高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 題組一 免疫調(diào)節(jié)的物質(zhì)和細(xì)胞基礎(chǔ) 1.(2013新課標(biāo)全國Ⅱ,4)關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 B.血液和淋巴中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞 D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體 答案 A 解析 免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等;根據(jù)淋巴細(xì)胞生成的場(chǎng)所不同,淋巴細(xì)胞又可以分為B細(xì)胞和T細(xì)胞,所以A錯(cuò)誤。 2.(2014大綱全國,3)下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.在胸腺中發(fā)育成熟的T細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫 B.效應(yīng)T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 C.T細(xì)胞和B細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的 D.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖 答案 D 解析 A項(xiàng),T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟后,可參與細(xì)胞免疫。B項(xiàng),細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞(被病原體感染的宿主細(xì)胞)密切接觸,致使靶細(xì)胞裂解死亡。C項(xiàng),造血干細(xì)胞可增殖分化為B細(xì)胞和T細(xì)胞,兩者分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟。D項(xiàng),體液免疫過程中,T細(xì)胞釋放的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化。 3.(地方卷重組)判斷下列相關(guān)敘述: (1)病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別(2016四川,6C)( ) (2)B細(xì)胞和T細(xì)胞被抗原激活的機(jī)理是其表面受體對(duì)抗原分子的特異性識(shí)別(2015上海,17B)( √ ) (3)口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用,唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用(2014海南,13ABC)( √ ) (4)T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞,而B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體(2014江蘇,21AB)( ) (5)滅活病毒注入機(jī)體,機(jī)體中的B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞再進(jìn)行分裂并分泌抗體,從而使靶細(xì)胞裂解(2009重慶,4A和2013四川,2C改編)( ) 題組二 免疫調(diào)節(jié)的過程及特點(diǎn) 4.(2014新課標(biāo)全國Ⅱ,30)為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}: (1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點(diǎn)是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能。通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生________因子,受到抗原刺激的________細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生________,參與體液免疫過程。 答案 (1)機(jī)體生來就有,不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用 (2)識(shí)別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸,可使之裂解死亡 (3)淋巴 B 抗體 解析 (1)機(jī)體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫。非特異性免疫是機(jī)體生來就有的,不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用。 (2)經(jīng)過抗原的刺激后,T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可以識(shí)別并與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡。 (3)在體液免疫中,抗原可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,使受抗原刺激的B細(xì)胞開始一系列的增殖和分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程,而小部分形成記憶細(xì)胞。 5.(2016全國丙,31)病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后,可引起乙的B細(xì)胞破裂、T細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,患病動(dòng)物更易被其他病原體感染,給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}: (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是__________________________。 (2)新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后,甲疫苗作為__________可誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖、分化成______________和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠___________________,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。 (3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí),會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,這兩種方式的共同點(diǎn)有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 答案 (1)免疫功能下降 (2)抗原 漿細(xì)胞 迅速增殖分化,大量分泌抗體 (3)能運(yùn)輸生物大分子等;運(yùn)輸過程中形成囊泡;需要消耗能量 解析 (1)B細(xì)胞和T細(xì)胞是特異性免疫的重要組成細(xì)胞。感染病毒甲后,乙的B細(xì)胞破裂和T細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致特異性免疫功能受損,故更容易被其他病原體感染。(2)疫苗是指用特定病原微生物制作的用于預(yù)防接種的生物制品,可以作為抗原參與特異性免疫過程,刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體及記憶細(xì)胞。