九年級物理上學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版31

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2015-2016學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級（上）期末物理試卷 一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分） 1．下列的單位中，電壓的單位是（　?。? A．安培 B．伏特 C．歐姆 D．瓦特 2．圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導(dǎo)體的是（　?。? A．木材、橡皮 B．木材、金屬 C．石墨、金屬 D．石墨、橡皮 3．如圖所示的電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　?。? A． 電視機 B． 洗衣機 C． 電燈 D． 電熱水壺 4．人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是（　?。? A．自然界只存在正、負兩種電荷 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的 5．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　?。? A．空氣開關(guān)跳閘，說明電路中出現(xiàn)短路 B．有人觸電時，用手把觸電人拉開 C．控制家用電器的開關(guān)安裝在火線上 D．在家庭電路中，冰箱和電視是串聯(lián) 6．隨著生活質(zhì)量的提高，各種電器得到了普遍應(yīng)用．下列用電器正常工作時功率接近40W的是（　　） A．教室里的一只日光燈 B．微波爐 C．手機 D．空調(diào) 7．通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（　?。? A．合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān) B．合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關(guān) C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小 D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大 8．2013年6月23日，王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示，下列說法正確的是（　?。? A．王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的 B．地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音是超聲 C．王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的 D．聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度 9．假如科學(xué)家研制出常溫下的超導(dǎo)體，則它可用作（　?。? A．電熱絲 B．保險絲 C．變阻器 D．輸電導(dǎo)線 10．在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（　　） A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V 11．教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．在使用投影儀時，要求先啟動帶動風(fēng)扇的電動機，再使燈泡發(fā)光；如果風(fēng)扇不啟動，燈泡就不能發(fā)光．如圖所示的電路圖中能符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 12．波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中．圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（　?。? A． B． C． D． 13．小明在做電學(xué)實驗時，按圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光．一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（　?。? A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈Ll斷路 D．燈L2斷路 14．某同學(xué)觀察到如圖所示的兩種家用電器的銘牌，根據(jù)銘牌上提供的信息，判斷在12個小時內(nèi)正常使用的電冰箱與連續(xù)運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇消耗電能的情況是（　　） A．電冰箱比電風(fēng)扇多 B．電風(fēng)扇比電冰箱多 C．電冰箱與電風(fēng)扇一樣多 D．電冰箱比電風(fēng)扇可能多，也可能少 15．某型號天燃氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（　?。? A．天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小 B．天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大 C．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小 D．無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 　 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共8分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分） 16．關(guān)于電路和電流，下列說法正確的是（　?。? A．電源是在電路中提供電能的裝置 B．電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極 C．電荷移動就能形成電流 D．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的 17．某家庭電路中，電源兩端的電壓保持不變，現(xiàn)已有兩盞白熾燈在正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，則該家庭電路的（　?。? A．總電流變大 B．總功率變大 C．總電阻變大 D．總電阻變小 18．關(guān)于磁與電的知識，以下說法正確的是（　?。? A．磁場是由疏密不同的磁感線組成的 B．電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理工作的 C．發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 D．奧斯特實驗表明通電導(dǎo)體周圍存在磁場 19．小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離．開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（　?。? A．電阻絲的總電阻為7.5Ω B．當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，物體M向右移動了5cm C．當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，物體M向左移動了5cm D．若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm． 　 