九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版52

2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市長(zhǎng)順中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，計(jì)24分）1八月桂花遍地開(kāi)，小雪漫步在校園的林蔭小路上，聞到一陣陣桂花花香，其原因是（）A分子很小B分子間存在引力C分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D分子間存在斥力2關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（）A火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能B火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變C攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢(shì)能D墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A燈亮，鈴不響B(tài)燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴響D燈不亮，鈴響4小明豎直向上拋出一個(gè)小球，小球離手后在空中運(yùn)動(dòng)如圖線(xiàn)中，能反映小球動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（）ABCD5下列電路或電路中的元件屬于串聯(lián)的是（）A節(jié)日里用來(lái)裝飾房間的小彩燈B高大建筑物上的彩燈C房間里的電風(fēng)扇和臺(tái)燈D學(xué)校的電鈴和控制電鈴的開(kāi)關(guān)6下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A和平號(hào)空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱B冬天，用熱水袋取暖，人體感到暖和C冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就暖和了D用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱7對(duì)如圖所示電路的分析，錯(cuò)誤的是（）A當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)B當(dāng)斷開(kāi)S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)C當(dāng)斷開(kāi)S1，閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)D只要同時(shí)閉合Sl、S3，就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象8下列說(shuō)法正確的是（）A熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量B物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)C兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同D熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體9下列說(shuō)法中正確的是（）A熱值大的燃料比熱值小的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多B熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒每放出1焦的熱量就可得到1焦的機(jī)械能C熱機(jī)的效率越大，它的功率就越大D柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高，就是說(shuō)輸出相同的有用功，柴油機(jī)消耗的能量少10質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），加熱過(guò)程中溫度變化如圖所示，則下列判斷正確的是（）A甲的比熱容大，是水B甲的比熱容大，是煤油C乙的比熱容大，是水D乙的比熱容大，是煤油11蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)椋ǎ〢海水的密度小，砂石的密度大B海水的比熱容大，砂石的比熱容小C海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少D海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多12如圖所示，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時(shí)加熱一段時(shí)間（熱量損失不計(jì)，且液體均未沸騰），則加熱過(guò)程中甲乙兩支溫度計(jì)升高的溫度之比為（C煤油=2.1103J/（kg/）（）A1：2B2：1C1：1D1：4二、填空題（每空1分，共20分）13人們修建攔河大壩的目的是提高上游水位，用來(lái)增大水的_能，以便轉(zhuǎn)化更多的_能14被壓縮的彈簧具有_能，被舉高的杠鈴具有_能，在水平地面滾動(dòng)的足球具有_能，在空中飛行的小鳥(niǎo)具有_能15家庭電路和教室的電路都是_電路，當(dāng)關(guān)掉電路中的一盞電燈時(shí)，其他的電燈和用電器_受到影響（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）用來(lái)裝飾圣誕樹(shù)的小彩燈的電路是_電路，當(dāng)其中任何一個(gè)小燈泡燈絲被燒斷時(shí)，其余小燈泡_（選填“能發(fā)光”或“不能發(fā)光”）16“殲10”是我國(guó)自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能_，重力勢(shì)能_（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）17在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_沖程；某汽車(chē)行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出_的熱量（q汽油=4.6107J/kg）180.2kg銅吸收3.9103J的熱量后，溫度升高到80，銅的初溫是_（銅的比熱容是0.39103J/（kg/）19父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣_而產(chǎn)生的現(xiàn)象這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_可以改變物體的內(nèi)能20目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車(chē)汽車(chē)使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò)_的方式使氣體內(nèi)能增加，開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，此車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片和輪胎都變熱，汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（作圖每圖2分、其他每空1分，共17分）21根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線(xiàn)在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）要求：（1）只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光（2）S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光（3）只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光22小軍國(guó)慶期間坐火車(chē)從利川去北京旅游，在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后面有兩個(gè)廁所，只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)，車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩個(gè)廁所都有人請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖23大家都有過(guò)玩彈弓的經(jīng)歷，它能把“紙彈”彈射出去彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關(guān)？