七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站教案 新人教版
《七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站教案 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第十一課:訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 了解多種網(wǎng)站的特點(diǎn) 了解評(píng)價(jià)網(wǎng)站的一些標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)網(wǎng)站的基本步驟 過(guò)程與方法: 通過(guò)打開(kāi)幾個(gè)常見(jiàn)的網(wǎng)站,讓大家認(rèn)識(shí)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu), 類型, 訪問(wèn)方法,美化, 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等等。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生積極思考能力, 了解網(wǎng)站的建設(shè),美化觀念。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握了解,訪問(wèn)網(wǎng)站的基本步驟 教學(xué)難點(diǎn): 通過(guò)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)網(wǎng)站。 教學(xué)手段: 教案, 教科書(shū), 多媒體教學(xué)系統(tǒng), 機(jī)房 教學(xué)方法: 演示法, 解釋法,鼓勵(lì)法,提問(wèn)法, 課時(shí)與課型: 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 首先打開(kāi)幾個(gè)網(wǎng)站,提問(wèn)的方式來(lái)引起學(xué)生興趣, 上面的這些網(wǎng)站是怎么做出來(lái)的, 有什么特點(diǎn), 有什么美化的, 有什么類型的,有什么結(jié)構(gòu)的等等。 聽(tīng)到學(xué)生的答案,總結(jié)的方式來(lái)讓他們掌握訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站的方法與標(biāo)準(zhǔn),步驟等等。 同學(xué)們你們看看這些網(wǎng)站吧。 評(píng)價(jià)網(wǎng)站: 你們隨意的訪問(wèn)幾個(gè)網(wǎng)站,然后評(píng)價(jià)網(wǎng)站吧, 一些標(biāo)準(zhǔn)為例。 板書(shū)設(shè)計(jì): 第十一課:訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 網(wǎng)站的類型 網(wǎng)站的結(jié)構(gòu) 網(wǎng)站的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 瀏覽網(wǎng)站的方法 作業(yè): 隨意訪問(wèn)網(wǎng)站 評(píng)價(jià)網(wǎng)站 課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 訪問(wèn)與評(píng)價(jià)網(wǎng)站教案 新人教版 年級(jí) 信息技術(shù) 上冊(cè) 11 訪問(wèn) 評(píng)價(jià) 網(wǎng)站 教案 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-11879879.html