五年級下冊語文課件-3 白楊|人教新課標(biāo) (共12張PPT)

上傳人:水****8 文檔編號:118322923 上傳時間:2022-07-11 格式:PPTX 頁數(shù):13 大?。?17.06KB
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1、3 3白楊白楊1.看拼音,寫漢字。這個戰(zhàn)士打著雨sn(傘),正在向客人一一ji sho(介紹)bin jing(邊疆)的環(huán)境和風(fēng)土人情。他的發(fā)言思路qng x(清晰),語言有力,讓客人們xin r(陷入)了對未來的憧憬之中。2.根據(jù)提示填空。(1)“白”字在字典里的解釋有:清楚;不付代價地;陳述,說明;像雪的顏色。請你給下面的“白”字選擇正確的解釋。(2)課文中描寫白楊長得茁壯、筆直的四字詞語是高大挺秀。3.選詞填空。(1)環(huán)衛(wèi)工人像一個個巨人(挺立)在風(fēng)雨中。(2)路兩旁都是高大(挺拔)的松樹。(3)“你看它多直!”妹妹(分辯)著。(4)風(fēng)雨中的他哭得那么傷心,很難(分辨)出他臉上是雨水還是

2、淚水。4.詞語綜合練習(xí)。天和地的界限并不那么清晰,都是黃色,分不出界限。(1)畫“”的部分可以用渾黃一體這個詞語代替。(2)這句話中,“清晰”的近義詞是清楚,反義詞是模糊。1.按要求寫句子。(1)把下列句子改為陳述句。哪有這么大的傘!答案 哪里也沒有這么大的傘。(2)仿寫句子。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直。答案示例 不管受到夸獎還是批評,不管遇到順境還是逆境,他總是用功學(xué)習(xí)。2.讀句子,完成練習(xí)。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。(1)這兩句話運(yùn)用的修辭手法是設(shè)問。(2)把這兩句話改為陳述句。答案 爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹,他也在表白著

3、自己的心。1.讀了白楊以后,我知道了不同位置的白楊,特點(diǎn)也不同。車窗外的白楊,高大挺秀;爸爸心中的白楊,堅強(qiáng)不軟弱。2.大戈壁的自然環(huán)境怎么樣?我可以用文中的一句話“沒有山,沒有水,也沒有人煙”來概括。3.這兒需要它們,它們就在這兒生根了。(1)這句話暗含的意思是(B )A.白楊樹的生命力非常頑強(qiáng)B.贊美邊疆建設(shè)者像白楊一樣扎根邊疆、建設(shè)邊疆的精神(2)文中與這句話照應(yīng)的句子是:哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。4.“突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。”這句話中的“一棵高大的白楊樹”暗指邊疆的

4、建設(shè)者,“幾棵小樹”暗指建設(shè)者的后代,“小樹迎著風(fēng)沙成長”暗示著建設(shè)者的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。5.給下面的句子加上合適的提示語(描寫人物動作、神態(tài)、語氣的詞語)。爸爸并沒有從沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹先插嘴了:“不,那不是樹,那是大傘。”“哪有這么大的傘!”哥哥(不以為然地說)“你看它多直!”妹妹(指著樹,嘟著嘴說)“它是樹,不是傘!”哥哥(肯定地說)小小的爭論打斷了爸爸的思路,他(微笑著),(慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^),說:“這不是傘,是白楊樹?!备绺?還不滿足,接著問):“為什么它這么直,長得這么大?”(一)課內(nèi)閱讀爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會

5、兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。(哪兒)需要它,它就在(哪兒)很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它(總是)那么直,那么堅強(qiáng),不軟弱,(也)不動搖?!?.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2.文中畫橫線的句子是(B)描寫,爸爸表情變得嚴(yán)肅的原因是(C)A.動作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.爸爸要與孩子們談?wù)摪讞畹奶攸c(diǎn),來表達(dá)自己的志向D.孩子們談?wù)摃r沒有抓住白楊的特點(diǎn)3.文中畫波浪線的句子介紹了白楊的外在特點(diǎn)(B),另一方面表現(xiàn)了白楊的內(nèi)在精神(A),這正是邊疆建設(shè)者特有的奉獻(xiàn)精神。A.忠誠無私,堅強(qiáng)不軟弱B.高大挺秀 (二)課外閱讀竹子竹,是極平凡的,然而,竹

6、子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,為歷代詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,刺破凍土,穿過頑石,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)風(fēng)霜而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看得見而確實存在的品格,竹子的品格體現(xiàn)的不正是我

7、們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?1.“息息相關(guān)”中“息”的意思是(C )A.停止 B.消息C.呼吸時進(jìn)出的氣D.利錢2.用“”畫出竹子的用途。3.“歲寒三友”指的是松、竹、梅。4.本文在寫法上與白楊相似,都采用了借物喻人的寫法。5.以下說法不正確的一項是(B )A.本文寫了竹子的用途、品格兩個方面B.本文重點(diǎn)寫了竹子的各種用途C.本文重點(diǎn)寫了竹子的頑強(qiáng)不屈的品格文中的白楊樹喻指邊疆建設(shè)者,你知道下面的動物有什么喻意嗎?用線連一連。素養(yǎng)提升屋素養(yǎng)提升屋9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.7.1122.7.11Monday,July 11,2

8、02210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。14:25:1614:25:1614:257/11/2022 2:25:16 PM11、人總是珍惜為得到。22.7.1114:25:1614:25Jul-2211-Jul-2212、人亂于心,不寬余請。14:25:1614:25:1614:25Monday,July 11,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.7.1122.7.1114:25:1614:25:16July 11,202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年7月11日星期一下午2時25分16秒14:25:1622.7.1115、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月下午2時25分22.7.1114:25July 11,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年7月11日星期一14時25分16秒14:25:1611 July 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。下午2時25分16秒下午2時25分14:25:1622.7.11謝謝大家謝謝大家

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