山東省2019年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第八單元 海水中的化學(xué) 第1課時 海洋化學(xué)資源課件.ppt
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第八單元海水中的化學(xué)第1課時海洋化學(xué)資源,考點一海洋化學(xué)資源命題角度?海洋化學(xué)資源例1(2013棗莊中考)海洋是巨大的資源寶庫,從化學(xué)的視角看:,(1)元素資源:海水中含量最高的金屬元素是___(填元素符號);從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看,該元素含量最高的原因是_________________________________________________________________________________________。,Na,含有鈉元素的堿、鹽都是易溶于水,的,通過水的天然循環(huán),土壤中含有鈉元素的物質(zhì)隨水進入,海洋,(2)淡水資源:淡化海水可以用__(填字母代號)。A.吸附法B.蒸餾法C.過濾法D.電解法該過程是_________(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。,B,物理變化,(3)礦產(chǎn)資源:海底蘊藏著大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。(4)你還知道海洋中有哪些資源?_____________(寫一種)。,CH4+2O2CO2+2H2O,海洋中含有溴,【思路分析】海水中含有大量的資源,包括礦產(chǎn)資源、水資源、無機鹽、生物資源。海水淡化可以采用蒸餾法、膜分離法,應(yīng)用的都是物理變化。海底蘊藏著大量的可燃冰。海水中的眾多無機鹽也是重要的化工原料。,1.(2012煙臺中考)煙臺是座美麗的城市。下列對海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯誤的是()A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水B.利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來D.利用海底蘊藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應(yīng),D,2.(2014威海中考節(jié)選)探秘海灘上的物質(zhì)在海灘上,你能找到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙、貝殼和海水。雖然它們性質(zhì)和用途各異,但從元素組成的角度看,這些物質(zhì)僅是由氧、硅、氫、碳、鈣等有限的幾種元素組成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”。一種原子,可以構(gòu)成最簡單的單質(zhì),但更多的是跟其他原子結(jié)合成各種化合物。請回答:,(1)從化學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)①海沙是由石英和貝殼小碎片組成,石英的主要成分是(用化學(xué)符號表示,下同)____,貝殼的主要成分是_____;,SiO2,CaCO3,②請寫出一種同時符合下列兩個條件的化合物的名稱和化學(xué)式_____________;(Ⅰ)由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成;(Ⅱ)按組成分類,與①中兩種物質(zhì)的主要成分類別不同。,Ca(OH)2,③海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示。其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成鹽的化學(xué)式是_____。假設(shè)海水中無機鹽的含量為3.5%,鉀離子全部以氯化鉀的形式存在,則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計算公式為。,MgSO4,④各地海水中鹽的含量并不完全相同。在長江入海口處,海水中鹽的含量較低,原因是______________________________;⑤食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀。氯化鉀除了有咸味外,還帶有苦味。從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苦味可能是_______造成的。,河水中的淡水將海水中的鹽稀,釋,鉀離子,命題角度?海水制鎂例2(2013煙臺中考)我國的領(lǐng)海主權(quán)不容侵犯,南海是我國的固有領(lǐng)海,蘊藏著豐富的海洋資源。(1)南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊藏著大量的可燃冰??扇急ㄖ饕煞质荂H4)被科學(xué)家譽為“未來能源”,CH4燃燒的化學(xué)方程式為__________________,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是_______________________________。,CH4+2O2,CO2+2H2O,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣,(2)南海某島采用風(fēng)力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用。,①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的_________不同分離出淡水;②將高鹽度濃縮海水進行_________可以分離得到粗鹽;③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2:,顆粒大小,蒸發(fā)結(jié)晶,上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是_________(填序號),步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為_________________________________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是_______________________。,Ⅰ、Ⅱ,Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,苦鹵中鎂離子的濃度高,【思路分析】海洋中蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒不產(chǎn)生廢氣和廢渣,屬于清潔能源。海水制鎂的過程:富集鎂、鹽酸中和、電解得到鎂。,3.(2018濱州二模)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:,(1)貝殼的主要成分的化學(xué)式是_____。