三、填空題（共8分，每空1分） 20．大量實驗表明，不高于　　V的電壓對人體來說一般是安全，稱為安全電壓． 21．收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個旋鈕型變阻器如圖所示，若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將　　．（選填：“不變”、“變大”或“變小”） 22．“殲20”是我國自主研發(fā)的具有隱形功能的第五代新型戰(zhàn)機（如圖所示），它的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波有良好的　?。ㄟx填“吸收”或“反射”）作用． 23．電阻R1與R2串聯(lián)起來接在電壓為6V且不變的電源兩端．已知電阻R1兩端的電壓是2V，電阻R2=8Ω，則電阻R1是　　Ω，電阻R2消耗的電功率　　W． 24．2分鐘內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為18庫，電流做功108焦，則通過導(dǎo)體的電流為　　安，導(dǎo)體兩端的電壓為　　伏．當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0.3安時，它的電阻為　　歐． 　 四、實驗與探究題（共38分，25～28題、32題各2分，29、33題3分，30、31、34、35題各5分） 25．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為　　Ω． 26．如圖所示，電能表的示數(shù)為　　kW?h． 27．小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線，她把試電筆插入三孔插座中，如圖甲、乙所示，則圖　　中試電筆的氖管會發(fā)光．（選填“甲”或“乙”） 28．如圖所示，根據(jù)圖中電流方向，判斷通電螺線管的左端是　　極．（選填“N”或“S”） 29．在用“伏安法”測電阻的實驗中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示，電壓表的示數(shù)為　　V，電流表的示數(shù)為　　A，電阻為　　Ω． 30．某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想： ①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)． ②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)． ③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)． 為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究： （1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由　　來判斷； （2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想　?。ㄟx填序號），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為　　兩圖所示位置； （3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是：　　， （4）這個實驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法：　　和　?。? 31．小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系”的實驗．他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究． （1）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱　　連入電路（選填“A”或“B”）． （2）小亮的探究實驗主要步驟如下： ①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． ③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中． 請你根據(jù)以上敘述回答下列問題： （3）小亮計劃探究的問題中的自變量是　??； （4）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與　　的關(guān)系； （5）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)S，改變　　，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使　　，并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． 32．小紅利用如圖所示電路測量規(guī)格為“6.3V，0.3A”，小燈泡在不同電壓下的實際功率，并與額定功率進行比較，實驗室提供了如下器材： A．電池組（電壓10V ）、開關(guān)、導(dǎo)線； B．電流表（0～3A ）； C．電流表（0～0.6A ）； D．電壓表（0～3V ）； E．電壓表（0～15V ）； F．滑動變阻器（0～10Ω，允許通過的最大電流2A）； G．滑動變阻器（0～50Ω，允許通過的最大電流1.5A）． 為了使測量過程安全且測量結(jié)果準(zhǔn)確，上述器材中應(yīng)選用的是　　．（填寫各器材的字母代號） 33．某同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時，取一個定值電阻（其阻值不隨溫度變化）和一只小燈泡做為研究對象，并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對應(yīng)的電壓，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫出如圖所示的甲、乙兩條I﹣U圖線．根據(jù)圖線可知，　?。ㄟx填“甲”或“乙”）是定值電阻的I﹣U圖線；這個定值電阻阻值的測量值是　　Ω；小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變　?。ㄟx填“大”或“小”）． 34．興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想： 猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）； 猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）； 猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）． （1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的．你認為他們判斷的依據(jù)是　　． （2）為了驗證其他猜想，他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止．這說明猜想　　是錯誤的． （3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案． 主要器材：　??； 簡要做法：　　； 如何判斷：　?。? 35．某物理興趣小組的同學(xué)為了用實驗來探究“電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫础㈤_關(guān)、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號），電壓表、電流表及導(dǎo)線．他們通過實驗完成了探究． （1）他們經(jīng)過思考，通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系．