七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框 我們的新集體教案 蘇教版（道德與法治）1

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第一框 我們的新集體 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生正確看待自己的新集體；感受相識(shí)的快樂(lè)并認(rèn)識(shí)到從相識(shí)到成為好朋友所需要的條件；了解班風(fēng)的含義，優(yōu)良班風(fēng)的主要體現(xiàn)，優(yōu)良班風(fēng)的意義，掌握 行成優(yōu)良班風(fēng)的條件。 過(guò)程與方法 討論法、演講法 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的集體觀、合作觀 教學(xué)重點(diǎn) 1、優(yōu)良班風(fēng)的含義 教學(xué)難點(diǎn) 2、如何形成班風(fēng) 教學(xué)方法 討論法、演講法 教 具 多媒體 教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課： 我們從不同的地方來(lái)到新的學(xué)校，組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對(duì)過(guò)去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活，度過(guò)人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。 （討論）：我們?cè)鯓佣冗^(guò)初中三年的生活? 學(xué)生討論回答。 二、講授新課： （一）、相識(shí)是快樂(lè)的 1、自我介紹：展示自己的 愛(ài)好、特長(zhǎng)。 （過(guò)程略） 2、討論 ①?gòu)南嘧R(shí)到成為好朋友，需要什么？或怎樣才能成為好朋友？ （小結(jié)）相識(shí)是容易的，而要成為好朋友，則需要彼此的真誠(chéng)和心靈的溝通。 ②為什么要成為好朋友？ 小結(jié)）認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享，痛苦時(shí)就會(huì)有我與我們分擔(dān)，迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)，我們的身心就能得到健康發(fā)展。 （二）班風(fēng) 1、什么是班風(fēng)？ 班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。 2、討論： ①優(yōu)良班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面？ （小結(jié)）優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。 ②你原來(lái)小學(xué)里所在的班級(jí)班風(fēng)如何？給你和同學(xué)帶來(lái)什么樣的影響？ （過(guò)程略，目的是讓學(xué)生感受班風(fēng)對(duì)學(xué)生的作用） ③為什么要形成良好的班風(fēng)？ （小結(jié)）因?yàn)榱己玫陌囡L(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。 3、怎樣才能形成良好的班風(fēng)？ （討論）你心目中的好的班風(fēng)應(yīng)該是怎樣的，用一些詞語(yǔ)來(lái)形容？ （學(xué)生交流） （討論）那么怎樣才能形成良好的班風(fēng)呢？你應(yīng)該怎么做？ （小結(jié)）優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。 需要我們對(duì)班集體有愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛(ài)與幫助。整個(gè)集體充滿了愛(ài)心，便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力，個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。 課堂總結(jié)：新學(xué)校，新集體，這個(gè)集體需要我們用愛(ài)心去共同維護(hù)。 作業(yè)布置：《導(dǎo)學(xué)練》 板書設(shè)計(jì) 我們的新集體 （一）如何看待我們的新集體 （二）相識(shí)的快樂(lè) 1、從相識(shí)到成為好朋友的條件 2、成為好朋友的必要性 （三）優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng) 1、班風(fēng)的含義及優(yōu)良班風(fēng)的體現(xiàn) 2、良好班風(fēng)的意義（作用） 3、如何形成優(yōu)良班風(fēng) 教學(xué)后記