八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版21 (2)
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2016-2017學(xué)年天津市耀華中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是( ?。? A. B. C. D. 2.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身高長(zhǎng)度是否有差異,選用下列哪種刻度尺最合適( ?。? A.量程3m,分度值1mm B.量程10m,分度值1dm C.量程30cm,分度值1mm D.量程15cm,分度值0.5mm 3.關(guān)于誤差的理解,下列說(shuō)法正確的是( ) A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 C.實(shí)驗(yàn)中誤差不可避免,但可以減小 D.采用精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以避免誤差 4.一位同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,則此物長(zhǎng)應(yīng)是( ?。? A.25.44cm B.25.45cm C.25.46cm D.25.47cm 5.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是( ) A.人的眼睛迅速眨一下 B.人打一個(gè)哈欠 C.中學(xué)生平均行走一步 D.人心臟正常跳動(dòng)一次 6.如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過(guò)20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是( ?。? A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無(wú)法確定 7.用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( ?。? A.甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖 8.為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是( ?。? A.在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小 B.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi) C.吹響小號(hào)后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音 D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音 9.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( ?。? A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 B. 用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高 C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺 D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況 10.關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是( ?。? A.老牛的音調(diào)高,響度大 B.老牛的音調(diào)低,響度大 C.老牛的音調(diào)低,響度小 D.老牛的音調(diào)高,響度小 二、多項(xiàng)選擇題 11.小明在班上給同學(xué)們講了新的“龜兔賽跑”故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后,兔子很快把烏龜落在后面.它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹(shù)下睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中,關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( ?。? A.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,烏龜和兔子的平均速度相等 B.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣? C.兔子始終比烏龜跑得快 D.在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里,兔子的平均速度肯定要大于烏龜?shù)钠骄俣? 12.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( ) A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),驚恐天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 D.醫(yī)生在診病時(shí)使用的聽(tīng)診器能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大 13.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是( ?。? A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B.4s﹣8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.0s﹣8s內(nèi),甲、乙同學(xué)通過(guò)的路程相等 D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等 三、填空題 14.70μm= m 24nm= mm. 15.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是 刻度尺,其分度值是 ,該物體的長(zhǎng)度是 cm. 16.兩輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,它們所用時(shí)間之比為2:1,行駛的路程之比是4:3,則它們的速度之比是 ?。? 17.“烏云遮住月亮,月亮鉆出云層”.前句是以 為參照物,后句是以 為參照物. 18.觀察如圖的停表(秒表),每一小格代表 s,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是 s. 19.坐在行駛汽車上的乘客以 為參照物是靜止的,車在行駛中,司機(jī)看到圖所示的標(biāo)志牌,在不違反交通法規(guī)的前提下,從標(biāo)志牌到西大橋最快需要 h. 20.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的 很大;我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的 不同. 21.人在講話或唱歌時(shí),用手指摸頸前喉頭部分,會(huì)感到聲帶在 ??;登上月球的兩個(gè)宇航員面對(duì)面站著也不能直接交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有 ?。? 22.某同學(xué)從象達(dá)去甘寨,前一半路程的平均速度是2m/s,后一半路程的平均速度是3m/s.則整個(gè)過(guò)程中的平均速度是 m/s. 四、綜合題 23.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則; (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的; (2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保?; (3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= cm; tBC= s; VAC= m/s. (4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保? 24.一座長(zhǎng)為1500米的大橋.