請你畫出他們探究的實驗電路圖． （2）該小組設(shè)計了如下的探究步驟，請?zhí)顚懲暾? ①連接電路，注意開關(guān)應(yīng)斷開，變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處； ②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I，并記錄在表格中； ③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值，　　，讀出　　，并記錄在表格中； ④　?。? ⑤利用公式P=UI計算電功率，并記錄在表格中． 　 五、科普閱讀題（共8分，36題3分，37題3分，38題2分） 36．公元1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個連接點放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路”，如圖所示．進一步的實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點D和G間的溫度差有關(guān)．下表給出了通過實驗測得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)． 兩接點間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500 電路中的電流/10﹣1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明： （1）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它是把　　能轉(zhuǎn)化為　　能． （2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由　?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保┎牧系膶?dǎo)體組成的閉合電路，在兩個節(jié)點之間存在著　?。? 37．干簧管 干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)．常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種． 如圖為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖．其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開的（如圖甲）．當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通（如圖乙）．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開． 干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種．軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)．硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)．磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極． 雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當(dāng)有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通（如圖?。?，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點，簧片3是常開接點．簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成． 干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當(dāng)線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路．線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷． （1）單觸點干簧管中的磁簧片是用　?。ㄟx填“軟”或“硬”）磁性材料制成的． （2）單觸點干簧管在　?。ㄟx填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能． （3）雙觸點干簧管的1、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是　　 A．鐵、鐵、銅 B．鐵、銅、鐵 C．銅、鐵、銅 D．鐵、鈷、鐵 （4）如圖戊為一運用干簧繼電器的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，它的工作特點是　　． A．紅燈、綠燈交替發(fā)光 B．紅燈長亮，綠燈亮、滅交替 C．綠燈長亮，紅燈亮、滅交替 D．紅燈長亮，綠燈不亮． 　 六、計算題（共8分，每小題4分） 38．亮亮設(shè)計了一個用電壓表示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖（a）所示，其中，電源兩端電壓U=4V（恒定不變）．電壓表量程為0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開關(guān)S后．求： ①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？ ②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？ ③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？ 39．電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋于一體，既安全又節(jié)能．“美的”牌某型號電壓力鍋銘牌如下表所示，其工作原理如圖 所示．A為密閉鍋體，R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器，L是用來指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管（電阻忽略不計），S1為電源開關(guān)．閉合開關(guān)S1后，電路通過R1對電壓力鍋加熱；當(dāng)鍋內(nèi)水溫達到105℃時，鍋體向下移動，壓力開關(guān)S2與觸點a斷開，與b點接通，電路通過R2對電壓力鍋保溫．求： （1）電壓力鍋正常加熱工作時，通過加熱電阻R1的電流； （2）當(dāng)電壓力鍋進入保溫狀態(tài)時，家庭電路電壓發(fā)生變化降為198V，此時保溫電阻R2消耗的實際電功率． 美的電壓力鍋 額定電壓 220V 額定功率 加熱 1100W 保溫 20W 電源頻率 50Hz 　  2015-2016學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意．共30分，每小題2分） 1．下列的單位中，電壓的單位是（　?。? A．安培 B．伏特 C．歐姆 D．瓦特 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】電學(xué)中各個物理量都有自己的國際單位；電壓的國際單位是伏特，簡稱伏，符號為V． 【解答】解： A、安培（A）是電流的國際單位，不符合題意； B、伏特（V）是電壓的國際單位，符合題意； C、歐姆（Ω）是電阻的單位，不符合題意； D、瓦特（W）是電功率的單位，不符合題意． 故選B． 　 2．圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導(dǎo)體的是（　?。? A．木材、橡皮 B．木材、金屬 C．石墨、金屬 D．石墨、橡皮 【考點】導(dǎo)體． 【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體． 