（1）你的猜想是_本題（3）中猜想除外（2）寫(xiě)出能驗(yàn)證你的猜想的實(shí)驗(yàn)方案_（3）評(píng)估交流若琦同學(xué)猜想“彈弓彈射的距離與紙彈的質(zhì)量大小有關(guān)”并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較小紙彈，測(cè)出彈射距離s1用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較大紙彈，測(cè)出彈射距離s2用彈弓斜向上彈出質(zhì)量最大紙彈，測(cè)出彈射距離s3；比較s1、s2、s3的大小就能得出彈弓彈射的距離是否與紙彈質(zhì)量大小有關(guān)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估：_24如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樗谋葻崛輄（選填“較大或較小”）；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子受熱_（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個(gè)玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝_（選填“沙子或水”）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是_25如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖（1）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_不變，讓小球從_（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)（2）在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，要保持_相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從_滾下（3）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是_法；二是轉(zhuǎn)換法就本題來(lái)說(shuō)：用_來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法四計(jì)算題（3+6=9分）26在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把質(zhì)量為1kg，初溫為20的水加熱，水吸收4.2105J的熱量之后，溫度升高到多少？27新能源的開(kāi)發(fā)利用為我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了極大的方便，如圖是我們學(xué)校在暑假中安裝的空氣能熱水器，其工作原理是通過(guò)少量的電量來(lái)驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)工作，把空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，使水變熱外界氣溫為20時(shí)它每小時(shí)能將440L水從15升高到55，求：（1）這些水吸收的熱量是多少？（2）若這些熱量用效率為80%的鍋爐為其加熱，需要完全燃燒多少無(wú)煙煤？（3）空氣能熱水器與鍋爐相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？c水=4.2103J/（kg），q煙=2.8107J/kg2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市長(zhǎng)順中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，計(jì)24分）1八月桂花遍地開(kāi)，小雪漫步在校園的林蔭小路上，聞到一陣陣桂花花香，其原因是（）A分子很小B分子間存在引力C分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D分子間存在斥力【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析解答此題【解答】解：小雪聞到一陣陣桂花花香，這是因?yàn)楣鸹ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，飄入到小雪鼻孔中的原因，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故選C2關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（）A火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能B火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變C攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢(shì)能D墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【考點(diǎn)】?jī)?nèi)能的概念；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】（1）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做內(nèi)能，任何物體都具有內(nèi)能；（2）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度；（3）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度；（4）物體克服摩擦力做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解：A、任何物體都具有內(nèi)能，冰山和火山都有內(nèi)能，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、火箭加速上升時(shí)，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能也增大，因此機(jī)械能是增大的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、攔河壩使水位升高，增大了水的重力勢(shì)能，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、隕石在空中運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)亮光，是因?yàn)樗c空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高而燃燒的現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選C3一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A燈亮，鈴不響B(tài)燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴響D燈不亮，鈴響【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線(xiàn)相連時(shí)，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象斷路是電流不再通過(guò)該用電器，用電器不工作【解答】解：開