一個(gè)人通過(guò)這座橋所用的時(shí)間是20分鐘,一列火車長(zhǎng)為300米,整列火車全部通過(guò)這座橋的時(shí)間為2分鐘,求: (1)人過(guò)橋的速度; (2)火車過(guò)橋的速度; (3)整列火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間. 2016-2017學(xué)年天津市耀華中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是( ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】刻度尺的使用. 【分析】使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法: ①估計(jì)被測(cè)物體的長(zhǎng)度; ②根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸? ③觀察刻度尺的量程,分度值,零刻線是否磨損; ④放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼; ⑤讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直,準(zhǔn)確讀出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估計(jì)值; ⑥記錄測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成. 【解答】解:A、圖中刻度尺沒(méi)有從零刻度線處開(kāi)始,讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確,所以A錯(cuò)誤. B、圖中刻度尺放置方向與被測(cè)長(zhǎng)度一致,且刻度緊貼物體,所以B正確; C、圖中刻度尺有一定的厚度,這樣放置刻度不能緊貼物體,讀數(shù)時(shí)會(huì)不準(zhǔn)確,所以C錯(cuò)誤; D、圖中刻度尺方向與被測(cè)物體方向不一致(傾斜了),所以D錯(cuò)誤. 故選B. 2.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身高長(zhǎng)度是否有差異,選用下列哪種刻度尺最合適( ?。? A.量程3m,分度值1mm B.量程10m,分度值1dm C.量程30cm,分度值1mm D.量程15cm,分度值0.5mm 【考點(diǎn)】刻度尺的使用. 【分析】(1)首先估計(jì)物體的長(zhǎng)度和物體對(duì)準(zhǔn)確程度的要求; (2)刻度尺的選取要根據(jù)測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度來(lái)選?。? (3)為了減小誤差,測(cè)量時(shí)要盡量進(jìn)行一次測(cè)量,即刻度尺的量程要大于物體的長(zhǎng)度. 【解答】解: 人的高度大約在2m左右,躺著和站著的長(zhǎng)度相差不大,準(zhǔn)確到毫米就可以了; 所以根據(jù)題中的選項(xiàng),要用量程是3m,分度值是1mm的刻度尺,即選項(xiàng)A準(zhǔn)確. 故選A. 3.關(guān)于誤差的理解,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 C.實(shí)驗(yàn)中誤差不可避免,但可以減小 D.采用精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以避免誤差 【考點(diǎn)】誤差及其減小方法. 【分析】誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯(cuò)誤,它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免. 【解答】解:A、誤差是在遵守操作規(guī)則下測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,錯(cuò)誤是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤; B、認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差,但不能避免誤差,故B錯(cuò)誤; C、實(shí)驗(yàn)中誤差不可避免,但可以減小,故C正確; D、采用精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以減小誤差,但不能避免誤差,故D錯(cuò)誤. 故選C. 4.一位同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,則此物長(zhǎng)應(yīng)是( ) A.25.44cm B.25.45cm C.25.46cm D.25.47cm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;誤差及其減小方法. 【分析】多處測(cè)量求平均值,可以減小誤差,因此求出三次測(cè)量結(jié)果的平均值最接近此物長(zhǎng). 【解答】解:此物長(zhǎng)l==25.45cm; 故選B. 5.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是( ?。? A.人的眼睛迅速眨一下 B.人打一個(gè)哈欠 C.中學(xué)生平均行走一步 D.人心臟正常跳動(dòng)一次 【考點(diǎn)】時(shí)間的估測(cè). 【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)過(guò)程經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)短的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng). 【解答】解: A、正常情況下,1s時(shí)間眼睛可以眨3~5次,一次需要的時(shí)間在0.3s左右.故A不符合題意; B、人打一個(gè)哈欠的時(shí)間在5s左右.故B不符合題意; C、正常情況下,中學(xué)生的步幅在0.5m左右,步行的速度是1m/s,所以行走一步的時(shí)間為0.5s.故C不符合題意; D、正常情況下,人的心臟1min跳動(dòng)75次左右,跳動(dòng)1次的時(shí)間接近1s.故D符合題意. 故選D. 6.如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過(guò)20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是( ?。? A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無(wú)法確定 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算. 【分析】由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體在任何單位時(shí)間里的速度都應(yīng)該相等. 【解答】解:已知:t=4s,s=20m, 那么物體的速度為v===5m/s, 由于該物體做勻速直線直線運(yùn)動(dòng),那么它前2s內(nèi)的速度與平均速度相等也是5m/s. 故選:C. 7.用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( ?。? A.甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng). 【分析】(1)對(duì)路程﹣﹣時(shí)間圖象來(lái)說(shuō),如果物體的路程與時(shí)間的比值不變,說(shuō)明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);如果路程隨時(shí)間不發(fā)生改變,說(shuō)明物體靜止;其它情況說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng); (2)對(duì)速度﹣﹣時(shí)間圖象來(lái)說(shuō),如果速度隨時(shí)間不改變,說(shuō)明物體做勻速運(yùn)動(dòng);如果速度隨時(shí)間變大時(shí),說(shuō)明物體加速運(yùn)動(dòng);如果速度隨時(shí)間減小,說(shuō)明物體減速運(yùn)動(dòng). 