體液免疫過程中,抗原經(jīng)過免疫細(xì)胞處理后可刺激B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞可以在再次接觸這種抗原時(shí),迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體,從而發(fā)揮二次免疫反應(yīng)。(3)胞吞、胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,需要細(xì)胞消耗能量,被運(yùn)輸分子需依據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)大分子進(jìn)出細(xì)胞。 6.(地方卷重組)判斷下列敘述: (1)某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用(2011重慶,3C改編)( ) (2)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔口服某疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)(2014重慶,4改編)( √ ) (3)(2013山東,3改編)吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。判斷下列敘述的正誤: ①吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原( ) ②溶酶體參與抗原的加工處理過程( √ ) ③加工處理后的抗原可直接呈遞給B細(xì)胞( ) ④抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫( ) 題組三 免疫失調(diào)相關(guān)內(nèi)容考查 7.(2013新課標(biāo)全國Ⅰ,4)示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。 下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫 C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感 D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感 答案 D 解析 由圖丁看出,加入實(shí)驗(yàn)藥物b后HIV的濃度還在增加,故HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b不敏感。 8.(2014天津,6)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除 C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 答案 B 解析 A項(xiàng),通過題圖可以看出,物質(zhì)a為抗原,能使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗a抗體。B項(xiàng),抗a抗體能與物質(zhì)a(抗原)結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),從而被吞噬細(xì)胞清除。C項(xiàng),物質(zhì)a引發(fā)的免疫過程通過體液中的抗體發(fā)揮作用,則該免疫過程屬于體液免疫。D項(xiàng),抗a抗體與乙酰膽堿競爭AChR,從而使患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,導(dǎo)致突觸后膜不能興奮,表現(xiàn)為重癥肌無力。 依綱聯(lián)想 1.免疫細(xì)胞的“三個(gè)唯一”與“產(chǎn)生途徑” (1)“三個(gè)唯一”:唯一能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,而B細(xì)胞和記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的是漿細(xì)胞,只負(fù)責(zé)合成和分泌抗體;具有識(shí)別但不是特異性識(shí)別的是吞噬細(xì)胞,但能識(shí)別“非己”成分,這與糖蛋白有關(guān)。 (2)漿細(xì)胞的三大產(chǎn)生途徑:吞噬細(xì)胞處理呈遞抗原→T細(xì)胞→淋巴因子→B細(xì)胞→漿細(xì)胞;抗原直接刺激B細(xì)胞→漿細(xì)胞;抗原→記憶B細(xì)胞→漿細(xì)胞。 (3)效應(yīng)T細(xì)胞的二大產(chǎn)生途徑:吞噬細(xì)胞處理呈遞抗原→T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞;抗原→記憶T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞。 2.免疫功能針對(duì)對(duì)象的差異 防衛(wèi)是針對(duì)外來抗原,而監(jiān)控和清除是針對(duì)自身體內(nèi)衰老、癌變的組織細(xì)胞。 3.圖解記憶細(xì)胞的二次免疫 (1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):記憶細(xì)胞。能迅速增殖、分化為漿細(xì)胞,壽命長,對(duì)抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原。 (2)過程:相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞很快地做出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原。 (3)相同抗原再次入侵機(jī)體時(shí),機(jī)體的患病程度很低或不患病的原因是二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈,能在抗原入侵但尚未患病之前將它們消滅。 4.“三看法”判斷體液免疫和細(xì)胞免疫 (1)一看抗原的種類 (2)二看免疫細(xì)胞的種類 (3)三看免疫的結(jié)果 →細(xì)胞免疫 →體液免疫 考向一 以文字表述的形式綜合考查免疫調(diào)節(jié) 1.(2016江蘇,13)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久 C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊 D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測(cè)抗體來診斷HIV感染 答案 D 解析 HIV感染人群的機(jī)體中多種免疫細(xì)胞損傷,對(duì)H1N1流感的抵抗力下降,A正確;接種疫苗產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞具有特異性,HIV具有高度變異性,導(dǎo)致記憶細(xì)胞和抗體不能消滅HIV,B正確;被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面并未暴露HIV蛋白質(zhì),有利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊,C正確;HIV感染初期,機(jī)體通過體液免疫產(chǎn)生大量抗體,可通過檢測(cè)抗體來診斷HIV感染,D錯(cuò)誤。 2.(2016海南,16)下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( ) A.免疫系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié),也不受體液調(diào)節(jié) B.