七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課時(shí)訓(xùn)練 北師大版
《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課時(shí)訓(xùn)練 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第4課 學(xué)會(huì)溝通 第1框 我們需要溝通課時(shí)訓(xùn)練 北師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《我們需要溝通》習(xí)題 一、單選題 1、“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”這句話的意思是( )。 ①通過(guò)彼此交往我們可以溝通思想,互相促進(jìn)②交換思想比交換蘋果更容易③在交往中我們可以不斷完善自己④通過(guò)交往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④ 2、在外活潑的張華在家卻很少與父母溝通,他覺(jué)得父母落伍了,與自己沒(méi)有共同語(yǔ)言,懶得與父母溝通。這樣做,可能會(huì)( )。 ①因父母與張華相互不了解各自的愿望和想法,加深隔閡②互不影響,有利于家庭和諧③使張華遇到困難時(shí)不能得到父母及時(shí)的指點(diǎn)和幫助④有利于張華身心健康成長(zhǎng) A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 3、據(jù)調(diào)查,一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有15%靠的是專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠溝通技巧。由此可見(jiàn)( )。 A、我們應(yīng)積極交往,同接觸的所有人都成為朋友 B、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),現(xiàn)在還不需要任何交往 C、學(xué)會(huì)交往,廣交諍友,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要 D、只要善于交往就能獲得事業(yè)的成功 4、“狼孩”的故事大家都知道,由于長(zhǎng)期與狼為伍,“狼孩”智力低下,沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力,生活習(xí)慣與狼相似,這告訴我們( ) ①交往有利于完善自我②交往對(duì)人的成長(zhǎng)影響不大③交往可促進(jìn)我們運(yùn)用語(yǔ)言的能力④交往可提高我們的思維能力 ①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 5、以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以察不足。這告訴我們( )。 A、在交往中我們可以獲得愉快的情緒體驗(yàn) B、交往可以培養(yǎng)我們的同情心和責(zé)任感 C、通過(guò)交往可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足 D、通過(guò)交往可以鍛煉我們的語(yǔ)言能力,提高我們的思維能力 6、下列對(duì)交往的認(rèn)識(shí)正確的是( ) ①交往對(duì)人有重要作用,中學(xué)生應(yīng)以交往為主 ②交往有利于促進(jìn)我們符合社會(huì)要求的良好行為的形成 ③為全面提高自己,任何人我們都要與之交往 ④在社會(huì)生活中,交往是建立人際關(guān)系的重要途徑 A、 ①② B、③④ C、①③ D、②④ 二、論述題 7、小華是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,在班里很少和人說(shuō)話,放學(xué)后把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,節(jié)假日也很少外出。語(yǔ)言木訥的小華總覺(jué)得自己一無(wú)是處,非常自卑。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你告訴小華應(yīng)該怎么辦?為什么? 8、小鋒是班里的尖子生,為人很孤傲,幾乎不和班上的同學(xué)交往,他自己卻認(rèn)為同學(xué)之間的交往是再浪費(fèi)時(shí)間還不如用來(lái)學(xué)習(xí)提高成績(jī),成績(jī)才是未來(lái)的通行證,你同意他的觀點(diǎn)嗎?缺乏溝通會(huì)造成什么不良后果? 9、小麗性格活潑,在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),花大量時(shí)間在于同學(xué)溝通培養(yǎng)感情上,小麗因此成為班上的“好人緣”,她說(shuō):“與同學(xué)之間交朋友不禁讓我更快樂(lè),還學(xué)到了很多東西?!苯Y(jié)合實(shí)際情況講一講溝通能夠?yàn)槲覀兊絹?lái)什么好處? 10、你知道關(guān)于溝通的那些名言?寫出你所知道的三條。 參考答案 選擇題:1——6 DACCCD 論述題: 7、 他應(yīng)該與他人多多溝通,溝通是人與人之間的需要,每個(gè)人都處在社會(huì)當(dāng)中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都需要與他人進(jìn)行溝通。在與不同人進(jìn)行交往時(shí),溝通可以是我們體會(huì)不同社會(huì)角色的不同責(zé)任,了解各種角色各自的擔(dān)當(dāng)。并交流想法,增進(jìn)互相理解。在與他人溝通交往中,往往需要和他人合作,在這一過(guò)程中,我們可以從他人身上發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方,促進(jìn)我們改正自己的不足,實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。 8、 容易產(chǎn)生誤會(huì)。難以真正了解一個(gè)人。很難交到為朋友,在人與人交往中也很難互相謙讓。人與人交往合作中,很容易產(chǎn)生敵意,而且很難解決問(wèn)題。交流合作會(huì)很難達(dá)成。 9、 溝通隨時(shí)隨地都伴隨著我們,溝通是我們工作、生活的潤(rùn)滑油。 溝通是消除隔膜,達(dá)成共同遠(yuǎn)景、朝著共同目標(biāo)前進(jìn)的橋梁和紐帶。 溝通更是學(xué)習(xí)、共享的過(guò)程,在交流中可以學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。 10、 發(fā)問(wèn)只會(huì)造成片刻的尷尬。不發(fā)問(wèn)將導(dǎo)致你一生的尷尬。——日本 管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道?!图{德 每一個(gè)人都知道,聆聽(tīng)對(duì)溝通來(lái)說(shuō)是重要的。但是極少組織會(huì)小心聆聽(tīng)它們的員工以及它們的顧客的心聲。——威廉尼可爾斯 許多東西都因不發(fā)問(wèn)而喪失。——英國(guó)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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