【解答】解:甲圖表示物體通過(guò)的路程隨時(shí)間的變化而不變,所以甲圖中表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài); 乙圖表示路程和時(shí)間的比值不變,所以乙圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng); 丙圖表示物體的速度隨時(shí)間的變化而不變,所以丁圖反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng); 丁圖表示物體的速度隨時(shí)間的變化逐漸增加,所以丙圖反映物體在做加速運(yùn)動(dòng); 所以從分析的結(jié)果可以得出,乙和丁都做勻速直線運(yùn)動(dòng). 故選 C. 8.為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是( ?。? A.在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小 B.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi) C.吹響小號(hào)后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音 D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生. 【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播,聲音在真空中不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的. 【解答】解:A、鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣,當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時(shí),則聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲.說(shuō)明真空不能傳聲.不合題意. B、當(dāng)撥動(dòng)琴弦振動(dòng)時(shí),吉他會(huì)發(fā)出聲音,同時(shí)會(huì)將弦上的小紙片彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.符合題意. C、小號(hào)屬于管樂(lè)器,聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因?yàn)榭刂屏丝諝庵拈L(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào).不合題意. D、聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,所以把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,能聽(tīng)到聲音.不合題意. 故選B. 9.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( ?。? A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 B. 用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高 C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺 D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況 【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系. 【分析】(1)聲音三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.體積大,質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.響度跟振幅有關(guān).音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān). (2)物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止. 【解答】解:A、罩內(nèi)抽出空氣,鬧鈴鈴聲明顯減小,說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì).不符合題意; B、用力吹一根細(xì)管,將它不斷剪短,空氣柱減小,空氣容易振動(dòng),頻率增大,音調(diào)變高,聲音變高.研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系.不符合題意; C、發(fā)聲的音叉接觸水面,水花四濺,說(shuō)明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng).不符合題意. D、用大小不同的力敲打鼓面,紙屑跳動(dòng)高度不同,鼓面振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.符合題意. 故選D. 10.關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是( ?。? A.老牛的音調(diào)高,響度大 B.老牛的音調(diào)低,響度大 C.老牛的音調(diào)低,響度小 D.老牛的音調(diào)高,響度小 【考點(diǎn)】音調(diào);響度. 【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高. 【解答】解:牛的叫聲與蚊子的叫聲相比較而言,牛的叫聲響度大;蚊子翅膀扇動(dòng)的頻率比牛的聲帶振動(dòng)頻率大,所以牛的音調(diào)相比較低; 故選B. 二、多項(xiàng)選擇題 11.小明在班上給同學(xué)們講了新的“龜兔賽跑”故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后,兔子很快把烏龜落在后面.它看到烏龜跑的太慢了,就在半途的一棵樹(shù)下睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中,關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( ?。? A.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,烏龜和兔子的平均速度相等 B.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣? C.兔子始終比烏龜跑得快 D.在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里,兔子的平均速度肯定要大于烏龜?shù)钠骄俣? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,平均速度與路程成正比;路程相同,平均速度與時(shí)間成反比. 【解答】解: AB、已知烏龜和兔子同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),說(shuō)明它們通過(guò)的路程和所用時(shí)間相同,由公式v=可知,它們?nèi)痰钠骄俣认嗤x項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤; C、在兔子睡覺(jué)的過(guò)程中,兔子的速度為0,而烏龜仍然在運(yùn)動(dòng),此過(guò)程兔子靜止,烏龜有速度.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、烏龜離終點(diǎn)很近了,兔子急忙去追,結(jié)果它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).說(shuō)明它們的時(shí)間相同,但兔子通過(guò)的路程大,由公式v=可知,兔子的平均速度大于烏龜.此選項(xiàng)正確. 故選AD. 12.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( ) A.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),驚恐天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑? C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量 D.