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路發(fā)生局部短路，即電鈴短路，電流不再通過(guò)電鈴；故燈泡亮，但電鈴不響故選A4小明豎直向上拋出一個(gè)小球，小球離手后在空中運(yùn)動(dòng)如圖線(xiàn)中，能反映小球動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（）ABCD【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素【分析】影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大【解答】解：小球上升的過(guò)程中，速度越來(lái)越小，動(dòng)能越來(lái)越小，下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越大，動(dòng)能越來(lái)越大所以動(dòng)能是先減小，后增大故選C5下列電路或電路中的元件屬于串聯(lián)的是（）A節(jié)日里用來(lái)裝飾房間的小彩燈B高大建筑物上的彩燈C房間里的電風(fēng)扇和臺(tái)燈D學(xué)校的電鈴和控制電鈴的開(kāi)關(guān)【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】解決此題要知道串聯(lián)電路中各元件相互影響，而并聯(lián)電路中各元件互不影響【解答】解：電路元件的連接有串聯(lián)合并聯(lián)兩種方式，由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件相互影響，而并聯(lián)電路中各元件互不影響；A、節(jié)日小彩燈如果有一個(gè)損壞，則其他所有小彩燈都不能發(fā)光，所以節(jié)日小彩燈之間屬于串聯(lián)電路B、高大建筑物上的彩燈，工作時(shí)不相互影響，屬于并聯(lián)連接；C、房間里的電風(fēng)扇和臺(tái)燈，能單獨(dú)工作，不相互影響，是并聯(lián)連接的；D、控制電鈴的開(kāi)關(guān)要控制電鈴的工作和停止，采取串聯(lián)連接；故選A、D6下列事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A和平號(hào)空間站退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱B冬天，用熱水袋取暖，人體感到暖和C冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就暖和了D用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】解決此類(lèi)問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程【解答】解：A、空間站下落時(shí)空氣對(duì)其摩擦做功，其內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B、用熱水袋取暖是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，符合題意；C、搓手時(shí)兩手相互摩擦做功，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、鋸木頭時(shí)，鋸與木頭摩擦，摩擦生熱這是利用做功來(lái)改變物體內(nèi)能的，不符合題意；故選B7對(duì)如圖所示電路的分析，錯(cuò)誤的是（）A當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)B當(dāng)斷開(kāi)S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)C當(dāng)斷開(kāi)S1，閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)D只要同時(shí)閉合Sl、S3，就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電路的三種狀態(tài)【分析】串聯(lián)電路是指元件順次連接的電路；并聯(lián)電路是指元件并列連接的電路根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和開(kāi)關(guān)的狀態(tài)進(jìn)行分析【解答】解：A、當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為順次連接，是串聯(lián)，故A選項(xiàng)正確；B、當(dāng)斷開(kāi)S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并列連接，是并聯(lián)，故B選項(xiàng)正確；C、當(dāng)斷開(kāi)S1，閉合S2、S3時(shí)，為R1的基本電路，R2被短路，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、只要同時(shí)閉合Sl、S3，電流從正極流出通過(guò)S1，S3直接流入電源負(fù)極，形成電源短路，故D選項(xiàng)正確故選C8下列說(shuō)法正確的是（）A熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量B物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)C兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同D熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體【考點(diǎn)】熱量的概念；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；比熱容的概念【分析】A、熱量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少，是內(nèi)能變化的量度；B、物質(zhì)的比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)；C、根據(jù)Q吸=cmt進(jìn)行分析，物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量的大小和升高的溫度有關(guān)；D、熱量是指?jìng)鬟f能量的多少，很有多少熱量的說(shuō)法是錯(cuò)誤的【解答】解：A、熱量是在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少，是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能的變化量，A正確；B、比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無(wú)關(guān)，只與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)公式Q吸=cmt，物體吸收熱量的多少，不僅與升高的溫度有關(guān)，還與物體的比熱容及質(zhì)量有關(guān)，所以C錯(cuò)誤；D、熱總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，D錯(cuò)誤故選A9下列說(shuō)法中正確的是（）A熱值大的燃料比熱值小的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多B熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒每放出1焦的熱量就可得到1焦的機(jī)械能C熱機(jī)的效率越大，它的功率就越大D柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高，就是說(shuō)輸出相同的有用功，柴油機(jī)消耗的能量少【考點(diǎn)】燃料的熱值；功率的概念；熱機(jī)的效率【分析】燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的熱值、質(zhì)量以及燃燒程度有關(guān)；內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程燃料燃燒放出的熱量，不能全部用來(lái)做功，廢氣、散熱、機(jī)械摩擦損失都會(huì)消耗能量；熱機(jī)的效率是指熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