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1、
現 代 創(chuàng) 意 建 筑
系別：美 術 系
姓名：李 曉 娜
現 代 創(chuàng) 意 建 筑
授課年級：高中一年級
授課時數：1課時
教材分析
一、教學目標：
【知識與技能】
1、了解和認識外國現代建筑的主要特點和發(fā)展趨向。
2、掌握欣賞現代建筑的基本方法，能
2、對現代建筑作出分析和評價。
【過程與方法】
1、通過欣賞建筑圖片，使學生了解不同國家現代建筑的特點。
2、通過比較法、討論法、談話法、練習法引導學生綜合探究性學習激發(fā)學生的學習興趣。
【情感態(tài)度與價值觀】
1、培養(yǎng)學生用美術語言去欣賞現代建筑，提高形象思維與邏輯思維能力。
2、對建筑有所了解的基礎上，激發(fā)熱愛建筑藝術的熱情。
二、教學重點：
認識和理解現代建筑的主要特點，學會欣賞現代建筑的基本方法。
三、教學難點：
現代建筑的空間設計與立意思想。
四、教學方法：
講授法、啟發(fā)法、討論法、觀賞法、創(chuàng)作指導法。
五、教學用具：
教具準備：多媒體課件、范畫。
學法選擇：
3、自由組合，6－8人為一個小組，課前預習，收集關于現代建筑的資料；課外閱讀資料；繪畫工具等。
六、教學過程：
﹛一﹜、導入新課：
通過老師拿的自制模型范畫與多媒體現代建筑幾組圖片進行比較，啟發(fā)學生思考回答，導入新課。
﹛二﹜、講授新課：
1、從藝術角度欣賞現代創(chuàng)意建筑：
首先從欣賞的圖片開始引導、啟發(fā)學生說出現代創(chuàng)意建筑的特點。
師：我們的第一站來到了悉尼歌劇院，請大家觀察一下它的外型和老師面前的建筑物比起來有什么不同？
生：外觀、顏色、構造、造型獨特···
·
師：非常好！有的同學說出了現代創(chuàng)意建筑的一個特點：造型獨特。從美術的角度來說它的外型是簡單的幾何形
4、體疊加而成，有人稱它為“張開的貝殼”還有人稱它為“揚帆的船”。
悉尼歌劇院是澳大利亞的象征標志，是現代創(chuàng)意建筑的典型作品。
師：我們的第二站來到了中央電視臺總部大樓，它被稱為最激進、最有力量感的建筑物，它兩邊的塔樓內傾斜6度，在163米的空中由L懸臂結構連為一體，外部玻璃都是不規(guī)則的幾何圖案，高新技術含量大。被美國《時代》周刊評選為世界十大建筑奇跡。
它突出了我們時代需要和時代象征，它體現了現代創(chuàng)意建筑的第二大特點：突出時代。
師：第三站我們來到了一個巨大的金屬建筑物旁，它叫洛杉磯迪斯尼音樂廳，大家仔細觀察它有什么獨特之處啊？
生：它是用金屬做的，不規(guī)則的、抽象的建筑造型
5、。
師：同學們說的都很對，它采用了聲浪飛翔、不規(guī)則抽象、變形的手法、以金屬不銹鋼為材料，使建筑顯得偶然、無序。人們戲稱它：“被開罐器開壞的大金屬罐頭”。
從建筑材料上看，大家總結下它主要體現了現代創(chuàng)意建筑的什么特點??？
生：與眾不同、有個性、材質新穎、創(chuàng)新···
師：第四站我們來到了一座讓人驚訝的建筑旁，有誰能猜出它和什么有關系??？
生：足球，世界杯···
師：對，這座建筑物將一個巨大的足球鑲嵌在建筑物中，利用一些肌理效果突出該建筑的特點，體現了球的力量感。這是宣傳世界杯的建筑，它是不是讓大家更加深刻的記住世界杯了呀！它的創(chuàng)新讓人們深刻地體會到了現代創(chuàng)意建筑的第四個特點
6、：新奇時尚。
師：通過這次的旅行我們總結出了現代創(chuàng)意建筑的四個特點：
〈1〉、造型獨特 〈2〉、突出時代 〈3〉、材質創(chuàng)新 〈4〉、新奇時尚。
了解了這么多現代創(chuàng)意建筑，那么接下來我們用審美的眼光去欣賞獨特的建筑吧。
2、從藝術角度欣賞獨特的現代創(chuàng)意建筑：
師：在欣賞的同時我們要去發(fā)現它們在那些方面吸引了我們的眼球？
師：我們先來看看美國一個巨大的公共圖書館建筑，它是由22本古典文學的書作為墻面，屬于書之間夾著金屬樓梯，就這樣惟妙惟肖的帶我們走進了書的海洋，它的新材料吸引了我們的眼球。
師：從圖書館出來我們來到了一座非常獨特的別墅，它不僅為主人提供了功能，還讓人賞心
7、悅目，這座建筑采用了新工藝為生活增添了色彩和快樂。
師：流水別墅是現代創(chuàng)意建筑的杰作之一，它的內外空間相互交融，渾然一體，在空間與環(huán)境的結合上取得極大成功，它的新技術為有機建筑理論做出了唯美的詮釋。
師：現在我們來到了美國籃子大樓，它是一家賣籃子的公司。因為建筑的獨特魅力吸引了眾多消費者的目光，使它的經濟由此發(fā)達。從外面看，它的窗戶很有特色，以編織的空隙為窗戶，它通過新結構，將籃子的特征與大廈的功能完美的結合。
﹛三﹜課堂討論：
結合現代創(chuàng)意建筑的特點說說以下三座建筑你最喜歡哪座？為什么？
8、 （學生分組討論）
﹛四﹜課堂總結：
通過這節(jié)課我們共同的學習，了解了現代創(chuàng)意建筑是藝術與科技的結合。學習了現代創(chuàng)意建筑的特點，學會了欣賞與鑒賞美。我們要用美的眼光去看世界，觀察世界，因為生活處處有美，讓我們共同愛這個美好世界、創(chuàng)造美的世界。
這堂課的學習重點是“認識和理解現代建筑的主要特點，學會欣賞現代建筑的基本方法”，希望同學們掌握。
﹛五﹜布置作業(yè)：
利用業(yè)余時間收集各國現代建筑，下節(jié)課我們學習建筑的模型制作。
七、思考與探究：
?、?、培養(yǎng)學生通過網絡、書籍等形式收集、整理、分析資料的能力。
?、凇⒂^身邊的現代建筑，就其形式和功能、價值寫一篇小論文。
③、啟發(fā)學生要留意觀察欣賞身邊各類建筑物。
?、堋⑴囵B(yǎng)學生畫建筑速寫的興趣，激發(fā)學生熱愛藝術的熱情。
六年級上冊美術教案《第19課現代建筑》蘇少版
