八年級物理下學期期末試卷（含解析） 新人教版60

2015-2016學年浙江省紹興市八年級（下）期末物理試卷一、選擇題1如圖做法中符合安全用電原則的是（）A在纏在電線上的鐵絲上晾衣B在高壓線附近放風箏C把用電器金屬外殼接地D 濕手按開關(guān)2推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（）A磁感線既表示磁場的分布，也表示了磁場的方向B水是有水分子組成的，所以一切物質(zhì)都是由分子組成C元素符號表示某種元素，所以不能表示某元素的原子D植物接受光照時進行光合作用，所以不會進行呼吸作用3若假想地磁場是由地球內(nèi)部一條形磁體產(chǎn)生的，如示意圖中，該磁體符合地磁場的是（）ABCD4在樓房里遭遇火災時，如圖自救方法不可行的是（）A優(yōu)先帶上貴重物品再離開B打幵窗戶，在窗前呼救C用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免濃煙滲入D室內(nèi)濃煙密布時，用濕毛巾掩蓋口鼻，俯伏在地上爬行5如圖所示的四個裝置可以用來演示科學現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是（）A表示通電導體周圍存在磁場及磁場與電流的方向關(guān)系B表示電動機原理C表示發(fā)電機原理D表示磁體周圍存在磁場及磁場的方向6用易觀測的量顯示不易直接觀測的量是科學研究的重要方法，如圖不是應(yīng)用這一方法的是（）A以鐵屑說明電流磁場B以球說明分子結(jié)構(gòu)C以水位表示氧氣含量D以水位說明蒸騰作用快慢7將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結(jié)，用干燥的絲綢或毛皮等順沿細絲向下捋幾下，然后將這樣做成的兩個相同的塑料絲移近成如圖的甲、乙情形，則下列判斷正確的是（）A甲和乙?guī)М惙N電荷B甲和乙都必帶正電荷C甲和乙中只有一個帶電D甲和乙必定帶同種電荷8如圖是某溫度自動控制報警裝置工作電路，溫度計中封入一段金屬絲，下端在90處，那么當溫度（）A低于90時，報警裝置就會響鈴和綠燈亮B低于90時，報警裝置就會響鈴和紅燈亮C達到90時，報警裝置就會響鈴和紅燈亮D達到90時，報警裝置就會響鈴和綠燈亮二、解答題（共4小題，滿分0分）9探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，用兩枚相同的鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路（1）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵_（選填“甲”或“乙”）的磁性較強（2）推測被電磁鐵吸引的大頭針非吸引端的形狀是_（3）要使圖中鐵釘下被吸引的大頭針個數(shù)增多，可以采用_的方法10圖甲是家庭中常用的一種插線板使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓：如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式11雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其外殼是一只密封的玻璃管；管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵制成，A是用銅制成，A和C的端點是固定端點，連接B端點上的簧片是自由的正常時B上簧片在自身彈力作用下與A的端點接觸，當繞在干簧管上的線圈通電時，B上的簧片與C的端點分別被磁化而相互吸引，當吸引力大于它的彈力時，B與A的端點分開，并與C的端點接觸 而當B與C的吸引力減小到一定程度時，B上的簧片在彈力的作用下與C的端點分開，重新恢復與A的端點接觸（1）圖乙中，若要使螺線管的左端為北（N）極，則電源左端是_極（2）圖丙所示電路，要求閉合開關(guān)后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電，請將電路連接完整12科學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強； B=0表明沒有磁場有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖甲是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗，請解答下列問題：（1）閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，此時磁敏電阻的阻值是_，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在 位置的磁感應(yīng)強度為_ T（2）實驗中，將電路A中電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的_無關(guān)2015-2016學年浙江省紹興市八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1如圖做法中符合安全用電原則的是（）A在纏在電線上的鐵絲上晾衣B在高壓線附近放風箏C把用電器金屬外殼接地D 濕手按開關(guān)【考點】安全用電原則【分析】（1）生活用水是導體，濕了的物體因含有水分而能夠?qū)щ姡唬?）安全用電的基本原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；（3）對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故；（4）濕物體是導體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電【解答】解：A、因為濕衣服是導體，把濕衣服晾在室外的電線上，容易反射觸電事故，故A不符合安全用電原則；B、不能在高壓線附近放風箏，故B不符合安全用電原則；C、金屬外殼的用電器要接地，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故，故C符合安全用電原則；D、水是電的導體，用濕手按開關(guān)時，可能會因濕手導電而發(fā)生觸電事故，故D不符合安全用電原則；故選C2推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（）A磁感線既表示磁場的分布，也表示了磁場的方向B水是有水分子組成的，所以一切物質(zhì)都是由分子組成C