(2)在實驗室進行操作a時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____,通過操作a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有_____________。(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。(4)上述①②③④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是_________。,CaCO3,漏斗,NaCl、CaCl2,Mg(OH)2+2HCl,===MgCl2+2H2O,置換反應(yīng),考點二海水制鹽[重難點]命題角度?粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除例3(2016淄博中考)海水“曬鹽”得到的是粗鹽,粗鹽提純的步驟可簡單地概括為溶解-過濾-蒸發(fā)。下列說法錯誤的是(),A.實驗前需要查閱資料,了解食鹽在室溫時的溶解度B.粗鹽若未能充分溶解,則實驗結(jié)果中食鹽的含量將偏低C.過濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D.蒸發(fā)時需將濾液全部蒸干再停止加熱,√,【思路分析】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除可以通過“溶解-過濾-蒸發(fā)”實現(xiàn),過濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì),得到的濾液中也可能含有可溶性雜質(zhì)。蒸發(fā)時待蒸發(fā)皿中有大量固體析出時停止加熱。,4.(2016萊蕪中考)在粗鹽提純實驗中最后進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有如下操作:①固定鐵圈位置;②放置蒸發(fā)皿;③放置酒精燈;④加熱并攪拌;⑤停止加熱,借余熱蒸干。正確的操作順序是()A.③①②④⑤B.①③②④⑤C.①②③④⑤D.③②①④⑤,A,命題角度?粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除例4為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液。下列操作順序中最合適的是()A.②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③,D,【思路分析】除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的步驟:沉淀法除去雜質(zhì)離子、過濾、調(diào)pH,蒸發(fā)結(jié)晶。在除去可溶性雜質(zhì)離子時,碳酸鈉在氯化鋇之后加入,否則加入的過量氯化鋇無法除去。,5.(2017青島中考)為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如圖所示:,下列說法錯誤的是()A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì),C,6.(2018萊蕪中考)海水曬鹽可得到大量粗鹽,某氯堿廠用電解精制飽和食鹽水法制取NaOH,H2和Cl2還可用于制鹽酸,工藝流程如圖所示。下列說法不正確的是(),A.H2和Cl2制鹽酸,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為H2+Cl22HClB.精制時去除粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,依次加入的試劑順序為NaOH、Na2CO3、BaCl2、HClC.電解時的反應(yīng)為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,該過程電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.脫鹽工序是利用NaCl和NaOH在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾分離得到NaCl晶體和NaOH溶液,√,考點三海水制堿[重點]例5(2019改編題)我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。下列有關(guān)說法正確的是(),A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有五種元素B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)C.圖中X可能是氨氣D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀,√,【思路分析】海水制堿的流程:吸氨(目的是增大二氧化碳的吸收)、通二氧化碳、沉淀分離(碳酸氫鈉先析出的原因是在相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度?。㈧褵?。在這個過程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳。得到的氯化銨可以作氮肥。,7.(2016青島中考)“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.NaHCO3是純堿B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4ClC.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,D,8.(2014濱州中考)氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:,(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是________,它屬于___(填“酸”“堿”或“鹽”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯___性。(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療_____過多的藥劑之一。(3)試寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。,Na2CO3,鹽,堿,胃酸,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,9.(2018泰安中考)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:,下列說法錯誤的是()A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳C.上述流程涉及三種基本反應(yīng)類型D.流程Ⅳ、V是通過化學(xué)方法富集氯化鎂,C,10.(2018棗莊中考)海洋是個巨大的寶藏。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖所示幾個階段。