九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版31 (3)

2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、選擇題（每題2分共24分）1曉芬同學(xué)從地面走上四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功約為（）A50JB500JC5000JD50000J2如圖所示的各類杠桿中，屬于費(fèi)距離的是（）A 門把手B 釣魚桿C 鑷子D 掃帚3如圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（）A用力將足球踢出去B運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留了3秒C小孩用力推車，車末被推動(dòng)D提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)4如圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）ABCD5下列說法正確的是（）A機(jī)械效率越高，機(jī)械做的有用功一定越多B功率越大的機(jī)械，做功一定越多C做功時(shí)間越短的機(jī)械，功率一定越大D做功越快的機(jī)械，功率一定越大6中學(xué)生小華在一次跳繩的體能測試中，1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時(shí)的功率最接近（）A5WB50WC500WD5000W7如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中（）A變大B變小C不變D先變大后變小8如圖所示，拉力F=125N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%則下列說法正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)距離為6mB物體重是375NC拉力F做的功是250JD拉力F的功率為25W9平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為3：2，則甲與乙（）A牽引力做功之比為2：3B牽引力做功之比為3：2C牽引力的功率之比為1：1D汽車所受的阻力之比為3：210春游時(shí)兩個(gè)體重相同的學(xué)生分別沿緩坡和陡坡爬上同一座山，結(jié)果同時(shí)到達(dá)山頂，則兩個(gè)爬山過程中所做的功和功率的大小關(guān)系是（）A爬緩坡的做功和功率都較小B爬緩坡的功率較小，但做功相等C兩人做的功、功率都相等D爬緩坡的做功較小，功率相等11用測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：（）AF1F2 P1P2BF1=F2 P1P2CF1=F2 P1P2DF1F2 P1P212如圖所示，B端懸掛一重為G的重物，不計(jì)杠桿自重，在A點(diǎn)施加動(dòng)力F使杠桿保持水平平衡則下列說法正確的是（）A當(dāng)杠桿平衡時(shí)，一定滿足GOB=FOAB因?yàn)镺A大于OB，所以F小于GC杠桿可能為等臂杠桿D動(dòng)力的方向一定豎直向下二、填空題（每空1分，共23分）13如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于 （費(fèi)力/省力/等臂）杠桿，使用它的好處是14如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)（選填“省”或“費(fèi)”）力杠桿；若箱和物品共重100N，動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為N15如圖甲所示，用一把彈簧測力計(jì)，人就可以拉起3噸重的大象和鐵籠，是因?yàn)槭褂酶軛U可以如圖乙所示，升旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，使用它不能省力，但可以改變?nèi)鐖D丙所示漫畫說明16起重機(jī)在5秒內(nèi)將一個(gè)重2104N的集裝箱勻速提高了2m，在這個(gè)過程中起重機(jī)的拉力做了J的功，它的功率為W若起重機(jī)又將集裝箱沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，此時(shí)拉力做的功為J17如圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重600N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，繩子自由端移動(dòng)了m，拉力做的功是J，拉力的功率是W18如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)遠(yuǎn)小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲F乙，其機(jī)械效率甲乙（兩空均選填“”、“”或“=”）19如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為N，已知斜面的高為2m，長為4m，則拉力做功為J，斜面的機(jī)械效率為物塊受到斜面的摩擦力大小為N，若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m，當(dāng)其機(jī)械效率與斜面相同時(shí)，豎直向上的拉力為N，該過程所做的額外功為J20某同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象回答：（1）每個(gè)滑輪重N；（2）當(dāng)G=N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到75%三、解答題21如圖所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F1的力臂與阻力F222在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式23在圖中，O為支點(diǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F（保留作圖痕跡）24一輛載重量為6104N的載重汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛1min，發(fā)動(dòng)機(jī)功率48kW，求（1）汽車的重力所做的功（2）汽車在1min內(nèi)做的功？