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體,也可加工處理病原體使抗原暴露 C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合征均為自身免疫病 D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體,不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞 答案 B 解析 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相互影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞在第二道防線中可吞噬病原體,也可在特異性免疫過程中也可加工處理病原體使抗原暴露,B項(xiàng)正確;類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥屬于免疫缺陷病,C錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能可消滅入侵的病原體,監(jiān)控和清除功能可以清除體內(nèi)的異常細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 思維延伸 (1)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞( ) (2)只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與( ) (3)在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫→細(xì)胞免疫→體液免疫的作用過程( √ ) (4)記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期不變( ) (5)淋巴因子可促進(jìn)受刺激的B細(xì)胞全部增殖分化為漿細(xì)胞并分泌特異性抗體( ) 考向二 透過圖考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)過程與機(jī)理 3.下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是( ) A.圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別 B.物質(zhì)Ⅰ具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用 C.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì) D.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用 答案 C 解析 細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞B為T細(xì)胞,細(xì)胞C為B細(xì)胞,細(xì)胞D為漿細(xì)胞,其中吞噬細(xì)胞能識(shí)別大多數(shù)病菌,無特異性識(shí)別作用,漿細(xì)胞無識(shí)別病菌的能力,只有細(xì)胞B和細(xì)胞C可以對(duì)病菌進(jìn)行特異性識(shí)別,A項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子,能促進(jìn)細(xì)胞C增殖分化,細(xì)胞D為漿細(xì)胞,不具有增殖能力,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w,物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì),C項(xiàng)正確;T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用,而B細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 思維延伸 如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。判斷下列推測(cè): (1)與細(xì)胞丙相比,細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)( ) (2)細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激( ) (3)有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫( ) (4)病原體進(jìn)入細(xì)胞丙的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性( ) 4.如圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( ) A.圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦ B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異 C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率 D.圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞 答案 A 解析 圖甲①~⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有①②③,而④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激才能產(chǎn)生,A正確;淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)并沒有因?yàn)榉只a(chǎn)生差異,B錯(cuò)誤;圖乙中de段斜率大于bc段,C錯(cuò)誤;圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的漿細(xì)胞(記憶細(xì)胞產(chǎn)生了大量漿細(xì)胞),D錯(cuò)誤。 思維延伸 如圖1是機(jī)體(二倍體)對(duì)某種病毒初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線,圖2是二次免疫的部分過程圖解,其中甲、乙為免疫過程;―→表示分裂、分化;表示免疫作用,請(qǐng)判斷如下敘述: (1)圖2中細(xì)胞a→細(xì)胞a的過程中,細(xì)胞內(nèi)最多含有4個(gè)染色體組( √ ) (2)圖2中細(xì)胞b和c分別是記憶T細(xì)胞和漿細(xì)胞( √ ) (3)圖1中,二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖2中的細(xì)胞a和b增殖分化有關(guān)( √ ) (4)圖2中細(xì)胞c和細(xì)胞d都可以識(shí)別抗原( ) (5)圖1中的二次免疫反應(yīng)過程中的漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的增殖與分化( √ ) 考向三 新情景信息中相關(guān)免疫問題的探討與辨析 5.人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿(Ach)受體當(dāng)做抗原。如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。下列說法正確的是( ) A.圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸 B.重癥肌無力患者體內(nèi)的T細(xì)胞激活而增殖、分化,從而產(chǎn)生Ach受體抗體 C.臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成B細(xì)胞 D.肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能 答案 D 解析 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,A錯(cuò)誤;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的,B錯(cuò)誤;胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所,因此切除胸腺的目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,C錯(cuò)誤;肌膜上Ach受體是一種糖蛋白,具有細(xì)胞通訊功能,D正確。 