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九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版21 (3)

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九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版21 (3)

2016-2017學(xué)年江蘇省徐州八中九年級(上)第一次月考物理試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1如圖所示的各圖中屬于省力杠桿的是()A釣魚竿B筷子C鑷子D瓶蓋起子2在圖中,O為支點(diǎn),力臂最長的力是()AF1BF2CF3DF43如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是()A原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼B兩邊鉤碼各向外移動一格C左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格D左右兩邊的鉤碼各減少一個4要利用滑輪組勻速提升重為1200N的物體,而繩子能承受的最大拉力為300N (不計滑輪自身重和摩擦),則所用滑輪中至少使用()A一個定滑輪一個動滑輪B一個定滑輪、兩個動滑輪C兩個定滑輪一個動滑輪D兩個定滑輪、兩個動滑輪5小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中,下列判斷正確的是()A重力做功為10000JB人對車做功10000JC人對車做功1500JD小車受到的阻力是230N6建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時,其原因是()A起重機(jī)的功率大,做功多B起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢C起重機(jī)的功率大,做功快D起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多7同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):(1)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);(2)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān);(3)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);(4)滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是()A(1)B(2)C(3)D(4)8如圖所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE若把物體沿AB、AC、AD三個斜面勻速地拉到頂端A 時,(不計摩擦)則()A沿著AB用的拉力小,做功多B沿著AC用的拉力小,做功多C沿著AD用的拉力大,做功少D沿著三個斜面用的拉力不相等,做功一樣多9下列各個過程中要做功的是()A人提水桶水平勻速走了10mB人用力推車,但車未動C沿斜面將物體勻速移動5mD冰塊在光滑的冰面上自由滑行10下列有關(guān)機(jī)械效率的說法正確的是()A機(jī)械效率越高,做的總功越少B機(jī)械效率越高,有用功與總功的比值越大C功率大的機(jī)械機(jī)械效率高D機(jī)械效率越高,有用功就越多二、填空題(共6小題,滿分30分)11如圖所示,用一根木棒撬大石頭,沒有撬動,為了撬動大石頭,應(yīng)將墊在木棒下的小石塊向移動,這實(shí)質(zhì)上是增大了,同時又減小了12在下列日常生活使用的工具中:(填序號)釣魚桿,天平,羊角錘,定滑輪,行李箱,鑷子省力的杠桿有;費(fèi)力的杠桿有;等臂杠桿有13用10N的水平拉力,拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,木塊受到的摩擦力是N,若木塊移動了0.5m,則拉力做的功J14在水平地面上,小明用100N的水平推力推動重為150N的箱子,8s內(nèi)前進(jìn)了12m,這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為J,小明對木箱做功的功率為W15斜面長5m,高1m,把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,則推力為N;如果斜面不光滑,所用推力為1250N,則斜面的機(jī)械效率為16重300N物體沿水平方向運(yùn)動時,受到阻力是物重0.02倍,若重物在水平外力作用下,恰能以5m/s勻速運(yùn)動,則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功J,此時外力做功的功率W三、解答題(共3小題,滿分10分)17在圖中,畫出各力的力臂18如圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個最小的力,使杠桿在圖中所示的位置平衡,試畫出這個力的方向19如圖,工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來,請你畫出最省力的繞線方法四、解答題(共1小題,滿分10分)20在“測滑輪組機(jī)械效率“的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離/cm12100.84025151.520(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