；熱機(jī)的效率是熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，做同樣多的功，需要的熱量越多，效率越低；燃料完全燃燒放出的熱量相同，做的功越多，效率越高【解答】解：A、熱值大的燃料不一定比熱值小的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多，還與燃料的質(zhì)量有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒每放出1J的熱量不可能得到1J的機(jī)械能，因?yàn)閺U氣、摩擦等會(huì)消耗一部分，故B錯(cuò)誤；C、功率是物體做功快慢的物理量，與效率是兩個(gè)完全不同的概念，故C錯(cuò)誤；D、柴油機(jī)效率比汽油機(jī)效率高，燃料燃燒放出相同的熱量，柴油機(jī)做的功多；做同樣多的功，柴油機(jī)燃料完全燃燒放出的熱量少，故D正確故選D10質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），加熱過(guò)程中溫度變化如圖所示，則下列判斷正確的是（）A甲的比熱容大，是水B甲的比熱容大，是煤油C乙的比熱容大，是水D乙的比熱容大，是煤油【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】選同樣的加熱時(shí)間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷【解答】解：如圖所示，在某一定時(shí)間時(shí)，甲的溫度的變化量比乙的溫度變化量大；利用熱量的計(jì)算公式Q=cmt 分析，甲的比熱容小，是煤油；乙的比熱容大，是水故選C11蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)椋ǎ〢海水的密度小，砂石的密度大B海水的比熱容大，砂石的比熱容小C海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少D海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多【考點(diǎn)】比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象【分析】沿海地區(qū)，水多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析【解答】解：沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小故選B12如圖所示，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時(shí)加熱一段時(shí)間（熱量損失不計(jì)，且液體均未沸騰），則加熱過(guò)程中甲乙兩支溫度計(jì)升高的溫度之比為（C煤油=2.1103J/（kg/）（）A1：2B2：1C1：1D1：4【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用【分析】（1）在同樣的加熱條件下，說(shuō)明兩個(gè)物體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的；（2）根據(jù)物體吸收熱量的計(jì)算公式Q吸=Cmt分析【解答】解：根據(jù)Q吸=Cmt得，t=，t甲：t乙=： =C乙：C甲=2.1103焦/（千克）：4.2103焦/（千克）=1：2故選A二、填空題（每空1分，共20分）13人們修建攔河大壩的目的是提高上游水位，用來(lái)增大水的重力勢(shì)能，以便轉(zhuǎn)化更多的動(dòng)能【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】（1）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（2）物體從高處下落時(shí)，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能越多【解答】解：人們修建攔河大壩的目的是提高上游水位，在質(zhì)量一定時(shí)增加高度，來(lái)增加水的重力勢(shì)能重力勢(shì)能越大，水下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多故答案為：重力勢(shì)；動(dòng)14被壓縮的彈簧具有彈性勢(shì)能，被舉高的杠鈴具有重力勢(shì)能，在水平地面滾動(dòng)的足球具有動(dòng)能，在空中飛行的小鳥(niǎo)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能【考點(diǎn)】動(dòng)能與勢(shì)能的應(yīng)用【分析】（1）運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，動(dòng)能跟質(zhì)量、速度有關(guān)，一個(gè)物體有質(zhì)量，有速度，就具有動(dòng)能（2）被舉高物體具有重力勢(shì)能，重力勢(shì)能跟質(zhì)量、高度有關(guān)，一個(gè)物體有質(zhì)量，有被舉得高度，就具有重力勢(shì)能（3）發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能跟形變大小有關(guān)，有形變就具有彈性勢(shì)能【解答】解：被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變，故具有彈性勢(shì)能；被舉高的杠鈴有質(zhì)量，并被舉高，所以具有重力勢(shì)能；在水平地面滾動(dòng)的足球具動(dòng)能；在空中飛行的小鳥(niǎo)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能；故答案為：彈性勢(shì)；重力勢(shì)；動(dòng)；動(dòng)能和重力勢(shì)15家庭電路和教室的電路都是并聯(lián)電路，當(dāng)關(guān)掉電路中的一盞電燈時(shí)，其他的電燈和用電器不會(huì)受到影響（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）用來(lái)裝飾圣誕樹(shù)的小彩燈的電路是串聯(lián)電路，當(dāng)其中任何一個(gè)小燈泡燈絲被燒斷時(shí)，其余小燈泡不能發(fā)光（選填“能發(fā)光”或“不能發(fā)光”）【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】（1）在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間工作時(shí)相互影響；在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間獨(dú)立工作，互不影響（2）現(xiàn)在的裝飾圣誕樹(shù)上的每個(gè)小彩燈都又并聯(lián)了一個(gè)電阻，當(dāng)某一個(gè)彩燈燈絲被燒斷時(shí)，其他小彩燈會(huì)與其并聯(lián)的電阻構(gòu)成通路【解答】解：（1）家庭電路和教室的電路用電器工作時(shí)不能相互影響，所以的連接方式是并聯(lián)當(dāng)關(guān)掉電路中的一盞電燈時(shí)，其他的電燈和用電器不會(huì)受到影響；（2）用來(lái)裝飾圣誕樹(shù)的小彩燈的電路是串聯(lián)電路，其余小燈泡不能發(fā)光故答案為：并聯(lián)；不會(huì)；串聯(lián)；不能發(fā)光16“殲10”是我國(guó)自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí)，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小（以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大【解答】解：當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)在空中加速向下俯沖時(shí)，因?yàn)橘|(zhì)量不變、速度增大，所以它的動(dòng)能增大；因?yàn)橘|(zhì)量不變、所處的高度減小，所以它的重力勢(shì)能減小故答案為：增大；減小17在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；某汽車(chē)行