（3）汽車行駛過程中受到的阻力25滑輪組在建筑工地上應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組某工人用此滑輪組勻速提升一個(gè)重400N的物體，物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2m，人拉繩子的力為250N（不計(jì)繩重及摩擦） 求：（1）滑輪組對(duì)重物做的有用功是多少？（2）人拉繩子做功的功率是多大？（3）若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個(gè)重300N的物體，則拉力是多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？26小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，將重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的另一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大?。浚?）如杠桿是一根重為5N質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升0l0m，則重物上升的速度是多大？小明使用杠桿所做的有用功為多大？機(jī)械效率是多大？27在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡，這樣做的目的是，如果杠桿左邊低右端高，則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向移動(dòng)此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？（圖中杠桿上每格距離相等）（2）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要實(shí)驗(yàn)中多次測量，得到多組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是：（3）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能，端向下傾斜；如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼，杠桿端向下傾斜；將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿端向下傾斜；將兩邊鉤碼都向內(nèi)側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿端向下傾斜28如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率/%11100.53066.722100.753088.932200.75（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體緩慢上升；（2）第3次測量中，彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離為cm，滑輪組機(jī)械效率為；（3）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：；（4）滑輪組的機(jī)械效率還可能與有關(guān)29如圖是小明“探究斜面機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面高h(yuǎn)/m斜面長s/m沿斜面拉力F/N機(jī)械效率1較緩0.10.5260%2較陡0.20.53（1）比較數(shù)據(jù)中的物重和可知借助斜面是否省力，根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和可知斜面是否費(fèi)距離在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是J（2）小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機(jī)械效率越高他的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”），理由是（3）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中，應(yīng)用了斜面的是30如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)A點(diǎn)為其身體重心每次俯臥撐他肩膀向上撐起40cm（ g=10N/kg ）（1）該同學(xué)所受重力是多少？（2）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對(duì)雙手支持力的大?。?）若他一分鐘可完成30個(gè)俯臥撐，其功率多大？2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分共24分）1曉芬同學(xué)從地面走上四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功約為（）A50JB500JC5000JD50000J【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】根據(jù)對(duì)實(shí)際情況的了解、估算曉芬同學(xué)的質(zhì)量和樓的高度，然后應(yīng)用功的公式與功率公式求出功率【解答】解：曉芬的質(zhì)量約為：m=50kg，從地面走上四樓教室的路程h=10m，曉芬上樓克服重力做的功約為：W=Gh=mgh=50kg10N/kg10m=5000J故選C2如圖所示的各類杠桿中，屬于費(fèi)距離的是（）A 門把手B 釣魚桿C 鑷子D 