電源兩端,測出通過它的電流是0.15A,則該定值電阻的阻值為 20 Ω;若將它兩端的電壓增加到6V,則通過它的電流是 0.3 A;如果導(dǎo)體兩端電壓突然變?yōu)?,導(dǎo)體的電阻是 20 Ω. 【考點】歐姆定律的變形公式. 【分析】(1)已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值; (2)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的阻礙電流的性質(zhì),取決于導(dǎo)體的長度、材料和橫截面積,與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān),電阻的阻值不變;電阻兩端的電壓改變,再根據(jù)歐姆定律求出通過電阻的電流. 【解答】解:根據(jù)歐姆定律可得,電阻的阻值: R===20Ω; 因為導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的阻礙電流的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān), 所以當(dāng)電阻兩端的電壓增加到6V時或兩端的電壓減小為0時,電阻的阻值仍為20Ω不變, 當(dāng)電阻兩端的電壓增加到6V時,通過的電流: I′===0.3A. 故答案為:20;0.3;20. 【點評】本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),是一道基礎(chǔ)題目. 21.如圖所示,小安從滑梯頂端由靜止滑下, 重力勢 能轉(zhuǎn)化為動能.同時小安的臀部感覺熱,這是通過 做功 方式改變他的內(nèi)能. 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒;做功改變物體內(nèi)能. 【分析】動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化;摩擦生熱是通過做功改變物體的內(nèi)能. 【解答】解:由題意可知,小安從滑梯頂端由靜止滑下,其高度降低,速度增大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能. 同時小安的臀部感覺熱,臀部與滑梯之間摩擦,這是通過做功方式改變他的內(nèi)能. 故答案為:重力勢;做功. 【點評】本題考查了機械能之間的相互轉(zhuǎn)化,以及做功改變物體的內(nèi)能,屬熱和能的基礎(chǔ)題. 23344856 22.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是 電壓表 、乙表是 電流表?。ㄟx填“電流表”或“電壓表”) 【考點】電流表的使用;電壓表的使用. 【分析】電流表測電路電流時應(yīng)串聯(lián)在電路中,可近似看成一根導(dǎo)線;電壓表測電壓時應(yīng)并聯(lián)在被測電路兩端,可近似看成開路狀態(tài);根據(jù)題目的要求分別把電流表或電壓表放在圖中進行分析解答. 【解答】解:要使電阻R1、R2并聯(lián),由圖可知電流必須從開關(guān)S流入R1、R2,不能從電表甲流過,所以電表甲應(yīng)是電壓表;如果電表乙是電壓表,則電阻R2無法形成回路,所以電表乙是電流表,與R2串聯(lián); 故答案為:電壓表;電流表. 【點評】此題主要是根據(jù)電流表和電壓表在電路中與電阻的連接方式來判斷是什么電表,要會識別電路圖. 23.在如圖1所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2中所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 7.2 V和 1.8 V. 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(U=U1+U2)確定兩個電壓表表示數(shù)的大小,然后根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù). 【解答】解:(1)因為電阻R1和R2串聯(lián),而和電源并聯(lián)的電壓表測量的是電源電壓,上面的電壓表測量的是R2兩端的電壓,所以和電源并聯(lián)的電壓表的示數(shù)比上面的電壓表的示數(shù)大;故和電源并聯(lián)的電壓表選的是0﹣15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為U=9V;上面的電壓表選的是0﹣3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為U2=1.8V; (2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可以得到R1兩端的電壓U1=U﹣U2=9V﹣1.8V=7.2V. 故答案為:7.2;1.8. 【點評】本題重點考查了電壓表的讀數(shù)方法和串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.根據(jù)電壓規(guī)律確定電壓表量程,再讀數(shù)、運算即可. 24.阻值為10Ω的電阻R1與阻值為20Ω的電阻R2并聯(lián)通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是 0.1 A,R2兩端的電壓是 2 V. 【考點】歐姆定律的應(yīng)用;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓,根據(jù)歐姆定律求出通過電阻R2的電流. 【解答】解:∵R1、R2并聯(lián),兩端的電壓相等, ∴電源的電壓U=U2=U1=I1R1=0.2A10Ω=2V, 通過電阻R2的電流: I2===0.1A. 故答案為:0.1;2. 【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡單的計算題. 三、計算題 25.質(zhì)量為1kg的鋁鍋內(nèi)裝有3kg的水.〔c鋁=0.88103 J/(kg?℃)、c水=4.2103 J/(kg?℃)〕,求: (1)它們共吸收6.74105 J的熱量,升高的溫度. (2)3kg的水吸收的熱量. 【考點】熱量的計算. 【分析】(1)知道水和鋁共吸收的熱量,利用Q總=Q吸水+Q吸鋁=c水m水△t+c鋁m鋁△t求溫度升高值; (2)知道水的溫度升高值、比熱容和質(zhì)量,利用Q吸=cm△t求水吸收的熱量. 