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出3.22108J的熱量（q汽油=4.6107J/kg）【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；燃料的熱值【分析】（1）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；（2）燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計(jì)算，其中q為燃料的熱值【解答】解：（1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；（2）7kg汽油完全燃燒要放出的熱量：Q=qm=4.6107J/kg7kg=3.22108J故答案為：做功；3.222108J180.2kg銅吸收3.9103J的熱量后，溫度升高到80，銅的初溫是30（銅的比熱容是0.39103J/（kg/）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】知道銅的質(zhì)量、銅的比熱容、銅吸收的熱量，利用吸熱公式Q吸=cmt求升高的溫度，又知道銅的末溫，再求銅的初溫【解答】解：銅吸收的熱量：Q吸=cmt，即：3.9103J=0.39103J/（）0.2t，解得：t=50，t=tt0=80t0，t0=30故答案為：3019父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程稱(chēng)為液化【解答】解：開(kāi)啟啤酒時(shí)，瓶子內(nèi)氣體對(duì)瓶蓋做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成“白霧”，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明做功可改變物體的內(nèi)能故答案為：機(jī)械；液化；做功20目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車(chē)汽車(chē)使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò)做功的方式使氣體內(nèi)能增加，開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，此車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片和輪胎都變熱，汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；內(nèi)能的利用及其意義【分析】本題抓住做功改變物體內(nèi)能做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加【解答】解：汽車(chē)使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體，壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；此車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片和輪胎都變熱，汽車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故答案為：做功；機(jī)械；內(nèi)三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（作圖每圖2分、其他每空1分，共17分）21根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線(xiàn)在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）要求：（1）只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光（2）S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光（3）只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光，說(shuō)明S1控制紅燈，兩燈并聯(lián)；S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光說(shuō)明S2控制綠燈；只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光，說(shuō)明S2在支路控制綠燈，S1在干路控制整個(gè)電路【解答】解：設(shè)計(jì)電路如圖所示：從正極開(kāi)始連接，經(jīng)S1后分支，一支經(jīng)紅燈回到負(fù)極，另一支經(jīng)S2、綠燈回到負(fù)極22小軍國(guó)慶期間坐火車(chē)從利川去北京旅游，在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后面有兩個(gè)廁所，只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)，車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩個(gè)廁所都有人請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)，車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)門(mén)（開(kāi)關(guān)）同時(shí)控制電路，只有都關(guān)閉才會(huì)形成閉合的回路因此兩門(mén)（開(kāi)關(guān)）應(yīng)串聯(lián)【解答】解：當(dāng)兩個(gè)廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)，車(chē)廂指示燈才會(huì)發(fā)光，說(shuō)明兩個(gè)門(mén)（開(kāi)關(guān)）同時(shí)控制電路，應(yīng)將兩個(gè)開(kāi)關(guān)和燈泡串聯(lián)連接，如下圖所示：23大家都有過(guò)玩彈弓的經(jīng)歷，它能把“紙彈”彈射出去彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關(guān)？（1）你的猜想是彈弓彈射的距離與彈射的方向有關(guān)本題（3）中猜想除外（2）寫(xiě)出能驗(yàn)證你的猜想的實(shí)驗(yàn)方案a用相同的彈弓沿水平方向彈出一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s1；b用相同的彈弓與水平方向成20角向上彈出同一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s2；c用相同的彈弓與水平方向成40角向上彈出同一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s3；（3）評(píng)估交流若琦同學(xué)猜想“彈弓彈射的距離與紙彈的質(zhì)量大小有關(guān)”并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較小紙彈，測(cè)出彈射距離s1用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較大紙彈，測(cè)出彈射距離s2用彈弓斜向上彈出質(zhì)量最大紙彈，測(cè)出彈射距離s3；比較s1、s2、s3的大小就能得出彈弓彈射的距離是否與紙彈質(zhì)量大小有關(guān)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估：沒(méi)有控制其他變量，如保持彈射角度相同或橡皮筋彈性形變程度相同等，結(jié)論可能不準(zhǔn)確【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；物理學(xué)方法【分析】此實(shí)驗(yàn)題目是一個(gè)多因素問(wèn)題，要結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析解答；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要結(jié)合科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析【解答】解：（1）在玩彈弓彈射時