掃帚【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系：若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿；若動(dòng)力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿；故費(fèi)距離的杠桿一定是動(dòng)力臂大于阻力臂，即為省力杠桿【解答】解：A、使用門把手就是為了省力，并且在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以門把手屬于省力杠桿，但費(fèi)距離，故A符合題意；BCD、釣魚竿、鑷子和掃帚在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但省距離，故B、C、D不符合題意；故選A3如圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（）A用力將足球踢出去B運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留了3秒C小孩用力推車，車末被推動(dòng)D提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離即可得到答案【解答】解：A、用力將足球踢出去，此時(shí)人對(duì)物體做了功，故A正確；B、杠鈴不動(dòng)，此過程中，有力，但沒有距離，所以沒有做功，故B不正確；C、小孩用力推車，施加了力，車未被推動(dòng)，即沒移動(dòng)距離，小孩不做功；故C不正確；D、人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)水桶沒有做功，故D不正確故選A4如圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）ABCD【考點(diǎn)】輪軸及其他常見簡單機(jī)械；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)【分析】（1）圖1：不計(jì)機(jī)械重和摩擦，則用機(jī)械做的功等于直接用手做的功（2）圖2：根據(jù)滑輪組的省力特點(diǎn)進(jìn)行判斷；（3）圖3：使用定滑輪不省力；（4）圖4：根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行分析【解答】解：A、不計(jì)機(jī)械重和摩擦，由圖可知：F14m=G2m，所以F1=；B、滑輪組由三段繩子承擔(dān)，所以F2=；C、由圖3知，使用的是定滑輪，所以F3=G；D、根據(jù)杠桿的平衡條件：F4（L+3L）=GL，所以F4=由以上分析得F3F1F2F4故選D5下列說法正確的是（）A機(jī)械效率越高，機(jī)械做的有用功一定越多B功率越大的機(jī)械，做功一定越多C做功時(shí)間越短的機(jī)械，功率一定越大D做功越快的機(jī)械，功率一定越大【考點(diǎn)】機(jī)械效率；功率的概念【分析】使用機(jī)械時(shí)，有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；物體在單位時(shí)間完成的功叫功率，是表示做功快慢的物理量【解答】解：A、由機(jī)械效率公式=可知，機(jī)械效率高，有用功不一定多，還要看總功的大小故A錯(cuò)誤；B、功率越大，表示機(jī)械做功越快，單位時(shí)間內(nèi)做的功越多；由功率公式P=可知，做功不一定多，還要看做功的時(shí)間；故B錯(cuò)誤；C、功率大小與做功多少和做功所用時(shí)間都有關(guān)，做功時(shí)間短功率不一定大；故C錯(cuò)誤；D、功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，表示機(jī)械做功越快；故D正確故選D6中學(xué)生小華在一次跳繩的體能測試中，1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時(shí)的功率最接近（）A5WB50WC500WD5000W【考點(diǎn)】功率的計(jì)算【分析】中學(xué)生的體重在500N左右，已知體重和每次跳起的高度，可以得到跳起一次做的功；已知一次做的功和跳繩次數(shù)，可以得到此過程做的功；已知做功多少和所用時(shí)間，利用公式P=得到跳繩的功率【解答】解：小華一次跳繩做的功為W0=Gh=500N0.05m=25J，小華1min跳繩做的功為W=120W0=12025J=3000J，小華跳繩的功率為P=50W故選B7如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過程中（）A變大B變小C不變D先變大后變小【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析【分析】解答此題，首先要判斷杠桿的五要素中，有哪些要素發(fā)生了變化，然后再利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析【解答】解：在杠桿緩慢由A到B的過程中，動(dòng)力臂OA的長度沒有變化，阻力G的大小沒有變化，而阻力臂L卻逐漸增大；由杠桿的平衡條件知：FOA=GL，當(dāng)OA、G不變時(shí)，L越大，那么F越大；因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大故選A8如圖所示，拉力F=125N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%則下列說法正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)距離為6mB物體重是375NC拉力F做的功是250JD拉力F的功率為25W【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】這類題要根據(jù)滑輪的組裝情況來確定繩子段數(shù)，然后對(duì)每個(gè)選項(xiàng)逐一分析，看是否正確【解答】解：A、繩子自由端移動(dòng)距離S=nh=32m=6m，故A正確B、W總=FS=125N32m=750J，W有用=W總80%=600J，G物=300N，故B不正確C、W總=FS=125N32m=750J，故C不正確D、P=75W，故D不正確故選A9平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為3：2，則甲與乙（）A牽引力做功之比為2：3B牽引力做功之比為3：2C牽引力的功率之比為1：1D汽車所受的阻力之比為3：2【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】已知牽引力相等，路程之比已知，可求做功之比時(shí)間相同可求功率之比【解答】解：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等阻力之比1：1故選B10春游時(shí)兩個(gè)體重相同的學(xué)生分別沿緩坡和陡坡爬上同一座山，結(jié)果同時(shí)到達(dá)山頂，則兩個(gè)爬山過程中所做的功和功率的大小關(guān)系是（）A爬緩坡的做功和功率都較小B爬緩坡的功率較小，但做功相等C兩人做的功、功率都相等D爬緩坡的做功較小，功率相等【考點(diǎn)】功的大小比較；功率大小的比較【分析】爬山就是克服自身的重力做功，同時(shí)到達(dá)山頂說明兩者所用的時(shí)間相等，兩個(gè)學(xué)生的體重相同，根據(jù)W=Gh判斷兩者所做的功之間的關(guān)系，根據(jù)P=比較兩者功率之間的關(guān)系【解答】解：由題意可知：兩個(gè)學(xué)生的體重相同、爬山所用的時(shí)間相同，根據(jù)W=Gh可知，兩者做的功相等，根據(jù)P=可知，兩者做功的功率相等故選C11用測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的st圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：（）AF1F2 