【解答】解: (1)由Q吸=cm△t得: Q總=Q吸水+Q吸鋁=c水m水△t+c鋁m鋁△t, 6.74105 J=4.2103 J/(kg?℃)3kg△t+0.88103 J/(kg?℃)1kg△t, 解得: △t=50℃; (2)水吸收的熱量: Q吸水=c水m水△t =4.2103 J/(kg?℃)3kg50℃ =6.3107J. 答:(1)它們共吸收6.74105 J的熱量,升高的溫度為50℃. (2)3kg的水吸收的熱量為6.3107J. 【點評】本題考查了吸熱公式Q吸=cm△t的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目. 26.如圖所示的電路,電源電壓為8V,且保持不變.閉合開關(guān)后,電壓表讀數(shù)為5V,電阻R1的阻值為12Ω.求: (1)通過電阻R1的電流 (2)電阻R2的阻值. 【考點】歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓. (1)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出通過電阻R1的電流; (2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電阻R2的阻值. 【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓. (1)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, 所以,R1兩端的電壓: U1=U﹣U2=8V﹣5V=3V, 則通過電阻R1的電流: I1===0.25A; (2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等, 所以,電阻R2的阻值: R2====20Ω. 答:(1)通過電阻R1的電流為0.25A; (2)電阻R2的阻值為20Ω. 【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目. 四、綜合題(共36分) 27.按要求作圖:在圖方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作. 【考點】電路圖及元件符號. 【分析】解決此題要知道電流表要串聯(lián)在被測電路中,電壓表要并聯(lián)在被測電路中;電流表的阻值很小,電壓表的阻值很大. 【解答】解:由圖可知,如果上面的方框內(nèi)填入小燈泡,下面的方框內(nèi)填入電流表,那么電流表將并聯(lián)在電源兩端了,這樣容易燒壞電流表,這種做法是絕對不允許的;因此上面的方框填電流表,下面的方框填小燈泡,這樣電流表測右邊小燈泡的電流,兩只小燈泡并聯(lián),如下圖: 【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確電壓表和電流表的使用規(guī)則,主要考查電流表的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握. 28.請按圖甲電路圖連好圖中實物電路圖. 【考點】實物的電路連接. 【分析】根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最少的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可. 【解答】解:根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)S回到電源的負極,然后把燈泡L1與開關(guān)S1串聯(lián)后并聯(lián)在L2兩端,如下圖所示: 【點評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法,要注意實物圖和電路圖的一一對應(yīng)性. 29.火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(2016秋?九臺市期中)要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確. 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時,兩個小燈泡組成串聯(lián)電路,電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓,應(yīng)該與小燈泡L2并聯(lián),由此分析電路圖并修改電路連接. 【解答】解: 圖中電壓表與燈泡L1串聯(lián)了,應(yīng)該與燈泡L2并聯(lián),應(yīng)將L2接開關(guān)的導(dǎo)線改接電壓表負接線柱即可,如圖所示: 【點評】連接實物圖時,應(yīng)根據(jù)電路圖從電源的正極出發(fā)依次連接,先連主干路最后再連接并聯(lián)的電路,注意電表的量程和正負極. 31.用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大.將它們串聯(lián)在電路中,則導(dǎo)體A的電阻 小于 導(dǎo)體B的電阻,通過A的電流 等于 通過B的電流,導(dǎo)體A兩端電壓 小于 導(dǎo)體B兩端電壓. 【考點】影響電阻大小的因素;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律的變形公式. 【分析】(1)A和B是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越??; (2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知通過兩段導(dǎo)體的電流關(guān)系; (3)根據(jù)U=IR可知兩段導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系 【解答】解: 導(dǎo)體A和B由同種材料制成、長度相同,由圖可知A比B的橫截面積大,由于導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比,所以RA<RB; 因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,圖中通過兩導(dǎo)體的電流相等,即IA=IB; 由I=的變形式U=IR可知,UA<UB. 故答案為:小于;等于;小于. 【點評】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)影響電阻的大小因素確定兩段導(dǎo)體電阻的大?。? 32.