,(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分,變?yōu)轱柡腿芤?,再曬析出食鹽,這一過程叫___________________,這樣得到的是“粗鹽”,不僅含有泥沙,還含有Ca2+、SO42-、Mg2+等,為去除三種雜質(zhì)離子,可向粗鹽水中依次加入過量的_________________________________________________________________(填化學(xué)式),過濾去除沉淀后,再加入適量稀鹽酸,將溶液調(diào)至中性。,結(jié)晶(或蒸發(fā)結(jié)晶),BaCl2、,NaOH、Na2CO3(或NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、,NaOH),(2)氯堿工業(yè)基本流程:由圖示可知氯堿工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。,NaCl,(3)海水提鎂流程:寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________________________________________________,提取氯化鎂歷經(jīng)a、b兩步轉(zhuǎn)換的目的是_____________________________________。,MgCl2+Ca(OH)2,===Mg(OH)2↓+CaCl2[或Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,或MgCl2Mg+Cl2↑],獲得比較純凈的氯化鎂(或富集氯化鎂),(4)下列方法中能淡化海水的是__(填字母)。A.過濾法B.沉淀法C.多級閃急蒸餾法D.分解法,C,11.(2017濱州中考)海洋中蘊含著豐富的資源。(1)海水淡化是解決水資源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水淡化的是____(填字母序號)。A.濾紙過濾B.吸附C.沉降D.蒸餾,D,(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應(yīng)堆中的減速劑和傳熱介質(zhì)。重水中重氫原子(D)的相對原子質(zhì)量是2,則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。,80%,(3)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示,試回答問題:,①1926年我國化學(xué)家_______創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展,其第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;②步驟Ⅴ中所加試劑是_________。,侯德榜,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,稀鹽酸,12.(2017煙臺中考)“十三五”期間,煙臺將建設(shè)大型海水淡化廠。綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計的重點。如圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用海水的流程圖。,據(jù)圖回答問題:(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_________不同進行分離的方法。(2)過程③是氨堿法制純堿的一個流程,需要向飽和的食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。,粒子大小,NH3、CO2,(3)過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是___________________________________。(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是____________________________________。,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大,MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,(5)濃海水中Mg2+、SO42-、Ca2+可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+,需要的三種離子分別是_________________(寫離子符號)。(6)離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過。過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點是___________________。,OH-、Ba2+、CO32-,帶有一個電荷的離子,實驗一粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除?實驗用品蒸餾水、粗鹽、托盤天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、膠頭滴管、鐵架臺、濾紙、剪刀。,?實驗步驟,(1)稱量稱量粗鹽應(yīng)用托盤天平,按“左物右碼”的原則,粗鹽和砝碼下應(yīng)墊質(zhì)量相同的稱量紙。(2)溶解將粗鹽加入燒杯中,再用量筒量取一定量的水,倒入燒杯中。用_________不斷攪拌,直至粗鹽不再溶解為止。,玻璃棒,(3)過濾將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器再進行過濾,若濾液仍渾濁,應(yīng)_________。,重新過濾,(4)蒸發(fā)將蒸發(fā)皿外壁擦干放到鐵架臺的鐵圈上,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌。待蒸發(fā)皿中___________________時,立即停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌直至冷卻,然后用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移到指定容器中。,有較多晶體析出,?要點解讀:(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作順序為_____、_____、_____,三者順序不能顛倒。,溶解,過濾,蒸發(fā),(2)溶解、過濾、蒸發(fā)中都用的玻璃儀器及其作用:①溶解、過濾、蒸發(fā)中都用的玻璃儀器是_______;②溶解中玻璃棒的作用:攪拌,___________;過濾中玻璃棒的作用:_____,防止液滴飛濺;蒸發(fā)中玻璃棒的作用:_____,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺。,玻璃棒,加速溶解,引流,攪拌,(3)導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因:①溶解不充分或攪拌時液滴飛濺;②蒸發(fā)時液滴飛濺;③轉(zhuǎn)移時有部分食鹽遺留在蒸發(fā)皿中。,例1某化學(xué)實驗小組在進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中,設(shè)計并完成了下列實驗?!