P1P2BF1=F2 P1P2CF1=F2 P1P2DF1F2 P1P2【考點(diǎn)】功率大小的比較【分析】首先根據(jù)路程時(shí)間圖象判斷出物體兩次的運(yùn)動(dòng)情況，并判斷出兩次速度的大小由二力平衡條件的知識(shí)得出兩次拉力的大小不變根據(jù)公式P=Fv判斷出兩次功率的大小關(guān)系【解答】解：由圖象知，兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以兩次的拉力都等于摩擦力，摩擦力不變，拉力不變因此F1=F2由圖象知，在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的路程大，所以的速度大于的速度根據(jù)公式P=Fv，拉力相同，P1P2故選B12如圖所示，B端懸掛一重為G的重物，不計(jì)杠桿自重，在A點(diǎn)施加動(dòng)力F使杠桿保持水平平衡則下列說法正確的是（）A當(dāng)杠桿平衡時(shí)，一定滿足GOB=FOAB因?yàn)镺A大于OB，所以F小于GC杠桿可能為等臂杠桿D動(dòng)力的方向一定豎直向下【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】（1）因?yàn)樵贏點(diǎn)施加動(dòng)力F的方向不知道，所以力F的力臂可能比OB大，也可能比OB小，還可能相等，力F的力臂大小決定了F與G的大小關(guān)系；（2）力F的作用與G的作用應(yīng)使杠桿向兩個(gè)相反的方向旋轉(zhuǎn)【解答】解：因?yàn)榱的方向不確定，OA不一定是力F的力臂，因此杠桿可能為省力杠桿或費(fèi)力杠桿或等臂杠桿，故AB錯(cuò)誤、C正確；杠桿平衡時(shí)兩個(gè)力應(yīng)使杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反，F(xiàn)的方向應(yīng)向下，但不一定豎直，故D錯(cuò)誤故選C二、填空題（每空1分，共23分）13如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)，運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于費(fèi)力 （費(fèi)力/省力/等臂）杠桿，使用它的好處是省距離【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：因?yàn)榇瑯谑褂眠^程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，但省距離故答案為：費(fèi)力，省距離14如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)?。ㄟx填“省”或“費(fèi)”）力杠桿；若箱和物品共重100N，動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為20N【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件【分析】根據(jù)力臂關(guān)系可以把杠桿分為三類：動(dòng)力臂大于阻力臂，省力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂，等臂杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力杠桿杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2根據(jù)公式即可求出抬起杠桿用的最小的力【解答】解：圖示的旅行箱，因?yàn)槭莿?dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，所以是一個(gè)省力杠桿；總重G=100N，動(dòng)力臂L1=5L2，根據(jù)杠桿平衡條件可得：FL1=GL2F5L2=100NL2F=20N故答案為：??；2015如圖甲所示，用一把彈簧測力計(jì)，人就可以拉起3噸重的大象和鐵籠，是因?yàn)槭褂酶軛U可以省力如圖乙所示，升旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，使用它不能省力，但可以改變力的方向如圖丙所示漫畫說明使用滑輪組可以省力【考點(diǎn)】杠桿的分類；定滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪組及其工作特點(diǎn)【分析】解決此題要知道：要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿；軸固定不動(dòng)的滑輪為定滑輪，定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，只改變力的方向，而不省力動(dòng)滑輪上有幾段繩子，拉力就是物體重力的幾分之一，使用滑輪組可以省力；【解答】解：當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂遠(yuǎn)大于阻力臂時(shí)，使用杠桿就會(huì)較為省力，所以可以利用彈簧測力計(jì)拉起拉起3噸重的大象和鐵籠；定滑輪的特點(diǎn)是不能省力但可以改變拉力的方向；所以升旗桿頂部安裝一個(gè)定滑輪，向下拉動(dòng)繩子比較方便；分析圖丙所示漫畫不難看出，繩子多次纏繞在兩人緊握的硬棒上面，相當(dāng)于滑輪組，使用滑輪組可以省力；故答案為：省力；力的方向；使用滑輪組可以省力16起重機(jī)在5秒內(nèi)將一個(gè)重2104N的集裝箱勻速提高了2m，在這個(gè)過程中起重機(jī)的拉力做了4104J的功，它的功率為8000W若起重機(jī)又將集裝箱沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，此時(shí)拉力做的功為0J【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】知道做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離所以拉力做的功應(yīng)知道拉力和物體在拉力的作用下升高的高度，利用公式W=Gh可求；平移時(shí)集裝箱受拉力作用，但在拉力的方向上沒移動(dòng)距離，所以不做功【解答】解：（1）起重機(jī)將集裝箱勻速提高，集裝箱受