【解答】解：根據(jù)不同材料的導(dǎo)電性質(zhì)可知，通常情況下，木材，橡皮是絕緣體；石墨、金屬是導(dǎo)體． 故選C． 　 3．如圖所示的電器中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　　） A． 電視機 B． 洗衣機 C． 電燈 D． 電熱水壺 【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】電流做功的過程實質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程． 【解答】解： A、電視機工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，少部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤； B、洗衣機工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確； C、電燈工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為光能，故C錯誤； D、電熱水壺工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤． 故選B． 　 4．人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的．對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是（　?。? A．自然界只存在正、負兩種電荷 B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 C．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 D．從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的 【考點】電荷間的相互作用規(guī)律；正電荷與負電荷；摩擦起電的實質(zhì)． 【分析】（1）自然界只存在正、負兩種電荷，不存在第三種電荷． （2）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． （3）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷． （4）從對原子結(jié)構(gòu)的認識，知道原子核是可分的． 【解答】解：A、自然界只存在正、負兩種電荷，故A正確． B、同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．故B錯誤． C、摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，電荷的總量沒有變．并不是創(chuàng)造了電荷．，故C錯誤． D、從對原子結(jié)構(gòu)的認識，知道原子核是可分的，故D錯誤． 故選A． 　 5．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　?。? A．空氣開關(guān)跳閘，說明電路中出現(xiàn)短路 B．有人觸電時，用手把觸電人拉開 C．控制家用電器的開關(guān)安裝在火線上 D．在家庭電路中，冰箱和電視是串聯(lián) 【考點】安全用電原則． 【分析】①家庭電流中電流過大原因：短路或總功率過大； ②當(dāng)有人觸電時，應(yīng)先切斷電源或用絕緣體把電線挑開； ③開關(guān)與用電器的連接方法：從火線先接入開關(guān)，再接入用電器，從用電器出來后回到零線； ④家用電器都是并聯(lián)的． 【解答】解： A、空氣開關(guān)跳閘，說明電路中電流太大，可能是發(fā)生短路，也可能是用電器總功率過大．此選項錯誤； B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)該立即采取的措施是：迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線，不能用手拉開電線和觸電的人，這樣自己也會觸電．此選項錯誤； C、從火線出來的線必須先接入開關(guān)，再接入用電器，這樣能夠起到防觸電作用．此選項正確； D、在家庭電路中，每個用電器都是并聯(lián)在電路中，這樣可以互不影響．此選項錯誤． 故選C． 　 6．隨著生活質(zhì)量的提高，各種電器得到了普遍應(yīng)用．下列用電器正常工作時功率接近40W的是（　?。? A．教室里的一只日光燈 B．微波爐 C．手機 D．空調(diào) 【考點】電功率． 【分析】根據(jù)常見家庭用電器的額定功率進行選擇，電功率為40W的用電器屬于較小功率用電器． 【解答】解：A．教室里的一只日光燈一般為40W，符合題意； BD．微波爐和空調(diào)都屬于大功率用電器，額定功率都在1000W左右，不合題意； C．手機的功率很小，不足1W，不合題意． 故選A． 　 7．通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（　?。? A．合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關(guān) B．合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關(guān) C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小 D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】電阻大小與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，因此在分析電阻的大小時應(yīng)使用控制變量法，逐個因素進行比較． 【解答】解：A、粗細均勻的鎳鉻合金絲，其電阻跟該合金絲的長度有關(guān)，故A正確； B、電阻大小與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，因此合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積有關(guān)，故B錯誤； CD、電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，其大小與電壓和電流的大小無關(guān)，故CD錯誤． 故選A． 　 8．2013年6月23日，王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示，下列說法正確的是（　?。? A．王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的 B．地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音是超聲 C．王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的 D．聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度 【考點】聲音的傳播條件；電磁波的傳播． 【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，電磁波在真空中的傳播速度是3108m/s． 【解答】解：A、一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動，真空不能傳聲，地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的，故AB錯誤，不符合題意；C正確，符合題意； D、聲音傳播的速度小于電磁波的傳播速度，故不符合題意． 故選：C． 　 9．假如科學(xué)家研制出常溫下的超導(dǎo)體，則它可用作（　?。? A．電熱絲 B．保險絲 C．變阻器 D．輸電導(dǎo)線 【考點】超導(dǎo)體的特點． 【分析】超導(dǎo)現(xiàn)象是電阻為零的現(xiàn)象，超導(dǎo)體適合制作輸電導(dǎo)線和電動機線圈等． 