醫(yī)生在診病時(shí)使用的聽(tīng)診器能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分;聲音的傳播條件;聲與能量. 【分析】(1)音調(diào)指聲音的高低,是由振動(dòng)的頻率決定的,響度指聲音的強(qiáng)弱,是由振動(dòng)的振幅決定的; (2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲; (3)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量,例如超聲波清洗眼鏡; (4)減少聲音的分散也可以使人聽(tīng)到聲音的響度增大. 【解答】解:A、詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,不是指音調(diào),故A不正確; B、太空中是真空,兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?,故B正確; C、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它面前的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量,故C正確; D、醫(yī)生在診病時(shí)使用的聽(tīng)診器能減少聲音的分散,使響度變大,但不能使心臟振動(dòng)動(dòng)的振幅增加,故D錯(cuò)誤. 故選BC. 13.甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是( ?。? A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B.4s﹣8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.0s﹣8s內(nèi),甲、乙同學(xué)通過(guò)的路程相等 D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng). 【分析】解答此題需要先觀察圖象,明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么,然后結(jié)合選項(xiàng)逐一去分析. 【解答】解:A、由圖可知,甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走,他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,故選項(xiàng)A正確; B、4s~8s內(nèi),甲、乙的圖象都是一條直線,表明他們的路程與時(shí)間成正比,都做勻速直線運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)B正確; C、0s~8s內(nèi),甲、乙通過(guò)的路程都是5m,則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等;故選項(xiàng)C正確; D、甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)4s;乙同學(xué)從0s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)8s,相同路程所用的時(shí)間不同,因此它們的速度不相等;故選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 故選ABC. 三、填空題 14.70μm= 710﹣5 m 24nm= 2.410﹣5 mm. 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算. 【分析】長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系是:1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm;根據(jù)各個(gè)單位之間的進(jìn)率對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可;換算過(guò)程中單位要統(tǒng)一. 【解答】解: 因?yàn)?μm=10﹣6mm,所以70μm=7010﹣6m=710﹣5m; 因?yàn)?nm=10﹣6mm,所以24nm=2410﹣6mm=2.410﹣5mm. 故答案為:710﹣5;2.410﹣5. 15.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是 A 刻度尺,其分度值是 1mm ,該物體的長(zhǎng)度是 2.21 cm. 【考點(diǎn)】刻度尺的使用. 【分析】刻度尺的正確使用方法: (1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞; (2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體; (3)讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位; (4)記:記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位. 【解答】解: B刻度尺的刻度線一邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體; A刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離(分度值)是1mm; 物體的長(zhǎng)度是:2.21cm. 故答案為:A;1mm;2.21cm(2.20~2.25cm均可). 16.兩輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,它們所用時(shí)間之比為2:1,行駛的路程之比是4:3,則它們的速度之比是 2:3 . 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】已知物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間之比,利用v=可以得到速度之比. 【解答】解:∵v=, ∴甲乙兩物體速度之比為: ====2:3. 故答案為:2:3. 17.“烏云遮住月亮,月亮鉆出云層”.前句是以 月亮 為參照物,后句是以 云層 為參照物. 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性. 【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的. 【解答】解:“烏云遮住月亮”是以月亮為參照物,烏云相對(duì)于月亮的位置發(fā)生了變化; “月亮鉆出云層”是以云層為參照物,月亮與云層之間的位置發(fā)生了變化. 故答案是:月亮;云層. 18.觀察如圖的停表(秒表),每一小格代表 0.1 s,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是 71.2 s. 【考點(diǎn)】時(shí)間的測(cè)量. 【分析】(1)停表是一種常用的測(cè)時(shí)間間隔儀器.它是利用擺的等時(shí)性控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)而計(jì)時(shí)的.在它的正面是一個(gè)大表盤,上方有小表盤.秒針沿大表盤轉(zhuǎn)動(dòng),分針沿小表盤轉(zhuǎn)動(dòng).分針和秒針?biāo)傅臅r(shí)間和就是所測(cè)的時(shí)間間隔.在表正上方有一表把,上有一按鈕.旋動(dòng)按鈕,上緊發(fā)條,這是秒表走動(dòng)的動(dòng)力.用大拇指控下按鈕,秒表開(kāi)始計(jì)時(shí);再按下按鈕,秒表停止走動(dòng),進(jìn)行讀數(shù);再按一次,秒表回零,準(zhǔn)備下一次計(jì)時(shí). (2)停表的讀數(shù): 小盤:通常有30刻度和60刻度型.30刻度型則每格代表0.5分鐘,60刻度型每格則代表0.25分鐘. 大盤:大盤每圈代表30s,共60個(gè)大刻度,每?jī)蓚€(gè)大刻度之間有5個(gè)小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s,這也是停表精確度為0.1s的原因. 讀數(shù)為小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒讀數(shù). 