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 2623344856 34 42 (1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 相等 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量 等于?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量. (2)當(dāng)它們吸收相同的熱量時,通過比較 吸收熱量的多少 來判斷吸熱能力的強弱. (3)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 小于 Q乙. (4)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 甲 物質(zhì)的吸熱能力強. 【考點】探究比熱容的實驗. 【分析】比較物質(zhì)吸熱能力實驗需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強. 【解答】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中, 用相同的電加熱器加熱相同的時間,吸收的熱量相同; (2)當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱. (3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時間短,乙需要的加熱時間長,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量. (4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強. 故答案為:(1)相等;等于;(2)吸收熱量的多少;(3)小于;(4)甲. 【點評】本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵,熟練應(yīng)用控制變量法、分析表中實驗數(shù)據(jù)即可解題. 33.探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗電路如圖甲所示. (1)在拆接電路時,開關(guān)必須 斷開?。? (2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 不相同?。ㄟx填“相同”或“不相同”). (3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗?。? (4)在測L2兩端的電壓時,小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,小明的錯誤之處是 電壓表正負接線柱接反了?。? 【考點】探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗. 【分析】(1)拆接電路過程中,開關(guān)必須斷開; (2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進行實驗; (3)使用電壓表時,為減小誤差,需選擇合適的量程; (4)根據(jù)電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會造成電壓表正負接線柱接反了. 【解答】解:(1)為防止發(fā)生短路,拆接電路時開關(guān)必須斷開; (2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不相同的小燈泡進行實驗,這樣才更有說服力; (3)根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,誤差過大,所以接下來需要斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗; (4)測出L1兩端的電壓時,電壓表的負接線柱與A點相連,將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點這樣做,使電壓表的負接線柱與C點相連,而電路中的電流是從C到B的,所以會造成電壓表正負接線柱接反了. 故答案為:(1)斷開;(2)不相同;(3)斷開開關(guān),換用0~3V的量程重新做實驗;(4)電壓表正負接線柱接反了. 【點評】本題考查學(xué)生對于“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實驗的理解和掌握,熟知實驗的原理與操作中的注意問題是解答的關(guān)鍵.本實驗也是中考的重點實驗之一. 34.如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置. (1)R0在電路中的作用 保護電路?。? (2)油量表是用 電流 表改裝的. (3)當(dāng)油箱中的浮子向上運動時,R接入電路中的電阻值將 變小 ,此時油量表示數(shù)將 增大?。? (4)小明想在此裝置中再接入一塊電壓表,使油量增加時電壓表示數(shù)變大,電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的 B?。ㄌ钕铝羞x項). A.A C之間 B.D C之間 C.A D之間 D.A O之間. 【考點】歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】(1)如果沒有定值電阻的話,則當(dāng)油箱中的油越來越少的時候,滑動變阻器的阻值就會越來越小,此時電路中的電流就會越來越大,可能會燒壞電源; (2)根據(jù)電壓表使用時并聯(lián)、電流表使用時串聯(lián)判斷油量表的類型; (3)根據(jù)滑片的移動確定當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運動時R電阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點確定R兩端的電壓變化; (4)利用滑動變阻器的變阻原理(通過改變連入電阻大小,改變電路中的電流)和串聯(lián)電路的分壓關(guān)系分析得出答案. 