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，即F=G=2104N，W=Fh=2104N2m=4104J功率P=8000W；（2）若起重機(jī)又將集裝箱沿水平方向勻速移動(dòng)，因?yàn)槠揭茣r(shí)在拉力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以不做功故答案為：4104；8000；017如圖所示，工人用240N的拉力，在15s的時(shí)間內(nèi)，將重600N的建筑材料提升到6m高的樓頂上，繩子自由端移動(dòng)了18m，拉力做的功是4320J，拉力的功率是288W【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】由滑輪組結(jié)構(gòu)看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，s=3h（1）知道物體上升高度，利用s=3h求繩的自由端移動(dòng)的距離；（2）利用W總=Fs求拉力做功；（3）又知道做功時(shí)間，利用功率公式求拉力做功的功率【解答】解：（1）由題知，n=3，s=3h=36m=18m，（2）W總=Fs=240N18m=4320J，（3）拉力的功率P=288W故答案為：18；4320；28818如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)遠(yuǎn)小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲F乙，其機(jī)械效率甲乙（兩空均選填“”、“”或“=”）【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】（1）定滑輪不省力，不計(jì)繩重和摩擦，F(xiàn)甲=G；動(dòng)滑輪能夠省一半力，不計(jì)繩重和摩擦，即F=（G動(dòng)+G）據(jù)此判斷拉力的大?。?）根據(jù)W=Gh，提升相同的重物到相同的高度，有用功相同；根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率：=，當(dāng)有用功一定時(shí)，做的額外功越多，機(jī)械效率越低【解答】解：（1）甲圖是一個(gè)定滑輪，定滑輪的特點(diǎn)是能夠改變力的方向，但是不能省力，因此F甲=G；乙圖是一個(gè)動(dòng)滑輪，且動(dòng)滑輪重小于物重，動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是能夠省一半力，故F乙=（G動(dòng)+G）G；所以F甲F乙（2）甲圖和乙圖所提升的物體的質(zhì)量相同，并且提升相同的高度，由公式W有用=Gh=mgh可知，在甲圖和乙圖中所做的有用功相同；而在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，使用定滑輪不需要做額外功，使用動(dòng)滑輪，由于要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功；有機(jī)械效率公式=可知，當(dāng)有用功一定時(shí)，做的額外功越多，機(jī)械效率越低，所以甲乙故答案為：；19如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為2.6N，已知斜面的高為2m，長為4m，則拉力做功為10.4J，斜面的機(jī)械效率為75%物塊受到斜面的摩擦力大小為0.65N，若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m，當(dāng)其機(jī)械效率與斜面相同時(shí)，豎直向上的拉力為1.73N，該過程所做的額外功為0.65J【考點(diǎn)】彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)；功的計(jì)算；斜面的機(jī)械效率【分析】（1）首先讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，注意分度值，利用W總=Fs求總功，利用W有=Gh求有用功，根據(jù)=計(jì)算斜面的機(jī)械效率；根據(jù)W總=W有+W額求出額外功，然后根據(jù)W額=fs求出摩擦力的大小；（2）對(duì)滑輪組進(jìn)行分析，判斷出承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，s=nh；求出有用功，知道機(jī)械效率，利用效率公式求總功，再根據(jù)W總=Fs求拉力大小，根據(jù)總功等于有用功加上額外功求額外功的大小【解答】解：（1）由圖知，測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N，拉力做的總功為：W總=Fs=2.6N4m=10.4J，有用功為：W有=Gh=3.9N2m=7.8J，機(jī)械效率為：=100%=75%；在此過程中所做的額外功為：W額=W總W有=10.4J7.8J=2.6J，根據(jù)W額=fs可知摩擦力的大小為：f=0.65N；（2）由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h=30.5m=1.5m，有用功W有=Gh=3.9N0.5m=1.95J，根據(jù)=可知使用滑輪組所做的總功為：W總=2.6J；根據(jù)W總=Fs可知，拉力為：F=1.73N；額外功為：W額=W總W有=2.6J1.95J=0.65J故答案為：2.6；10.4；75%；0.65；1.73；0.6520某同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象回答：（1）每個(gè)滑輪重100N；（2）當(dāng)G=600N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到75%【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組繩子拉力的計(jì)算【分析】（1）由甲圖可知繩子的有效股數(shù)為4，由乙圖可知當(dāng)滑輪組提起200N物體時(shí)，機(jī)械效率為50%，不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)=100%=100%=100%=100%求出每一個(gè)動(dòng)滑輪的重力；（2）在動(dòng)滑輪重力已經(jīng)計(jì)算出的情況下，利用公式=100%的變形公式求出滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到75%時(shí)物體的重力【解答】解：（1）由圖可知：當(dāng)物體重200N時(shí)，機(jī)械效率為50%不