:(2)此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個數(shù)至少是個,其中動滑輪有個(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉彈簧測力計(4)第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為,第二次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效(選填“、“小于“或“等于“)第一次的機(jī)械效率五、解答題(共2小題,滿分20分)21如圖所示,小穆同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,勻速拉起重為6N的物體,使物體升高了0.2m,則有用功是多少?總功是多少?額外功是多少?機(jī)械效率是多少?22一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測試中,1min跳180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,一次做的功是多少?1min克服重力做功的平均功率是多少2016-2017學(xué)年江蘇省徐州八中九年級(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1如圖所示的各圖中屬于省力杠桿的是()A釣魚竿B筷子C鑷子D瓶蓋起子【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷各種杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它屬于哪種類型的杠桿【解答】解:A、如圖所示,在使用釣魚竿時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,所以該選項(xiàng)不符合題意B、如圖所示,在使用筷子時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,所以該選項(xiàng)不符合題意C、如圖所示,在使用鑷子時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,所以該選項(xiàng)不符合題意D、如圖所示,在使用瓶蓋起子時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,所以該選項(xiàng)符合題意故選D2在圖中,O為支點(diǎn),力臂最長的力是()AF1BF2CF3DF4【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用【分析】畫力臂的步驟:(1)找到支點(diǎn)O;(2)用虛線延長力的作用線;(3)做支點(diǎn)到力的作用線的垂線;(4)用大括號標(biāo)出力臂L【解答】解:由圖可知,結(jié)合畫力臂的要求可知,最長的力臂應(yīng)為支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線,與力臂垂直的力是F3故選C3如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是()A原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼B兩邊鉤碼各向外移動一格C左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格D左右兩邊的鉤碼各減少一個【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】米尺原來平衡,是因?yàn)閮啥肆土Ρ鄣某朔e相等,分別分析四個選項(xiàng)的變化后米尺兩端力和力臂的乘積是否相等,若相等,則米尺平衡;若不相等,米尺不再平衡【解答】解:設(shè)力臂一格為L,鉤碼一個重為G,因?yàn)槊壮邇啥肆土Ρ鄣某朔e:4G2L=2G4L,所以米尺原來平衡A、兩邊各加一個鉤碼,5G2L3G4L,米尺不再平衡,右端下傾,故A錯誤;B、兩邊鉤碼各向外移動一格,4G3L2G5L,米尺不再平衡,左端下傾,故B錯誤;C、左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格,5G2L=2G5L,米尺仍平衡,故C正確;D、左右兩邊的鉤碼各減少一個,3G2L1G4L,米尺不再平衡,左端下傾,故D錯誤故選C4要利用滑輪組勻速提升重為1200N的物體,而繩子能承受的最大拉力為300N (不計滑輪自身重和摩擦),則所用滑輪中至少使用()A一個定滑輪一個動滑輪B一個定滑輪、兩個動滑輪C兩個定滑輪一個動滑輪D兩個定滑輪、兩個動滑輪【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】先根據(jù)拉力與物重的關(guān)系求出承擔(dān)物重的繩子股數(shù),再確定需要動滑輪和定滑輪的個數(shù)【解答】解:若不計滑輪重及摩擦,根據(jù)F=G,承擔(dān)物重繩子的段數(shù)n=4,由此可得:滑輪組至少需要一個定滑輪與兩個動滑輪組成故選B5小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中,下列判斷正確的是()A重力做功為10000JB人對車做功10000JC人對車做功1500JD小車受到的阻力是230N【考點(diǎn)】功的計算【分析】人對車做的功等于推力與在推力的作用下物體移動的距離【解答】解:根據(jù)題意得人對車做的功為:W=Fs=30N50m=1500J在重力的作用下物體沒有移動距離所以重力沒有做功,故A選項(xiàng)不對由于物體勻速前進(jìn),所以小車受到的阻力與人的推力相等,D選項(xiàng)也不對通過計算可知人對車做功1