【解答】解：超導(dǎo)體電阻為0，保險絲、電熱絲和變阻器都是利用電流熱效應(yīng)工作的，它不能使用超導(dǎo)體．遠距離輸電中的輸電導(dǎo)線與電流的熱效應(yīng)無關(guān)，可以使用超導(dǎo)體． 故選D． 　 10．在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應(yīng)為（　?。? A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V 【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路電壓之和． 【解答】解：根據(jù)電路圖可知，電壓表V1測的是燈L1兩端電壓，V2測的是燈L2兩端電壓，V測電源兩端電壓，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路電壓之和，因此V2的示數(shù)為：3.8V﹣2.3V=1.5V． 故選A． 　 11．教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫．在使用投影儀時，要求先啟動帶動風(fēng)扇的電動機，再使燈泡發(fā)光；如果風(fēng)扇不啟動，燈泡就不能發(fā)光．如圖所示的電路圖中能符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計． 【分析】先分析燈泡與電動機的連接方式，然后根據(jù)開關(guān)的作用使帶動風(fēng)扇的電動機先工作、燈泡再工作． 【解答】解：A、干路中開關(guān)閉合，燈泡馬上工作，電動機會在支路開關(guān)作用下工作，因此A選項不符合題意； B、干路中開關(guān)閉合，電動機馬上工作，而燈泡會在支路開關(guān)的作用下工作，因此B選項符合題意； C、D、開關(guān)閉合后，電動機和燈泡同時工作，因此C、D選項不符合題意． 故選B． 　 12．波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中．圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電磁感應(yīng)． 【分析】通過題意明確這種“波浪能量采集船”是采集的波流的機械能，而獲得的是電能，從而再對照選項中的原理，看哪一個是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置． 【解答】解：A、是電磁感應(yīng)的裝置，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化相同，符合題意； B、通電導(dǎo)體在磁場中受力，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意； C、是奧斯特實驗，是電流的磁效應(yīng)，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意； D、是研究電磁鐵的裝置，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意． 故選A． 　 13．小明在做電學(xué)實驗時，按圖連接一個電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光．一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（　?。? A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈Ll斷路 D．燈L2斷路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)電路圖可知，電流表測量通過L2的電流，電壓表并聯(lián)支路兩端的電壓（電源電壓），若一燈滅了，電流表、電壓表示數(shù)都不變，說明不亮的燈為開路． 【解答】解：兩個電燈是并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)后的電壓，也為電源電壓，電流表與L2串聯(lián)，測量L2的電流，若一燈滅了，兩表示數(shù)不變，說明電壓表還能與電源相通，L2中的電流不變，故L1斷路． 故選C． 　 14．某同學(xué)觀察到如圖所示的兩種家用電器的銘牌，根據(jù)銘牌上提供的信息，判斷在12個小時內(nèi)正常使用的電冰箱與連續(xù)運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇消耗電能的情況是（　?。? A．電冰箱比電風(fēng)扇多 B．電風(fēng)扇比電冰箱多 C．電冰箱與電風(fēng)扇一樣多 D．電冰箱比電風(fēng)扇可能多，也可能少 【考點】家用電器；電功． 【分析】電風(fēng)扇連續(xù)工作，采用功率乘以時間的方法；電冰箱間歇工作，采用每12h耗電量乘以時間的方法． 【解答】解：電風(fēng)扇耗電：W1=Pt=0.06kW12h=0.72kW?h 電冰箱耗電：W2=0.5kW?h/12h12h=0.5kW?h 因為W1＞W(wǎng)2，所以電風(fēng)扇耗電多， 故選B． 　 15．某型號天燃氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（　?。? A．天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小 B．天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大 C．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小 D．無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】由圖甲可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓；由圖乙可知氣敏電阻的性質(zhì)，由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及R0兩端電壓的變化． 【解答】解：由圖乙可知，當(dāng)天然氣濃度增大時，氣敏電阻的阻值會減小，故由歐姆定律可得電路中電流增加，即電流表示數(shù)增大，由U0=IR0可知，定值電阻兩端的電壓會增大，即電壓表的示數(shù)會變大；同時根據(jù)P=UI可知，電路消耗的總功率變大．所以A、C說法錯誤． 由圖乙可知，當(dāng)天然氣濃度減小時，氣敏電阻的阻值會增大，即電流表示數(shù)減小，但根據(jù)歐姆定律可知：電壓表與電流表示數(shù)的比值為R0的阻值，而R0為定值電阻，阻值不變．所以B說法錯誤，D說法正確． 故選D． 　 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個．共8分，每小題2分．每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分） 16．關(guān)于電路和電流，下列說法正確的是（　?。? A．電源是在電路中提供電能的裝置 B．電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極 C．電荷移動就能形成電流 D．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的 【考點】電流的形成；電流的方向；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別． 【分析】（1）電源是把其它形式能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化成電能，電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能． （2）電流在電源外部從正極流向負極，在電源內(nèi)部從負極流向正極． （3）電流是電荷的定向移動形成的． （4）串聯(lián)電路各用電器器之間互相影響，并聯(lián)電路中各用電器既可以獨立工作，又互不影響． 