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率=100%=100%=100%=100%，G動(dòng)=G=200N=200N，由圖可知?jiǎng)踊啚閮蓚€(gè)，則每個(gè)滑輪重100N；（2）把=75%、G動(dòng)=200N代入公式=100%得：75%=100%=100%，解得：G=600N故答案為：（1）100；（2）600三、解答題21如圖所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動(dòng)力F1的力臂與阻力F2【考點(diǎn)】力臂的畫法【分析】阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，由圖知：杠桿在動(dòng)力F1的作用下順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，因此阻力應(yīng)作用在A點(diǎn)，且方向豎直向上；圖中給出了動(dòng)力F1的示意圖，那么根據(jù)力臂是支點(diǎn)到作用線的距離，即可作出相應(yīng)的動(dòng)力臂【解答】解：由分析知：過B點(diǎn)豎直向上的力，即為阻力F2；根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)O作垂直于動(dòng)力F1作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L1如圖所示：22在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【分析】首先要會(huì)組裝滑輪組知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力在此題中，畫出滑輪組最省力的繞線方式，所以要從動(dòng)滑輪繞起【解答】解：要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起故答案為：23在圖中，O為支點(diǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F（保留作圖痕跡）【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件可得力臂越長越省力，因此先確定最長的力臂，從而確定最小的力F【解答】解：當(dāng)力F作用在A點(diǎn)，并且與OA的連線垂直時(shí)，力臂最長，最省力 如圖所示：24一輛載重量為6104N的載重汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛1min，發(fā)動(dòng)機(jī)功率48kW，求（1）汽車的重力所做的功（2）汽車在1min內(nèi)做的功？（3）汽車行駛過程中受到的阻力【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率計(jì)算公式的應(yīng)用【分析】（1）做功的必要條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離；（2）知道發(fā)動(dòng)機(jī)功率和行駛時(shí)間，利用W=Pt求汽車做功；（3）汽車的牽引力可用汽車做的功除以汽車行駛的路程求得，汽車行駛過程中受到的阻力等于汽車的牽引力【解答】解：（1）汽車在平直公路上勻速行駛，汽車在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力不做功，即汽車的重力做的功為0J；（2）t=1min=60s，P=48kW=48000W，汽車在1min內(nèi)做的功：W=Pt=48000W60s=2.88106J；（2）汽車行駛的距離s=vt=10m/s60s=600m，由W=Fs得牽引力：F=4800N，因?yàn)槠囋谄街惫飞蟿蛩傩旭?，汽車行駛過程中受到的阻力：f=F=4800N答：（1）汽車的重力所做的功為0J；（2）汽車在1min內(nèi)做的功為2.88106J；（3）汽車行駛過程中受到的阻力為4800N25滑輪組在建筑工地上應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組某工人用此滑輪組勻速提升一個(gè)重400N的物體，物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2m，人拉繩子的力為250N（不計(jì)繩重及摩擦） 求：（1）滑輪組對(duì)重物做的有用功是多少？（2）人拉繩子做功的功率是多大？（3）若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個(gè)重300N的物體，則拉力是多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？【考點(diǎn)】有用功和額外功；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算【分析】由題意可知連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)為3股，所以繩子自由端移動(dòng)距離是物體上升距離的3倍，可利用功的計(jì)算公式W=Gh求解有用功的大小，求解拉力做功可用公式W=Fs計(jì)算求得，工人拉力的功率根據(jù)公式P=可求；機(jī)械效率可用公式=100%計(jì)算求得；由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為2，不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，根據(jù)F=（G物+G動(dòng)）的變形式求出動(dòng)滑輪的重；在利用=可求【解答】解：（1）由圖可知n=2，不計(jì)繩重和摩擦，由F=（G物+G動(dòng)）可得，動(dòng)滑輪的重：G動(dòng)=nFG物=2250N400N=100N；有用功：W有=Gh=400N2m=800J；（2）人拉繩子做的總功：W總=Fs=Fnh=250N22m=1000J，拉繩子做功的功率：P=200W；（3）勻速提升一個(gè)重300N的物體，不計(jì)繩重和摩擦，此時(shí)的拉力：F=（G+G動(dòng)）=200N；此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率：=75%答：（1）滑輪組對(duì)重物做的有用功是800J；（2）人拉繩子做功的功率是200W；（3）若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個(gè)重300N的物體，則拉力是200N；此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是75%26小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，將重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的另一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大?。