【解答】解:使用任何測(cè)量工具都要先觀察量程和分度值,由圖可知該秒表的分度值為:0.1秒 秒表示數(shù)為小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒讀數(shù)等于1分+11.2秒=71.2秒. 故答案為:0.1;71.2. 19.坐在行駛汽車上的乘客以 車廂 為參照物是靜止的,車在行駛中,司機(jī)看到圖所示的標(biāo)志牌,在不違反交通法規(guī)的前提下,從標(biāo)志牌到西大橋最快需要 0.2 h. 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;參照物及其選擇;速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的. (2)根據(jù)V=的推導(dǎo)公式t=進(jìn)行計(jì)算. 【解答】解:(1)坐在行駛汽車上的乘客是靜止的,一定選擇一個(gè)和乘客位置沒(méi)有發(fā)生變化的物體做參照物,車廂和乘客位置沒(méi)有變化. (2)如圖表示:此處距西大橋8km,汽車最大速度不能超過(guò)40km/h. t== 所以標(biāo)志牌到西大橋最快需要0.2h. 故答案為:車廂;0.2. 20.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的 響度 很大;我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的 音色 不同. 【考點(diǎn)】響度;音色. 【分析】響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越?。? 音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān). 【解答】解:“震耳欲聾”是說(shuō)聲音的振幅較大,聲音的響度也會(huì)很大; 因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)出聲音的音色不同,所以我們可以通過(guò)它們的音色判斷樂(lè)器的種類; 故答案為:響度,音色. 21.人在講話或唱歌時(shí),用手指摸頸前喉頭部分,會(huì)感到聲帶在 振動(dòng) ;登上月球的兩個(gè)宇航員面對(duì)面站著也不能直接交談,這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有 空氣 . 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件. 【分析】解答本題要掌握:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)聲音的傳播需要介質(zhì). 【解答】解:聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng); 當(dāng)然人在講話或唱歌時(shí),聲帶會(huì)振動(dòng). 聲音的傳播靠介質(zhì),在真空中聲音不能傳播; 因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵盏模实巧显虑虻膬蓚€(gè)宇航員面對(duì)面站著也不能直接交談. 故答案為:振動(dòng);空氣. 22.某同學(xué)從象達(dá)去甘寨,前一半路程的平均速度是2m/s,后一半路程的平均速度是3m/s.則整個(gè)過(guò)程中的平均速度是 2.4 m/s. 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】設(shè)總路程為s,算出前一半路程用的時(shí)間t1,后一半路程用的時(shí)間t2,則總時(shí)間為t=t1+t2,然后由平均速度公式求出平均速度. 【解答】解:設(shè)總路程為s,則前、后一半路程均為s, 前一半路程用的時(shí)間: t1====, 后一半路程所用的時(shí)間: t2====, 物體全程時(shí)間t=t1+t2, 全程平均速度: v===2.4m/s. 故選答案為2.4. 四、綜合題 23.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則; (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行測(cè)量的; (2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 小?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保? (3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= 40.0 cm; tBC= 1 s; VAC= 0.3 m/s. (4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 大?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】(1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度,又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度; (2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些; (3)讀出AB段和BC段以及AC段的長(zhǎng)度和對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,用公式v=計(jì)算各段的平均速度速度,注意長(zhǎng)度要有估讀值; (4)讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小,平均速度會(huì)偏大. 【解答】解: (1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度,又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度. (2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng). (3)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏小,由公式v=知,平均速度會(huì)偏大; (4)由圖知:AB段的距離是sAB=4.00dm=40.0cm;tBC=1s; 整個(gè)過(guò)程中,SAC=9.00dm=90.0cm,tAC=3s, 所以整個(gè)過(guò)程中的平均速度為VAC===0.3m/s. 故答案為:(1)v=;(2)小;(3)40.0;0.3;(4)大. 24.一座長(zhǎng)為1500米的大橋.一個(gè)人通過(guò)這座橋所用的時(shí)間是20分鐘,一列火車長(zhǎng)為300米,整列火車全部通過(guò)這座橋的時(shí)間為2分鐘,求: (1)人過(guò)橋的速度; (2)火車過(guò)橋的速度; (3)整列火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間. 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)已知人過(guò)橋的路程和時(shí)間,由v=計(jì)算人過(guò)橋的速度; (2)火車過(guò)橋通過(guò)路程等于橋長(zhǎng)加車長(zhǎng),由v=計(jì)算火車過(guò)橋的速度; (3)整列火車全部在橋上運(yùn)行路程等于橋長(zhǎng)與車長(zhǎng)之差,由v=計(jì)算火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間. 【解答】解: (1)人過(guò)橋的路程等于橋長(zhǎng),人過(guò)橋的速度: v人===1.25m/s; (2)火車過(guò)橋通過(guò)路程等于橋長(zhǎng)加車長(zhǎng),火車過(guò)橋的速度: 由v車===15m/s; (3)整列火車全部在橋上運(yùn)行路程等于橋長(zhǎng)與車長(zhǎng)之差, 則火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間: t′===100s. 答:(1)人過(guò)橋的速度為1.25m/s; (2)火車過(guò)橋的速度為15m/s; (3)整列火車全部在橋上運(yùn)行的時(shí)間為100s.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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