【解答】解： A、電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，它在電路中是提供電能的，所以A正確； B、電源外部，電流從正極經(jīng)過用電器流向負極，所以B正確； C、只有電荷的定向移動才能形成電流，所以C錯誤； D、路上的路燈總是同時亮，同時熄滅，有時損壞了一盞，其它路燈也會亮，由此可見路燈可以獨立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯(lián)的，所以D錯誤． 故選AB． 　 17．某家庭電路中，電源兩端的電壓保持不變，現(xiàn)已有兩盞白熾燈在正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，則該家庭電路的（　　） A．總電流變大 B．總功率變大 C．總電阻變大 D．總電阻變小 【考點】電阻的并聯(lián)；歐姆定律；電功率． 【分析】家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，所以電器開的越多，并聯(lián)的支路越多，相當(dāng)于電阻的橫截面積越大，因此電阻會越?。? 【解答】解：因家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，兩盞白熾燈在正常發(fā)光，如果再使用一個電熨斗，并聯(lián)的支路增多，總電阻會減小，根據(jù)歐姆定律可知，總電流會增大，由功率公式P=UI可知，總功率變大； 故選A、B、D． 　 18．關(guān)于磁與電的知識，以下說法正確的是（　　） A．磁場是由疏密不同的磁感線組成的 B．電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理工作的 C．發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 D．奧斯特實驗表明通電導(dǎo)體周圍存在磁場 【考點】磁場；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；直流電動機的原理；發(fā)電機的構(gòu)造和原理． 【分析】（1）磁感線是用來形象描述磁場而假想的曲線； （2）電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的； （3）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的； （4）奧斯特實驗證實了電流周圍存在磁場． 【解答】解： A、人們?yōu)榱诵蜗竺枋龃艌龅姆植记闆r，引出的磁感線，但磁感線實際并不存在，故A錯誤； B、電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)到的原理制成的，故B正確； C、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，其工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤； D、奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場，即電流的磁效應(yīng)，故D正確． 故選BD． 　 19．小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離．開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（　　） A．電阻絲的總電阻為7.5Ω B．當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，物體M向右移動了5cm C．當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，物體M向左移動了5cm D．若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm． 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】由電路圖可知，電路為R的簡單電路，電壓表測變阻器右側(cè)部分電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流； （1）金屬滑片P置于電阻絲中點時，根據(jù)歐姆定律求出變阻器接入電路的電阻，進一步求出電阻絲的最大阻值，根據(jù)題意求出電阻的總長度； （2）根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)為2V和1V時對應(yīng)的電阻，再根據(jù)題意求出物體M向左移動的距離． 【解答】解：（1）金屬滑片P置于電阻絲中點時， 電阻絲接入電路的電阻R中===7.5Ω， 電阻絲的總電阻為R=2R中=27.5Ω=15Ω； 電阻絲的長度L==30cm， 即當(dāng)開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm； （2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，接入電路的電阻R′===10Ω， 物體M位于L′==20cm， 故物體M向左移動了△L=L′﹣L=20cm﹣15cm=5cm； （3）當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，接入電路的電阻R″===5Ω， 物體M位于L″==10cm， 故物體M向右移動了△L=L﹣L″=15cm﹣10cm=5cm； 故選D． 　 三、填空題（共8分，每空1分） 20．大量實驗表明，不高于　　V的電壓對人體來說一般是安全，稱為安全電壓． 【考點】電壓． 【分析】人是導(dǎo)體，根據(jù)歐姆定律，加在人體上的電壓越高，通過人體的電流就越大；大量實驗表明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的． 【解答】解： 大量實驗表明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的． 故答案為：36． 　 21．收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個旋鈕型變阻器如圖所示，若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將　　．（選填：“不變”、“變大”或“變小”） 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；滑動變阻器的使用． 【分析】由圖可知金屬條接入電路部分為左半部分，則可由觸片的移動得出變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出電路中電流的變化及音量的變化． 【解答】解：當(dāng)將AB接入電路時，接入部分為A到觸片間的部分；當(dāng)觸片順時針轉(zhuǎn)動時，變阻器接入部分變長，則接入電阻變大； 由歐姆定律可得出電路中電流減小，因收音機中電流越大，音量越大，則收音機的音量減?。? 故答案為：變?。? 　 22．“殲20”是我國自主研發(fā)的具有隱形功能的第五代新型戰(zhàn)機（如圖所示），它的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波有良好的　?。ㄟx填“吸收”或“反射”）作用． 【考點】電磁波的傳播． 【分析】“隱形戰(zhàn)機”將雷達發(fā)射的電磁波吸收，電磁波不能反射回雷達，就避開了雷達的探測． 【解答】解：雷達是利用物體對電磁波的反射進行偵測的設(shè)備，“殲20”的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波有良好的吸收作用． 故答案為：吸收． 　 23．電阻R1與R2串聯(lián)起來接在電壓為6V且不變的電源兩端．已知電阻R1兩端的電壓是2V，電阻R2=8Ω，則電阻R1是　　Ω，電阻R2消耗的電功率　　W． 【考點】電功率的計算；歐姆定律的變形公式． 