浚?）如杠桿是一根重為5N質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升0l0m，則重物上升的速度是多大？小明使用杠桿所做的有用功為多大？機(jī)械效率是多大？【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件；有用功和額外功；杠桿的機(jī)械效率【分析】（1）由于拉力總是豎直向上的，重物掛在杠桿的中點(diǎn)，所以動(dòng)力臂是阻力臂的2倍根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力大?。?）知道重物上升的距離和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出速度大小；知道重物重力和重物上升的距離，根據(jù)W=Gh求出有用功，知道杠桿在重力和杠桿中點(diǎn)上升的距離，根據(jù)W=Gh求出額外功；求出總功；根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率【解答】解：（1）由杠桿原理可知：FL1=GL2，即=，F(xiàn)=7.5N（2）v=0.05m/s，W有用=Gh=15N0.1m=1.5J，W額外=G桿h=5N0.1m=0.5J，W總=W有用+W額外=1.5J+0.5J=2J，=75%答：（1）不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，拉力F是7.5N（2）重物上升的速度是0.05m/s；小明使用杠桿所做的有用功為1.5J機(jī)械效率是75%27在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性，如果杠桿左邊低右端高，則調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)向右移動(dòng)此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？不需要（圖中杠桿上每格距離相等）（2）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要實(shí)驗(yàn)中多次測量，得到多組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是：使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性（3）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿不能保持平衡（選填“能”或“不能”），若不能，左端向下傾斜；如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼，杠桿右端向下傾斜；將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿右端向下傾斜；將兩邊鉤碼都向內(nèi)側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿左端向下傾斜【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)杠桿一旦調(diào)節(jié)平衡，在探究實(shí)驗(yàn)中就不能再移動(dòng)平衡螺母（2）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性（3）杠桿兩端力和力臂的乘積如果相等杠桿平衡，如果不相等，力和力臂乘積大的一端下沉【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其目的是力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時(shí)杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響如果杠桿左邊低右端高，杠桿向上翹的右端移動(dòng)此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，不要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母（2）改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要實(shí)驗(yàn)中多次測量，得到多組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，總結(jié)結(jié)論，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性（3）設(shè)杠桿一個(gè)小格代表L，一個(gè)鉤碼重為G，如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿左端：3G3L=9GL，杠桿右端：4G2L=8GL，所以杠桿的左端向下傾斜如果兩邊各減少一個(gè)鉤碼，杠桿左端：G3L=3GL，杠桿右端：2G2L=4GL，所以杠桿的右端向下傾斜將兩邊鉤碼都向外側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿左端：2G4L=8GL，杠桿右端：3G3L=9GL，所以杠桿的右端向下傾斜將兩邊鉤碼都向內(nèi)側(cè)移動(dòng)一個(gè)格子，杠桿左端：2G2L=4GL，杠桿右端：3GL=3GL，所以杠桿的左端向下傾斜故答案為：（1）水平；力臂在杠桿上，便于測量力臂大小同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響；右；不需要；（2）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；（3）不能；左；右；右；左28如圖所示是小華同學(xué)探究滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率/%11100.53066.722100.753088.932200.75（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體緩慢上升；（2）第3次測量中，彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離為60cm，滑輪組機(jī)械效率為88.9%；（3