【解答】解:(1)油箱中裝滿油時,滑動變阻器的阻值就會越來越小,此時電路中的電流就會越來越大,為了防止由于電流過大而燒壞電源,應(yīng)該給電路中串聯(lián)一個定值電阻,這樣就可以防止電路中的電流過大而燒壞電源; (2)由圖可知,油量表串聯(lián)在電路中,故油量表是由電流表改裝的; (3)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運動時,滑片P下移,R接入電路中的阻值減小,電路中的總電阻減小,由I=可知,電路中的電流增大,即油量表示數(shù)將變大; (4)使油量增加時滑動變阻器連入電阻的阻值就會越來越小,而電源電壓保持不變,電路中電流變大;R0兩端的電壓(U0=IR0)將變大,滑動變阻器兩端的電壓(U滑=U﹣U10)將變小,所以,電壓表是接在R0兩端,即DC之間,故選B. 故答案為:(1)保護電路;(2)電流;(3)變??;增大;(4)B. 【點評】本題是利用所學(xué)知識解釋油量表的原理,當(dāng)滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)時,分析電壓變化方法有二:一是連入電阻變小,電路中的電流變大,因為電源電壓不變,而定值電阻的阻值不變,所以定值電阻兩端的電壓變大,滑動變阻器兩端的電壓變??;二是,根據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系,連入電阻變小,分壓變小,滑動變阻器兩端的電壓變小,而電源電壓不變,所以定值電阻兩端的電壓變大. 35.(10分)(2016秋?九臺市期中)如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗電路,其中R是定值電阻. 實驗序號 1 2 3 4 電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 電流/A 0.2 0.3 0.4 0.5 (1)請在圖中用筆畫線,將電壓表正確接入電路. (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到 右(或B) 端. (3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到表中的數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù):可以得出初步結(jié)論是 電阻不變時,導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比??;進一步分析,定值電阻的阻值為 5 Ω. (4)在探究電流與電阻關(guān)系時,先將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V,此時電流表的示數(shù)為 0.4 A;斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將 大于 2V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應(yīng)向 右?。ㄟx填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為 2 V,此時電流表的示數(shù)為 0.2 A.實驗中,當(dāng)電壓表的示數(shù)均為2V時,設(shè)接入5Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為A,接入10Ω電阻與滑動變阻器連入電路的電阻之比為B,則B 等于 A. 【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗. 【分析】(1)將電壓表與電阻并聯(lián),根據(jù)電源確定電壓表的量程; (2)為保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;23344856 (3)分析表格中數(shù)據(jù),得出電流與電壓的正比例關(guān)系,根據(jù)R=計算出電阻的阻值; (4)根據(jù)公式I=計算出電路中的電流,根據(jù)串分壓的知識,電阻越大,分得的電壓越多,要保持電阻不變,應(yīng)增大變阻器的阻值,從而可判斷滑片的移動方向; 根據(jù)歐姆定律計算出此時電流表的示數(shù).根據(jù)串分壓的知識,串聯(lián)電路的電壓之比等于電阻之比,從而可比較出A和B的大小關(guān)系. 【解答】解:(1)將電壓表與電阻并聯(lián),應(yīng)為電源由兩節(jié)干電池組成,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程,如圖所示: (2)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到B端或右端,使其阻值最大; (3)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓與電流的比值為一定值,可知電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比; 且電阻的阻值R===5Ω; (4)電阻為5Ω時,電流表的示數(shù)為:I===0.4A; 用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,根據(jù)串分壓的知識,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將變大,即大于2V; 要使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大活動變阻器的阻值,將滑片向B或右端滑動,使電壓表的示數(shù)為2V,此時電流表的示數(shù)為: I′===0.2A; 串聯(lián)電路的電流相等,由U=IR可知,U1:U2=R1:R2,由于電阻兩端和滑動變阻器兩端的電壓不變,所以它們的阻值不變,可知A與B相等. 故答案為:(1)見上圖;(2)右(或B);(3)電阻不變時,導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;5;(4)0.4;大于; 右;2;0.2; 等于. 【點評】本題是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用,電流與電阻的關(guān)系及歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用,能夠根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向是解決問題的關(guān)鍵.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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