【分析】已知R1和R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電路，再利用歐姆定律求出電阻R1的阻值；應(yīng)用電功率公式求出電功率． 【解答】解：由題意可知，R1和R2串聯(lián)， 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和， 所以，R2兩端電壓： U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等， 所以，電路中的電流： I===0.5A， 則R1的阻值： R1===4Ω； 電阻R2消耗的電功率：P2===2W； 故答案為：4；2． 　 24．2分鐘內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為18庫，電流做功108焦，則通過導(dǎo)體的電流為　　安，導(dǎo)體兩端的電壓為　　伏．當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0.3安時，它的電阻為　　歐． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電量及其計算． 【分析】已知電荷量和通電時間，根據(jù)公式I=可求通過導(dǎo)體的電流；由W=UIt的變形式求出導(dǎo)體兩端的電壓；根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；再根據(jù)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過它的電流及兩端的電壓無關(guān)判斷電阻的變化． 【解答】解：通過導(dǎo)體的電流： I===0.15A， 導(dǎo)體兩端的電壓： U===6V； 導(dǎo)體的電阻： R===40Ω， 因?qū)w的電阻與通過它的電流無關(guān)， 所以通過該導(dǎo)體的電流為0.3安時，電阻仍為40Ω． 故答案為：0.15；6；40． 　 四、實驗與探究題（共38分，25～28題、32題各2分，29、33題3分，30、31、34、35題各5分） 25．如圖所示，電阻箱的示數(shù)為　　Ω． 【考點】變阻器． 【分析】電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)． 【解答】解：電阻箱的示數(shù)：21000Ω+5100Ω+810Ω+91Ω=2589Ω． 故答案為：2589． 　 26．如圖所示，電能表的示數(shù)為　　kW?h． 【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法． 【分析】電能表是測量電路一段時間內(nèi)消耗的電能的儀表，上面有五個數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h． 【解答】解：電能表的示數(shù)為：6852.5kW?h． 故答案為：6852.5kW?h． 　 27．小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線，她把試電筆插入三孔插座中，如圖甲、乙所示，則圖　　中試電筆的氖管會發(fā)光．（選填“甲”或“乙”） 【考點】測電筆的使用． 【分析】（1）正確使用試電筆的方法：站在地上手接觸試電筆的筆尾金屬體，筆尖接觸火線或零線．氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線． （2）兩孔插座的左孔接零線，右孔接火線． 【解答】解：當(dāng)試電筆插入插座左孔時，氖管不亮，是零線；當(dāng)試電筆插入右孔時，氖管發(fā)亮．則說明是火線． 故答案為：甲． 　 28．如圖所示，根據(jù)圖中電流方向，判斷通電螺線管的左端是　　極．（選填“N”或“S”） 【考點】通電螺線管的磁場． 【分析】利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性． 【解答】解：電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極． 故答案為：N． 　 29．在用“伏安法”測電阻的實驗中，兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示，電壓表的示數(shù)為　　V，電流表的示數(shù)為　　A，電阻為　　Ω． 【考點】電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法；歐姆定律的變形公式． 【分析】（1）電壓表和電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少． （2）知道電壓和電流，根據(jù)R=，求出電阻大小． 【解答】解：電壓表使用的0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.4V． 電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.48A． R===5Ω． 故答案為：2.4；0.48；5． 　 30．某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想： ①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)． ②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)． ③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)． 為了驗證猜想，他們設(shè)計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究： （1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由　　來判斷； （2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想　?。ㄟx填序號），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為　　兩圖所示位置； （3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是：　　， （4）這個實驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法：　　和　?。? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】金屬片a、b插入鹽水中，電源電壓一定，鹽水導(dǎo)電性越強，電阻越小，電流越大，電流表示數(shù)越大，用電流表示數(shù)大小來反映鹽水電阻的大小． 鹽水的電阻可能跟鹽水的濃度、質(zhì)量、金屬片之間的距離有關(guān)．探究鹽水電阻跟鹽水濃度的關(guān)系時，控制鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變；探究鹽水電阻跟質(zhì)量的關(guān)系，控制鹽水的濃度、金屬片之間的距離不變；探究鹽水電阻跟金屬片距離的關(guān)系，控制鹽水的濃度、鹽水的質(zhì)量不變． 這種探究鹽水電阻的實驗方法是控制變量法． 【解答】解：（1）若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強，其電阻就比較小，電流表示數(shù)較大；反之，電流表示數(shù)較小，可見，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由電流表示數(shù)的大小來判斷． （2）a、b分別插入甲、乙所示位置，鹽水的質(zhì)量和金屬片的距離不變，可探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．