）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組效率越高；（4）滑輪組的機(jī)械效率還可能與動(dòng)滑輪重力有關(guān)【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)豎直勻速拉動(dòng)測力計(jì)（2）由圖示滑輪組確定滑輪組承重繩子的有效股數(shù)，然后應(yīng)用滑輪組公式求出測力計(jì)移動(dòng)的距離；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用效率公式求出滑輪組效率（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（4）根據(jù)影響滑輪組效率的因素分析答題【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體緩慢上升；（2）由圖示滑輪組可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3，第3次測量中，彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s=nh=320cm=60cm；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組效率：=100%=100%=100%88.9%；（3）由表中第1、2兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組相同而提升鉤碼的重力不同，滑輪組機(jī)械效率不同，鉤碼重力越大，滑輪組效率越高，由此可得：使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組效率越高；（4）提升重物的重力大小、動(dòng)滑輪的重力、摩擦力等都會(huì)影響滑輪組的效率故答案為：（1）勻速；（2）60；88.9%；（3）使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組效率越高；（4）動(dòng)滑輪重力29如圖是小明“探究斜面機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面高h(yuǎn)/m斜面長s/m沿斜面拉力F/N機(jī)械效率1較緩0.10.5260%2較陡0.20.53（1）比較數(shù)據(jù)中的物重和拉力可知借助斜面是否省力，根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和沿斜面移動(dòng)距離可知斜面是否費(fèi)距離在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是0.3J（2）小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機(jī)械效率越高他的結(jié)論不可靠（選填“可靠”或“不可靠”），理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性（3）斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中，應(yīng)用了斜面的是盤山公路【考點(diǎn)】斜面機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)；斜面的機(jī)械效率【分析】（1）判斷斜面是否省力可比較物重和拉力之間的大小關(guān)系得出，判斷斜面是否費(fèi)距離可比較物體上升高度和沿斜面移動(dòng)距離的關(guān)系得出；根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)W=Gh求出有用功，兩者之差即為額外功；（2）對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出需要測量大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，尋找基本規(guī)律；（3）在實(shí)際生活生產(chǎn)中應(yīng)用了斜面工作原理的實(shí)例有盤山公路和螺絲釘?shù)穆菁y等，都是為了省力【解答】解：（1）比較數(shù)據(jù)中的物重和拉力可知借助斜面是否省力，根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和沿斜面移動(dòng)距離可知斜面是否費(fèi)距離；在第2次實(shí)驗(yàn)中：總功：W總=Fs=3N0.5m=1.5J，有用功：W有=Gh=6N0.2m=1.2J，拉力所做的額外功W額=W總W有=1.5J1.2J=0.3J；（2）明完成兩次實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論具有偶然性，為得到普遍成立的結(jié)論應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)、找規(guī)律；（3）實(shí)際生活生產(chǎn)中應(yīng)用斜面工作原理的實(shí)例有盤山公路，螺絲釘?shù)裙蚀鸢笧椋海?）拉力；沿斜面移動(dòng)距離；0.3；（2）不可靠；實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性；（3）盤山公路30如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)A點(diǎn)為其身體重心每次俯臥撐他肩膀向上撐起40cm（ g=10N/kg ）（1）該同學(xué)所受重力是多少？（2）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對(duì)雙手支持力的大?。?）若他一分鐘可完成30個(gè)俯臥撐，其功率多大？【考點(diǎn)】重力的計(jì)算；杠桿的平衡條件；功率的計(jì)算【分析】（1）已知該同學(xué)的質(zhì)量，直接利用G=mg即可求出其重力；（2）知道動(dòng)力臂、阻力臂和阻力大小，利用杠桿的平衡條件求地面對(duì)手的支持力（3）利用W=FS求出完成一個(gè)俯臥撐做的功，已知一分鐘內(nèi)完成30個(gè)俯臥撐，求出30個(gè)俯臥撐做的功，再利用P=求出功率【解答】解：（1）G=mg=56kg10N/kg=560N （2）由杠桿平衡條件：FOC=GOB，即560N1m=F1.4m，解得地面對(duì)雙手的支持力：F=400N （3）30個(gè)俯臥撐做的功：W=FS=400N0.4m30=4800J，P=80W答：（1）該同學(xué)所受重力是560N；（2）地面對(duì)雙手支持力為400N（3）若他一分鐘可完成30個(gè)俯臥撐，其功率為80W