6.2011年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由三位科學(xué)家分享,其中博伊特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn),“toll樣受體(TLR)”是單個(gè)的跨膜非催化性蛋白質(zhì),可識(shí)別不同病原體,并在細(xì)菌入侵時(shí)快速激活非特異性免疫,斯坦曼則發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細(xì)胞,能激發(fā)T細(xì)胞,引起一系列反應(yīng),如制造出抗體和“殺手”細(xì)胞等,殺死被感染的細(xì)胞以及“入侵者”。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.toll樣受體(TLR)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,合成的場(chǎng)所是細(xì)胞核 B.toll樣受體(TLR)存在細(xì)胞內(nèi)外兩面,對(duì)抗原具有識(shí)別作用 C.樹突細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞 D.樹突細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 答案 D 解析 據(jù)題意可知,“toll樣受體(TLR)是單個(gè)的跨膜非催化性蛋白質(zhì)”,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;題中表示該蛋白質(zhì)可識(shí)別不同病原體,因此該受體可能存在于細(xì)胞的外表面,對(duì)抗原具有識(shí)別作用,B錯(cuò)誤;樹突細(xì)胞能激發(fā)T細(xì)胞,引起體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生抗體殺死被感染的細(xì)胞以及入侵者,淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞分裂分化而來的,C錯(cuò)誤;細(xì)胞與細(xì)胞之間的彼此接觸可以傳遞信息,這是通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白來完成的,因此樹突細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流,D正確。 考向四 免疫相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析 7.為了研究人的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響,研究人員將來自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)。將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 A組 B組 C組 B細(xì)胞 + + + T細(xì)胞 + - - 受抗原刺激的T細(xì)胞 - + - 下列分析不正確的是( ) A.B組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細(xì)胞 B.A、C兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因不同 C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞 D.第4~12天B組隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,抗體量逐漸增加 答案 B 解析 大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞。B組中B細(xì)胞在受抗原刺激的T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下,可以產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故A、C正確;A、C兩組沒有受抗原刺激的T細(xì)胞,也就沒有淋巴因子,兩組中的B細(xì)胞均不能分化成漿細(xì)胞,也就不能產(chǎn)生抗體,A、C兩組沒有檢測(cè)到抗體的原因相同,均為沒有淋巴因子的作用,故B錯(cuò)誤;從圖中可以直接看出第4~12天B組隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,抗體量逐漸增加,第12~14天,抗體量逐漸減少,故D正確。 8.下丘腦是機(jī)體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,功能多樣。某科研機(jī)構(gòu)為探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響,利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),操作步驟如下: a.取健康成年大鼠20只,隨機(jī)平均分為甲乙兩組。 b.甲組大鼠做手術(shù)并損毀下丘腦前部(不影響生存),乙組未做手術(shù)。 c.分別向大鼠皮下注入等量SRBC(山羊紅細(xì)胞),7天后,取脾臟組織制成細(xì)胞懸浮液。 d.所得的細(xì)胞懸浮液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測(cè)SRBC細(xì)胞破裂情況,記錄OD值。 注:特異性抗原與紅細(xì)胞表面的抗體結(jié)合后,紅細(xì)胞會(huì)破裂,釋放血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白含量越高,OD值越高。 請(qǐng)回答下列問題: (1)在特異性免疫反應(yīng)中,注射的SRBC相當(dāng)于______________。 (2)脾臟細(xì)胞懸浮液會(huì)引起SRBC破裂,說明其中含有____________物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是____________。 (3)技術(shù)人員記錄的結(jié)果是甲組OD值低于乙組,則結(jié)論是_______________________ ________________________________________________________________________。 (4)有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還要增設(shè)一組,該如何設(shè)置____________________________。 答案 (1)抗原 (2)抗體 漿細(xì)胞 (3)下丘腦對(duì)抗體的產(chǎn)生有促進(jìn)作用(或有幫助,或下丘腦促進(jìn)抗體的形成) (4)做手術(shù)但不損毀下丘腦 解析 (1)在特異性免疫反應(yīng)中,注射的SRBC相當(dāng)于抗原。 (2)脾臟細(xì)胞懸浮液會(huì)引起SRBC破裂,說明其中含有抗體物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是漿細(xì)胞。 (3)技術(shù)人員記錄的結(jié)果是甲組OD值低于乙組,說明下丘腦對(duì)抗體的產(chǎn)生有促進(jìn)作用。 (4)該實(shí)驗(yàn)還要增設(shè)一組,做手術(shù)但不損毀下丘腦,以排除手術(shù)本身對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題7 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制 考點(diǎn)25 免疫調(diào)節(jié)及其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 高考 生物 考前 專題 復(fù)習(xí) 人體 穩(wěn)態(tài) 調(diào)節(jié) 機(jī)制 考點(diǎn) 25 免疫調(diào)節(jié) 及其 維持 中的 作用
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