静殚嗁Y料】NaCl的溶解度:,【設(shè)計并進行實驗】通過小組討論,設(shè)計出了如下實驗流程并依流程進行實驗:溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率→問題交流實驗各步的操作示意圖如下:,請回答下列問題:(1)上述實驗操作示意圖中,有兩處操作是錯誤的,它們是_____(填序號)。(2)在實驗過程中要多次使用玻璃棒,其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌的目的是________________________________。,A、C,防止局部溫度過高而造成液滴,飛濺,(3)工業(yè)制備粗鹽時,采用曬鹽或煮鹽的方法通過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,而不采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的,理由是__________________________________。(4)蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)_______________時,立即停止加熱,用余熱蒸干剩余液體。,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不,大,有較多晶體析出,(5)若精鹽的產(chǎn)率偏低則可能的原因是_______________________________________________________________________(寫出一條即可)。,溶液攪拌時液滴,濺出(或蒸發(fā)時液滴飛濺或轉(zhuǎn)移時部分精鹽遺留在蒸發(fā)皿,上),【思路分析】稱量時注意“左物右碼”,過濾時應(yīng)該用玻璃棒引流。在實驗中多次用到玻璃棒,在各個步驟中的作用各不相同,溶解時:攪拌,加速溶解;過濾時:引流,防止液滴飛濺;蒸發(fā)時:攪拌,防止溶液受熱不均勻。蒸發(fā)時不能把溶液蒸干,待到有較多晶體析出時立即停止加熱,利用余熱蒸干。導(dǎo)致產(chǎn)率有偏差可以從導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量變化的角度考慮。,實驗二粗鹽中可溶性雜質(zhì)的去除?實驗原理除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還需除去SO42-、Mg2+、Ca2+等雜質(zhì)后才是精鹽水,最后經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶即得到較為純凈的氯化鈉晶體。,?實驗用品(1)儀器:燒杯、細口瓶、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、鐵架臺、濾紙、膠頭滴管、試管、pH試紙。(2)藥品:粗鹽、蒸餾水、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸。,?實驗步驟,?要點解讀(1)加入過量的BaCl2溶液。加入過量BaCl2溶液的目的是使雜質(zhì)中的SO42-全部轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀而被除去,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。,Na2SO4+,BaCl2===BaSO4↓+2NaCl,(2)加入過量的NaOH溶液。加入過量的NaOH溶液的目的是使雜質(zhì)中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀而除去,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。,MgCl2+,2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl,(3)加入過量的Na2CO3溶液。加入過量的Na2CO3溶液的目的:一是將雜質(zhì)中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀而除去;二是除去引入的新雜質(zhì)Ba2+,使其全部轉(zhuǎn)化為BaCO3沉淀而除去,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________。,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3===,BaCO3↓+2NaCl,(4)加入適量稀鹽酸。加入適量稀鹽酸的目的:一是除去引入的新雜質(zhì)OH-,使其轉(zhuǎn)化為H2O;二是除去引入的新雜質(zhì)CO32-,使其全部轉(zhuǎn)化為CO2氣體而除去,而未反應(yīng)的少量稀鹽酸通過蒸發(fā)可以除去。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。,NaOH+HCl===NaCl+H2O、,Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑,(5)加入試劑的順序是什么,能否顛倒?加入試劑的順序可以有以下幾種:①BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl;②BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl;③NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl。其中順序無論如何互換,Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后加入,否則過量的BaCl2無法被除去,鹽酸始終最后一個加入。,例2(2018濟寧中考)海水曬制粗鹽的主要成分為NaCl,還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法:,請分析上面流程圖示,回答:(1)為除去MgCl2、CaCl2、MgSO4可溶性雜質(zhì),操作Ⅰ中依次加入的物質(zhì)(過量)和順序,合理的是___。A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOHC.Na2CO3、BaCl2、NaOHD.BaCl2、NaOH、Na2CO3,AD,(2)操作Ⅰ過量加入各物質(zhì)的目的是_______________。(3)為獲取較純凈精鹽,操作Ⅱ的具體方法是_________________________________________。,完全除去雜質(zhì),向濾液中滴加足量稀鹽酸并不斷用玻璃棒攪拌,【思路分析】粗鹽提純分為兩部分,即難溶性雜質(zhì)的去除和可溶性雜質(zhì)的去除。首先通過過濾除去難溶性雜質(zhì),然后通過加入化學(xué)試劑除去可溶性雜質(zhì)離子,因為要完全除去雜質(zhì)離子,所以加入的試劑均是過量,所以加入的碳酸鈉應(yīng)該在加入的氯化鋇溶液之后,便于除去過量的氯化鋇。最后加入足量鹽酸除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,蒸發(fā)即可得到精鹽。,- 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