500J,故選C6建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時,其原因是()A起重機(jī)的功率大,做功多B起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢C起重機(jī)的功率大,做功快D起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多【考點(diǎn)】功率大小的比較【分析】(1)起重機(jī)和人把相同的磚運(yùn)到樓頂,對磚做功相同,起重機(jī)用時少,做功快,功率大(2)起重機(jī)和人對磚做功相同,做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功比人做的額外功多,做的總功多,有用功在總功中的比值小,機(jī)械效率低【解答】解:A、起重機(jī)和人對磚做功相同,起重機(jī)用時少,做功快,功率大起重機(jī)和人用滑輪把相同的磚都運(yùn)到樓頂,做功相同不符合題意B、起重機(jī)和人做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功多,有用功與總功的比值小,機(jī)械效率低不符合題意C、起重機(jī)和人對磚做功相同,起重機(jī)用時少,做功快,功率大符合題意D、起重機(jī)和人做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功多,有用功與總功的比值小,機(jī)械效率低起重機(jī)和人用滑輪把相同的磚都運(yùn)到樓頂,做功相同不符合題意故選C7同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):(1)滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);(2)滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān);(3)滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);(4)滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是()A(1)B(2)C(3)D(4)【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素有被提升物體的重力、動滑輪重力、繩子重力和摩擦等;(2)比較兩個圖中的相同因素和不同因素,研究的是機(jī)械效率與不同因素的關(guān)系【解答】解:(1)比較兩圖發(fā)現(xiàn):繩子段數(shù)相同,動滑輪重相同,提升高度也相同,只有被提升物體的重力不同;(2)結(jié)合控制變量法的思想,所以該實(shí)驗(yàn)裝置探究的是滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力的關(guān)系故選B8如圖所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE若把物體沿AB、AC、AD三個斜面勻速地拉到頂端A 時,(不計摩擦)則()A沿著AB用的拉力小,做功多B沿著AC用的拉力小,做功多C沿著AD用的拉力大,做功少D沿著三個斜面用的拉力不相等,做功一樣多【考點(diǎn)】功的計算;輪軸及其他常見簡單機(jī)械【分析】斜面傾斜角度越大,越費(fèi)力:斜面AB的傾斜角度最小,斜面AD的傾斜角度最大,所以斜面AB最省力、斜面AD最費(fèi)力;不考慮摩擦,使用斜面,沒有額外功,根據(jù)W=Fs=Gh分析比較做功大小關(guān)系【解答】解:由圖可知,斜面AB傾斜角度最小,所以沿著AB用的拉力最??;斜面AD斜角度最大,沿著AD的拉力最大;不考慮摩擦,額外功為0,利用斜面做的功都等于提升物體做的功,所以推力在三斜面上做功相同;由以上分析可知,沿著三個斜面用的拉力不相等,做功一樣多故選D9下列各個過程中要做功的是()A人提水桶水平勻速走了10mB人用力推車,但車未動C沿斜面將物體勻速移動5mD冰塊在光滑的冰面上自由滑行【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素:1作用在物體上的力;2物體移動一段距離;3物體必須是在力的方向上移動一段距離三者缺一不可【解答】解:A、人對水桶的力是豎直向上,而人是提著水桶水平走,故不是在力的方向上移動,所以力沒有做功此項(xiàng)不符合題意B、車未動,故人沒有做功此項(xiàng)不符合題意C、沿斜面將物體勻速拉動,是物體在力的方向上通過一段距離,力有做功此項(xiàng)符合題意D、冰塊在冰面上自由滑行,沒有力,故沒有做功此項(xiàng)不符合題意故選C10下列有關(guān)機(jī)械效率的說法正確的是()A機(jī)械效率越高,做的總功越少B機(jī)械效率越高,有用功與總功的比值越大C功率大的機(jī)械機(jī)械效率高D機(jī)械效率越高,有用功就越多【考點(diǎn)】機(jī)械效率【分析】機(jī)械效率指有用功占總功的比值,而做功的快慢指功率,二者之間沒有什么關(guān)系【解答】解:A、機(jī)械效率越高,有用功在總功中占的比例大,機(jī)械效率越高的機(jī)械,做的總功不一定越少,故A錯誤;B、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,機(jī)械效率越高,有用功與總功的比值越大,故B正確;C、功率越大的機(jī)械做功快,機(jī)械效率高指的是有用功在總功中占的比例大,功率與機(jī)械效率沒有關(guān)系,故C錯誤;D、機(jī)械效率越高的機(jī)械,有用功在總功中占的比例大,做的有用功不一定越多,故D錯誤故選B二、填空題(共6小題,滿分30分)11如圖所示,用一根木棒撬大石頭,沒有撬動,為了撬動大石頭,應(yīng)將墊