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈弓沿不同的角度射擊時(shí)，紙彈射出的距離不同不相同；所以我的猜想是：彈弓彈射的距離與彈射的方向有關(guān)；（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要采用控制變量法進(jìn)行分析，控制彈弓相同，紙彈相同，彈弓的伸長(zhǎng)量相同；實(shí)驗(yàn)方案：a、用相同的彈弓沿水平方向彈出一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s1；b、用相同的彈弓與水平方向成20角向上彈出同一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s2；c、用相同的彈弓與水平方向成40角向上彈出同一粒紙彈，測(cè)出彈射距離s3；（3）評(píng)估交流：彈弓的彈射距離與橡皮筋的形變程度、彈射角度、紙彈的質(zhì)量等都有關(guān)，所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)才有控制變量法；在探究“彈弓彈射的距離與紙彈的質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，就應(yīng)該控制其他的變量相同，所以該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不完整；即：實(shí)驗(yàn)方案沒(méi)有控制其他變量（如保持彈射角度相同或橡皮筋彈性形變程度相同等），導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能不準(zhǔn)確24如圖，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大（選填“較大或較小”）；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠，用手摸兩個(gè)玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝水（選填“沙子或水”）燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是水蒸氣液化放熱【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)Q吸=cmt變形公式t=進(jìn)行分析在加熱過(guò)程中，為使沙子能夠均勻受熱，要不斷進(jìn)行攪拌（2）分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)水珠的形成原因，利用液化放熱的原理進(jìn)行解釋【解答】解：（1）由Q吸=cmt得，t=，水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，由于沙子的比熱容小于水的比熱容，所以溫度變化較大加熱時(shí)攪拌沙子，目的是使沙子能夠均勻受熱（2）裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的，在液化時(shí)要放熱，所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高故答案為：（1）較大；均勻；（2）水；水蒸氣液化放熱25如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖（1）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)（2）在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí)，要保持速度相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下（3）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法就本題來(lái)說(shuō)：用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究，研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同；（2）小球速度的大小是通過(guò)改變小球在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的，小球動(dòng)能的大小是通過(guò)物體被推動(dòng)移動(dòng)的距離體現(xiàn)的【解答】解：（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來(lái)；（2）同理，若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來(lái)這樣控制速度相同；（3）在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種科學(xué)研究方法；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究；由小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)球的動(dòng)能多少，是一種轉(zhuǎn)換法故答案為：（1）質(zhì)量；不同；（2）速度；同一高度；（3）控制變量；木塊移動(dòng)的距離四計(jì)算題（3+6=9分）26在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把質(zhì)量為1kg，初溫為20的水加熱，水吸收4.2105J的熱量之后，溫度升高到多少？【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】知道水吸收的熱量、水的質(zhì)量、水的比熱容，根據(jù)吸熱公式Q吸=cmt求水的溫度升高值，再計(jì)算水的末溫（注意水的沸點(diǎn)為100）【解答】解：由Q吸=cmt得水升高溫度：t=100t=t+t0=100+20=120，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100，水的溫度升高到100將不再上升，所以水的末溫為100答：質(zhì)量為1kg，初溫為20的水加熱，吸收4.2105J的熱量之后，溫度可升高到10027新能源的開(kāi)發(fā)利用為我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了極大的方便，如圖是我們學(xué)校在暑假中安裝的空氣能熱水器，其工作原理是通過(guò)少量的電量來(lái)驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)工作，把空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，使水變熱外界氣溫為20時(shí)它每小時(shí)能將440L水從15升高到55，求：（1）這些水吸收的熱量是多少？（2）若這些熱量用效率為80%的鍋爐為其加熱，需要完全燃燒多少無(wú)煙煤？（3）空氣能熱水器與鍋爐相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？c水=4.2103J/（kg），q煙=2.8107J/kg【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【分析】（1）利用m=V求出水的質(zhì)量、知道初溫和末溫，根據(jù)公式Q=cm（tt0）求出水吸收的熱量；（2）根據(jù)效率=求出無(wú)煙煤需要放出的熱量，再根據(jù)公式Q=mq求出燃燒無(wú)煙煤的質(zhì)量；（3）比較空氣能熱水器與鍋爐，空氣能熱水器的優(yōu)點(diǎn)要從安全、節(jié)能、環(huán)保方面去考慮【解答】解：（1）由=得：水的質(zhì)量m=V=1103kg/m3440103m3=440kg，水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）440kg（5515）=7.392107J；（2）由=知，Q放=9.24107J；由Q放=mq得需要的無(wú)煙煤質(zhì)量：m=3.3kg；（3）空氣能熱水器與鍋爐相比，空氣能熱水器的優(yōu)點(diǎn)：安全、節(jié)能、無(wú)污染等答：（1）這些水吸收的熱量是7.392107J；（2）若這些熱量用效率為80%的鍋爐為其加熱，需要完全燃燒3.3kg無(wú)煙煤？（3）空氣能熱水器的優(yōu)點(diǎn)：安全、節(jié)能、無(wú)污染等