元素符號表示某種元素，所以不能表示某元素的原子D植物接受光照時進行光合作用，所以不會進行呼吸作用【考點】物理學方法【分析】A、根據(jù)磁感線的意義進行解答；B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進行解答；C、根據(jù)元素符號的意義解答；D、根據(jù)光合作用不影響呼吸作用進行解答【解答】解：A、磁感線既表示了磁場的分布，也表示了磁場的方向，故A正確；B、水是由分子構(gòu)成的，但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成，還有的物質(zhì)是由原子和離子構(gòu)成的，故B錯誤；C、元素符號既表示某種元素，又表示某元素的原子，故C錯誤；D、光合作用不影響呼吸作用，故D錯誤故選A3若假想地磁場是由地球內(nèi)部一條形磁體產(chǎn)生的，如示意圖中，該磁體符合地磁場的是（）ABCD【考點】地磁場【分析】（1）地球是一個大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場，地磁場的形狀與條形磁鐵相似；（2）地磁場的南北極與地理南北極相反，且不重合【解答】解：地球是一個大磁體，地磁場的形狀與條形磁鐵相似，地磁場的南北極與地理南北極相反，即地磁場的北極在地理的南極附近，由圖可知，B項正確故選B4在樓房里遭遇火災時，如圖自救方法不可行的是（）A優(yōu)先帶上貴重物品再離開B打幵窗戶，在窗前呼救C用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免濃煙滲入D室內(nèi)濃煙密布時，用濕毛巾掩蓋口鼻，俯伏在地上爬行【考點】密度及其特性；物理常識【分析】在樓房里遭遇火災時，根據(jù)經(jīng)驗和所學知識，得出不可行的措施【解答】解：A、遭遇火災時，逃生妖精，不能因貴重物品而錯過逃生時機，故A錯；B、打幵窗戶，可以通風，在窗前呼救，臨近的人聽到可以前來施救，故B正確；C、用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免濃煙滲入，等待救援，故C正確；D、發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會向上浮，因此人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻逃離，故D正確故選A5如圖所示的四個裝置可以用來演示科學現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是（）A表示通電導體周圍存在磁場及磁場與電流的方向關(guān)系B表示電動機原理C表示發(fā)電機原理D表示磁體周圍存在磁場及磁場的方向【考點】通電直導線周圍的磁場；磁感線及其特點；直流電動機的原理；發(fā)電機的構(gòu)造和原理【分析】本題考查電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)等知識點，可根據(jù)實驗裝置及實驗的現(xiàn)象進行判斷【解答】解：A、放在小磁針上方的導線中有電流通過時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導體周圍產(chǎn)生了磁場，即演示了電流的磁效應(yīng)，故A錯誤；B、圖中導體棒ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，是發(fā)電機的制作原理，故B錯誤；C、圖中開關(guān)閉合后，導體棒內(nèi)通以電流，則導體在磁場力的作用下發(fā)生運動，故演示的為磁場對電流的作用，是電動機的制作原理，故C錯誤；D、磁體周圍存在著磁場，且在磁體外部，磁感線從磁體的N極指向S極，故D正確故選D；6用易觀測的量顯示不易直接觀測的量是科學研究的重要方法，如圖不是應(yīng)用這一方法的是（）A以鐵屑說明電流磁場B以球說明分子結(jié)構(gòu)C以水位表示氧氣含量D以水位說明蒸騰作用快慢【考點】物理學方法【分析】根據(jù)實驗操作的現(xiàn)象進行分析解答即可【解答】解：A、磁場是不易直接觀測的量，以鐵屑說明電流磁場就成了易觀測的量故A不符合題意；B、以球說明分子結(jié)構(gòu)，是模型的思想故B符合題意；C、氧氣的多少是不易觀測的量，以水位表示氧氣含量就成了易觀測的量故C不符合題意；D、以水位說明蒸騰作用快慢，能易于觀察故D不符合題意故選B7將塑料包裝帶撕成細絲后，上端打結(jié)，用干燥的絲綢或毛皮等順沿細絲向下捋幾下，然后將這樣做成的兩個相同的塑料絲移近成如圖的甲、乙情形，則下列判斷正確的是（）A甲和乙?guī)М惙N電荷B甲和乙都必帶正電荷C甲和乙中只有一個帶電D甲和乙必定帶同種電荷【考點】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】本題主要用到摩擦起電和同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引的知識此問題就可以迎刃而解【解答】解：用干燥的絲綢或毛皮的其中一種來摩擦兩束塑料細絲，使它們帶上同一種電荷，而出現(xiàn)相互排斥的現(xiàn)象，可判斷甲和乙必定帶同種電荷可能都是正電荷，也可能都是負電荷故ABC錯誤，D正確故選D8如圖是某溫度自動控制報警裝置工作電路，溫度計中封入一段金屬絲，下端在90處，那么當溫度（）A低于90時，報警裝置就會響鈴和綠燈亮B低于90時，報警裝置就會響鈴和紅燈亮C達到90時，報警裝置就會響鈴和紅燈亮D達到90時，報警裝置就會響鈴和綠燈亮【考點】電磁繼電器的組成、原理和特點【分析】溫度自動報警器的原理是當溫度達到一定值時，溫度計內(nèi)液體上升，該液體必須是導體，這樣控制電路會接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸引，將報警電路接通，電鈴響，起到報警作用【解答】解：（1）據(jù)圖可知，該溫度自動報警器的原理是：當溫度達到90時，由于溫度計內(nèi)的液體是導體，這樣控制電路會接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸引，將報警電路接通，電鈴響，紅燈亮，起到報警作用，故C正確；（2）當溫度低于90時，控制電路斷開，電磁鐵無磁性，彈簧復位，上觸點開關(guān)接通，報警裝置不工作，綠燈亮，紅燈不亮，電鈴不響，由此可知，繼電器、溫度計、紅燈、電鈴和電源、導線組成報警電路，故ABD錯誤故選C二、解答題（共4小題，滿分0分）9探