為了探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量的關(guān)系，需要保持溶液的濃度和溶液中兩點間的距離不變，改變?nèi)芤旱馁|(zhì)量，應(yīng)將金屬片a、b分別插入甲、丙兩圖所示位置． （3）將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時，溶液的濃度相同，質(zhì)量也相等，溶液中兩點間的距離不相等，若I乙≠I丁，所以，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)． （4）實驗過程中，通過電路電流大小可以反應(yīng)鹽水導(dǎo)電能力的強弱，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；要探究一個量與其他多個量之間的關(guān)系采用控制變量法，還把鹽水的導(dǎo)電性轉(zhuǎn)化為電流表示數(shù)的大?。? 故答案為：（1）電流表示數(shù)大??；（2）①；甲、丙；（3）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)；（4）轉(zhuǎn)換法；控制變量法． 　 31．小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系”的實驗．他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究． （1）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱　　連入電路（選填“A”或“B”）． （2）小亮的探究實驗主要步驟如下： ①閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． ③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中． 請你根據(jù)以上敘述回答下列問題： （3）小亮計劃探究的問題中的自變量是　??； （4）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與　　的關(guān)系； （5）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)S，改變　　，再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使　　，并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中． 【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗． 【分析】（1）接入電路的電阻值變小，則應(yīng)使接入電路中電阻線的長度變短； （3）探究電流與電阻的關(guān)系，自變量是電阻，因變量是電流； （4）分析步驟中變化的量，得出探究的因素； （5）要探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變． 【解答】解：（1）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)使接入電路中的電阻線變短，可知需將滑動變阻器的接線柱B接入電路中； （3）探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系，則需保持電壓不變，改變電阻值，所以自變量為電阻R； （4）以上步驟中，電阻R不變，改變電阻R兩端的電壓，所以實際探究電流I與電壓U的關(guān)系； （5）要探究電流與電阻的關(guān)系，需改變電阻，保持電壓不變，所以斷開開關(guān)后，改變電阻R，然后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)不變； 故答案為：（1）B；（3）電阻R；（4）電壓U；（5）電阻R；電壓表的示數(shù)不變． 　 32．小紅利用如圖所示電路測量規(guī)格為“6.3V，0.3A”，小燈泡在不同電壓下的實際功率，并與額定功率進行比較，實驗室提供了如下器材： A．電池組（電壓10V ）、開關(guān)、導(dǎo)線； B．電流表（0～3A ）； C．電流表（0～0.6A ）； D．電壓表（0～3V ）； E．電壓表（0～15V ）； F．滑動變阻器（0～10Ω，允許通過的最大電流2A）； G．滑動變阻器（0～50Ω，允許通過的最大電流1.5A）． 為了使測量過程安全且測量結(jié)果準(zhǔn)確，上述器材中應(yīng)選用的是　?。ㄌ顚懜髌鞑牡淖帜复枺? 【考點】電功率的測量；歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)燈的額定電壓和額定電流確定電壓表、電流表；根據(jù)分壓原理確定變阻器的規(guī)格． 【解答】解：燈的額定電流和額定電壓分別為0.3A、6.3V，所以選用0﹣0.6A的電流表C，選用0﹣15V的電壓表E； 電源電壓為U=10V，燈的電阻RL==21Ω，變阻器應(yīng)分去U變=10V﹣6.3V=3.7V的電壓，根據(jù)分壓原理，，變阻器連入電路中的電阻至少為R滑=RL=21Ω≈12.3Ω，又燈正常工作時的 電流0.3A＜2A，所以應(yīng)選用“0～50Ω，允許通過的最大電流1.5A”的變阻器G． 故答案為：C、E、G． 　 33．某同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系時，取一個定值電阻（其阻值不隨溫度變化）和一只小燈泡做為研究對象，并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對應(yīng)的電壓，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上分別畫出如圖所示的甲、乙兩條I﹣U圖線．根據(jù)圖線可知，　　（選填“甲”或“乙”）是定值電阻的I﹣U圖線；這個定值電阻阻值的測量值是　　Ω；小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變　　（選填“大”或“小”）． 【考點】歐姆定律的應(yīng)用． 【分析】（1）定值電阻阻值是確定的，可以認為不受溫度的影響，所以對同一定值電阻來說，通過的電流與兩端電壓成正比，也就是其圖象為正比例函數(shù)； （2）燈絲電阻受溫度影響明顯，溫度越高，電阻越大． 【解答】解：由圖象知： ①乙圖象表示通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，也就是導(dǎo)體兩端電壓與對應(yīng)的電流之比是確定的，即電阻不變，所以是定值電阻的圖象； 當(dāng)定值電阻兩端電壓為U=3V時，通過的電流為I=0.2A， ∵I=， ∴定值電阻的阻值是R===15Ω； ②而甲圖象反映的是通過導(dǎo)體的電流雖然隨兩端電壓的增大而增大，但電流增大的程度小于電壓增大的程度，也就是電壓與對應(yīng)的電流之比是逐漸增大的，也就是電阻是增大的，所以是燈泡燈絲電阻的圖象； 燈泡兩端電壓越大，通過的電流越大，燈絲溫度越高，電阻越大．所以小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變大． 故答案為：乙；15；大． 　 34．興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想： 猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）； 猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）； 猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）． （1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的．你認為他們判斷的依據(jù)是　　． （2）為了驗證其他猜想，他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止．這說明猜想　　是錯誤的． （3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案． 主要器材：