七年級歷史上冊 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期同步練習(xí) 新人教版 (2)

動(dòng)蕩的春秋時(shí)期練習(xí)1、 選擇題1以“尊王攘夷”謀略稱霸的是( )A.齊桓公 B.晉文公 C.秦穆公 D.楚莊王2春秋時(shí)期，齊晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是（ ）政治上，改革內(nèi)政經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn)軍事上，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)用人上，都有賢相輔佐，如管仲、伍子胥都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào)A BC D3春秋時(shí)期是我國奴隸社會(huì)的什么時(shí)期( )A.形成 B.發(fā)展 C.鼎盛 D.瓦解4“退避三舍”這一典故來自于（ ）A城濮大戰(zhàn) B桂陵之戰(zhàn)C馬陵之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn)5城濮大戰(zhàn)后，成為中原霸主的是( )A.齊桓公 B.宋襄 C.楚莊王 D.晉文公6關(guān)于春秋爭霸戰(zhàn)爭，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A爭霸的背景是周王室的衰微B爭霸的目的是為了維護(hù)周天子的威信C爭霸的實(shí)質(zhì)是為了獲取周天子過去的政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)D爭霸的結(jié)果是給社會(huì)帶來種種災(zāi)難，但也出現(xiàn)了一些疆域較大的國家7我國封建社會(huì)的形成時(shí)期是指( )A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國時(shí)期C.西周D.堯舜禹時(shí)期8.決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（ ）A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)9.戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的著名戰(zhàn)役有（ ）城濮之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)A. B.C.D.10.下列哪項(xiàng)成語出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期（ ）A.紙上談兵 B.精衛(wèi)填海 C.三顧茅廬D.曲徑通幽二、簡答題11. 簡述戰(zhàn)國七雄指的是那七雄？3、 材料分析12.材料分析“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下”。 請回答： （1） 這段話的意思是什么？ （2） 管仲是如何輔助齊桓公治理齊國的？ 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期答案一、選擇題1.A2.C3.D 解析：春秋時(shí)期是我國奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會(huì)的形成時(shí)期，戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸的結(jié)果是諸侯國的數(shù)目減少，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。4.A5.D6.B 解析：春秋時(shí)期，因?yàn)橹芡跏宜ヂ洌T侯不在聽從天子的命令。天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯，為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”不是為了維護(hù)周天子的威信。7.B8.A 9.B10.A二、簡答題11.戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。三、材料分析12.材料分析（1）管仲協(xié)助齊桓公，治理國家，在諸候中稱霸，使天下一統(tǒng)。 （2）改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)、改革軍制， 以“尊王壤夷為號(hào)召。