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，用兩枚相同的鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路（1）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵乙（選填“甲”或“乙”）的磁性較強（2）推測被電磁鐵吸引的大頭針非吸引端的形狀是分散（3）要使圖中鐵釘下被吸引的大頭針個數(shù)增多，可以采用滑動變阻器滑片向左移動的方法【考點】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗【分析】（1）根據(jù)電磁鐵吸引大頭針個數(shù)的多少判斷電磁鐵磁性的強弱；（2）利用磁化和磁極間的作用規(guī)律進行分析非吸引端的磁性不同；（3）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯【解答】解：（1）由圖知，乙吸引大頭針的個數(shù)較多；說明電磁鐵乙的磁性較強（2）被電磁鐵吸引的大頭針被磁化，同一端的磁極相同，由于同名磁極相互排斥，所以下端分散；（3）由于電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯都會影響電磁鐵磁性的強弱，所以在圖中實驗裝置不變的條件下，增大電路中的電流，電磁鐵的磁性增強，吸引大頭針的個數(shù)增加，根據(jù)I=可知，應(yīng)減小變阻器接入電路的阻值，即滑動變阻器滑片向左移動故答案為：（1）乙；（2）分散；（3）滑動變阻器滑片向左移動10圖甲是家庭中常用的一種插線板使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓：如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式【考點】插座的構(gòu)造與工作方式【分析】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制，再結(jié)合連接要求對接線板進行連接【解答】解：由題意可知，開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓說明兩者是并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制故其連接如圖所示：11雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其外殼是一只密封的玻璃管；管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵制成，A是用銅制成，A和C的端點是固定端點，連接B端點上的簧片是自由的正常時B上簧片在自身彈力作用下與A的端點接觸，當繞在干簧管上的線圈通電時，B上的簧片與C的端點分別被磁化而相互吸引，當吸引力大于它的彈力時，B與A的端點分開，并與C的端點接觸 而當B與C的吸引力減小到一定程度時，B上的簧片在彈力的作用下與C的端點分開，重新恢復與A的端點接觸（1）圖乙中，若要使螺線管的左端為北（N）極，則電源左端是負極（2）圖丙所示電路，要求閉合開關(guān)后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電，請將電路連接完整【考點】通電螺線管的磁場；串、并聯(lián)電路的設(shè)計【分析】（1）用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極根據(jù)安培定則判斷電源的極性；（2）閉合開關(guān)后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電，由此根據(jù)雙觸點干簧管特點分析連接電路【解答】解：（1）螺線管的左端為N極，右手握住螺線管，大拇指朝左，電流從右側(cè)流進，左側(cè)流出，所以電源的右端是正極，左端為負極；（2）當開關(guān)S閉合后，電路接通紅燈亮，故紅燈與螺線管相連且與簧處A組成一條支路；通電后螺線管產(chǎn)生磁性，B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引，把簧片吸下來，綠燈電路接通燈亮所以綠燈與C相連這樣交替進行如圖所示：故答案為：（1）負；（2）見上圖12科學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強； B=0表明沒有磁場有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖甲是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗，請解答下列問題：（1）閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，此時磁敏電阻的阻值是150，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在 位置的磁感應(yīng)強度為0.3 T（2）實驗中，將電路A中電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)【考點】歐姆定律的應(yīng)用；磁性材料【分析】（1）當電流表示數(shù)為0.04A時，根據(jù)歐姆定律求出此時磁敏電阻的阻值，再根據(jù)圖象得出此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度；（2）將電路A中電源的正負極對調(diào)，電路電流方向發(fā)生改變，磁感應(yīng)強度的方向變化，發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變即磁敏電阻的阻值不變，據(jù)此進行解答【解答】解：（1）由電路圖B可知，滑動變阻器R2與磁敏電阻R串聯(lián)，電壓表測量磁敏電阻兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由I=可得，磁敏電阻的阻值：R=150，由圖象可知，此時的磁感應(yīng)強度為0.3T；（2）將電路A中電源的正負極對調(diào)，螺線管的磁極發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，也就是磁敏電阻的阻值不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)故答案為：（1）150；0.3；（2）方向