在木棒下的小石塊向左移動,這實(shí)質(zhì)上是增大了動力臂,同時又減小了阻力臂【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用【分析】從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,垂線段的長度即力臂沒有撬動大石頭是因?yàn)閯恿蛣恿Ρ鄣某朔e小于阻力和阻力臂的乘積小石塊向左移,增大了動力臂,同時又減小了阻力臂在動力和阻力不變的情況下,才會撬動大石頭【解答】解:小石塊向左移,增大了動力臂,同時又減小了阻力臂在動力和阻力不變的情況下,動力和動力臂的乘積才會大于阻力和阻力臂的乘積,才會撬動大石頭答案為:左,動力臂,阻力臂12在下列日常生活使用的工具中:(填序號)釣魚桿,天平,羊角錘,定滑輪,行李箱,鑷子省力的杠桿有;費(fèi)力的杠桿有;等臂杠桿有【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用;杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:羊角錘、行李箱在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;釣魚桿、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿;天平、定滑輪在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿故答案為:;13用10N的水平拉力,拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,木塊受到的摩擦力是10N,若木塊移動了0.5m,則拉力做的功5J【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用;功的計算【分析】木塊做勻速直線運(yùn)動,受力平衡,水平方向上拉力等于摩擦力;根據(jù)公式W=FS可求拉力做的功【解答】解:木塊勻速直線運(yùn)動,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,大小相等,摩擦力f=F=10N;拉力做功W=Fs=10N0.5m=5J故答案為:10;514在水平地面上,小明用100N的水平推力推動重為150N的箱子,8s內(nèi)前進(jìn)了12m,這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為0J,小明對木箱做功的功率為150W【考點(diǎn)】功的計算;功率的計算【分析】根據(jù)做功的條件就會知道重力沒有做功;根據(jù)做功公式可以算出推力對木箱做的功;根據(jù)功率公式就會求出所做的功率【解答】解:根據(jù)題意木箱沒有在重力的作用下移動距離,因此重力對木箱并沒有做功,即做功為0,已知:F=100N,s=12m,t=8s,那么推力對木箱做的功為W=Fs=100N12m=1200J,做功的功率為P=150W,故答案為:0;15015斜面長5m,高1m,把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端,若斜面是光滑的,則推力為1000N;如果斜面不光滑,所用推力為1250N,則斜面的機(jī)械效率為80%【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率;二力平衡條件的應(yīng)用;功的計算【分析】由斜面高和重力可求出有用功,如果沒有摩擦,則推力的功等于有用功,則效率為100%,如果不光滑,則由效率公式求出效率【解答】解:物體的有用功為:W有=Gh=5000N1m=5000J若斜面光滑,則沒有額外功,即推力的功W總=5000J推力F=推力為1250N,則推力的功為:W1=F1L=1250N5m=6250J則效率為:=80%故答案為:1000,80%16重300N物體沿水平方向運(yùn)動時,受到阻力是物重0.02倍,若重物在水平外力作用下,恰能以5m/s勻速運(yùn)動,則在外力作用下1分鐘內(nèi)做功1800J,此時外力做功的功率30W【考點(diǎn)】功的計算;功率的計算【分析】根據(jù)功的公式可求出單位時間內(nèi)所做的功;根據(jù)功率公式就可算出外力做功的功率【解答】解:(1)已知:t=1min=60s,根據(jù)題意可知F=0.02G=0.02300N=6N,s=vt=5m/s60s=300m,那么在外力作用下1分鐘內(nèi)做功為W=Fs=6N300m=1800J,(2)外力做功的功率P=30W,故答案填1800;30三、解答題(共3小題,滿分10分)17在圖中,畫出各力的力臂【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】已知支點(diǎn)O和動力,阻力為重物的重力對杠桿向下的拉力,根據(jù)力臂的畫法,過支點(diǎn)作動力作用線的和阻力作用線是垂線段,即為動力臂和阻力臂【解答】解:找出支點(diǎn),從O做F1的垂線就是F1的力臂L1,從O做F2的垂線就是F2的力臂L2,如圖所示:18如圖所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個最小的力,使杠桿在圖中所示的位置平衡,試畫出這個力的方向【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題;力的示意圖【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1L1=F2L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長(2)在通常情況下,連接杠桿中支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長,根據(jù)動力臂就可以畫出