七年級語文上冊 第22課《宇宙里有些什么》同步練習(xí) 蘇教版
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第22課 宇宙里有些什么 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。 1.根據(jù)拼音寫出漢字。 (zhu) 熱 (xun) 目 阻(i) 茫無(y) 際 2.下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。 ①洶泳的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣陌的宇宙空間,它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。 ②可是,當(dāng)你看到靜靜的夜空中閃灼著寒光的小星星的時(shí)候,說不定還會把它們當(dāng)做熒火蟲呢。 錯(cuò)別字 改 正 3.閱讀下面五則材料,就“中國人對太空的探索”話題談?wù)勀愕奶骄拷Y(jié)果。 材料一:遨游太空,是炎黃子孫千萬年來的夢想,在中國古代神話傳說中,女媧補(bǔ)過天,夸父追過太陽,嫦娥定居月球,牛郎織女甚至已生活在太空…… 材料二:14世紀(jì)末期,明朝的士大夫萬戶把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上,自己坐在椅子上,雙手舉著大風(fēng)箏,他設(shè)想利用火箭的推力,飛上天空,然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸,萬戶也為此失去了生命。 材料三:1999年11月20日,我國成功發(fā)射第一艘無人試驗(yàn)飛船“神舟一號”,實(shí)現(xiàn)了天地往返的重大突破。 材料四:2003年10月15日,在第一艘載人飛船“神舟五號”完美升空后,中國成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國家。 材料五:2008年9月25日,“神舟七號”飛船用長征二號F火箭發(fā)射升空。實(shí)現(xiàn)了中國歷史上宇航員第一次的太空漫步,中國成為第三個(gè)有能力把航天員送上太空并進(jìn)行太空行走的國家。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二、閱讀理解、分析 (一) 大約一千萬萬顆以上的橫行組成一個(gè)鐵餅形狀的東西,我們把它叫做銀河系,太陽也在其中。從地球上望出去,銀河就像一個(gè)環(huán),套在地球周圍。這是一個(gè)美麗的環(huán),當(dāng)它一半沒在地平線下,另一半橫過天空的時(shí)候,人們就說,這是一條天河,它把多情的織女和牛郎隔開了。 哪里知道,這條天河淹沒了一千萬萬顆以上的星星啊!一千萬萬,你一口氣數(shù)下去,得數(shù)一千多年! 這就是整個(gè)宇宙嗎?不,這還只是構(gòu)成宇宙的一個(gè)微不足道的小點(diǎn)點(diǎn)。 4.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。 _________________________________________________________________________ 5.作者先說銀河系像“鐵餅形狀”,后又說“像一個(gè)環(huán)”,作者這么說是不是自相矛盾呢?說說你的理解。 _________________________________________________________________________ 6.選文中引用牛郎織女的傳說有什么作用? _________________________________________________________________________ 7.從文中找出一個(gè)運(yùn)用打比方的說明方法的句子,并簡要說說它的作用。 _________________________________________________________________________ 8.作者說明銀河系時(shí),先列出數(shù)字“一千萬萬”,后又說“一個(gè)微不足道的小點(diǎn)點(diǎn)”,這樣寫有什么好處? _________________________________________________________________________ (二)飛向太空 ①人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的《西游記》,人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想像中,太空是一個(gè)至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實(shí)世界里,太空絕不像人們想像的那樣浪漫。進(jìn)入太空,人類要面對的是險(xiǎn)境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠(yuǎn)不止是“高處不勝寒”。 ②載人飛行要克服的第一個(gè)難關(guān)是真空環(huán)境對人的影響。太空中沒有空氣,人體若裸露在真空中,將無法呼吸。如果宇航員的座艙、生活艙一旦泄漏氣體,很可能導(dǎo)致宇航員死亡。 ③需要克服的第二個(gè)難關(guān)是來自太空強(qiáng)輻射的影響,這種太空強(qiáng)輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分主要影響航天器的溫度,會損傷航天器的一些表面材料,還影響高層大氣的溫度和密度,從而加重低軌飛行器軌道控制的負(fù)擔(dān)。高能粒子輻射則直接對航天器本身產(chǎn)生影響。高能粒子長時(shí)間圍繞地球運(yùn)動(dòng),對低軌道航天器構(gòu)成嚴(yán)重威脅。它們的輻射不僅損傷航天器表面材料,而且會使航天器內(nèi)部的太陽能電池、有機(jī)材料、半導(dǎo)體器件和集成電路等的性能發(fā)生變化,甚至造成永久的損傷。 ④空間碎片和流星體是載人飛行要克服的另一難關(guān)??臻g碎片又被稱為空間垃圾,是指廢棄的火箭或衛(wèi)星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產(chǎn)生的碎片。它們與航天器的相對速度稍低于流星體與航天器的相對速度。它們始終和航天器一同在地球的周圍運(yùn)動(dòng),因此出現(xiàn)碰撞的機(jī)會很多。空間碎片和流星體與航天器相撞,會在航天器的表面留下撞擊坑或穿孔,甚至造成航天器表面的機(jī)械損傷。體積相對較大的流星體和空間碎片,對人體和航天器的破壞都是致命的。 ⑤另外,飛行過程中產(chǎn)生的噪聲和振動(dòng)也會對人體產(chǎn)生不良影響?;鸺谏仙^程中發(fā)動(dòng)機(jī)會產(chǎn)生高強(qiáng)度的噪聲,飛船高速穿過大氣層時(shí)也會產(chǎn)生巨大的噪聲。即使飛船在軌道運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的相對小得多的噪聲,也相當(dāng)于繁忙交通路口的噪聲,而且持續(xù)不斷。而飛行產(chǎn)生的強(qiáng)度不等的振動(dòng)會影響宇航員的心率、血壓和耗氧量,可誘發(fā)心血管的功能紊亂。另外,人體或器械的振動(dòng)也會使人視覺模糊,動(dòng)作不協(xié)調(diào),操作誤差增加:語言明顯失真或中斷。 ⑥可見,在浩渺的宇宙中,宇航員時(shí)刻面臨著險(xiǎn)境,而決非想像中的仙境。 【注釋】流星體是指分布在星際空間中的細(xì)小物體和塵粒。 9.本文說明的中心內(nèi)容是什么?說明順序是什么? __________________________________________________________________________ 10.文章第①段有什么作用? __________________________________________________________________________ 11.第③段中的畫線句運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用? ___________________________________________________________________________ 12.第④段中的加點(diǎn)詞“它們”指什么? ___________________________________________________________________________ 13.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 ( ) A.如果宇航員的座艙一旦泄漏氣體,很可能導(dǎo)致宇航員死亡。 B.太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分能影響高層大氣的溫度和密度。 C.體積相對較大的流星體對人體和航天器的破壞是致命的。 D.飛船高速穿過大氣層時(shí)產(chǎn)生的噪聲,相當(dāng)于繁忙交通路口的噪聲。 參考答案 1.灼 眩 涯 礙 2.泳—涌 陌—漠 灼—爍 熒—螢 3.示例:自古至今,中國人對太空的向往和探索從未停止過;在探索太空的過程中,中國人付出過慘痛的代價(jià);目前,中國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,中國航天科技居世界前列。 4.介紹銀河系的特點(diǎn)。 5.不矛盾?!拌F餅”是就銀河系的整體情況來說的,而“環(huán)”是從地球上看到的銀河系的形狀,觀察角度不同,看到的形狀就不同。 6.表現(xiàn)了人們豐富的想像,寫出了宇宙的美麗神奇,給作品增添了神奇的色彩。 7.示例:句子——從地球上望出去,銀河就像一個(gè)環(huán),套在地球周圍。作用—、一用環(huán)來比喻銀河,說明人在地球上看到的銀河系的形狀,非常生動(dòng)具體,有利于讀者了解說明對象的特征。 8.用“一千萬萬”和“一個(gè)微不足道的小點(diǎn)點(diǎn)”進(jìn)行對比,說明宇宙的無窮無盡,自然 地引出了下文。 9.載人航天飛行面臨的險(xiǎn)境 邏輯順序 10.吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣;提出文章說明的中心內(nèi)容,引出下文的具體說明。 11.分類別。條理清晰地說明了太空強(qiáng)輻射的類型。 12.空間碎片(或空間垃圾) 13.D- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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