動力【解答】解:(1)連接OA,若在A端施力F,當(dāng)F的方向與OA垂直時動力臂最大,此時最省力;(2)根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡,動力方向向下,據(jù)此可畫出最小的動力,如下圖中F所示:19如圖,工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來,請你畫出最省力的繞線方法【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】在使用滑輪組提升重物時,既要考慮到它的省力情況,還應(yīng)注意動力的施力方向【解答】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下,因此從定滑輪上固定如圖所示:四、解答題(共1小題,滿分10分)20在“測滑輪組機(jī)械效率“的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離/cm12100.84025151.520(1)實(shí)驗(yàn)的原理是:=(2)此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個數(shù)至少是3個,其中動滑輪有2個(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉彈簧測力計(4)第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為62.5%,第二次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效大于(選填“、“小于“或“等于“)第一次的機(jī)械效率【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】(1)測量原理即機(jī)械效率的概念:=;(2)比較鉤碼上升高度與彈簧測力計移動距離的關(guān)系,可得出承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),再進(jìn)一步明確滑輪的總個數(shù)以及動滑輪的個數(shù);(3)為了準(zhǔn)確測量拉力,測力計要做勻速直線運(yùn)動;(4)根據(jù)公式=即可求出第一次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效率;使用滑輪組時,做的額外功不變,增加物重,增加了有用功,因此機(jī)械效率會變大【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)原理是:=;(2)分析數(shù)據(jù)可知,彈簧測力計移動距離是鉤碼上升高度的4倍,故應(yīng)有4段繩子吊著動滑輪,因此,動滑輪至少要有2個,定滑輪至少要有1個,共需要3個滑輪來組成滑輪組;(3)為了準(zhǔn)確測量拉力的大小,需使測力計豎直勻速運(yùn)動;(4)第一次的機(jī)械效率為:=100%=100%=100%=62.5%;使用同一滑輪組,額外功不變,增加物重,增加了有用功,則有用功占總功的比例變大,故滑輪組的機(jī)械效率變大,因此第二次實(shí)驗(yàn)時滑輪組的機(jī)械效率大于第一次的機(jī)械效率故答案為:(1)=;(2)3;2;(3)豎直向上勻速;(3)62.5%;大于五、解答題(共2小題,滿分20分)21如圖所示,小穆同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,勻速拉起重為6N的物體,使物體升高了0.2m,則有用功是多少?總功是多少?額外功是多少?機(jī)械效率是多少?【考點(diǎn)】功的計算;機(jī)械效率的計算【分析】首先根據(jù)動滑輪由幾段承擔(dān),來確定滑輪組的繩子段數(shù),然后根據(jù)公式逐個計算(1)利用W=Gh計算有用功;(2)彈簧測力計示數(shù)即可讀出小穆所用的拉力,知道重物上升的高度,從而可以計算出拉力移動的距離,根據(jù)公式W=Fs求出總功(3)知道小穆做的有用功和總功,根據(jù)W額=W總W有用計算出額外功;(4)根據(jù)公式=計算滑輪組機(jī)械效率【解答】解:(1)有用功:W有用=Gh=6N0.2m=1.2J;(2)從圖可知,動滑輪由3段承擔(dān);彈簧測力計的分度值是0.5N,指針指在2N到3N之間,所以小穆所用的拉力F=2.5N,則拉力移動的距離為:s=3h=30.2m=0.6m,拉力做的總功為:W總=Fs=2.5N0.6m=1.5J;(3)額外功W額=W總W有用=1.5J1.2J=0.3J;(4)滑輪組機(jī)械效率為:=100%=80%答:有用功是1.2J;總功是1.5J;額外功是0.3J;機(jī)械效率是80%22一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測試中,1min跳180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,一次做的功是多少?1min克服重力做功的平均功率是多少【考點(diǎn)】功的計算;功率的計算【分析】(1)已知該同學(xué)的體重和每次騰空的高度,則可利用公式W=Gh計算每跳一次克服重力做的功;(2)跳了180次,從而可以求出他在跳繩過程中克服重力做的功,已知時間,可利用公式P=計算做功的功率【解答】解:由題知,G=500N,h=4cm=0.04m,則跳一次克服重力做功為:W=Gh=500N0.04m=20J;1min跳180次所做的總功為:W總=18020J=3600J,又因?yàn)閠=1min=60s,所以功率為:P=60W答:他在跳繩過程中,一次做的功是20J;1min克服重力做功的平均功率是60W

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